飘扬的红领巾手抄报 38页

飘扬的红领巾手抄报篇一：6年级红领巾心向党,与经典同行“红领巾心向党，与经典同行”高年级主题班队会活动方案一、活动目的：让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。二、活动主题：红领巾心向党，与经典同行三、活动时间：十月份 四、活动准备：搜集网络资料、读经典书籍、小记者采访、观看影像资料、编排歌舞、创作配乐朗诵等。发动学生从各种渠道收集有关爱国的各种资料，每人动手出一张“我爱我的祖国”的手抄报，评选最佳作品。五、活动过程：1.出旗，全体肃立，敬礼。2.齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（学生伴奏）。3.有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布6年级X班中队“红领巾心向党，与经典同行”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功。） 4、中队活动开始。甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！ 甲：今天，我们将以《红领巾心向党，与经典同行》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。乙：让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。（一）新闻发布会（普及党的知识）（小记者甲、乙拿着话筒，其他同学做观众）（活动前播放《走进新时代》，让大家沉浸在喜庆的氛围中）小记者甲：同学们，我们先来看一段画面（播放申奥成功视频），看完录像之后我想问一下大家的感受。（采访同学答自豪、激动等）小记者乙：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配背景音乐和背景词） 小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？（采访同学答旧中国贫穷落后等）小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。小记者甲：中国共产党，那是什么啊？小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈） 队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的.主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：《伟大的中国人》）小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？（采访同学答没有共产党就没有新中国等）甲：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）乙：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。（二）人物专访 甲：为了今天的队会，我们还特地采访了几位大朋友。下面，请我们看大屏幕。乙：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有XX的妈妈、XX的妈妈、还有XXX的爸爸。他们将为大家带来他们的故事。甲：下面我们就听听爸爸妈妈小时候的故事吧。（几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）乙：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。（三）我和爸爸妈妈比童年队员1：XXX妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。 队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。队员5：我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。甲：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；乙：有了阳光，春芽才会开花。合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈??