6年级读书心得手抄报 4页

6年级读书心得手抄报6年级读书心得手抄报篇1一、关于名人读书的小故事蒲松龄草亭路问清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，最终完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨着《聊斋志异》。贾逵隔篱偷学贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是出名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。孟柯改过勤学孟子是战国时代的着名思想家、政治家。但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候特别贪玩，不喜爱读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。最终，孟子明白了要想成才，必需努力勤奋的道理。二、有关读书的典故只要功夫深，铁棒磨成针4 杜甫曾这样评论过大诗人李白写的诗，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。意思是说，李白要是提笔写诗，风雨都惊动了，诗写成之后，连鬼神都感动得哭泣。那么，李白是不是天生就那么聪慧?是不是他从小就懂得刻苦学习?都不是。李白小时候很贪玩，经常逃学。有一天，李白在学的路上，观察一位老妈妈正在磨一根很粗的铁棒，李白很惊奇，不明白老妈妈磨这根铁棒干什么，于是他就走上前很有礼貌地问：“老妈妈，您磨这根铁棒干什么呀?”老妈妈头也不抬，还在一个劲地磨：“我的绣花针丢了，我要把它磨成一根针!”李白一听吓了一跳，说：“这可太不简单了!”老妈妈抬起头来：“铁棒磨成针是不简单，可是，时间长了就可以磨成针了”。从铁杵磨成针，李白想到了做学问。只要肯下功夫，再难的事也做得到。只要坚持不懈，持之以恒，自己的学问就一定会有进步和建树。以后，李白再也不逃学了，他每天苦读诗书，最终成为中国诗歌史上最伟大的诗人。6年级读书心得手抄报篇2格言读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥读书也像开矿一样，“沙里淘金”——赵树理。书是人类进步的阶梯———高尔基书籍是人类学问的总统——莎士比亚读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书读百遍，其义自见。书知足者常乐——读《面包师与小女孩》有感4 这个小故事写了小镇上闹饥荒，面包师卡尔让20个孩子拿20块面包，除了格雷奇其他孩子都抢面包，每次格雷奇只能拿到一小块面包，但不忘感谢面包师，还和家人一起共享面包。第二天，格雷奇还是拿了最小的面包，回家后发觉面包里有一枚金币，格雷奇把金币送了回去，面包师卡尔不但表扬了格雷奇还把金币送给了她。我觉得格雷奇是个知足的孩子，因为她拿最小的面包还特殊快乐。她觉得只要能充饥就行，管她饱不饱，第二天她拿到了还是最小的面包，她也很快乐，就是因为她很知足，俗话说得好，知足者常乐，你只要知足了就确定能欢乐，因为你一知足就欢乐了，另外一点我觉得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金币就给送回去了，因为她对那一小块面包就满意了，不再想要那枚金币了，就像美国的富兰克林说的那样，对于不知足的人来说，就算给他一把金椅子，他也会觉得不舒服，因为他特殊贪欲，连金椅子都达不到他的要求，格雷奇不是这样的，她已经把知足转到满意，把满意转到幸福，把幸福转到欢乐!我们应当向格雷奇学习。哈佛家训《哈佛家训》是美国作家威廉.贝纳德，书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思索，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水观察大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。其中我最喜爱的是一篇题目为《面包师与小女孩》的故事。6年级读书心得手抄报篇34 书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中慢慢的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。小学六年级读书手抄报：我与书的故事读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。小学六年级读书手抄报：我爱读书读书是我们生活中的必需品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中慢慢的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。小学六年级读书手抄报：我与书的故事读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。读书是我们生活中的必需品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。4