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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------森林防火黑板报资料-预防火灾黑板报防灾减灾黑板报资料　　“防灾减灾，从我做起”黑板报八班李世鹏　　一、资料　　①守护生命十大黄金法则-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。　　一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。　　二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。　　三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。　　四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。　　五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。　　六、六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。　　七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。　　八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。　　九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。　　十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。　　②-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对我国影响最大的几种自然灾害　　1、地质灾害：自然变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化达到一定程度时，所产生的诸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、岩石膨胀、沙土液化、土地冻融、土壤盐渍化、土地沙漠化以及地震、火山、地热害等后果会给人类和社会造成危害。将这种现象称为地质危害。地质危害也包括派生的灾害。种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。　　2、洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。　　3、大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。　　4、热带气旋灾害：热带气旋是一种发生在热带或副热带海洋上的气旋性涡旋。强烈的热带气旋伴有狂风、暴雨、巨浪、风暴潮，活动范围很广，具有很强的破坏力，是一种重要的灾害性天气系统。我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。　　5、冰雹灾害：冰雹是从发展强盛的积雨云中降落到地面的冰块或冰球。据冰雹大小及其破坏程度，还分为轻雹害、中雹害和重雹害三级。我国是世界上雹灾较多的国家之一。　　6、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------7、其它灾害还有很多。　　③地震发生后应当采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要　　尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。　　④火灾逃生小常识1.卫生间是个避难所。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。　　2.湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。　　3.千万注意不能乘电梯高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地。　　4.迫不得已不要跳楼-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。　　⑤新闻链接　　防灾减灾日xx年5月12日，四川汶川发生里氏8．0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民　　带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾　　难。2016年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2016　　年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。2016年5月12日的主题是：“减　　灾从社区做起”。　　全国中小学生安全教育日-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------自1996年起，中国确定每年３月份最后一周的星期　　一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。2016年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。防灾减灾黑板报资料　　防灾减灾，从我做起　　人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。　　一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。　　二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。　　三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。　　四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。　　五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。　　六、六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。　　七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。　　八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。　　九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。　　十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。　　④火灾逃生小常识1.卫生间是个避难所。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。　　2.湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。　　3.千万注意不能乘电梯高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地。　　4.迫不得已不要跳楼-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。　　⑤新闻链接　　防灾减灾日xx年5月12日，四川汶川发生里氏8．0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。2016年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2016年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。2016年　　5月12日的主题是：“减灾从社区做起”。　　全国中小学生安全教育日-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------自1996年起，中国确定每年３月份最后一周的星期　　一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小　　学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安　　全保护工作，促进他们健康成长。2016年3月29日是第十五个“全国中小学　　生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。消防安全黑板报内容：使用明火不慎引起的校园火灾　　使用明火不慎引起的校园火灾　　1、违章点蜡烛：一般的学校都有规定，学生宿舍晚上都统一断电熄灯，但个别学生在熄灯后违章点蜡烛看书。如2000年5月8日晚11时30分左右，某学校女生楼的302室一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲劳睡着了，烛火引燃蚊帐造成火灾。　　2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700oC左右，而布匹的燃点为200oC，纸张燃点为130oC，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。　　3、违章吸烟：大家都知道，烟头的表面温度为200--300oC，中心温度为700--800oC，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。例：2001年3月12日上午9时左右，某学校13﹟男生楼402室发生火灾，经调查，原因是烟头引起的，系该室一名男同学7时40分起床后，点燃一支烟，吸了一半，发现上课时间快到了，把吸了一半的烟放在床头的架子上，去卫生间洗漱后，关门就上课，忘了点燃的烟头还在床头，结果烟头掉在被子上，经一定时间的荫燃后，引起了火灾。　　4、违章使用灶具：个别学生图省事、方便，使用煤油炉、酒精炉，特别是酒精(乙醇)是一极易燃液体，其闪点：，最易引燃浓度：%，如使用不当最易引起火灾事故。　　5、违章烧废物：有的学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。　　6、树林草坪违章用火：如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发火灾。因树林地下有较多落叶、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，特别是天气干燥，一遇火种，极易引发火灾，如2002年3月19日，某学校新校区树林发生火灾，过火面积近100亩。彩板房火灾预防与对策　　彩钢板建筑物的火灾预防与对策　　甘肃省公安消防总队王亚平　　摘-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------要：彩钢房以其漂亮的外观、低廉的价格，成为一些建筑工地、居民家庭作为临时建筑的首选材料，但是由于其组合材料中具有易燃的特性，使它成为一些火灾事故的罪魁祸首。