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- 2022-06-16 12:24:01 发布
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关于学校生300字作文成语故事读后感_成语故事读后感精选 《成语故事》里的成语故事多不胜数,这本读物,它不止有对成语由来的小故事,对其中的生僻字做了具体的解说之外,还增设了历史典故,人物介绍和小学问等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。接下来我在这里给大家带来成语故事读后感,盼望对你有所关心! 成语故事读后感1 《成语故事》是一本很精彩的书,书里面讲了很多成语故事,每篇都带有插图,特别吸引人,所以我特别喜爱看这本书,对它爱不释手。 其中我最喜爱的一个故事是“鱼目混珠”。这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本领,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,转变了吹竽的法规,由原来大家一起吹改成了一个一个的吹,最终南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。通过这个故事,我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。
记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌,我回去没有好好预备,心里想反正唱歌是大家一起唱的,老师不会发觉的,可是其次天的音乐课上,老师请了几个同学起来单独唱,我被叫到了,结果我结结巴巴地没有唱出来,同学们听了都笑了,我脸一下子涨得通红,心里想我以后再也不鱼目混珠了。在今后的学习中我肯定要踏踏实实地学习,做个对___有用的人。 我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思,故事是这样的:从前,有一个人他的`性子很急。种了一些秧苗,种下秧苗后,就盼望秧苗立即长大成熟。于是他就跑到田里,把秧苗都往上拔了一大截,最终原来绿油油的秧苗,最终都枯黄死了。读了这个故事,我懂得了,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急,凭自己的意愿去做事。 在我们的生活中,我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西,不管我们喜不喜爱学,给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西,到最终我们什么都没有学好。我多么盼望爸爸妈妈能为我们考虑考虑。 我喜爱读《成语故事》,这本书中还有许多这样的故事,每个故事都让我受到了许多启发,增长了学问。 成语故事读后感2 成语是中华文化的精髓,蕴含着我国古代人民的才智与制造力。当我重新翻开这本厚重的《成语故事》,指尖轻捻着泛黄的纸张,一缕缕沁人心脾的书香令我再次沉醉。
与儿时不同,再次翻开带着浓浓墨香的《成语故事》,我不再是草草略过,只了解故事人物和情节,而是认真领悟,从中获得新的感悟与体会。其中,《邯郸学步》这个家喻户晓的故事让我受益匪浅。这个故事常用来形容盲目仿照他人不成,反而丢掉了原有的技能的人。今日再读,竟觉得这位寿陵少年当然可笑,而故事令人深省之处却在于:这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算中等人才,可他缺乏自信念,经常感到事事不如别人。因此,他见什么学什么,学一样丢一样。可见他非常没主见,才会在听到路人谈论邯郸人走路姿态非常优美时,义无反顾地去学习。然而,这只是寿陵少年犯的第一个错。其次个错就是他的方法错了。假如这个少年一心一意地仿照,而不是三心二意地“跟在这个后面学几步,再跟在那个后面学几步”,他是有可能学成的。但这个少年最大的错误在于他学步不成,却连自己原来走路的步伐都遗忘了。以至于故事最终,寿陵少年只能爬着回去,成为了千古笑柄。 反之,我们可以设想一下,假如这位寿陵少年真能学步胜利,回到自己的家乡,以一种优美但全新的走路姿态消失在众人面前。他定会是别出心裁的人,必定会受到他人的教导、评价,反而会使他受到困扰,效果适得其反。
由此我联想到当今___:盲目追星的现象已屡见不鲜。各个年龄段的人都有自己崇拜的偶像,由此引发的大事可不少。多少人疯狂地仿照明星衣着、发型、言行举止,甚至为了看一场演唱会而争得头破血流,为此付出了巨大的代价。我们将目光转向校内,上百个“寿陵少年”不顾自身条件和家庭状况,一味仿照、追赶所谓的“潮流”,形成了攀比之风。这种变相的仿照,使他们慢慢失去了主见,丢失了自我,一步步沦为“寿陵少年”。 在我们的现实生活中,每个人身上都有一些缺点,但万万不能像《邯郸学步》中的寿陵少年一样,盲目地仿照、跟从,丢失了原有的优点。当然,别人的特长当然可以学习,但应当从自己的实际状况动身,取人之长、补己之短。 轻轻合上书本,抬头仰视星空,我的思绪仍在飞扬。一天天成长,一个个故事始终启迪着我的成长。这就是我读书、我成长,我欢乐的经受,愿大家都在书海中欢乐成长。 成语故事读后感3 我利用今年的寒假读完了《成语故事》,他是我有增长了一些学问。
最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时,目不识丁,无所作为,连家人都看不起他,常受到别人的称赞、讥讽。他为了有所成就,便开头发奋学习。俗话说“少年时学习,像刚出升的太阳;中年时学习,像中午的太阳;老年时学习,像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习,就连家人熟睡时,他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候,就用锥子猛刺大腿,让痛苦驱除疲乏,连续看书。 哈哈哈......刚才我也用了一个成语-------目不识丁呢!那就来说说“目不识丁”的故事吧。 目不识丁讲的是唐宪时,张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏,分别是韦雍和张宗厚。一天,韦雍喝醉了。他来到军营,见士兵们正在操练,便大发狂言:“现在国家太平,又没有战斗,你们就是能拉开二石重的弓,又有啥用?还不如去认个“丁”字! 自从我读了《成语故事》后,我不仅增长了学问,还学到了很多道理:苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规......有勤奋、有聪慧,看来,我更应当去看一些好书,让自己变得更棒! 成语故事读后感4 书是人类进步的阶梯,书是我精神上的财宝。所以我格外爱看书。我看的书有许多,如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。 这本书的成语故事太多了,我最喜爱《囊萤映雪》这个故事。从前有个小孩,他家里很穷,买不起油,没法看书,他就用一个小袋子装萤火虫来看书;还有一个小孩家里也是这样的状况,冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学习多么辛苦啊!
我和他们比起来很差,我看书的条件太好了,有椅子,有桌子,还有台灯。学习累了,妈妈还能给我拿好吃的,可我看书一点也不刻苦,我真是身在福中不知福啊! 我以后要向他们学习,养成刻苦读书的好习惯 成语故事读后感5 我读了《成语故事》,它让我受益匪浅。 这本书的成语共有82个,它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解,比如心中有数,有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原来的意义,比如朝三暮四。 其中我最喜爱的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参与蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自己的宝贝投入大海,最好玩的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中,他们各显神通,最终都顺当地渡过了东海。这个成语的意思是比方各自显示自己的力量和本事。
成语是古代人民才智的结晶,它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈常常会说我:“你还挺会用词的。”写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。盼望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达力量和写作力量。关于学校生300字作文成语故事读后感_成语故事读后感精选