浅谈英文歌曲在小学英语教学中的运用 3页

浅谈英文歌曲在小学英语教学中的运用卢玮王丙军山东省昌邑市奎聚街道李家埤小学261300英文歌曲在英语教学中的作用常常被忽视，许多教师认为:教学进度紧，练习顾不上，根木没有时间来教唱英文歌曲。在很多学生和老师眼中，英语依然只是一门考试的科目，整天记单词、学语法，学生学得枯燥，老师教得辛苦。为了改变这一现状，在教学实践中，大胆引入英语歌曲，不仅激发了学生兴趣，调动了学习热情，活跃了课堂气氛，而且对学生的语言知识、语言技能、文化意识等方面大有裨益。一、唱英语歌可以练习语音语音教学是英语教学的一个重要方面。通过语音教学，学生不但可以正确发出新学语种的语音，而且可以进行言语交际。英语歌曲是有声有色的教材，学生乐于模仿原唱歌曲，不厌其烦地练习发音，对一些不容易发准的音也能发到位。二、学英语歌有助于记忆词汇，积累词汇学习离不开记忆，语言学习尤其如此。记单词一直是令学生们非常头痛的事，越是英语学不好的学生越怕记单词，也越记不住单词。通过唱英语歌曲,易于激发学牛.的热情和想象力，在无意识状态下可以收到较好的教学效果，也避免了学生在学习和记忆词汇时感到枯燥乏味。而且学唱英语歌曲中记住的单词能保持记忆的长久性，不易忘记。同时，英语歌曲用词简练，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地道的表达法，并且含有大量的词汇，学生在学唱歌曲的时候自然而然地就接触到许多词汇。单纯积累词汇是十分单调枯燥的，没有几个学生乐意去做。而学生在听歌时，首先在意的是歌曲优美的旋律、欢快的节奏，把无意注意变成了有意注意，把一些枯燥乏味的单词、词组以歌曲的形式在一定的情境中形象地记忆。对于歌词中出现的生词，不费吹灰之力便储存进了记忆库，词汇量得以扩大，并加深了对所学内容的理解与巩固。这个潜移默化的过程是学生无意中自觉自愿完成的，他们不但没有枯燥感，而iL效率很高，一旦完成记忆，几乎终生难忘。 三、唱英语歌可以促进语法学习在教学中，可运用歌曲辅助句型教学，使之与句型教学互相补充，互相促进，两者密切结合，在句型操练的基础上进而学习词法和句法，在学习词法和句法吋，又借助句型操练，变语法知识为运用英语的能力。教师可以挑选和改编一些歌曲来帮助学生理解语法和熟记句型。此外，还可鼓励学生改编歌词来更好地巩固比较级的这种连用法。用学唱英语歌的方法介绍和引入新句型，激发学生兴趣，使学生在欢乐的气氛中学习新知识，容易取得良好的效果。四、听英语歌曲是提高听力的有效途径长期以来，听力课一直采用单一的教学方针一一教师放录音，学生听并选择正确答案，学生感到枯燥无味。对于喜欢音乐的学生来说，听英语歌曲是一个很不错的方法。在开始听的吋候，可以去听一下自己喜欢的旋律，但在听第二遍、第三遍的时候，就要着重去听•一下歌曲里的单词。因为自己喜欢的音乐肯定会反复地听，这时候对于不会的单词要去查，争取在听了几遍之后能够把歌曲的单词全部听下来。这样多听英语歌曲，听力自然而然会提高。老师也可以采用把歌词打乱顺序，然后让学生听歌按顺序排列的方法，或是把苏中较相似的歌词空缺，让学生根据歌曲找出正确的歌词。通过多种方式让学生对英语听力感兴趣,乐于去接触它并学好它。五、听唱英语歌曲可以培养学生的语感在任何语言里，语感都是最重要的部分之一。英语语感是人们对英语语言的感觉，它来自于语言实践，又指导语言实践。要学好用好英语，就应该具备良好的语感。就算是用于考试，语感的优势也十分明显。不用花吋间去分析那些句子的结构句型，只凭对语言的熟练感觉，便可以快速且高正确率地做出大量题目。那么，在英语歌曲中，一遍又一遍地听那些优美的英语，使人脑处于英语歌曲所创造的语境中，潜移默化地接受语感的培养，也能让学生在轻松的环境中掌握这种能力。六、学英语歌曲可以培养学生的文化意识语言是文化的载体，文化是语言的内涵，语言不能离开文化而存在。英语歌曲本身就是一种文化，它是英语语言与音乐相结合的一种艺术手段，是人类 生活、情感的反映。欣赏不同风格的英语歌曲会使学生在优美的旋律中欣赏异域文化的同吋，对英美文化有一个具体的了解。如学习中西方节日的话题吋，可以学习jingleBells这首歌，歌中虽没有耶酥和圣诞老人，但歌中的风雪、雪橇、小马拉车、铃声、歌声令人欢乐不已，使人沉浸在浓浓的圣诞气氛里。同吋可让学生搜集一些有关圣诞节的由来、吋间、食物、文化等。又如歌曲Edelweiss,会让学生了解到奥地利人民发自内心的质朴的爱乡之情。学习英语歌曲并通过此了解一些与歌曲相关的风土人情，能培养学生更多的跨文化意识，获得更为广阔的文化背景知识，感受语言文化的熏陶，拓宽知识面。生活中，音乐常给人以美好的心灵享受。英语歌曲作为英、美文化中音乐和语言的双重载体，不仅已逐渐渗透到我国人民的文化娱乐生活中，而且越来越受到英语学者的青睐。把英语歌曲应用于课堂的英语教学模式值得探讨，苏最大的好处就是它不需要太多的说教和灌输，只要音乐一响，学生们就会爱上它!只要教师有目的、有计划地精心组织教学，就不难达到教学目的。并且能使学生形成良好的学习习惯，不再将学看成是一件苦差事，一件枯燥无味的不得不干的事情。要学好英语，每个人都需要付出努力的汗水，希望在英文歌曲的帮助下，我们的学＞』会更加轻松，更加高效。