彩钢板作为建筑材料因其耐火性能差，易倒塌的缺陷和发生火灾后发展快，易形成大面积燃烧，难以扑救的特点，使此类建筑的防火、灭火工作面临着一系列新问题，近2年来全国乃至全省已发生多起因该建筑材料引发的火灾事故，火灾防控形势日益严峻。　　关键词：彩钢板火灾预防-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对策　　一、甘肃省近两年来彩钢板火灾回顾　　2016年：1月5日，兰州市城关区刘家滩的三层居民房上加盖的彩钢板房突然起火，火势迅速蔓延危及临近居民楼上住户安全。1月11日，安宁区马家庄的彩钢建筑房突发大火。1月12日，兰州市安宁区孔家崖孔家庄167号居民楼顶搭建的彩钢板房突然起火。3月14日，兰州市城关区大沙坪五一山庄附近，一建筑工地两层彩钢活动板房突然起火。4月30日，兰州市和平镇兰州恒发彩钢钢结构有限责任公司一彩钢房起火。5月17日，平凉市振辉物流有限公司院内加盖二层彩钢板房突然起火。8月12日，榆中县和平镇大青山瓜果蔬菜批发市场彩钢板搭建的蔬菜仓储库房突发大火。10月17日，兰州市城关区雁滩乡雁滩路381号三森众旺装饰材料有限公司钢架彩钢板结构仓库发生火灾。　　2016年：3月31日，陇南市武都区钟楼滩一彩钢厂房突发大火。4月7日，兰州西高速入口处中小企业创业园内，有一加工保温彩钢材料的生产厂房着火，厂房内堆放了大量的泡沫板。4月8日，兰州市西固区月牙桥小学对面一生产泡沫板的厂房发生火灾，厂房内堆放了大量生产泡沫的原材料及生产设备，仓库内堆放着大量泡沫板成品。4月17日，天水市秦州区长开路海通钢构结构工程实业有限公司彩钢厂房发生火灾。8月17日，平凉市柳湖路的金龙汽修厂一间彩钢板房突然发生大火,彩钢板房内堆放有车用机油。9月15日，兰州市七里河区滨河中路1279号宏原钢构仓库着火，该仓库共6间，为泡沫彩钢结构，着火面积约280平方米。12月2日，庆阳市西峰区古象西路的福特4S经销店后院内一彩板房起火。12月7日，天水市秦州区瀛池果蔬批发市场南侧一栋二层连体商用彩板住宅楼房突发大火。12月25日，定西市安定区东关市场后门处一彩板房商铺起火。　　二、彩钢房的概念　　彩钢房是一种以轻钢H型钢、槽钢为骨架，以夹芯板为墙板材料，以标准模数系列进行空间组合，构件采用螺栓连接或焊接，全新概念的环保经济型房屋。可方便快捷地进行组装和拆卸，实现了临时建筑的通用标准化，使临时房屋进入了一个系列化开发、集成化生产、配套化供应、可库存和可多次周转使用的定型产品领域。主要用于建设工地临时性办公室、宿舍；铁路、交通、水利、石油、天然气等大型野外勘探、野外作业施工作用房；城市市政临时性商业或其他用房；旅游区休闲别墅、度假屋；抗震救灾以及军事领域等用房。　　三、彩钢的性能和分类　　彩涂钢板的基板分为：冷轧基板，热镀锌基板和电镀锌基板。涂层种类可分为聚脂、硅改性聚脂，偏聚二氟乙烯和塑料溶胶。　　彩涂钢板的表面状态可分为：涂层板、压花板和印花板，彩涂钢板广泛用于建筑家电和交通运输等行业，对于建筑业主要用于钢结构厂房、机场、库房和冷冻等工业及商业建筑的屋顶墙面和门等；民用建筑采用复合型彩钢板的较多。　　彩钢板的特性主要有：重量轻，只有10-14千克/平方米，相当于砖墙的1/30-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------；隔热保温，芯材导热系数λ预防溺水黑板报　　预防溺水，珍爱生命　　一、预防溺水事故发生的方法　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：　　不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。　　必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。　　要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。　　对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。　　在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。　　在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿　　或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。　　二、游泳溺水自救方略　　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专　　家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：在水中沉着自救游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题：如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。　　1.不熟悉水性者自救方法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。　　2.水中抽筋自救法：抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。　　游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。　　若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。　　要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。　　两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。　　上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴，配合掐足三里　　穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。　　抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。　　4.疲劳过度自救法：　　觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度　　疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。　　举起一只手，放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。　　如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。　　三、溺水急救　　1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。　　2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地进行，直至恢复呼吸为止。　　3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕使胸骨复原，反复有节律地进行，直到心跳恢复为止。预防艾滋黑板报1　　预防艾滋，珍爱生命　　一、关于艾滋病的潜伏期和检测　　感染艾滋病病毒后，一般经过7-10年的潜伏期，可发展成为艾滋病病人。处于潜伏期的感染者，外表上和正常人没有什么区别，但是具有传染性。感染艾滋病病毒2-12周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，因此首次检测阴性后，还应在3个月后做第二次检测，以减少误诊的可能性。　　二、艾滋病传播的三条途径　　性接触：在我国性传播艾滋病的比例逐年上升，占一半以上，性伙伴越多，感染的机会越大。　　血液传播：通过共用注射器吸毒，到非法采血点卖血，输入被污染的血液和血制品，使用未经严格消毒的注射器和针灸针等途径都会感染艾滋病病毒。　　母婴传播：感染了艾滋病的妇女在怀孕、分娩和喂母乳时，可以病毒传染给孩子。　　三、哪些行为容易感染感染和传播艾滋病　　1、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在娱乐场所提供和接受有偿性服务；2、经常更换性伴侣；3、一方患有性病时发生性行为；4、男男同性恋行为；5、与注射吸毒者发生性行为；6、共用注射器吸毒；7、非法卖血；8受感染的妇女怀孕、分娩和喂母乳。　　四、吸毒者是怎样感染艾滋病病毒的?　　吸毒者常常共用针管、针头。如果其中有一人感染艾滋病病毒，注射器就会被污染，那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。此外，吸毒者经常发生性乱，毒品使吸毒者的体质下降，增加了艾滋病病毒感染和发病的可能性。五、什么是新型合成毒品　　所谓“合成毒品”，是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。鸦片、海洛因主要取材于天然植物，合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品，毒品毒性强烈，它直接作用于人的中枢神经系统，会对大脑神经细胞产生直接的、不可逆的损害，导致急慢性精神障碍；同时，这类毒品还会对心血管产生兴奋作用，导致急性心肌缺血和心率失常；严重的可产生惊厥、脑出血和猝死。又因为是近二十年才在中国出现滥用，并且多发生在娱乐场所，所以又被称为-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------“新型毒品”和“俱乐部毒品”。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------新型毒品大多为片剂或粉末，吸食者多采用口服或鼻吸式，具有较强的隐蔽性，很容易上瘾。冰毒、摇头丸、K粉等新型毒品的吸食者一般由于在吸食后会出现幻觉、极度的兴奋、抑郁等精神病症状，从而导致行为失控，造成暴力犯罪和艾滋病、性病传播等一系列社会问题。　　罗锦中心卫生院出版　　2016年6月消防安全黑板报内容：常见火灾的扑救方法　　1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。　　2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。　　3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。　　4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。　　5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。　　6、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。消防安全黑板报内容：插座使用不当的11大火灾隐患　　1、洗手间的插座要安装防溅盒，避免有水溅如形成断路。　　2、插座被易燃物压住或粉尘落入造成短路，或安装在易燃易爆危险场所，插入或拔下插头时产生火花引起爆炸起火。　　