甲：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》演唱：XXX（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》（四）做党的好孩子 甲：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。乙：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，甲：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“??谁言寸草心，报得三春晖。”）XX：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。 队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。（同学们纷纷发言）甲：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答党）让我们做党的好孩子，让我们一起走进《透过历史的眼眸》（五）我向党妈妈献礼物乙：每年我们生日的时候，爸爸妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？甲：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊乙：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。 队员2：祖国妈妈，我永远爱您！队员3：好好学习，长大报效祖国。（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）三、辅导员讲话同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱.主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！四、呼号中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！五、退旗鼓号齐鸣，向队旗敬礼。（二）活动反思：1.主要收获：队会中，每个队员展现了各自的风采：像XXX、XX等队员将自己收集到的党的故事讲给大家听，像XX、XXX等队员载歌载舞表达少年儿童在党的温暖怀抱的眷恋之情。大家用生动的语言和感人的故事，表达了对中国共产党、伟大的.主义祖国及革命先烈的崇高情感。 此次主题班会活动，将思想性、知识性、教育性有机结合，充分展示了学生意气风发的精神风貌和健康向上的班级文化。班会形式新颖、生动，以学生为主体，全员参与，互动性强，提高了德育实效性。同学们通过此次活动，一同走近英雄人物苦苦抗战的艰苦世界、走近共产党人的艰苦世界，感受爱国的力量，又一同走出艰苦的世界，走进现实世界，客观辩证地看待现实.中贪污腐败现象，引导学生树立起正确的人生观与价值观，大大增强了学生们爱党、爱国、爱中国特色.主义的情感，大家纷纷表示将以饱满的热情投入到学习中去，用优异的成绩去迎接建党90周年的到来。激励广大学子树立远大理想，为建设祖国、建设家乡做出应有的贡献。2.需要改进的地方：孩子们所读到的有关革命的书籍较少，所以，在涉及到有关“经典革命书籍”的环节上，不敢做太大的动作。形势不够细腻，一些细节处理不够到位。孩子们准备时间不够充裕，某些环节不够自然。篇二：少先队经验交流材料篇一：少先队工作经验交流材料少先队工作经验交流材料 李园小学韩红梅各位领导、辅导员老师大家好：少先队工作作为学校一项重要的思想教育工作，是目前实施国家《关于未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于加强公民道德实施纲要》等思想政治教育的重要途径，俗话说的好“十年树木，百年树人”，由此，我们的工作任重而道远。今天，全.都面临着一个改革、选择、生存的问题，少先队工作也不例外的受到改革大潮的冲击和挑战，怎样找准自己的位臵，明确自己的任务重心，下面，就我校如何开展少先队活动谈谈自己的做法。一、加强少先队组织建设我校虽然是一所农村偏远小学，但学校一直把少先队工作作为学校教育的重要内容来抓。 1、加强对少先队工作的领导，维护少先队工作的权威性。学校领导经常倾听大中队辅导员的心声，解决辅导员工作上的困难，引导辅导员研究探索少先队工作的新方法、新路子。