《成语故事》课件.ppt 45页

苏教版五年级语文上册8成语故事 苏教版五年级语文上册成语：人们长期以来习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。 8、成语故事chuōsāisēnghǔmáo　dùn　chǔ　ruìbìbī　yùn矛　盾　楚　锐　壁　逼　韵矛盾楚国锐利墙壁逼真神韵戳　　腮　　僧　　唬戳穿腮帮僧人吓唬 8、成语故事腾空墙壁张口结舌自相矛盾逼真神韵画龙点睛惊叹不已戳穿　矛盾推辞锐利张牙舞爪俸禄楚国滥竽充数 8、成语故事精读《自相矛盾》：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。矛盾 《自相矛盾》1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？讲古代一个人卖矛又卖盾，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他，拿你的矛戳你的盾，会怎么样呢?那人哑口无言。 同桌合作1、找出卖矛和盾的那个楚国人及围观人的话语。2、分角色朗读（注意读出语气、神态，可以加上动作）3、评价卖矛和盾的那个楚国人。4、联系生活实际理解自相矛盾的意思及寓意。 《自相矛盾》2、讨论：“夸口”是什么意思？文中谁在说大话呢？他说的是什么大话呢？“夸口”：说大话“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。” “用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？ 哑口无言张口结舌 《自相矛盾》3、“张口结舌”什么意思呢？那人为什么张口结舌说不出话来呢？“张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。自相矛盾你能说说“”的意思吗?自相矛盾：比喻一个人的语言或行为前后抵触。 《自相矛盾》4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。拓展延伸 中心思想《自相矛盾》写的是古代一个人卖矛又卖盾，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他，拿你的矛戳你的盾，会怎么样呢?那人哑口无言。这个成语比喻一个人的言语或行为前后抵触。 神态描写的成语张口结舌从容不迫目瞪口呆全神贯注兴高采烈兴致勃勃没精打采炯炯有神谈笑风生 自()()()成语填字大比拼: 自告奋勇自力更生自食其力自强不息自由自在自知之明自高自大自作聪明自不量力自愧不如自欺欺人自以为是 笛子箫葫芦丝 精读《滥竽充数》8、成语故事滥：竽：充：数：不好，不合格。古代的一种乐器。冒充。数目。滥竽：吹不成调的竽。 《滥竽充数》这个寓言故事主要讲了什么？《滥竽充数》写的是战国时，齐宣王喜欢听许多人一起吹竽，南郭先生不会吹，也混在中间充数。后来齐湣王继位，喜欢一个一个地吹给他听，南郭先生只好逃走了。 1、南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数的，而又不被发现？2、后来，南郭先生为什么偷偷地逃走了？ 南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的俸禄?《滥竽充数》俸禄：古代官吏的薪水（工资）。 比较这三个句子意思有什么不同。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。《滥竽充数》……总是…… 《滥竽充数》“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。”这句话要读出什么样的语气？要读出南郭先生装模作样的语气。 后来他怎么又装不下去了?《滥竽充数》齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。不要……而要…… 读《滥竽充数》思考：1）南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时是怎么想的？2）他拿到了和别人一样多的俸禄时又是怎么想的？3）当南郭先生逃走时，他又是怎么想的？《滥竽充数》 说说“滥竽充数”这个成语的意思。这个成语比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。《滥竽充数》 ①宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。滥竽充数成功的原因滥竽充数失败的原因说明了什么 滥竽充数成功的原因滥竽充数失败的原因说明了什么①齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。①齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。②南郭先生本来就不会吹竽。没有真才实学而弄虚作假的人，最终总要败露的。 生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。《滥竽充数》 选择带点词在不同句子中的不同意思，把序号写在括号里。滥竽充数：①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；②比喻以假冒充真的，以次冒充好的；③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已。1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。（）２、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。（）３、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。（）４、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥竽充数以高价格卖出。（）②①③② 作业：续写故事：南郭先生逃走以后…… 画龙点睛 8、成语故事精读《画龙点睛》睛点睛:眼睛。:用笔画上眼睛。 自学《画龙点睛》1、请大家默读课文，边读边想：（１）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？（２）后来为什么又给龙画上眼睛？（３）“点睛”的结果怎样？《画龙点睛》 《画龙点睛》讨论，指导朗读。（１）点睛前的龙是什么样的？所以人们觉得怎样？(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)(人们觉得奇怪、惋惜) 《画龙点睛》讨论，指导朗读。（２）张僧繇为什么不给龙点睛？后来为什么又给龙画上眼睛？(画上眼睛，龙就会飞走)(大家一再要求) 《画龙点睛》讨论，指导朗读。（３）“点睛”的结果怎样？此刻人们的态度又怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)(惊叹不已无不佩服)（4）游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。（改成肯定句） 《画龙点睛》讨论，指导朗读。（４）读这则故事时节要读出什么样的语气？(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气。) 《画龙点睛》讨论，指导朗读。（５）游客们看到画上眼睛的龙真的腾空而去，霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的；有的；还有的说：。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 《画龙点睛》说说“画龙点睛”这个成语的意思。比喻写作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。 描写天气的四字词语乌云密布电闪雷鸣骄阳似火风和日丽狂风大作万里无云冰天雪地黄沙漫天秋高气爽风轻云淡（云淡风轻）……拓展表示时间短的词语霎时间刹那间眨眼睛一溜烟 出自寓言故事的成语有：自相矛盾滥竽充数画龙点睛画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢买椟还珠守株待兔井底之蛙出自历史故事的成语有：金蝉脱壳三顾茅庐背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)三顾茅庐(刘备)东窗事发(秦桧)如鱼得水(刘备)