3、插头损坏不及时更换，用裸线头代替插头使用，造成短路或火花，引起可燃物起火。　　4、一些床头开关在使用后随手一放，开关撞击床架或墙壁而使外绝缘层破损，极有可能造成短路。　　5、灯座的工作电压和工作电流与所使用插座功率不相符，长期过载，一旦温度过高便引起火灾。三雄极光的插座都是16A的超大限流，能够满足一切工业和家庭正常用电。其他有些开关一般都是10A限流，当家庭稍微用电功率大些，就会引起火灾。　　6、平装口或螺口灯座或多眼插座配用的导线线端绝缘剥露。过长时，裸露部分造成短路;过短时，导体接触不良，接触电阻过大、过热而造成火灾。　　7、安装灯座过程中拧转灯座而使电线绞在一起，或裸露线芯过多，散开后碰到另一端而造成短路起火。　　8、开关安装不当，特别是把开关安装在可燃物体上，在导线引出处护套被擦伤，使线芯裸露或水汽渗入，造成短路，或开关断开时产生电弧造成起火。　　9、配电板未入盒，保险丝熔断时会有炙热的金属颗粒溅落，使下方可燃物引起燃烧。　　10、家庭使用的可燃气体因管道或阀门泄漏，使可燃气体与空气混和后达到爆炸极限时，开、闭没有消弧装置的电器开关，就会产生火花，引起火灾或爆炸。在此建议买开关要买银镍合金的触点，不要买纯银、铝合金等，它们的熔点低，易融化，更容易产生电弧。　　11、吊灯配用的电源线截面较小而使用功率过大，使导线发热起火。防震减灾黑板报内容：防灾减灾意识　　当地震突如其来时，如果我们能够采取正确科学的逃生及自救方法，那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识，提高自救互助能力，按照教育局统一要求，遂平瞿阳二小积极制定预案，并全力部署做好充分准备，于5月11日下午开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看。　　首先，由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解校园暴力事件的安全防范的常识，李警官结合生活实际和生动事例，从有关安全知识，讲到面对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等，并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课。　　之后开始逃生自救安全演练，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习，忽然信号员发出：“地震警报”信号。(学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出“地震解除”信号(哨声)：老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下，孩子们不着急、不慌乱，纷纷用书本遮捂头部，有序、快速地跑出教室，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，成功进行了安全撤离。　　通过这次防灾减灾的活动，师生的防灾减灾意识有了一定的提高，同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。防震减灾黑板报内容:防灾减灾日　　2016年5月12日是国家首个“防灾减灾日”。国家减灾委对组织开展首个国家“防灾减灾日”进行了研究，对各地、各部门开展“防灾减灾日”活动提出了要求，主要围绕以下四个方面开展。　　一是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间，全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。　　二是开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险，立足群众广泛参与，有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。　　三是开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容，针对特定人群，因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容，开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。　　四是开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间，各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题，播出有关专题片和影视节目，报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。预防火灾事故　　预防火灾事故　　——星星之火，不容小觑　　一、教学目标：　　1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。　　2、在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报　　火警。　　3、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法和简单的自救方法。　　二、教学重难点：　　认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。了解报火警的注意事项。　　三、教学准备：课件、毛巾。　　四、教学对象：小学一年级学生。　　五、教学过程：　　、认识火。　　师：生活中，我们常常用到火，火使我们的生活多姿多彩。但是，用火稍不注意，会造成怎样的后果呢？　　看到这些图片新闻，你们有什么感受？　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　、预防火灾。　　1、出示往年的火灾的数据，从实际数据中感受火灾的危害。　　师问学生：你想到了什么？再一次从心中让学生体会要避免火灾的发生和火灾的危害。　　2、出示一张小孩子玩火的图片。　　师：他们这样做对吗？这样做可能导致什么？　　让学生谈谈自己的感受。　　3、让学生说说预防火灾的要求　　4、教师出示小学生预防火灾的要求：　　1）、随身不准携带火柴、打火机等点火器具，教室内所用点火器要妥善保管，不得随意拿取。　　2）、用油灯、蜡烛、打火机等明火照明时要置于安全处，防止引发火灾。　　3）、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。　　4）、发现燃气泄漏用电器起火等现象，不可随意触动，要及时报告大人做处理。　　5）、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹要有成人指导。　　6）、吸烟危害健康，不准学生吸烟，躲藏起来吸烟更危险。　　7）、使用电器时，不要接触或靠近可燃物，发现异常要及时更换。　　8）、床铺取暖一定小心起火。　　9）、严禁学生到场院、田地、山林地带玩火。　　10）、发现火灾，要远离现场，马上报告。　　、认识消防标志。　　、介绍报警电话。　　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。　　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。　　3、要派人来主要路口迎接消防车。　　、创设情景，学生小品。　　1、情景一：　　在学校的小礼堂开会的时候舞台突然发生火灾，你在台下该怎么做？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------情景二：　　在家里的厨房突然发生火灾，你在房间睡觉，你会怎么做？　　2、学生练习报警。　　师提示报警要准确、迅速。同桌之间互相表演，再交换角色。　　、现场演练火灾逃生。　　1、如果课室突然发生火灾我们怎么办？　　PPT观看别人火灾逃生正确的方法，同时也看看不正确的逃生造成的后果。　　2、现场演练。　　每生准备一条毛巾。火灾时用毛巾捂着抠鼻，蹲着快速有次序的从最近的门逃到空旷的操场。　　、学会背诵《儿童防火歌》　　儿童防火歌　　小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。　　你拍四我拍四，用火不当会出事。　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。　　你拍六我拍六，风大失火不好救。　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。　　你拍九我拍九，火警电话一一九。　　你拍十我拍十，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------人人防火要落实。　　我拍你你拍我，大家都要来防火。　　、观看家庭逃生视频。　　、总结。　　这节课我们感受到了火灾的危害之大，查找出身边的安全隐患，通过看视频，我们学会了家庭逃生和制作家庭逃生指引，我们还认识了一些防火的标记和消防设施。消防无小事，时刻记心间，让我们手拉手，肩并肩筑起一道防火的长城。让我们与健康同行，与平安相伴，继续我们的精彩人生。　　容桂上佳市小学欧阳丽容教师火灾预防原则……　　火灾预防原则：　　1.　　2.　　3.　　4.　　5.　　6.严格控制火源；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------加强可燃物的管理；采用耐火建筑；阻止火焰的蔓延；组织训练消防队伍；配备相应的消防器材；　　消防安全检查的内容：　　1.易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销量过程中的防火　　安全情况。　　2.用火用电情况及其它火源管理情况。　　3.建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。　　4.火灾隐患整改情况。　　5.消防组织和防火规章制度的建立和执行情况。　　6.消防设施、设备、器材完好情况。　　7.职工的安全思想状态。　　8.消防安全疏散情况。　　消防安全知识培训资料：　　一、消防法律法规　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------消防工作方针：消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单　　位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”保证消防法律规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。　　二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留。　　三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者五百元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留。　　四、防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。　　