为了保证少先队出台的各种合理的活动方案贯彻落实，如“禁止带零食入校门”、“雏鹰争章”、“早操后清洁校园垃圾”等一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上强调实施，并将实施情况纳入教师量化考评和“文明中队”考评，保证了少先队活动方案的实施，也保证了活动的效果。2、慎重选拔辅导员，做到人人有用，人尽其才。我校实行的是班主任兼中队辅导员的方法，在物色辅导员时，充分考虑本人的工作能力，把有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来，在排课和安排其它工作时适当倾斜，并制定了一系列奖惩措施，调动了他们的积极性，培养了他们的工作能力。3、加强辅导员业务能力的培训。创造条件，组织学习，给辅导员“充电”。我们利用每周的业务学习时间，适当讲授一些辅导员工作知识，介绍一些少先队工作的经验，点拔一些辅导员艺术。在组织具体少先队活动中锻炼和培养辅导员。4、学校每学年开校都要健全少先队组织，精心选拔工作能力强，积极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部，定期组织队干部培训，培养他们的组织能力和管理能力，每学期两次。 二、精心制定工作计划，认真规划活动方案，保证活动正常开展。1、少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动，需要有计划有步骤的进行，才能很好的发挥少先队这一阵地的作用。为此，每学期开校，学校都要组织辅导员根据上级指导精神，结合学校及班队实际，经过全体辅导员的交流讨论，制定开展内容丰富的少先队工作计划，并根据形势的变化适当调整。2、作为少先队活动，并不是单一的一次主题队会，就能达到效果，他需要长期和短期相结合，才能达到真正育人的目的。同时，一次活动的开展，并不是临时上阵就能开展的，不管是何种形势的活动，都应该有具体的实施方案。为此，我们在实施每一次活动时都要精心规划活动实施方案，以便于方便实施计划。对于短期的活动，有辅导员出台安排，对于长期的活动，都有学校和大队辅导员精心规划实施方案。2021年，针对学生的养成教育，我们制定了《李园小学学生日常行为规范养成教育实施细则》。针对北京奥运会的举办，制定了主题为“我与奥运同行”的《李园小学阳光体育运动实施方案》。这些方案的制定，为活动的开展提供了桥梁作用。 3、在具体实施活动过程中，采取分散与集中，专题教育与主题活动相结合。所谓分散，是指各中队根据中队计划安排安排的活动，有各中队辅导员实施。所谓集中，是指大队部计划安排的大队主题队会，由大队辅导员实施。专题教育活动一般利用中午、下午放学，周末总结及班队活动经常强调，到一定时间总结验收。主题活动具体有中队辅导员参与实施，大队辅导员组织进行，并做好记录与总结，根据形势的变化，有时会做一些适当调整。如：2021年5.12汶川大地震发生以后，全校及时进行宣传动员，组织学生在三天时间内每天默哀十分钟，并及时组织召开了“我为灾区献爱心”的主题队会，激发了队员的同情心和爱心，当场捐助爱心款760多元。4、按计划、有步骤的开展少先队活动，加强了学生的养成教育、思想道德建设。 （1）、紧紧结合具有教育意义的节日，适时开展学生的教育活动。以《学生日常行为规范》、《小学生守则》为准绳，加强学生的行为习惯的养成，各中队制定相应的措施配合大队部的活动。深入持久的开展爱国主义教育，热爱家乡的教育，热爱劳动的教育，增强道德观念的教育，尊老爱幼的教育，安全教育，环境保护的教育。针对以上大的活动内容的确定，大队部安排了几次针对性强的活动：爱家乡书画展览、安全知识讲座、争做环保小卫士、高年级百科知识问答、相信科学，破除封建迷信专题知识讲座、兴趣特长大比武等。各中队也安排了一些有意义的活动,如第二中队安排了“祖国颂”诗歌朗诵会、第一中队安排了实践活动：手拉手清洁校园卫生、第三中队安排了我帮妈妈干家务主题教育队会。2、抓实每周的国旗下演讲，按照学校的安排表，教师积极认真的准备材料，所准备的材料要做到内容新颖有教育意义，起到潜移默化的作用。3、强化红领巾广播站、德育室、少先队活动室等途径的宣传教育，红领巾广播站开设有好歌大家听、精品习作、校园新闻等栏目，每周播音两次按部就班。4、利用“六一”举办了“我为奥运添光彩”的文艺演出，进行了“我与奥运同行”---阳光体育达标运动会，既提高了学生的技能，又锻炼了队员的身心健康。 三、加大经费投入，确保少先队工作正常开展。1、在学校经费十分紧张的情况下，先后投入3000多元，购臵了腰鼓、打击乐器、各种体育用品，完善了学校体育设施。还新添了音响设备，保证红领巾广播站的顺利开播。