北京课改版语文七下中华民族民间故事三则同步测试(2) 19页

《中华民族民间故事三则》同步学习探究训练语言基础知识1•漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。民间故事是古代劳动人民智慧的结品。2.下列加点字注音有误的一组是（）A.后悔hui避难nan徘徊hui挣扎zhdB.割断g@迁移qidn宁肯ning作揖ylC.漆黑qi暖和he巡游xun豁上hudD.磕碎kO挪动nu6倔强jidng翩翩pidn3.选"字填空。（亨亨）—用青—（棵棵）（训驯）—服来_（厉历）（妆装）—饰后_（悔诲）（僵缰）—硕轮（番翻）4.下列加点词语解释欠妥的一组是（）A.我这些仓库里的宝物，您一个也不稀罕吗？稀罕:认为稀奇而喜爱。B.远看像一个作揖拱手的姑娘，面朝东方，做出祈祷的样子。祈祷:一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。C.把黑暗冰冷,毫无生气的人地改变过來。生气:因不合心意而不愉快。D.小仙女很倔强，决心不回天庭，倔强:性情刚强不屈。5.选词填空。狠毒的恶魔,突然从旋风里—下一条哈达,像刀一样—断了趙僵,把扎西平措—昏在地上。哈达越变越宽，越变越长，变成了一条大江,—在扎西平措面前.他醒来一看，旋风不知—到哪里去了，只冇他手上还着那半条（拉拿拽扔抛砸割砍扌当横逃跑摔）语言表达训练6.民间故事在构成上有什么特点？7.《猎人海力布》讲了个什么故事？貞•诚是什8.真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。 模仿前后的句-了，在文屮A处的横线上补写出相似的语句。2.请从下面A、B两句屮自选一句，进行品析。A.不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。B.敬畏自然，就是敬畏我们自己。我来品析（）句：3.某校初一（1）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物冇两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，遺志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。止方：课内同步阅读阅读下列语段，回答11-13题。你知道怒江的來丿力吗？为什么它隔开了两岸的人们，不让人们來往？说起來话可就长了。很早以前，那时候没有怒江，只有一片宽阔的草原。草原上土地肥沃，长满了青棵，布满了牛羊。在这块土地上，有个英俊勇敢的青年名叫扎西平措，他是个牧马的能手，能驯服最烈性的野马。他骑的飞龙驹在每年的赛马会上都得第一。他要是吹起笛子来，能使人们忘记疲劳。村里的人都喜欢他。大家都说玉琼梅朵和扎西平措是天生的一对。他俩从小在一起劳动，在一起唱歌，好听的山歌飞过草原，飞过村庄，得到许多人的赞赏。渐渐地他俩都长大了，人们催促他俩：应该结婚了吧！可是玉琼梅朵有自己的打算，她要编织一条又长又漂亮的港超，把他们的爱情编织在上面。编呀织呀，她精心地织了三年又三个月。到织完的那一天，玉琼梅朵有说不出的高兴，她小心地从纺织机上取下趙禮，欣赏着这件表达自己情意的珍詁。她正想把它送给扎西平措的时候，突然一阵旋风向她袭来，她死死地抱住幣僵，不管她用多大力气，总摆不脫旋风。风追着她，后来就象一把铁钳把她夹住，向着太阳落山的地方飞去了。原來，在西边的雪山上住着一个恶魔，时常变作虎狼，侵害草原上的牛羊，糟蹋田里的青棵，还抢去了很多漂亮的姑娘。他很早就看上玉琼梅朵了。玉琼梅朵卷在旋风里，一声声喊着"扎西平措。这时，扎西平措正骑着他的飞龙驹在草原上放牧马群，看见村里卷来一阵旋风。风里拖着一条长长的带了，还仿佛听见有人喊他的名字。他马上跑冋村庄，村里的人告诉他玉琼梅朵被旋风卷走了。他忙向旋风追去，飞龙驹象长着比风还快的翅膀，扎西平措的心象大火上浇了酥油・，猛烈地燃烧。追呀，追呀，眼看着追上了，飞龙驹一跃，扎西平措抓住了稚？S,用尽全身力气一拉，幣超断了，旋风乂飞远了。4.语段中第一口然段有什么特点？ 2.语段屮写了扎西平措有哪些让大家喜欢的地方？3.语段屮划线部分从记叙的顺序上属于哪…种类型？课外拓展阅读阅读下文，回答14-18题。我看到了一条河［英］理查德・布兰森王悦译童年在我的记忆中比较模糊，但其中有儿个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我彳岁那年，有一次妈妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农出边下车，然后自己找路冋家。虽然那次探险，以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境屮，我从小就乐于寻找挑战。刚开始游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束吋学会游泳，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是儿个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从徳文郡开车到家要12小时，出发那天，我们很早就起程了。乡间的道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信口己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再最后试-次游泳。”我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极To河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱辿斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌乱屮我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了儿口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定赢得那10先令。我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我意识到我成功了，我终于会游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听到大家拍手欢呼声。我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大 手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荀麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他-直跟在我身后游。（选口《环球时报》，文字略有删改）2.对文章内容和写法的理解，错误的一项是（）A.文章主要通过“我”学游泳的时，表现了“我”的父亲注重培养孩子的独立精神，使“我”从小就乐于寻找挑战。B.第一口然段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。C.文章重点刻划了“我”父亲的形彖，突出他对孩子的与众不同的教育方法。D.文章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。3.对人物性格的理解，分析最准确地一项是（）A.“我”冒着危险一定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个贪心的小男孩。B.母亲曾让四岁的“我”在离家儿英里的地方下车，然后自己找路冋家，刻画了母亲不溺爱孩了的性格。C.看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去亳不担心”，表现了父亲对孩子的漠不关心。D.朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来。”说明她对“我”失去了信心。4.文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？5.请用三个词语概括出“我”在下水前、游泳屮及学会游泳后的心理状态。1&读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？语言棊础知识1.略2.A解析：“徊”应读作“hudi”。3.享棵训历妆悔僵翻4.C解析：这里的“生气”是生机，生命力的意思。5.抛割摔横跑拉语言表达训练6.有内在的逻辑关系，同时通过偶然、巧合、夸张、超人间的情节来推动故事的情节。 1.