五、消防安全：“四个能力”建设：1.消除火灾隐患能力2.扑救初期火灾能力3.组织引导疏散逃生能力4.消防安全知识宣传能力。　　六、初期火灾现场处置程序：1.拨打“119”2.组织人员疏散3.火场警惕4.初期火灾扑救　　5.协助消防灭火。　　七、消防安全：“五懂”：1“懂”消防安全法律法规；2“懂”本单位，本岗位火灾危险性；3“懂”消防安全职责、制度、操作规程、预防火灾措施；4“懂”灭火和应急疏散及火灾扑救；5“懂”火场逃生方法。　　四会：1.会报警；2.会使用消防设施器材；3.会扑救初期火灾；4.会组织人员疏散。　　八、灭火器使用方法：1.拔下保险销；2.一手握紧喷管；3.另一手握紧压把；4.喷嘴对准火焰根部扫射。　　九、火场逃生“十三决”　　第一决：逃生预演，临危不乱。　　第二决：熟悉环境，暗记出口。　　第三决：通道出口，畅通无阻。　　第四决：扑灭小火，惠及他人。　　第五决：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。　　第六决：不入险地，不贪财物。　　第七决：简易防护，蒙鼻匍匐。　　第八决：善用通道，莫入电梯。　　第九决：缓降逃生，滑绳自救。　　第十决：避难场所，固守待援。　　第十一决：缓晃轻抛，寻求援助。　　第十二决：火已及身，切勿惊跑。　　第十三决：跳楼有术，虽损求生。火灾的预防与自救　　第一课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------火灾的预防与自救　　一、课题名称：火灾的预防与自救　　二、适用年级：五年级　　三、设计意图：　　火灾是任何国家、任何地区、任何部门，都必须预防和面对的问题。在我国群死群伤的火灾时有发生，2000年洛阳东都商厦火灾309人死亡；2002年北京海淀区蓝极速网吧锁门经营，25人无处逃生葬身火海；xx年吉林中百商厦火灾死亡54人。xx年全年，我国共发生火灾万起，死亡1418人，受伤863人，直接财产损失亿元。真是惨不忍睹，痛心疾首，而德国、日本、新加坡等发达国家，火灾人数伤亡则很少，人们在火灾中都被安全疏散和自我逃生。民众消防意识的高低，火灾逃生技能掌握的多少是决定火灾伤亡程度大小的关键。为降低火灾损失，减少伤亡，保护我们的生命和财产安全,提高消防意识与逃生本领刻不容缓。　　四、学情分析：　　随着国力的增强，我国已不断加大消防资金投入及硬件建设，但每年仍有大量人员伤亡的火灾出现，为加大全民防灾教育，增强防灾意识，1999年国家确定为中小学生消防安全教育日，要求消防必须从孩子抓起，把安全教育、防灾教育视为培养学生生存能力的必修课，把消防教育融入学校素质教育的体系，把消防安全知识纳入综合实践活动校本课程，让中学生认识火灾的危害，学会火灾的预防认识，掌握消灭火灾的技能，感受血与火的考验，亲近消防事业的神圣。哪些活动可能导致火灾？　　你能从火场机智逃生吗?　　当火灾发生时应先做什么?　　引发思考：由生活中的火灾情境，思索如何避免火灾，减少伤亡，去观察、发现、实践、创造，确定有意义的课题，积极深入开展。　　五、活动时长：　　活动阶段主题确定阶段活动准备阶段活动实施阶段交流总结　　活动内容确定主题，子课题，指定活动方案。储备必要的知识，准备必要的器材。制定必要的图表、卡片等。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------观、调查、查阅、记录，模拟实践应用，宣传等实践活动。　　活动时长1课时　　六、教学目标　　认知目标　　u　　认识火灾，牢记火灾危害，在日常生活中正确预防火灾。　　u　　正确掌握和应用火灾逃生的基本技能。　　u　　掌握扑灭火灾的应对措施及基本技能。　　能力目标　　u　　掌握制订切实可行活动方案的方法。　　u　　初步学会根据课题查找、搜集、整理素材。　　u　　培养发现问题、思考对策、解决问题的能力。　　u　　提高走向社会，与他人交流沟通的能力　　情感目标　　u　　培养的团结合作意识。　　u　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------培养面临危险从容应对的品质。　　u　　激发关爱生命，关爱自已，关爱他人，培养社会责任感。　　目标提示：目标的制定要有针对性，要结合我们对火灾了解的多少，要与确定的主课题相关联，能体现实践活动的价值.，更要能预见活动发展的深层需要，据此确定活动目标：　　u　　　　火灾的危害很大,你最关注的是有关火灾的什么问题?　　u　　　　面对吞噬生命和财产的火魔你最想做的是什么？　　七、活动准备　　、选择子课题，成立活动小组　　有关火灾的问题很多，你准备选择什么问题，通过什么样的活动方式开展活动实践。和同学们进行交流，并与活动内容和目1课时3课时1课时调整建议：活动的实施可以在比较开阔的课时分散进行。展示交流活动成果，对活动进行总结深化。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------参　　的相近的同学形成小组，大家共同完成活动目标。　　分组参考：　　第一组：火灾的成因及预防　　第二组：火灾的分类及扑灭　　第三组：火场的逃生及自救　　第四组：防火的宣传及救护　　、储备资料，准备活动器材　　活动中，你需要储备必需的火灾知识，准备充实的活动器材。如：记录本、介绍信、照相机、各种调查表、灭火演习和逃生自救摸拟练习所需的各种器材。　　资料导航：　　资料库：消防大队档案；　　网站：/　　网站：http:///　　书籍：《消防知识大全》；　　杂志：《楚天消防》；　　报刊：《中国消防报》；　　宝贵提示：如果能得到家长的帮助和支持，收获一定会更大。　　、组员分工，制定活动计划　　各小组应制订具体可行的活动计划，即团结合作又分工仔细，在小组长的带动下有目的、有组织的活动，避免随意与盲目性，争取更大成效。　　设计参考：　　活动的目的：　　活动的地点：　　活动的方式：　　活动的内容：　　活动所需材料：　　活动小组成员分工：　　组　　长：XXX资料收集员：XXX　　记录员：XXX管理员：XXX　　场地器材员：XXX安全-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------员：XXX　　八、活动实施　　、自主开展活动　　1、调查访问：到学校周围，进入工厂、农村、社区、走访老人、调查民众、调查了解火灾财产损失和人员伤亡情况，进行实地考察。　　2、采访咨询：到消防大队进行咨询。　　3、积累资料：多渠道收集资料、查阅相关书籍、档案、上网查询所需资料。　　4、实践运用：查阅各种逃生资料，撰写我的收获、我的发现等心得文章，模拟火场，设置情景，练习提高，熟练掌握灭火和逃生本领。　　5、探索发现：及时对收集素材进行加工整理、分析归纳、讨论、总结成活动成果，写出研究文章。　　安全用电咨询　　　　　　　　　　　　　　灭火演练　　重要建议：活动中要注意调查访问的礼节和演习摸拟的安全，也不要忘了记录自己的活动结论，如：统计图表、标语文章、方式方法、调查笔记、我的发现等。　　、成果展示交流　　为检验活动过程，将活动推向高潮，展示活动的成果，各个小组在教师的指导下将成果进行精选设计，通过编辑资料、模拟演练、开展班会等形式，向学校教师、同学、家长、社会人士做展示汇报：　　参考建议：　　1、火灾成因及预防汇报展示：　　我们的调查结果：　　火灾的原因统计图：　　我的收获和体会：4　　根据小组的走访调查、研究，整理出成果：可以对个人提出几条忠告，也可以对存在火灾隐患的单位和家庭的提出建议，如有必要可以上书有关规划部门和消防大队，建议整治。　　2、火灾的分类扑灭汇报展示：　　火灾发生时应首先：　　正确使用灭火器：　　小资料：　　①电气火灾占很大比例，应加大用电安全，扑灭电气火灾应先断电作业。　　②播打119电话报警　　③-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------发生小的火灾不要惊慌，应沉着冷静，先设法切断火源，可就近选取水、灭火器、面积较大的覆盖物等扑灭火源或控制火势，一边大声呼救。　　3、火场的自救与逃生汇报展示：　　通过查阅资料、实践操作、成果分为理论和实践两大部分：　　火灾的现场人身受到的危害有：　　冷静逃离的方法：　　逃生自救练习的展示：　　补充资料：　　①正确认识火场六大杀手　　六大杀手：浓烟、缺氧、有毒气体、烧伤、热气与温度、行为失当，逃生中的设计、应用，必须减少这六大杀手对人身的危害。　　②-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------正确认识应急疏导指示牌，即镶嵌在墙壁上面。有人奔跑样式的绿色长方形指示牌，在夜间电源线断时，指示牌仍然会亮，引导人们找到出口，一般设在门上方，走廊的指示牌设在墙的下方，距地面1米以下。因为，发生火灾时，要求人们俯身或匍匐离开现场。　　③遇到火灾：处险不惊，绝处逢生；高楼家居、公共场所火灾逃生，应大声呼救，或用结实的绳索等丝带系住腰部，凭借下水管、遮阳台等建筑向下转移。　　4、防火的宣传及救护汇报展示：　　①拟定宣传口号：　　②召开消防主题班会：　　③出消防知识小报、办消防橱窗：　　④利用现代媒体，进行消防宣传　　特别提醒：用火不慎是导致火灾的最直接因素，警示人们不要轻易离开使用明火的房间。　　九、活动评价：　　活动的评价注重实践性和基本技能的掌握与应用，根据活动情况采取记分制进行。表格如下：　　活动阶段评价目标评价权重评价结果　　活动主题的确立和目标的设定能否解决生活问题，能否展示个性和特长，是否具有针对性。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------30%　　活动的组织和实施　　活动的总结与交流　　十、活动指导思想　　1、进行防灾教育，不仅是培养提高逃生自救的本领，也利于培养防火意识和社会义务感，不要主张每个人成为救火小英雄，而重点教育在遇到火灾时，呼救报警，自救逃生，减少火灾伤亡。　　2、综合实践活动课程是一门具有独特价值功能和先进教学理念的新课程，必须摆脱传统学科教学的束缚，应大胆放手，走向社会，走进自然，发挥个体的特长，以慧眼确立课题，自主研究和活动。　　是否注重实践，是否体现合作。40%30%-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------是否有切实的体验，是否掌握基本技能，是否有创新成果。　　3、综合实践活动课程一个课题的确立、完成，需要几个课时，初中课业负担比较重，并不一定要集中安排课时，可在较开阔的课时中完成，多个课题彼此呼应。在实践中兼带其它课题的思考，可能会使课题成果丰硕、更实际、更明显。　　第二课　　哪种洗涤用品的去污效果好　　教学目标　　过程与方法　　●学会用控制变量的方法进行探究性实验。　　●能够通过请教教师或家长、查阅资料等方法，掌握去除污迹的常用方法。　　知识与技能　　●知道洗涤用品可以使污物发生变化。　　●知道不同的污物需要不同的洗涤用品清洗。　　情感、态度与价值观　　●意识到控制变量的重要性。　　●体验到利用学到的科学知识提高生活质量的乐趣。　　教学准备　　教师准备：烧杯、角勺、水、粉碎好的肥皂(或调制好的浓肥皂水)、洗衣粉、草酸、植物油、旧报纸(保持清洁，易于清理)。　　学生准备：多块质地相同的布料(浅色)、筷子、自备“污物”。　　教学活动建议　　1．新课导入可以用以下方法导入。　　第一种方法：创设问题的情景法。教师可以拿着一件衣领沾有污垢、衣襟沾有油迹、衣袖沾有墨汁、衣角沾有血迹的衣服，沮丧地说：今天，老师打扫卫生，不小心把衣服弄脏了，你们瞧，这衣领沾有污垢，这衣襟沾有油迹，这衣袖沾有墨汁，这衣角沾有血迹，哎(大叹气)，怎么办呢?　　