2、学校每学期都要挤出一定经费，为活动开展保驾护航，对每次活动涌现出的优秀队员和优秀辅导员进行表彰。2021年，在庆祝“六一”表彰队会上，共表彰各类活动中涌现出的优秀队员31人次，优秀少先队员20人，优秀中队两个，优秀辅导员两个，共计资金1000多元，有力的促进了少先队工作的再发展。3、学校多方筹集资金，开辟了德育室、文体器材室、图书室、红领巾广播站，为活动的开展提供了活动阵地。四、取得的成绩1、加强了少先队员的爱国主义教育和热爱家乡的教育。 2、建立一支具有创新精神、思想活跃、工作能力强的少先队辅导员队伍。3、组织少先队员开展了有益的活动，每年“六.一”要举办文艺汇演。并且涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员。4、定期开展的以爱国主义教育为主题的故事演讲、诗歌朗诵、小歌手、手抄报等比赛活动，使少先队员们在活动中得到了锻炼，展示了少先队员们的素质才能，同时向学生家长汇报学校在实施素质教育所取得的成果，受到了家长的一致好评。5、2021年有10名少先队员入选中队之星、小队之星、进步之星。6、学生安全意识显著增强。路队秩序有了明显好转，没有发生过一起安全事故。五、存在的问题 1、.上存在着不利于少年儿童健康成长的因素，一些不良风气和不健康思想严重影响着青少年的成长。家庭教育的负面因素，少数家长文化水平不高，思想不够解放，不能以身作则，向青少年灌输不科学的人生观和是非观，影响了青少年对世界的正确认识。同时，家长把成绩好坏作为好孩子的唯一标准，片面追求升学率，忽视对青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智优德劣的学生。2、过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展。对青少年安全问题，没有一个安全评估标准，导致家庭、学校、.相互推诿指责，学校承担巨大的心理压力。学生的安全保障是第一警戒线，学校为了避免发生学生安全事故，而招致家长和.的谴责，尽量不举办校外活动，诸如生活体验，参与.、了解.的实践活动等。3、过分的追求教学成绩，导致辅导员精力分散，思想上不重视，很大程度上影响了少先队的建设。 火红的队旗，是少先队的标志！神圣的星星火炬，是少先队的精神！飘扬的红领巾，是少先队的呼唤！中国少年先锋队作为中国少年儿童的群众组织，已有55年的光荣历史了。为了能够更好的发挥少先队的作用，这就需要我们少先队工作者不断学习，不断创新，为学生的健康成长贡献自己的力量。篇二：学校少先队工作经验交流材料学校少先队工作经验交流材料狠抓少先队基础建设，全面推进少先队整体工作辽宁省锦州市古塔区保二小学是全国德育工作先进集体，省级模范学校。现有45个中队，教师120名，学生2910名。多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义为主线”，以“行为养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。务实创新，富有特色，走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路。一、目标明确，主题突出，少先队教育思想逐步深化。我校少先队始终坚持以育人为根本任务，围绕上级团、队组织的中心工作，围绕少年儿童的健康成长和全面发展，不断在实践中探索，在探索中前进。少先队工作从活动促活跃，到活动与基础建设并重，直至形成自己独特的教育方法和思想，成为学校全局工作中不可缺少的重要组成部分。 为了使少先队员朝着“积极向上，健康活泼”的方向发展，少先队提出了“学校就是我的家，人人都应热爱她”的宣传口号，并号召全体队员付诸到实际行动中。为了使队员在实际行动中有所遵循，少先队又为他们制定了细致的行为准则，即“热爱祖国热爱党，文明礼貌尊师长；勤奋学习守纪律，诚实团结爱集体；勤俭节约爱公物，锻炼身体爱劳动；讲究卫生放疾病，全面发展永攀登”。少先队确立了明确的目标和教育主题，为培养全面发展，基础扎实，素质超前，各方面和谐发展的一代新人奠定了坚实的基础。二、整体推进，突出重点，少先队活动日趋活跃。爱国主义教育是我校少先队工作的永恒主题。随着时代的发展，又赋予了少先队工作更新、更鲜活的内容。多年来，我们通过不断的探索与实践，少先队活动如雏鹰展翅，羽翼渐丰。逐渐形成了主题活动系列化、常规活动制度化、特色活动科学化、基地活动经常化、环境育人潜移默化、雏鹰假日小队活动社区化的工作新格局。㈠主题活动系列化。1、“六个百”活动，激发情感。 