成语故事 3页

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  • 2022-06-16 12:23:59 发布

成语故事

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《鹏程万里》教学反思刘颖因学生的学习成绩良莠不齐,学习方法还有待于改善,学生的自主探究的能力还有限。学生的自主探究的意识还不强。在今后的课堂教学中,我将继续坚持改变教学模式,转变自己的角色。让学生真正成为有效学习的主人,教会学生学习和数学思考的方法,更扎实有要的提高学生的自主探究意识,促进学生数学核心素养的发展和提高。1:对成语“鹏程万里”的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的授课技能。授课 方式新颖别致,激起同学们学习成语的兴趣,周老师很注重与学生的互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学目的。教师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己运用成语的能力。2:教师授课方法灵活多变,课堂效率高。教课内容新颖,独特,有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸引并打动学生,希望我们的老师可以继续创新,造出更多的精品课。3:教师课堂上的整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,教师的基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易掌握知识。课堂上教师很注意与 学生的互动环节,尤其是周老师对成语故事的讲解,语言很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的成语运用能力、课堂互动效果极好4:教师通过对成语故事的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,并能通过听、说、读、写、用等多种感官配合的教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。