第二种方法：师生谈话法。教师可以问学生：“你们在家洗衣服吗?(大多数学生不洗衣服)，知道妈妈是怎么洗衣服的吗?如果衣服上沾有油迹、果汁、墨汁、血迹等，妈妈是怎么处理的呢?”　　2．实验探索环节可以采取以下步骤。　　首先，让学生猜猜，哪一种污迹用哪一种洗涤用品效果好?并将猜测的结果填写在表格中。其次，组织学生探讨如何控制实验条件。如选择布条上污迹的大小、浸泡布条的水量多少、倒入肥皂、洗衣粉、草酸的多少„„通过讨论，一定要让学生明确：在这个对比实验中，其他条件都要一样，只有洗涤用品不一样。学生只有明白了控制条件，实验才能做得科学规范。建议第一个实验选择的污物最好是比较常见的，如油迹，用肥皂或洗衣粉就能洗去的，然后再选择墨汁或血迹，用肥皂或洗衣粉洗不净，而用草酸效果却非常好。这样，实验的难度逐渐加大，学生的兴趣也会逐渐增强。最后，将观察到的现象填写在表格中，并将结果与猜测比较，从而认识一些科学事实。　　3．分组实验探索。建议不同的小组选择不同的污物，如圆珠笔油迹组、蓝墨水组、红墨水组、血迹组等等，仍然按照上述控制实验条件的方法开展探究，最后，全班同学汇报实验结果。　　4．资料分析。有条件的学校，可以运用现代信息技术，把肥皂或洗衣粉去污原理做成多媒体课件，生动的画面和精彩的解说，一定会将本课的学习推向高潮。如果没有条件，教师可以将教科书第23页左下角的漫画画在黑板上，油污、水、肥皂要用三种不同的颜色表示，边讲边画，效果也会不错。实在有困难的话，学生自学课文，也能了解去污原理。　　最后，教师要引导学生明白：不管选用哪种洗涤用品洗涤，都是为了使污物发生变化，溶解到水中，达到去污的目的。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------课后可以布置学生做一个有趣的活动：在自己的一只手的五个指尖上分别抹上口红，用大拇指分别与其他每个指尖摩擦以使口红涂抹均匀。一次分别将一个指头浸在一种洗涤液中，如肥皂液、洗涤剂(厨房用)、洗发香波、洗衣剂等。再用另一只手用棉签擦每个指尖上的口红，每次擦拭都可以定时为3秒钟．然后用清水冲洗。判断哪种洗涤液去污能力(除去口红印能力)最强，哪种洗涤液去污能力最弱。　　教学过程：　　1、导入　　日常生活中，我们经常会发现衣服上沾着汗渍，墨水，油污„„，你知道怎样去除它们吗？　　2、通过怎样去除衣服污迹的问题，开展讨论。围绕洗衣服的话题，展开讨论。　　引出“哪种污物用哪种洗涤剂用品效果好”的问题。　　3、探究洗衣服的学问。　　师：刚才我看到同学们的猜测，没有选一种洗涤剂的，对于一种污渍，有的选洗衣粉，有的选肥皂，有的选洗洁精，究竟哪一个好用，想不想知道？现在我们就做？　　生：好!　　师：知道怎么做吗？　　生：知道。　　师：真的，不过在做之前，我们要有几个问题要考虑好，先把事情想周全了我们再做。例如我们要去除钢笔水这个污迹，我们在一个杯子中放一勺洗洁精，在另一个杯子中放两勺洗衣粉，在另一个杯子中放三勺肥皂粉，这样可以吗?　　生：不可以。　　师：为什么不可以?　　生：分布不均匀，去污的能力也是不一样的。　　师：用的量要一样，也就是在实验中我们必须保证一件事，什么事儿？　　生：洗涤用品的量要一样。　　师：相同条件就这一个吗，还有没有呢?小组里商量商量怎么样?　　(教师参与到某一小组的讨论，了解学生的讨论状况。)　　师：怎么样?商量得如何，谁来说说？　　生：用的水要一样　　师：能不能具体说一说，你看，你这句话我有两种想法，一是用自来水，二是用矿泉水，或者用冷水或者用热水你这个“水要一样”究竟指的是什么？　　生：指水的品种一样，数量的多少一样。　　师：其他小组有没有别的想法？　　生：洗的时间要一样。　　生：污渍的量要一样。　　师：“量”这个字用的准确吗？　　生：是污渍的面积。　　生：洗的方法要一样，用手洗和用搓板洗效果是不一样的。　　生：洗的东西要一样，就是用毛料都用毛料，不能一个用布，另一个用毛料。　　师：实际上，你们说的是洗涤时的材料要一样。说这么多相同点，有没有不同点？　　生：不能在一块洗，要用不同的容器。　　师：好!但实际上还是要用同样的容器的。　　生：用的洗涤用品不一样。　　师：看来不同条件有几个？　　生：有一个。　　师：现在我们是不是可以做呢？没有材料是吧？看，这些是我们这节课将用到的实验材料。(向学生介绍实验材料，具体过程略)　　4、介绍洗衣方面的知识。　　通过一些具体的事例介绍洗衣的学问。　　为什么肥皂，洗衣粉有去污能力呢？　　对于油污用肥皂洗涤效果比较好„„虽然污迹的成分各不相同，但只要跟与之　　匹配的洗涤剂发生反应，它们都能被洗干净，洗衣服大有学问。　　5、巩固　　为什么肥皂，洗衣粉有去污能力呢？　　洗衣服有什么学问呢？　　第三课　　合理消费　　教材简析：　　消费与我们每个人息息相关。我们手中用于消费的钱应该怎样花，我们生活中的消费行为哪些是正确的，哪些是错误的，我们平时的消费心理和消费行为受什么因素影响等等，这些都是我们共同关注的问题。为引导大家合理消费，我们进行本次综合实践活动。　　学情分析：　　综合实践活动强调整合，注重实践，突出开放性，关注过程，强调学生自主学习和亲身经历，体现参与，让学生在活动过程中有所理解，有所体验，有所感悟。为此，设计本次活动的主旨是让学生从课堂走向社会，从书本走向生活，充分利用课外的时间，广泛地接触社会，关注现实生活，亲身参与社会实践。使学校教育与社会教育紧密结合起来，从而形成一个开放的学习过程，使学生在活动中关注社会，在实践中锻炼能力。活动的设计方案始终把学生放在主体位置上，教师只是活动的组织者、引导者、合作者。通过活动，学生走出了课堂，走进了社会。学会了发现问题，面对问题，思考问题，解决问题；学会了在活动前制定周密的计划，在调查过程中随机应变。通过活动不仅锻炼了学生各方面能力，更让学生感受到合理消费的重大意义，有利于以后指导自己的生活和实践。　　教学重难点：树立合理消费的观念，养成从艰苦奋斗，勤俭节约的良好品质。　　教具学具准备：　　教具：多媒体、实物投影仪、录像。　　学具：收集部分商品价格标牌、制作问卷调查表。　　教学过程：　　准备阶段：　　1、学生准备：　　将全班同学分成若干个活动小组，通过报刊杂志、互联网、图书馆等搜集资料，编制调查问卷和访谈问题，同时观察和联系访谈和调查对象，以选择和得到他们的同意、支持和配合。　　2、教师准备：　　指导和督促学生搜集资料和编制调查问卷，同时联系学校、学生家长及相关部门，取得配合和支持。　　活动阶段：　　各活动小组的同学分别行动，在学校、家庭和相关部门进行调查和访谈，并对结果进行总结和分析。　　1、第一活动小组在学校中高年级以调查问卷的形式进行调查，主要问题有：　　①你每个月的消费大约是多少？　　A、30元左右B、60元左右C、100元左右D、200元以上　　②你每个月的消费主要用于哪些方面？　　A、吃饭　　B、买书　　C、社交　　D、其他　　③你平时用的东西是：　　A、朴素大方的　　B、品牌　　④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------你的同学过生日，别人都送很贵重的礼物，你会怎么办？　　A、随便送一个代表一下心意B、送个和别人差不多的　　C、和父母要钱送一个比别人好的D、没有条件送好的干脆就不送了　　⑤你身边大部分人都买一件最近非常流行的衣服，你会怎么办？　　A、不买，不和他们一样　　B、买，和大家保持一样　　⑥节假日和同学外出你选择的消费方式是：　　A、一个人请客　　B、大家比着消费　　C、相互提醒不浪费　　⑦你平时买的东西，大部分都是：　　A、没用，只是一时喜欢就买　　B、有用，都是平时能用上的　　⑧你看上一个非常喜欢的物品，但是目前没有足够的钱买，按照你的性格你会怎么办？　　A、放弃了，反正也买不起-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------B、借钱，当时就一定要买下　　C、攒钱，以后碰上了再买　　2、第二活动小组走入家庭对家长进行采访，采访的题目主要有：　　①您认为你的孩子平时的消费：　　A、消费很大　　B、消费一般　　C、很少有消费　　②您认为一个孩子一个月的消费多少比较合适？　　A、30元左右B、60元左右C、100元左右D、由孩子自己决定　　③您对现在孩子之间的攀比消费所持的观点是：　　A、赞同B、不赞同　　C、无所谓　　④别人在孩子过生日时大办生日宴会，这个时候您会怎样做？　　A、教育孩子不要和别人比较　　B、答应孩子过生日时办更大的生日宴会　　⑤您认为孩子的消费受家长的影响吗？　　A、有影响　　B、影响不大-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------C、没有影响　　3、第三组同学走向街头随机采访或到相关部门进行有针对性的采访，采访的主要题目有：　　①您认为现在学生的消费需要引导吗？　　A、需要　　B、不需要C、无所谓　　②您认为现在学生大手大脚消费会带来哪些不良后果：　　A、加重家长负担B、导致学生思想观念的变化　　C、引发不良事故的发生　　③对于学生来说，您认为什么样的消费才是合理的消费？　　A、买自己需要的东西B、征求家长同意的适当消费　　C、家庭收入高就可以高消费　　④引导学生合理消费，你认为哪些部门都有责任？　　A、学校B、家庭-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------C、政府　　D、社会各界　　小组交流阶段：　　各小组对自己的调查进行归纳总结，并进行跨组讨论，总结出目前在学生中普遍存在合理消费行为和不合理消费行为，分析不合理消费行为存在的原因、带来的影响以及如何引导大家合理消费。　　结果汇报和交流阶段：　　教师引导：消费与我们每个人息息相关。我们手中用于消费的钱应该怎样花？我们生活中哪些消费心理和消费行为是正确的，哪些是错误的？我们的消费心理和消费行为都受什么因素的影响，同时我们的消费心理和消费行为又会影响到什么？这些都是我们共同关注的问题。请每个小组把自己调查的结果给大家作汇报。　　教师评价：同学们总结的很好，举例也很有代表性，看来同学们调查和分析很认真。　　教师提问：我们如何才能做到合理消费呢？　　教师总结：同学们回答的都有一定道理，是的，我们要在自己的经济承受范围内进行的消费，避免盲从，理智消费，要牢记中华民族勤俭节约和艰苦奋斗的传统美德和优良作风。　　多媒体播放：　　镜头一：据对一所学校学生消费情况的调查得知，有的学生消费月平均支出多达700多元，而有的学生还不到70元，两相对比，相差10倍之多。　　镜头二：世界首富比尔.盖茨，按他的富裕程度，他可以随心所欲，但他花钱很节俭，他曾多次访华，有时坐班机只是买中等舱。台湾首富王永庆，外出办事只吃普通盒饭。香港首富李嘉诚曾创造过6天狂赚12亿元的奇迹，但他节俭程度也是惊人的。　　教师提问：同学们想一想，以上的消费行为说明了什么，我们应该怎么做呢？　　教师总结：同学们理解的非常的深刻，这就是我们本节综合实践课所要告诉大家的道理。希望大家能够从小养成勤俭节约、适度消费的好习惯。　　课外反思：记录和分析总结一段时间内自己可支配的收入情况、支出方向，分析那些消费是合理的，那些消费是不合理的，在此基础上，结合本课知识的学习制定一份科学的个人消费计划。　　、活动评价设计：　　知识能力情感态度价值观合作能力　　组织能力　　表达能力　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------意志能力　　　　　　教师评价　　家长评价　　学生自评　　、课外拓展　　为自己的生日消费做一个统计。　　