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- 2022-06-16 11:53:23 发布
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读读“鸟”的成语故事一、教学目标:1、在比较阅读中,感受阅读成语故事的乐趣,激发阅读成语故事的兴趣。2、通过比较阅读和讨论,引导学生明确学习成语的途径和方法。二、教学重难点:积累成语,掌握成语故事的寓意。三、教学过程一、回顾《惊弓之鸟》,从人物行为中感悟成语的含义。二、你还知道哪些与“鸟”有关的成语,根据成语的字面意思初步感知成语的含义。三、在对比阅读中探究成语的含义。1、学习成语“一箭双雕”、“一石二鸟”。引导学生感悟:相同的意思可以用不同的成语来表达。2、小组共读成语故事《闻鸡起舞》、《笨鸟先飞》,交流讨论:不同的成语告诉我们相同的道理。3、自读《鹤立鸡群》、《凤毛麟角》与同伴交流自己得到的启示。引导学生感悟从成语故事中理解成语含义的方法。四、你还想知道哪些与“鸟”有关的成语故事?发放资料,学生课后阅读、交流。群文资料惊弓之鸟更赢是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更赢跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更赢指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”“是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?”更赢说;“我可以试一下。”更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。“啊!”魏王看了,大吃一惊,说;“真有这样的本事!”更赢笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”更赢说:“
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”一箭双雕北周的皇帝为了安定北方的少数民族突厥(jué)人,决定把一位公主嫁给突厥国王摄(shè)图。为了安全起见,派长孙晟(shèng)率领一批将士护送公主前往突厥。历经千辛万苦,终于到了突厥。突厥国王摄图大摆酒宴。宴请长孙晟。酒过三巡,按照突厥的习惯要比武助兴。突厥国王命人拿来一张硬弓,要长孙晟射百步以外的铜线。只听得"格勒勒”—声,硬弓被拉成弯月,一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。“好!”大家齐声喝彩。从此摄图对长孙晟非常敬重,留他在突厥住了一年,并经常让他陪着自己一块儿去打猎。有一次,他俩正在打猎,摄图猛地抬起头,看见天空中有两只大雕(diāo)在争夺一块肉。他忙送给长孙晟两枝箭说:“你能把这两只雕射下来吗?”一枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭,策(cè)马驰(chí)去。他搭上箭,拉开弓,对准两只打得难分难解的大雕。“嗖”的一声,两只大雕便串在一起掉落下了。闻鸡起舞晋(jìn)朝的时候,一个名叫祖逖(tì)的青年,与好友刘琨(kūn)住在一起。一天夜里,祖逖翻来覆(fù)去睡不着。他想,怎样才能为国家效(xiào)力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启(qǐ)发,决心练就过硬的本领,报效国家。于是,他推醒刘琨,两个人起床到院子里练习武(wǔ)艺。祖逖手执(zhí)长剑(jiàn),刘琨手挥大刀,认真地挥舞起来。从此以后,无论是凛(lǐn)冽(liè)的寒冬,还是炎热的酷(kù)暑,无论是刮(guā)风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍(wǔ)纪律(lǜ)严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持(chí)和拥护。笨鸟先飞
东汉时期,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨鸟先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。鹤立鸡群嵇(jī)绍(shào)是魏晋(jìn)嵇康的儿子,他体态魁伟,聪明英俊,在同伴中非常突出。晋惠帝时,嵇绍官为侍中。当时皇族争权夺利。互相攻杀,史称为“八王之乱”,嵇绍对皇帝始终非常忠诚。有一次都城发生变乱,形势严峻(jùn),嵇绍奋不顾身奔进官去。守卫宫门的侍卫张弓搭箭,准备射他。侍卫官望见嵇绍正气凛(lín)然的样子,连忙阻止侍卫,并把弓上的箭抢了下来。不久京城又发生变乱,嵇绍跟随晋惠帝,出兵迎战于汤阳,不幸战败,将士死伤逃亡无数只有嵇绍始终保护着惠帝,不离左右。敌方的飞箭,象雨点般射过来,嵇绍身中数箭,鲜血直流,滴在惠帝的御(yù)袍上。嵇绍就这样阵亡了。事后惠帝的侍从要洗去御袍上的血迹,惠帝说“别洗别洗,这是嵇绍的血啊!”嵇绍在世时,有一次有人对王戌(xù)说:“昨天在众人中见到嵇绍,气宇轩(xuān)昂,如同白鹤站立鸡群之中。”后来就用“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。凤毛麟角南朝时期著名的诗人谢灵运的孙子谢超宗很有才学,他担任新安王刘子鸾的常侍,他写各种文告十分精彩,孝武帝夸奖他有凤毛。右卫将军刘道隆听孝武帝夸他有凤毛,以为有稀罕之物,于是到谢家寻找,找了半天也没找到。后常用来比喻珍贵而稀少的人才或宝物。