二年级安全小报手抄报【关于二年级读书小报的手抄报格式样板】 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑二年级安全小报手抄报【关于二年级读书小报的手抄报格式样板】　　读书是反思性的理性活动,是提高思维力量的基本手段。做读书的手抄报，可以提升青少年对读书的爱好。我细心收集了关于二班级读书小报的手抄报格式样板，供大家观赏学习!　　关于二班级读书小报的手抄报的图片模板　　关于二班级读书小报的手抄报图片1　　关于二班级读书小报的手抄报图片2　　关于二班级读书小报的手抄报图片3　　关于二班级读书小报的手抄报图片4　　关于二班级读书小报的手抄报图片5　　关于二班级读书小报的手抄报图片6　　关于二班级读书小报的手抄报的资料　　一、读书典故3则　　1.带经而锄　　形容生活贫苦依旧坚持学习的典故。语出《汉书公孙弘、卜式、倪宽传》："(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。"此典常以"带经锄"的形式消失。　　2.焚膏继晷　　形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集进学解》："先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语"提要钩玄"出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来连续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。"　　3.十年窗下　　形第3页共3页 本文格式为Word版，下载可任意编辑容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》："南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教学校养生。故当时有云：古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知;今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。"后人便以"十年窗下"、"寒窗十载"、"寒窗之下"、"十载寒窗"、"灯窗十载"等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。　　二、介绍一本好书　　顽皮的春风挑逗着我凌乱的头发，而我的眼眶中饱含泪水，想有脱壳而出的欲望。细眼看，怀里抱着一本《城南旧事》。　　想知道我因什么而热泪盈眶吗?　　那是由于我观察了《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》：我们慢慢长大，童年也将慢慢离我们远去;我们即将学校毕业告辞无忧无虑的童年生活，担负起生活的责任。　　我特别喜爱里面的一句话：我们是多么喜爱长高了变成大人，我们又是多么怕呢!是呀!多么的冲突，但我们内心不就是这样的冲突吗?既想长大又怕长大后生活的坎坷。原本都是一群活泼可爱的孩子，转瞬间就变成成熟稳重的毕业生，人生何尝不是这样的冲突呢?　　好想把时间停留住，可它就是这样无声无息地溜走了。漫步     的时候，日子从我懒散的步伐间跃过;休息的时候，日子从我的枕边流过;写字的时候，日子从我的笔尖跨过;回忆的时候，日子从往事中溜过。　　《城南旧事》是着名女作家林海音的以其七岁到.岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版20XX年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。曾被评比为亚洲周刊二十世纪中文小说一百强。它满含着欢乐而略带忧愁的基调，多了些辛酸的味道，也多了些阳光明媚的颜色，将其自身包含的多层次的心情颜色，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。第3页共3页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　　小英子作为一个主要人物消失在文章中，当她发觉大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真和善的幼当心灵就愈发显得孱弱。缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。我们又何尝不是惦念着童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中，可它却像沙子一样，抓的越紧它溜得越快。　　每当我拿起这本书时，总.带着一种淡淡的忧愁，但它总会告诫我珍惜时间。我现在把它介绍给你，盼望你能从中有所感悟。推举其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.学校二班级读书伴我行的手抄报格式样板2.关于学校二班级读书手抄报的样板素材3.关于二班级读书小报手抄报模板设计4.二班级读书小报手抄报大全5.有关二班级读书手抄报图片大全第3页共3页