第四课　　读书多么好　　【活动设想】　　一、活动准备　　1．明确任务。向学生介绍本次综合性学习中需阅读、理解和搜集的资料，活动的目的，学习的程序。　　2．质疑解难。计学生提出此次活动的疑难问题，并进行解答。　　3．合理分组。将全班学生以4人为一组，分成数组。为便于沟通交流，基本上以座位为序编排小组，每个小组尽量照顾到好、中、差三个层次的学生，且男女生搭配。这个小组最好在一定的时间内相对固定。　　4．落实任务。让每个小组中的每个成员都有自己明确的任务，使小组成员间形成积极的相互依赖的合作关系。　　二、活动开展　　以两周为一个时间单位，开展下列活动。　　活动一：名人与读书　　1．搜集。由小组内各成员依据自身优势和特点，通过多种渠道，搜集古今中外名人读书的种种信息，并将它们分门别类整理好。　　搜集的渠道：家庭图书室、学校图书馆、书店、网络、社区访问„„-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------搜集的内容：名人关于读书的名言、名人读书的故事、名人读书的经验或方法、名人读书的趣闻轶事„„　　2．展示。　　①小组成员根据自己的特长和资料搜集情况，从下面几种方式中选择一种，动手制作，进行成果展示：　　主编一册“名人读书名言集”；　　主办一期“名人读书的趣闻轶事”手抄报；　　主办一期“名人读书经验谈”的墙报。　　②组内开一次“名人读书故事会”。小组的每个成员都要参与。　　活动二：与书籍结伴而行　　1．同读一篇文章。小组成员以自主选择或同伴推荐的形式阅读一篇文章或一本书，要眼到、口到、脑到、手到。大致从以下一些角度进行阅读体验：　　①研究标题。看看标题的拟定有什么特色。　　②-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分析篇章。从整体着眼，分析文中的主要内容、主题思想、语言特色、写法特点等，并诉诸文字。　　③摘抄妙语。一边读文，一边及时地进行妙语摘抄：雅词成语，俗谚民谣，时髦词句，描写美句，修辞美句，精美句式段式，哲理警句„„　　④搜索信息。发现文中对自己最有用的材料或数据，并进行分类摘抄，以作资料保存。　　⑤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------记录心得。趁余味犹存之时，及时将自己读文的体验和感受写下来。　　2．同说一篇文。　　活动的最后一天，在小组间展开交流。尽可能地让每个小组成员都能够发言，将自己读书所获及读书的独特感受和真切体验，充分地发表出来。然后互相进行评价，指出各自的优点和缺陷。　　三、成果展示　　1．开辟专栏，将各小组成员制作的“名人读书名言集”“名人读书的趣闻轶事”的手抄报、“名人读书经验谈”的墙报等，择优展出，然后全班评议，并进行投票评比，选出获奖成员。　　2．在全班开一次“名人读书故事会”。各小组选派一名最出色的同学参加交流、讲故事。然后评选出班上的“故事大王”。　　四、教师小结　　通过本次的几个活动，我们得到了这样一些收获：　　1．通过一些好书好文的阅读，同学们不仅获得了知识，而且加深了对世界的认识，受到了高尚情操与趣味的熏陶，发展了个性，丰富了自己的精神世界。　　2．借助搜集资料、调查访问、交流讨论等活动形式，培养学生自主、合作的学习能力，并通过活动的参与和成果的展示，使学生体验合作与成功的喜悦。　　3．通过各种读书活动，搭建课内外学习的桥梁，拓展语文学习的空间，扩大同学们的阅读面，增加阅读量，并形成了长期相对固定的学习小组。　　4．通过对收集资料的分析及心得体会的撰写，同学们对照自己的读书实践，知道了自己在读书习惯、方法和对书籍的选择方面所存在的问题。同学们读书的兴趣正在逐渐增强，自觉进行课外阅读的好习惯正在养成，已开始学着选择书籍有的放矢地读书，已掌握了一些读书的好方法。　　这些收获，对我们的一生来说，都是受用不尽的。今后这样的活动我们还要继续开展，且要更加自觉，更加有深度。　　第五课　　走进灯的世界　　一、活动目的：　　通过活动探索如何将活动课程与学科课程有机会结合探索如何在活动课中渗透STS教育，为活动课的开设走出一条新路。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------通过活动增进学生对电灯与生活关系的理解，掌握安全用电与节约用电的有关知识，培养学生的社会交往能力，组织能力，语言表达能力和动手操作能力，增强班集体的凝聚力和竞争意识，密切学校、社会、家庭之间的关系。　　通过活动活跃学生探索，创新的思维，培养奋拼搏的民族精神。　　二、活动准备：　　学生分成六组，选出组长，去电力局调查有关我县电力事业的发展情况；在县图书馆翻阅有关电灯方面的知识；参观灯具厂和发电站电厂节能节间；走访灯具店，看看市场上有些什么奇异的电灯；准备一个“买电灯”的小品；开动脑筋想一想未来灯具的设计；设想假如没有电灯生活将会变得怎样？为自己的客厅、书房、卧室设计照明灯饰的布置„„　　课堂布置：讲台/抢答器/四组一组/五组/二组/六组/三组/-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幻灯片：城市夜景　　主持人甲：请大家看一下城市的夜景:人们在一天繁忙劳作，学习之余，夜幕的降临将给大家带来休憩的快慰、城市里，高挑的照明灯，肃目的门灯，显眼的彩珠灯，银白色的白炽灯，五光十色的霓虹灯，忽明忽暗的夜光灯；还有各式节能灯，声响灯，音乐灯，摇滚灯，激光灯，探照灯，遥控灯，车灯，射灯„„齐放光明，照得满城金光闪闪。人们来到街头观灯与市，比肩而行，窃窃私语，好一派闲情隽志！整个街道被耀眼的华灯包裹着，灯的海洋是晶莹透亮，男女老少都洋溢着欣慰的情怀。　　幻灯片：夜晚的客厅　　主持人乙：请大家看一下夜晚的客厅　　踏着夜色归来，打开客厅墙壁的按钮，家的感觉迎面扑来，宽大的客厅，雪白的墙壁、厚厚的窗帘，在明亮的灯光的照射下显得是那样的柔和与温馨。在客厅里，灯光下，当家人团聚和与久违的朋友，战友重逢时会倍感温馨，舒坦，富有画意诗情。人们或谈吐，或赋诗，可以尽兴无拘，或轻歌、或漫舞，别有一番风味。　　三、活动过程：　　A、指导老师讲话：同学们，从刚才的画面可以看出，电灯与我们的生活有非常密切的关系，在前段时间我们围绕《电灯与生活》这个主题，在老师的精心指导下，在爸爸妈妈的热心支持下，我采访了电力局，参观了灯具厂和发电站等，调查了几　　十家灯具店，还在图书馆查阅了关于电灯的大量资料，收集了许多性能各异的灯具、今天，我们要开展一次别开生面的《电灯与生活》主题活动，看看哪些同学对“电灯与生活”的知识了解得最多，表演最精彩，现在，我宣布活动开始。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------纪灯片：《电灯主题活动》　　甲：同学们，大家是否还记得郭沫若先生那首优美动人的诗《天上的街市》？　　乙：“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星；天上的明星现了，好像是点着无数街灯„„„”　　甲：这首诗奇妙的联想和想象，把街灯与明星在一起，编织出一幅天上人间的美景，把我们带入一个虚无缥缈的神话般的境界。　　乙：每当夜幕降临，我们漫步街头，走进这人间美景，放眼望去，是什么把城市打扮得五彩缤纷，鲜艳夺目。　　甲：是种类繁多的电灯，它是我们最常见的用电器。　　乙：电灯就像是天空中闪烁的星星，它给我们带来了光明、带来希望，装点我们多姿多彩的生活。　　甲：看！这里有好多的漂亮的灯具，令我们目不暇接；下面我们来听听同学们的介绍，掌握它们的性能和使用方法。学生分别介绍：①插口节能灯；②视力保护灯；③声响灯；④触摸音乐灯；⑤灭蚊灯；⑥射灯；⑦激光灯；⑧满天星；⑨-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------闪光灯„„　　这时主持人穿插评论，并分别给每小组的发言同学记分。　　插口节能灯　　本产品采用先进电路，科学设计而成，其造型美观大方，小巧玲珑，别看它一副貌不惊人的样子，它可以连续工作一万小时以上，700小时内耗电仅为1度，极其省电，在夜间人们使用它时，不刺激眼睛又不影响他人工作，它的管壁，涂有高效莹光粉，光线柔和寿命长，它还能够变色，分别变为米黄、粉红、浅蓝、浅绿及其白色。　　视力保护灯　　这种灯灯座内有一个小型变压器，能将220V电压降至12V，外部还装有一层特殊防炸玻璃，使用起来非常安全，这种灯可升缩，仰视，府视，开关分两档；一档光较强，二档光较弱，能保护眼睛不受强光伤害，这非常适用于青少年学习使用。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------声光控制灯　　这种灯性能优良，自动方便，安全省电，经久耐用，适用于宾馆、办公室、走廊、住宅、楼梯道、卫生间等场所，这种灯是由声波控制的，主要在夜间使用，在光线充足的白天因为有光射在开关上，灯的光电控制部分使灯不能开亮，在晚上，只要拍拍手或者发出较大的声响，灯就能自动发光。/触摸音乐灯　　这盏灯叫做触摸音乐灯，它有很多特点，主要有①节省了开关，只要用手指轻轻地接触灯座便可以开灯关灯；②有不同亮度，晚上学习时开较亮的，休闲时开较暗的；③-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------配有音乐设施，当你情绪低落时，听一听音乐，有利于帮你消除烦恼。另外，它还有报时的功能，造型也特别美观、别致、可当作装饰品，美化家居环境。　　灭蚊灯　　这盏灯是灭蚊灯，它是利用蚊虫喜好灯光的特性制成的，在灯管边有一层电网，只要蚊飞到电网上即被触死，它使用寿命长，容易清理，不污染环境，是居家的必备物品。　　射灯　　这是一盏射灯，射灯一般安装在房间或者客厅的四角上，小巧且美观，它是一种能够聚光的灯，亮度比较强，它发出的彩色光柱，能把房间装饰得五彩缤纷。　　激光灯　　这是一盏激光灯，激光灯具有聚光的特性，可以射出一束很细的光束，射程可达1200米，能用来做光学实验，但不能照射人的眼睛。它的操作十分简单，只要按一下身上的按钮便可以射出红色的光线。　　满天星　　这是一盏变色灯，它由光盘和光导纤维组成。从光盘中发出的光射到光导纤维上，使光导纤维的端面发出奇异的彩光，随着光盘的转动，看上去就象天上闪闪发光的星星，十分美丽。在夜间使用，它会把居室装点得五彩斑斓。　　乙：除了刚才介绍的这些电灯实物外，我们在各种资料上还看到了一些性能各异的电灯，请各组派代表来描述这些灯的特点。①手术室无影灯；②摇滚灯；③大吊灯；④旅游鞋灯；⑤摩托车的钥匙灯；⑥摇控灯；⑦路灯；⑧探照灯；⑨矿灯；⑩-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------航标灯。　　手术室无影灯　　无影灯是医院中做外科手术时用的照明灯，它装有几个或十几个排列成环形的特殊灯泡，灯光从不同角度通过滤色器射向手术台，不会形成阴影，光线柔和而不眩目，给做手术带来极大的方便。　　摇滚灯　　摇滚灯利用光盘聚光，聚光后再散光，通过有色玻璃射出五彩缤纷的灯光，灯光随着球的转动而在空间运动，产生一种奇幻的视觉效果。摇滚灯还具有声控的作用。当舞厅里的人越多，声间越大，它的光度就会越大，摇滚速度也就会越快；当舞厅里的人越少，声音越小时，它的光度便会暗淡下来，摇滚速度也就会随着减慢。　　大吊灯　　客厅里的大吊灯，它是一个开关控制多个灯炮的灯具，它既能照明，又能装饰客厅。　　旅游鞋灯　　有一种旅游鞋的鞋跟上装着一种灯，这种灯非常小，发红光，人在走路时，脚一踏在地上，灯便变亮了，脚一提起来，又熄灭了，很逗小孩喜欢，旅游鞋上装上这种灯后，便会显得新奇、美观、大方。　　