这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的牛命，不惜牺牲自己，变成了一块俑硬的石头。赞扬了海力布热心助人、舍己为人的高尚胡质2.示例：真诚是什么？真诚是那百花园屮娇艳的花儿一朵朵散发着春的牛机与绿意。解析：运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。3.示例：A.该句表达了强烈的生命意识和积极的人生态度，指出在人生的道路上，无论遇到了什么I木I难，我们都要坚强勇敢，珍视生命，让冇限的生命发挥出无限的价值。B.该句揭示了人与自然的关系，表明人类在谋求白己生存的同时，应该时时想到爱护口然，求得人与口然的和谐发展。解析：句子通顺，表总正确即可。4.示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。解析：理由要符合人物特点，表意清楚即可。课内同步阅读5.富于口语化，符合民间故事的特点。6.英俊勇敢，是个牧马的能手，能驯服最烈性的野马，他骑的飞龙驹在每年的赛马会上都得第一。他要是吹起笛了来，能使人们忘记疲劳。7.插叙。课外拓展阅读8.C9.B10.用“急”、“大”、“迅速”、“奔”等词语突出了水流湍急的特点，表现了在此游泳的困难，表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。解析：能抓住关键词语分析，语言通顺即可。11.害怕紧张喜悦12.略解析：能围绕家庭教育问题谈，观点正确，语言得体即可。 亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！ 怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所 侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，如历史、地理、政治、英语等，但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点“热身题”。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本，这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态，而且可以使自己心里踏实。在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。此外，还应该做好考试的物质准备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提 神的香水等。在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由命。在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律；第三，熟悉考场，应该仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；第四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放松一下自己；第六，严格按照平时的 作息时间上床睡觉，不应太晩，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。要增强自信心要获取好成绩，一定要有自信心。这如同体育运动员一样，要在比赛中获取好的名次，应该具有良好的竞技状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多想一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统地复习了”，“考试就像平时测验，无非在这里多做几道题而已”，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生兴奋中心，产生一种积极的情绪。自我放松，缓和紧张的心理状态常用的自我放松训练有以下几种：呼吸松弛训练。坐在座位上，双目微闭，两脚着地, 双手自然放在膝上，脚与肩同宽。然后进行腹式呼吸3-4次。吸气时用鼻慢慢地吸，先扩张到腹部，在扩张到胸部,吸足气后屏一屏气,然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出,这个过程连续多次就可以达到平静的心理状态，消除紧张和忧虑的效果。肌肉松弛训练。考试时，坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。转移想象训练。转移也是保持良好心境的一种方式。如涂抹一点清凉油，听听音乐，从事散散步、游泳等不剧烈的体育运动，使心态平衡，头脑清醒，紧张缓解。自我暗示训练。要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短、具体和肯定，要默默或小声对自己说（不让他人听见，不影响他人答题），这样，可以通过听觉说话运动觉等渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。情景模拟训练。同学们参加模拟考试时，或在平时考 试过程中，有意识地进行练习和放松训练，从而保证高考 时有良好的心态。浏览全卷，制定答题方案考试时一般是提前5分钟发卷，考生应充分利用好这5分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案，即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不会的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难人亦难，我易人亦审清题意，细心答题做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词意句意，往往是答对题目的关键。在答题 的过程中，有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在稿纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿上写出答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。先易后难，合理分配时间试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，最后必须安排5〜10分 钟的时间进行检查。镇定自若，巧解难题在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆卡壳，平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了；二是题目难度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没有了后顾之忧，就可以集中精力重点突破。在考试中，切忌不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。全面检查,站好最后一班岗全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来，在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面 的检查。检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情1=1况。文后寄语:道客巴巴是一个专注于电子文档的在线分享平台，用户在此平台上不但可以自由交换文档，还可以分享最新的行业资讯。道客巴巴制定了严格的文档审核策略，以保证文档来源的合法性，对有可能引起知识产权纠纷的文档，网站不予收录。同时，道客巴巴采用了行业领先的文档加密及保护技术，最大程度上保证用户上传的文档的版权不被非法侵犯。 登录1、打开网站的首页，点击页面上方的信息条文字“【请登录】駕在登录页面，输入“用户名”或“电子邮件S输入“密码”，点击“登录”按钮;2、访问与会员有关的页面，系统会自动进入登录页面。3、成功登录后，页面上方的信息条文字显示为"你好，xxx站内信箱收藏夹［退出］”。 注册 1、会员信息是您在道客巴巴网站的身份标识，注册后，您可以浏览文档、在线阅读或下载，建立并管理自己的文档信息库；2、打开网站的首页，点击页面上方的信息条文字”【免费注册】”，在用户注册页面，输入用户名、密码、电子邮件、验证码，阅读“服务协议”，并选中”同意”复选框，最后点击”注册”按钮；3、也可以在”登录”页面，点击”新用户注册”按钮，进入用户注册页面；4、注册成功后，系统会自动发送确认信到您的邮箱，同时系统会奖励您10个积分。