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  • 2022-06-16 12:26:11 发布

六年级作文叙事成语接龙550字.docx

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六年级作文叙事成语接龙_550字  成语接龙,大家都听说过吧,就是老师先出一个成语,要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字,然后一直接到最后一名同学,为了方便,可以用同音字。今天,我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组,每组七人,男生每组把人。老师把同学们分好组后,宣布了一次游戏规则。   游戏开始了。老师在黑板上写下了“爱不释手”这个成语,我立刻把这个成语抄在本子上,传给文茂七的同时我说:“快点,手舞足蹈!”文茂七连忙在本子上写下了“手舞足蹈”这个成语。文茂七又传给了李信珂,我们几乎异口同声地说:“道听途说!”我们又说:“那‘说’什么组什么呢?”我想了想,说:“说三道四!”周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想“四”怎么组,还是我反应快,“四海为家!”我脱口而出。“家”又怎么组呢?我一下字记起试卷上的一道题,我填的“家喻户晓”,就把这个成语了说出来,李郑马上写在本子上。“小题大作,快点嘛!”我又催了一句,我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子,我们这个大组第一个交上本子,所以很高兴。我们等了好久,都有些不耐烦了,那些组才把答案交上去。  老师把我们写的成语照搬到了黑板上,我们这组写了一个错别字,把“说三道四”的“道”写成了“听到”的“到”。第一组连错了一个成语,本来应该是方开头的结果连成了“荒无人烟”。第二组没连完,还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后,还是我们这组获胜了。大家真高兴啊!  这次成语接龙真有趣,让我明白了做任何事都要团结协作,知识还要善于积累,才会更加渊博。