苏语五上8成语故事.ppt 29页

苏教版五年级语文上册成语故事 苏教版五年级语文上册成语：人们长期以来习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。 8、成语故事máodùnchǔruìbìbīyùn矛　盾　楚　锐　壁逼韵chuōsāisēnghǔ戳　　腮　　僧　　唬买/卖mǎimài 8、成语故事矛盾　锐利　神韵　戳穿　墙壁腾空　俸禄　楚国　逼真　推辞自相矛盾　画龙点睛　惊叹不已滥竽充数　张口结舌　张牙舞爪 韩非子其人韩非，战国末期韩国人。是古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家、法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。 8、成语故事《自相矛盾》矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：盾牌，用来防护身体遮挡刀箭的武器。 《自相矛盾》“夸口”：说大话“我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利的很,随你什么盾它都能戳穿。” 《自相矛盾》2、“张口结舌”什么意思呢？“张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。你能说说自相矛盾的意思吗?自相矛盾：比喻自己说话或做事前后抵触。那人为什么张口结舌说不出话来呢？ 《自相矛盾》3、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。 《自相矛盾》4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。 《滥竽充数》—《韩非子·内储说上》8、成语故事“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目。 自读思考1.这个故事的主人公是谁？2.他为什么要充数？3.他为什么能充数？4.他充数的结果如何？ 南郭先生从来不会吹竽，居然也得到了和别人一样的傣禄，为什么？（封建时代官吏的薪水。）?《滥竽充数》战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 《滥竽充数》每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。这句话要读出什么样的语气？要读出南郭先生装模作样的语气 后来他怎么又装不下去了?吹竽战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。《滥竽充数》 读《滥竽充数》思考：1）南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时是怎么想的？2）他拿到了和别人一样多的俸禄时又是怎么想的？3）当南郭先生逃走时，他又是怎么想的？《滥竽充数》 说说“滥竽充数”这个成语的意思。这个成语比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。《滥竽充数》 生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。《滥竽充数》 8、成语故事《画龙点睛》唐—张彦远—《历代名画记.张僧繇》 历代名画记中国第一部绘画通史著作。唐代张彦远著。全书十卷，可分为对绘画历史发展的评述与绘画理论的阐述、有关鉴识收藏方面的叙述、370余名画家传记三部分，具有当时绘画“百科全书”的性质，在中国绘画史学的发展中，具有无可比拟的承先启後的里程碑的意义。 谁在什么地方做了什么事? 《画龙点睛》“点睛”的结果怎样？此刻人们的态度又怎样?(点睛后天气突变，龙张牙舞爪，腾空飞去)(惊叹不已) 《画龙点睛》游客们看到画上眼睛的真的腾空而去，会说些什么呢？完成填空：霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的说；有的说；还有的说：。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 ①这里很美，赛过天堂。②这里山青水秀、鸟语花香,美丽的景色赛过天堂。 《画龙点睛》说说“画龙点睛”这个成语的意思。比喻写文章和说话时，在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动。 小结一下！自相矛盾：比喻自己说话或做事前后抵触。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里凑数。比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。画龙点睛：比喻写文章和说话时，在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动。