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- 2022-06-16 13:04:23 发布
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诚实故事会教学设计 1、知道诚实是做人最基本的品质之一,并能体验诚实带给别人和自己的快乐。 2、做到诚实、不说谎话、不隐瞒自己和别人的错误。 3、愿意做一个诚实的孩子。 4、通过调查了解知道生活中哪些是诚实的行为。 1、在学生中开展诚实行为的调查活动。 2、狼和小羊的头饰。 3、《诚实的孩子人人夸》的墙报。 4、录音机、磁带 5、沙包 一、激情引趣: 教师:在上节课中,我们同学都听过《狼来了》的故事对不对?今天我们把这个故事表演一下好不好?为了让全体同学都加入到我们表演中来,我们把故事的结尾改动一下:当大灰狼咬死所有的小羊,正要扑小孩时,我们大家齐喊:打死它、打死它,大灰狼听到后,吓得赶紧跑了。 表演结束后:留下放羊的孩子,教师问:你看,是你的好朋友们救了你,你应该对他们说什么?做为放羊孩子的朋友,你们有什么话要劝告他吗? 教师引导后出示课件: 二、诚实行为调查汇报:
教师:在昨天,我们开展了诚实行为的调查,你们想知道在我们班里有哪些是诚实的孩子吗?现在张老师公布诚实孩子的名单,老师根据同学们的调查情况,把这些诚实的行 为分成三类,分别出示课件,公布名单,上台老师给予奖励。 三、在日常生活中,人难免犯错误,父母、老师也是一样,更何况你们还是个孩子,犯了错误不要紧,关键要敢于承认,知错就改,现在请同学们想一想,你们有没有过犯错误的经历?谁愿意说给大家听? 四、游戏:传沙包 教师讲规则:将全班学生分成两组,沙包传到谁手中,就要回答大屏幕提的问题,答对可前进三步,答错要退回三步,进度最快一组获胜。 五、制作诚实行为卡,布置墙报。 教师:诚实是美德,让我们从小就养成良好的习惯,做一个诚实的孩子,到那时我们的社会就会有更多诚实的人,到处都有诚实的事,我们的社会就会变得更真、更善、更美,让我们一起制作诚实行为卡,并布置成墙报,贴在教室墙壁上,让它时时提醒我们做一个诚实的好孩子。
本节课教学是活动课,学生们配合得很好,圆满地完成了教育教学目标;同时也存在一些不足,如老师的话太多,没有完全大胆地放手让学生去说、去做,这样就限制了学生自由发展的空间;另外,在课堂教学中只注意了夸好学生,忽视了其他同学,如果注意到了这两点,相信课堂效果会更好!
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