为了深入持久的开展爱国主义教育，我们开展了轰轰烈烈的“六个百”的竞赛活动（百首歌曲、百句名言、百位诗人、百位名人、百部影视、百题竞赛）。我们在全校广泛行动的基础上，各年组分别准备“六个百”之一的内容，确定主题，突出重点，进行认真的寻访长辈，查找资料，然后装订成册，同学们兴致很高，人人进入角色，用不同形式进行了成果汇报，受到了一次很好的爱国主义教育。2、迎.回归，振奋人心。九七年三月，我校又以.回归为契机，对学生进行爱国主义教育，开展了一系列知.、爱.的活动。为了使学生了解.的百年历史，我们请来了工人演讲家冯守民为学生们做报告，历时三个小时的报告，讲出了.从沦陷到回归的整个过程，孩子们听得入情入境，深刻认识到了软弱就要挨打，落后就要受欺，纷纷立志要努力学习，争取长大后要把祖国建设的更加强大。在此基础上，我们又在全校范围内开展了“.知识竞赛”、“.500问”、“迎.回归主题中队会”、“迎.回归、盼祖国统一”书画展等一系列活动，使学生受到了深刻的爱国主义教育。 3、迎国庆50周年，国情教育写新篇。九九年，对于我们祖国是极不平凡的：建国50周年、少先队建队50周年、迎澳门回归。少先队牢牢抓住了这一良好的教育契机，以国情教育为主要内容，开展了一系列丰富多彩的教育活动。“祖国风雨50年”升旗仪式系列讲话;“祖国，我对你说”为主题的自办小报；国庆50年书法、摄影比赛；“祖国颂”故事、演讲比赛；“我心中的祖国”主题中队会；“心中的礼花”主题大队会。通过这一系列活动的开展，激发了学生热爱祖国，争做合格的.主义建设者和接班人的情感。4、展反哺教育成果，为妈妈献一份厚礼。5、庆建党八十周年，党史教育浸入心田。 2021年是中国共产党建党八十周年。为了欢庆这一节日，我们开展了一系列的教育活动。全校四十二个中队分别召开了以“热爱党、歌颂党”为主题的中队会。五、一中队召开的以“八十年党史铸辉煌”为主题的中队会获市优秀队会。通过教育活动，使学生了解了党的历史，八十年的丰功伟绩，激发了学生热爱党的思想感情。6、年文化主题活动，为学生开辟研究性学习新天地。2021年，我校轰轰烈烈开展起了“中国年文化，全面建设小康.”主题活动。此项活动，面向全体学生，号召学生进行广泛的.调查，通过看书、采访、研究、交流、上网等多种形式感受中华民族优秀的年俗文化，和改革开放带给人民生活水平的提高，使学生得到了一次研究性学习的体验，并且增强了爱国主义情感。7、开展“我是五好小公民活动”，增强孩子道德实践体会。2021年，“我是五好小公民”活动成为了我校少先队活动的重要内容。全校通过召开大队会、中队会、演讲比赛、征文大赛、故事大赛等丰富多彩的形式，使“五好小公民”内容深入每一个队员的心中，整个校园中深入贯彻公民道德建设纲要，队员人人争当五好小公民的教育氛围异常浓郁。㈡常规活动制度化。 我校少先队的常规活动做到了制度化。每周一精心组织安排升国旗仪式，成立了国旗班。升旗仪式上除了奏国歌外，还安排了宣讲升旗手事迹，为全校队员树立了学习的榜样。分阶段、分系列进行国旗下讲话，对学生进行系列教育。同时，根据每学期的实际情况和工作要点，开展军训、主题队会、扫墓、观看爱国主义影片、扶贫慰问、专题演讲比赛、书画展等活动，适时对学生进行教育。㈢特色活动科学化。“小主人电视台”、“先锋报”、“爱心储蓄箱”、“文明礼仪督导小队”都是我校少先队的特色活动。我校“小主人电视台”坚持以素质教育为根本，以学生生活空间为题材，以“新颖、活泼、真实”为宗旨，为队员们展示自己的学习生活和才能提供了一个新天地。小电视台设有新闻沙龙、校园传真、人生妙语、轻松驿站、生日祝福、旋转舞台、每周一歌等十多个栏目。包罗万象，穿插播放，丰富了学生的知识，开阔了视野，真正成为了队员的知心朋友。 “小主人电视台”真正做到了学生当家作主人。每周三早晨通过直播间向全校做现场直播。四十二个中队通过有线电视可直接在各班教室收看节目。同时，少先队还建立健全了小电视台的各项规章制度，管理条例及招录电视台人员的标准。台长、编辑、通讯、记者、主持人全部由学生自己承担，学生工作期间佩带工作证。我们还在各班选拔了许多优秀人才担任校内信息采编工作，小电视台共有近八十名工作人员。这样，不仅使学生的能力得到了极大的锻炼，而且小电视台的节目内容、质量也有了较高的水准。“文明礼仪督导小队”是我校少先队的又一特色活动。放学期间，只要你路过古塔区保二小学门前，你就会看见，一排排五颜六色的彩旗拉在人行道两边，身着校服，肩披“文明礼仪督导员”绶带的少先队员肃立在两边，维持放学秩序。五十多米长的街道内清清静静，三千多名学生以班级为单位，手持小黄旗，井然有序地走出校门，成为宜昌路上一道亮丽的风景。