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2016学年胡堰街小学拓展性课程教学设计课题晶莹的雪花课时1教学目标1.学会剪雪花2.欣赏雪后的美景，领悟冬天的美，感受大自然的奇特魅力。教学重、难点折剪出多瓣的雪花剪纸纹样。课前准备手工剪刀；彩色剪纸；铅笔；橡皮教学过程一、自我介绍用做游戏的方法介绍自己的姓名、特长，来消除相互之间的紧张感，激发兴趣。二、导入谈话鼓励表扬导入三、授课1.观看课件欣赏雪后美景（课件）2.观察晶莹的雪花（课件）3.讨论观察结果（1）雪花是什么样子的？（2）雪花有几个瓣组成？（3）你想用什么词语来形容他？（4）想不想动手剪一朵雪花呢？4.教授剪雪花（1）出示课件讲解剪雪花的步骤，教师示范（2）学生自行剪出第二种第三种雪花教师巡视指导，强调注意安全，讲究教室卫生。 四、展示成果五、课堂总结课程成果 教学效果反馈学生通过本课的学习品尝到成功的体验和乐趣。课堂气氛活跃，学生的参与度高，教学效果显著，充分发挥了剪纸教学特有的魅力，激发了学生学习剪纸艺术的兴趣，使学生在实际生活中领悟到中国民间艺术的独特价值。同时弘扬了中国民族传统文化，并进行教育。