遥控灯　　遥控灯主要是安装在高星级的宾馆中，客户从服务台领取磁卡后，来到自己所定的房间，把磁卡插入磁卡盒中，然后拿着遥控器对着房间按一下，灯便亮了，这种灯的特点主要是方便。　　路灯　　路灯是安装在公路两旁的灯。灯光照射的区域大，有利夜间步行的人，路灯的灯光一般是桔黄色的，以便于雾天使用。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------探照灯　　探照灯是一种用于远距离搜索和照明的装置，在军事上主要用于搜索以及照射空中、地面、水上目标。　　矿灯　　矿灯是矿工帽子上用于照明的灯，使用直流电源供电，它的玻璃面有发散光的作用。光线强用电少，矿灯能避免引发矿井下瓦斯爆炸，安全性能好。　　航标灯　　夜晚，航船在大海上航行，就是靠航标灯标明航道指引航向。　　甲：刚才我们熟悉了很多电灯，知道了电灯在生活中的广泛用途。大家知道电灯的实际连接吗？请每组派代表组装一个简单的照明电路，看谁的动手能力强？　　给每组计分。　　乙：同学们在活动过程中，体验到了买电灯的滋味，下面请几个同学表演他们买电灯的经历。请欣赏小品“买电灯”。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------几位同学表演小品：买电灯　　幻灯片：小汽车　　甲：WTO离我们不远了，中国的汽车工业将迅猛发展，拥有一辆豪华漂亮的小轿车是多么令人惬意的事呀！可是，有谁知道汽车的前后，车内安有的电灯各有什么用途？　　各组同学分别介绍汽车灯具的用途，主持人计分。　　汽车小灯　　汽车的小灯又称宽灯，用于夜间或雾天指示汽车的宽度和位置。每辆汽车一般在车身边缘各安装两个。　　汽车大灯　　两个大灯分别装在左右翼子板上，用来照亮前进的道路。大灯又称“远近灯”，它能改变照明的远近，当对方来车时，大灯不宜照得太远，以免使对方驾员因强光耀眼而造成危险。　　防雾灯　　汽车的防雾灯装在汽车前较低处，用来在雾天照亮道路。它的灯光为黄色，射出的光线倾斜度大，可照亮车前30米之内的区域，照射的方向可以调整。　　顶灯　　装在车厢或驾驶室内顶上作车内照明，照明亮度为6烛光。　　工作灯　　装在发动机罩下通过插座与电源相接，亮度具有6烛光，用于夜间检修车辆。　　后灯和制动灯　　后灯又称尾灯，停车灯，用来在夜间标示汽车尾部和照亮牌照。　　制动灯是在制动时发出明显的制动信号，警告后车要缓行或停车。后灯和制动灯一般组装在一个灯体内，使用双丝灯泡，或安装两只单丝灯泡，其中功率较大的灯丝或灯泡作制动灯用，功率较小的灯丝或灯泡作后灯用。　　乙：生活离不开实践，实践出真知。下面我们来进行知识抢答，看谁掌握电灯方面的知识多。　　灯片切换：①白炽灯的灯丝一般是用什么金属材料制成？　　灯片切换：②汽车头灯的反光镜使用的是什么镜子？远距离灯丝安装在什么位置？　　灯片切换：③常见的白炽灯有哪两种？　　灯片切换：④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------荧光灯的灯管是由什么材料制成？　　灯片切换：⑤在交通分岔路口汽车的右边小指示灯亮了，司机要向哪个方向转弯？　　灯片切换：⑥街道两旁的路灯连接方式是怎样的？灯光为什么要是桔黄的？　　灯片切换：⑦浴室里的电灯为什么要装玻璃罩或塑料外壳？　　灯片切换：⑧晚上，游泳池里的潜水员潜到水面下一定深度来看体育馆内的灯光时，与灯光的实际位置的高度关系怎样？灯片切换：⑨交通路口的红灯、绿灯、黄灯各表示什么指示？　　灯片切换：⑩-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------谁最先发明了电灯？　　乙：建国五十年来，我国的工农业生产飞跃发展，年用电量逐年增加，电灯与我们的社会生活更加密切。可是同学们有没有想过，假如没有电灯，我们的生活将会有哪些不方便？下面请大家谈谈自己对这一问题的设想。　　各组同学谈设想，主持人计分。　　夜幕降临了，该是万家灯火时，假如没有电灯，一片漆黑，做什么事都不方便，人们只好关门闭户，呆在家里，眼巴巴地盼望着电灯赶快亮。　　天黑了！没有电灯的夜市，冷冷清清；没有电灯的工作，没有喧哗；没有电灯的娱乐场，大门紧闭；没有电灯的街头，行色匆匆；没有电灯的学校，烛光点点；没有电灯的千家万户，枯燥无味。大家都不约而同地说，没有电灯，只好早点儿睡觉。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------因为没有电灯，记得有这么一个真实故事：有一天傍晚，爱迪生的妈妈突然肚子痛得在床上直打滚，脸上冒出豆大的汗珠，爱迪生的爸爸赶紧请来了医生，经诊断是急性阑尾炎，需要立即动手术，由于爱迪生家里委很穷，他爸爸见住院开刀实在花费不起，他请求医生能不能在家里做手术。善良的医生很勉强的答应了。天渐渐地黑下来，爱迪生赶紧点起他家里唯一的一盏煤油灯，可是光线灰暗，微弱，手术没法做。妈妈在床上痛苦地呻吟，爸爸惶惶不安地看着医生，医生很为难地摇摇头，他很后悔答应老爱迪生的要求，要是屋里一下亮起来该有多好啊！假如有电灯多好啊！爱迪生想了个办法，他从邻居的一家店铺借来四面大穿衣镜，几盏煤油灯，他把镜子放在床的四周，每个镜子前面放了一盏煤油灯。把穿衣镜换个角度调整了一下，使四面镜子反射出的灯光聚在一起，光线充足柔和，顿时，把这个“手术室”照得亮堂堂的。医生高兴极了，激动地拍着小爱迪生的头说：“真是个聪明的孩子，很会动脑筋，将来一定有出息。”说完专心致志地做起手术，手术做得很顺利。爱迪生以后也真的成了一名大发明家。　　甲：同学们，在我们的家里都装有各种款式新颖豪华的电灯，令人耳目一新，下面请同学们上来说说他们家里的灯具布置设计。　　每组推选一位同学带着画好的设计图上台介-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------绍，大家报以热烈掌声鼓励，主持人计分。　　乙：随着科学技术的日新月异，灯具的设计，制造将更加先进。“面向未来，追求创新”，是我们崇高的民族精神，只要我们能够想到，我们就能做到，让我们大家展开想象的翅膀，飞向新世纪的天空，来设计一批未来的灯具。　　①地毯灯；②墙体灯；③窗帘灯；④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大阳能灯„„　　《地毯灯》：我想未来的电灯有一种地毯式的电灯，它由无数条超细电丝密织而成，附有安全膜，具有绝缘特性。地毯由特殊材料制成，开关设在进门口，当人走进房间触到了地面，整个房间就亮堂堂的，开关也可设在门上，门一旦打开灯也就亮了。　　《墙体灯》：如果房间的墙壁采用一种新型的涂料，白天吸收太阳能，晚上发光，不需其它灯具，满间房子亮堂堂，但这种材料必须对人体无害。　　《窗帘灯》：有一种特殊材料的窗帘，能美化居室，遮光，又能在白天吸收太阳能，到晚上就能像街上的霓虹灯一样，发出五颜六色的光，成为房间一道美丽的风景。　　《太阳能灯》：我想有一种太阳能电灯，它不需供电，成为一个独立的电器，电源来自于太阳能，它在一天当中能自动转换角度，保证吸收到足够的太阳能；它还具有供电的调节性能，不仅在阳光强烈的日子里发光，在阴天、雨天同样也能发光。　　它能自动调节光线，在灯管内壁有荧光粉，使眼睛不受损害；它造型美观，符合科学原理，操纵简单，万一使用不当，自己也可以自行修理。　　《新式声控灯》：不知大家是否还记得《阿里巴巴和四十大盗》的故事。故事里的那张门，是多么的神奇，叫一声特定的话语，门便会随着声音而开开关关。希望将来有那么一种灯，也像故事里那张门一样，叫一声“开灯”！灯就亮了，叫一声“关灯”！灯便灭了。如果我们能生产出这样一种新式的灯，那不更比开关控制灯、触摸控制灯等灯具都要好得多吗？　　《电脑灯》：在灯里安装一个小电脑，它能根据主人的情绪变化光的色彩；它能根据主人的工作性质，调整光的亮度大小，它能及时地放音乐，能喷出香气，经久耐用，美观、漂亮。　　《隐形眼镜灯》：我想未来的灯有一种隐形眼镜灯，它附属在眼镜上，既能保护视力，又能照明，它具有吸光储光的功能，在白天吸够光后，通过在镜片中调节，在夜间使用时就可以充分地利用。在想使用它时，只要触摸一下眼镜即刻发出光，而这种光是无形的，肉眼看不到的，只能在人的视网膜下起到作用。如果我们拥有这样一种灯，那对我们的学习、生活带来很大的方便。　　乙：未来的灯一定离奇多彩，我们就满怀信心面向未来吧！　　甲：这节课，我们非常开心，老师指导我们走向社会，深入生活，我们学到了课堂内难以学到的知识，电灯是明亮的，我们的前途更加光明灿烂。　　乙：评奖　　C、指导老师总结：　　同学们，今天收获怎么样？通过这个活动我们的知识丰富了，大家的眼界开阔了。大发明家爱迪生有这样一句名言“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。我衷心希望大家努力学习，不断探索创新，在我们班掀起一股“爱科学、学科学、多思考、勤创造”的学习热潮，长大以后成为新世纪的合格人才。最后，我们高唱一曲《走进新时代》。　　第六课　　动物的本领　　活动课时：1、动物怎样保护自己1课时　　2、仿生-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1课时　　1、动物怎样保护自己　　活动目的：　　1、通过开展对动物的研究活动，引起学生对科学研究的广泛兴趣。　　2、通过观察思考、查阅资料、小组研讨等研究性学习活动，培养学生探究学习的方法和合作创新的精神与能力。　　3、通过观察使学生发现动物为了适应环境和生存而采用的一些自我保护方法，体验动物自我保护的奇妙，激发学生进一步探究动物世界的兴趣，培养保护动物的意识。　　活动方案：　　1、游戏激趣，导入新课。说一说：这些动物是怎样保护自己的？　　2、动物怎样保护自己。　　3、活动自我评价。　　4、活动延伸。　　2、仿生　　活动目的：　　1、通过活动培养学生敢于创新的精神和利用事物特点进行创新的能力，体验创新带来的喜悦。　　2、激发学生研究动物的外形、结构与本领的兴趣开展仿生创新活动，培养学生的探究兴趣和探究能力。　　3、进一步培养学生了解动物、关心动物、热爱动物的思想感情。　　活动过程：　　1、谈话激趣，导入新课。　　2、动物仿生。　　人们从动物身上受到启发，发明了许多新工具、新技术和新设备，出示图片：高速火车，观察：火车的外形有什么特征？　　为什么采用这样的外形？是从哪种动物身上受到的启发？　　出示图片：照相机、雷达、涡轮、建筑物、船等，分组观察讨论：这些物品都是从哪种动物身上受到的启发？你判断的根据是什么？　　集体交流。　　想一想：你还能举几个这样的例子？　　到学校图书室查一查：人类在仿生学方面取得了哪些成果？　　把查阅的结果跟大家说一说。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------出示图片：大象、袋鼠、企鹅、长颈鹿、鸟、羚羊，选择一种或几种动物，根据它们的本领和特征，小组合作，进行一次创新设计。　　集体交流，展示各小组的设计结果。　　3、活动评价。　　谈谈你参加这次活动的体会。　　评一评：哪个小组的收获最大？　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------想一想：你下一步还要搞个什么活动？准备怎么搞？　　4、活动延伸。　　议一议：青蛙和壁虎给了人类哪些启发？　　第七课　　年历研究　　活动目标：1、让学生通过小组合作形式，进行年历的制作活动；　　2、让学生初步学会用这些知识解决相关的日常生活中的简单问题，感受到数学知识在日常生活中的应用；　　3、通过小组活动，培养学生向他人学习、与人交流和沟通的习惯。　　