㈣基地活动经常化。保二小学现有教育基地11个。爱国主义教育基地：篇三：少先队工作经验交流材料创建特色少先队谱写绿色新篇章——毕节市十七小少先队工作经验交流材料 毕节市十七小地处城乡结合部，服务于省级新农村建设示范点海子街镇红堰村和地区新农村建设示范点.桥办事处塘房村。学校先后被评为市级“德育工作先进单位”；地区“德育示范校”；省级“留守儿童示范性家长学校”，国家级“课堂教学先进单位”等。2021年我校12位中队辅导员参加全国辅导员知识竞赛，获得3个一等奖，6个获二等奖，学校获得集体组织奖；2021年，我校四（1）中队被评为省级特色中队；2021年，五（1）中队被评为地区优秀中队；2021年，在参加贵州省“移动通信杯”辅导员知识竞赛中，获1个一等奖，5个获二等奖，1个获三等奖，学校获得集体组织奖。 多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义”为主线，以“行为养成教育”为基础，以“为新农村建设服务”为特色，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。务实创新，富有特色，走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路。一、面向中队，重心下移，少先队各项建设不断发展。经过多年的努力，我校少先队自身建设逐步走上了一条有组织可管、有制度可循、有队伍可靠、有理论可依的健康发展之路。1、组织建设日趋完善。学校结合实际，通过民主推荐的方式，组建并完善了大队委，各中队建立了中队委，并推行小干部轮换制，竞选上岗。建立了一支素质高、能力强、团结协作的少先队组织。2、辅导员队伍建设常抓不懈。 辅导员是少年儿童健康成长的引领者，引领不仅是行为上的，更是精神层面上的，辅导员要与队员息息相通，成为他们的知心朋友。因此，我们努力寻找机会，采用“走出去，请进来”的方式，加大力度对各中队辅导员进行培训，使他们不断充实自己，不断提高综合实践能力，更好地胜任本职工作。二、整体推进，突出重点，少先队活动日趋活跃。（一）主题活动系列化1、开展丰富多彩的文体活动，扎实推进素质教育。为扎实推进我校素质教育，我们着力培养学生特长，张扬学生个性。由学校少先队牵头，每期均要开设音乐、舞蹈、书画、体育等十余个特长班，每学篇三：全旗优秀少先队中队典型事迹材料高高飘扬的红领巾 ——阿左旗第二实验小学六（6）中队典型事迹在阿左旗第二实验小学这个美丽的校园里，涌现出一批优秀的少先队员们，他们的红领巾是那么的鲜艳，在胸前高高飘扬。一、累累硕果，是队员们辛勤努力的结果 他们是一个优秀的集体。队员们热爱少先队组织，珍惜少先队的荣誉。常常学习少先队知识，掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。从小树立永远跟党走的坚定信念，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！队员们将中队作为自我管理，学习锻炼，全面提高素质的大课堂。他们兴趣广泛，能积极订阅各类报刊、杂志、书籍，并积极主动阅读，汲取精华、领会精神。队员们自己努力学习、在队干部的带领下、亲密朋友——辅导员老师的指导下，能够大胆创新，成绩突出。在学校大队部开展的各项各类活动之中，表现突出，多年被评为学校优秀中队，在学校享有较高的声誉。中队长王凯艺同学连续两年被评为旗级“三好学生”及“四好少年”；王诣娟、党潇同学在“我爱阿拉善”演讲比赛中分别获得三等奖、优秀奖；许继勇同学在全国“小作者”作文征文大赛中《地球妈妈的信》荣获一等奖；有11名学生在自治区“当代教育杯”的征文中获奖，扈冉昊获得二等奖，四名同学获得三等奖，其余获得优秀奖；先后有30多篇学生习作被刊登到阿拉善教育专刊上，其中有10几人分别获得奖项。党潇的《观“胡杨星语”有感》，伊俪娜的《我只是一滴水》获得二等奖；游嘉乐的《小老虎存钱罐》，田雪娇的《记忆中的桦树林》，王子昂的《沙滩中的关爱》，徐慧敏的《妈妈的爱》获得三等奖，其他同学获优秀奖；在《全国小学生优秀作文选》习作征集活动中，有35篇习作积极参选，其中有20篇学生的习作，被光荣的刊登到《全国小学生优秀作文选》书籍中，并获得了荣誉证书；温悦同学在全旗小学生“水保杯”征文大赛中获小学组二等奖；队员们积极参加“五小科技”比赛，参加“艺术周活动”……六(6)中队的“天天、处处、人人创新”主题中队会中，队员们绝妙的创意，非凡的创造赢来了阵阵喝彩，博得了雷鸣般的掌声······六（6）中队硕果累累，二、雷锋精神，在队员们的心中闪烁发光 六（6）中队的队员们团结友爱，相互尊重，相互帮助，能发扬民主，勇于开展批评与自我批评，形成了平等、友爱、互助、向上、人人比学赶帮、个个力争上游的良好氛围。因为他们懂得“一花独放不是春，百花齐放春满园”。他们的爱心是童真的。六（6）中队常常帮助一年级的小队员打扫卫生，抬水擦玻璃。学校组织的募捐活动队员们都能积极响应。他们还组织了学雷锋小组，到社区做好事，帮助居民打扫卫生，为他们表演节目，送去欢乐。做好事无数件，得到了大家的好评。在汶川大地震中，同学们总能伸出援助之手，积极响应学校发起的号召，将自己平时的零花钱捐出来，帮助祖国的灾区；当听到自己身边的同学无积蓄治病时，同学们又开始了募捐活动，去关心自己身边的同学，伸出了友爱之手。对同学他们总是送去春天般的温暖，同学之间生病时，同学们会去用自己温暖的手，去帮助他，去关心他。当同学遇到难题时，马上有人去帮他解决这只拦路虎??同学之间互相关爱，互相帮助的事例数不胜数，队员们在抢着帮助别人，献爱心的同时，也更加团结友爱。他们学雷锋做好事的足迹，踏遍了校园内外，大家为他们的表现竖起了大拇指。三、在丰富多彩的活动中，充分发挥自己的主体意识 “六（6）中队的队员们活跃的像一只小鸟，严肃起来又像一支庄严的军队”，升旗仪式，入队仪式，他们个个站得笔直，对国旗、队旗是那样的尊重，在活动中思维可就活跃起来了：队员们提前掌握活动时间、活动主题，自己思考设计，自己排练，推选主持人。队员们的积极性很高，在活动中参与的人数很多。他们自己设计，组织的活动，活泼、新颖，赋有儿童气息。每次活动结束后，他们还要对这次活动的主题、内容、形式、主持人，进行评价，从中总结经验，提出不足，使下一次的活动迈上一个新台阶。他们的活动丰富多彩，教育内涵深刻，成效突出。如：和贫困学校吉兰泰的实验二小开展了“手拉手互助活动”，学生的参与面广，交朋友、通信、交换礼物，在学习上给予帮助，在生活上给予关爱。在精神上相互支撑，在友情上爱心传递、相互温暖。他们能够经常性的联系，使“手拉手”的互助活动一直伴随他们成长。接着，开展了“爸爸妈妈，我能行！”主题队会活动??在全旗素质教育经验研讨会上，组织开展的“天天、处处、人人创新”主题队会活动，是六（6）中队49名队员集体智慧的结晶，是他们合作创新的成果。这次队会， 自始自终都是队员们自己设计、组织、开展的。从形式上，他们摒弃了常用的问答，朗诵等形式，而是借“孙悟空”来参加“小小创新会”的形式将活动贯穿始终；从创意上，他们进行了“小窍门交流”“小小发明家”“巧手创造美”“奇思妙想”“加一加、减一减、搬一搬、改一改”等创造性内容；在主持上，打破了一男一女的格调，而是借“孙悟空”和队员们交流、切磋，在争论中碰撞出知识的火花。活动富有时代气息，具有实际性。本着“人人参与”的原则，队员们根据自己的兴趣、爱好、特长选择不同的工作，参与率达100%。全校教师不仅为他们绝妙的创意喝彩，为他们的参与热情而感动更为他们非凡的创造而震惊，也给每一位教师留下深深的思索。四、阵地建设富有特色，中队管理制度完善 “美化环境，突出情趣，使阵地充满育人氛围”阵地中的每一幅画，每一句标语都激励着队员们奋斗拼搏，积极进取。阵地体现了“文明、自信、团结、合作”的育人氛围。他们将后墙设为“精彩表现，处处可现”的活动阵地，同学们将自己构思设计，写画制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展示出了自己的才能，中间那开屏的孔雀，展示出了队员们的精彩表现，处处可现，体现了他们的成长有着多彩的经历。墙壁上的名言警句，中队阵地图文六（6）中队教室窗明几净，地面干净，并茂，鲜花翠草点缀窗台，图书角、卫生角，荣誉栏等等，所有的一切，都给人一种赏心悦目的感觉，都渗透着“学会生活，学会合作，学会创新”的育人宗旨，整个中队充满了比学赶帮的浓浓气氛。在中队的管理上有自己独特的制度：增设管理岗位，管理人员采用竞争上岗。除中队中的常设干部外，还增设了纪律巡查员，副课考查员，卫生监督员，板报编辑部，图书管理员，花卉管理员，卫生体育器材管理员??一人一岗，各负其责。使全体中队队员个个有事干，事事有人干。结合大队部“达标创优”活动，六（6）中队制定了日常行动规范考核细则及“中队阵地评优”活动的方案。每周进行评比，汇总谁得分最高，谁就被评为“中队之星”，并将一枚金灿灿的羽毛粘贴在“中队之星”评比栏中。使队员们既体验到成功的快乐，也增强了竞争意识，大家都能奋发向上。六（6）中队是阿拉善的骄傲，他们担负着建设美好家园的重任，相信在这片土地上，红领巾将会更加鲜艳。阿左旗第二实验小学 二零一二年三月十九日《飘扬的红领巾手抄报》