活动重点：年历的完善与美化。　　活动工具：卡纸、尺子、彩笔、剪刀等。　　活动设计：　　一、展示年历感受年历。　　1、多媒体展示教材中四种类型的年历：整本年历、单张年历、台历、书历。　　2、观察自己收集的年历。　　提问：你见过哪些年历？　　再问：这些年历如何做的？分别用在哪些地方比较合适？　　【评析】活动课一开始，就让学生直观感受年历，认识年历，培养学生的观察能力与比较能力。让学生展示自己收集的年历，有一种成就感，培养学生收集物品的兴趣，并能用数学语言表达自己观察到物品的差异性。　　二、小组合作-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------制作年历。　　1、小组讨论　　教师：你们能自己制作一个年历吗？制作一个年历需要哪些材料与工具？制作一个年历，应有哪些步骤？　　学生：分小组讨论，每个人提出自己的看法。　　2、汇报总结　　A、确定格式。　　B、确定日期。　　C、如何着色：建议周六、周日用绿色标出来，国家法定的其他节日用红色标出来。　　3、分工合作　　把全班学生按座位或特长分成12个小组，每一个小组制作一张月历，最后把12张月历按顺序排列起来就是一张年历。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------要求：用颜色标出重要的日子。　　注意：尽量根据学生的特长进行分工合作，要求将年历制作的美观、醒目。　　在制作的过程中，教师要注意对各个小组进行指导，引导学生分工合作。　　【评析】这一环节，着重让学生学会运用数学知识解决相关的日常生活的简单的问题，发扬学生是学习的主人这一数学新理念，采用小组合作形式，进行制作活动，让学生的特长得以发挥，个性得以张扬。　　4、展示交流　　在制作活动完成之后，随后进行制作成果的展示与交流，互相评比好差，寻出他人之长与已之短，并扬长避短，为课后制作年历打好基础。　　【评析】在展示中，学生既可以体验到成功的喜悦，又可以欣赏、借鉴别人的优点，培养承认他人，向他人学习的意识。　　三、年历的作用　　教师：制作的年历做什么呢？　　这个问题同样可以通过讨论所得，年历有三个作用：　　1、了解时间；　　2、记录事情；　　3、学习知识；　　【评析】年历的作用与年历的结构有关，让学生根据年历的结构说出年历的作用，并会根据年历的作用来设计年历。　　四、活动作业　　利用课后时间，制作一种自己喜欢的年历，并注意完善和美化。　　【总评】纵观整个活动课，处处体现新课程的教学理念：采用了小组学习活动形式，让学生在合作学习过程中，充分发挥自己的特长，给学生展示自己才华的平台；培养学生乐于学习知识的兴趣，运用知识解决问题的能力；在活动过程中，培养学生向他人学习，与他人沟通和交流的习惯，用数学语言来表达自己的想法；了解同一问题可以用不同的方法来解决；并布置了相应的活动作业，关注了活动的拓展与延伸。　　第八课　　可爱的家乡　　活动目标：　　1、通过开展活动使学生对家乡的经济文化和自然风景有更进一步的了解。　　2、通过开展实践活动，形成必要的分析和处理信息的能力，培养合作精神及学习探究的能力。　　3、培养学生热爱家乡，立志建设家乡的思想感情。　　活动准备：　　搜集有关家乡的资料　　活动过程：　　一、创设情景　　快乐的综合实践活动课又开始了！在上次实践活动课即将结束时，不少同学就在考虑如何确定本次实践活动的内容了，当时大家都各抒已见，议论纷纷，特别是刘玉婷等同学的发言让不少人都耳目一新，谁还记得他们当时的发言啊？„„.(3人发言：刘玉婷同学说她从电视中得知中央电视台组织的“与您相约”节目要在我们的家乡龙泉镇演出，她觉得特别的自豪；范迟和我都有同样的感受，我们还想多了解家乡龙泉，因不到时说不定还能为远方的来客做导游呢；对呀，我一直觉家乡美，我的在北京读博士的哥哥还让我拍些家乡的照片寄给他，他想家乡了。)是啊,家乡在我们每个人心中都是最美最亲的,老师今天特意带来了一些资料,大家看看能认出来吗?„„.　　二、确定研究内容　　这只是我们的家乡部分场景,家乡虽然没有城市里的车水马龙、人山人海，但却有古朴的韵味，有家乡人智慧的结晶,文化悠久的家乡正在发生着日新月异的变化啊,同学们,你们觉得自己真正了解家乡吗?(不是非常了解;知道的并不全面;还想了解到更多„„)那你们想进一步了解家乡吗？还想了解什么?还是像以往一样,大家先分组讨论讨论,作好记录,然后在全班交流。好了,赶快行动吧！„„　　1、分小组讨论想探讨的问题，及时记录，并贴粘。　　2、　　　　　　全班交流。　　哇,大家提出了这么多值得研究的问题，让我们看看,哪个小组提出的问题最多啊?.....第*小组真棒,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------智慧就是力量,大家一起祝贺他们!.....看来呀,“家乡”这个话题还挺有吸引力的，既然如此，我建议本次实践活动就以“可爱的家乡”为主题来开展吧，大家觉得怎么样？„„　　三、确定子课题　　研究主题已经确定了，那接下来我们该干什么？„„　　1、归类整理提出的问题：　　那好吧,大家先商量商量,试着分分类吧!......商量好了吗?.....家乡景色；家乡物产；家乡习俗；家乡人；家乡新貌„„好吧，先暂时归纳为五类，当然，如果在开展实践活动的过程中大家还发现了新的问题，那我们再来补充和调整。　　2、各组选定子课题　　又到各小组选定研究课题的时候了,还是按照小组自主选择和全班推荐相结合的方式来确定各组的研究内容吧，大家同意吗?.......各小组先商量一下，你们小组最想研究哪方面的问题？要考虑好你们的研究理由和所具备的长处噢,开始吧„„　　四、制定计划　　1、分组制定小组活动计划　　各小组的研究内容暂时就这样确定，假如有个别同学最感兴趣的不是本小组选定的内容，那么在开展活动的过程中，我们还可以酌情调整。不过，在开展活动之前我们还有一项重要的准备工作要做，是什么呢?.....对,该制定活动计划了,现在就请大家共同合作,制定出你们自己满意的小组活动计划吧!还等什么,赶快开始吧!......　　2、各小组汇报交流　　五、总结　　因为时间关系，有的小组的活动计划还没来得及完成，这没关系，下节课大家可以继续完成。下课后大家也别忘了去聘请指导老师啊，如果有条件，还可以把他们请到我们的课堂上来参与我们下次的活动，好吗？„„同学们今天的表现很出色，相信下次活动一定还会带给我们更多的惊喜！火灾成因及预防　　火灾成因及其预防　　一、火灾概念　　根据国家火灾统计法规定，凡失去控制，并对人身和财产造成损害的燃烧现象，或者在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，都称为火灾。　　按火灾损失严重程序分类　　按照一次火灾事故所造成的人员伤亡、受灾户数和财物直接损失金额，火灾划分为四类。　　1、特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；　　2、重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；　　3、较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；　　4、一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。　　注：“以上”包括本数，“以下”不包括本数。　　按燃烧对象分类　　根据我国现行标准规定，将火灾类型分为A、B、C、D和带电火灾五类。　　A类火灾：指固体可燃物质火灾。这种火灾往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉毛麻等。　　B类火灾：指可燃液体火灾和可熔化的可燃固体物质火灾。如汽油、煤油、沥青、石蜡火灾等。　　C类火灾：指可燃气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、氢气火灾等。　　D类火灾：指可燃金属燃烧引起的火灾。如钾、钠、镁、钛、铝镁合金火灾等。可燃金属燃烧引起的火灾，之所以从A类火灾中分离出来，单独作为D类火灾，是因为这些金属燃烧时，燃烧热值很大，为普通燃料的5-20倍，火焰温度高，有的可达3000℃以上；并且在高温下金属性质特别活泼，能与水、CO2、氮、卤互及含卤化合物发生化学反应，使常用灭火剂失去作用，必须采用7150等特殊灭火剂灭火。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------带电火灾：指带电的电气设备及线路发生的火灾。　　二、火灾发展的阶段和蔓延因素　　火灾发展的阶段　　在火场上燃烧发展一般要经历初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。　　初起阶段：一般可燃固体物质燃烧时，10-15分钟内，火灾的面积不大，烟和气体的流动速度比较缓慢，辐射热较低，火势向周围发展蔓延比较慢，房屋建筑一般还没有突破　　外壳，是火灾扑救的最有利时机。　　发展阶段：燃烧强度增大、温度升高、气体对流增强、燃烧速度加快、燃烧面积扩大，为控制火势发展和扑灭火灾，需一定灭火力量才能有效扑灭。　　猛烈阶段：燃烧发展达到高潮，燃烧强度最大，辐射热量强，燃烧物质分解出大量的燃烧产物，温度和气体对流达到最大限度，浓烟、烈火气势逼人，火场内部有不燃材料和结构的机构强度受到破坏，可能发生变形或倒塌。　　可燃气体或液体的燃烧速度很快，特别是气体燃烧发展的三个阶段不太明显。从上述火灾发展的特点来看，初起火灾最容易扑救，因此，必须及时发现，抓住战机，把火灾扑灭在初起阶段，这样才能有效控制火势，减少损失。　　火灾蔓延的因素　　物质燃烧发出的热，通常是以传导、对流和辐射三种方式向周围传播的。热传播可使火势蔓延扩大。　　1、热传导。热从物质的一部分传到另一部分的现象，叫热传导。固体、液体和气体物质都具有这种导热性能。其中固体物质特别是金属物体导热性最强，气体最弱。为了防止传导引起火势蔓延扩大，可采用冷却、疏散等方法，防止热传导而扩大火势。　　2、热对流。依靠热微粒的流动来传播热能的现象，叫热对流。对流可引起火势蔓延扩大。抑制液　　体对流可采用冷却降温，对气体除冷却除温外，还可采用封堵门、空、孔洞的办法。火灾初起阶段，热对流是火势蔓延扩大的主要因素。　　3、热辐射。以辐射线传播热能的现象，叫做热辐射。它不受一些介质，如空气、风等的影响，热辐射是引起火灾蔓延扩大的主要因素。采用冷却降温，进行防火分隔，留足防火间距等是热辐射的有效措施。热辐射是火灾发展阶段，火势蔓延扩大的主要因素。　　此外，风、建筑物倒塌、爆炸等都有可造成火势蔓延扩大。　　三、火灾发生的基本原因　　任何火灾事故的发生都不是无缘无故的，而是某种原因作用的必然结果。火灾是怎样造成的呢？一般来说，可分为以下三种基本原因。　　失火。由于人们疏忽或过于自信而引发的火灾事故。如思想麻痹，缺乏防火知识，或者不遵守必要的规章制度，违反操作规定而引起的火灾。这种类型的火灾占火灾总数比例很大。如炉灶、烟囱设置不当，烟囱飞火，使用炉火、灯火不慎、小孩玩火、吸烟不慎、乱放烟花爆竹，电气设备安装使用不当，焊接作业地点选择不当，无防静电措施，烘烤、熬炼超温失控，违章操作等造成的火灾。　　自然。由于自然现象造成的火灾。主要有物质自　　燃、地震、风灾、雷击及其他自然灾害引起的火灾事故。　　放火。根据放火的性质和目的的不同，可分为刑事犯放火、私仇报复放火、精神病患者或呆傻人员放火。　　四、火灾预防　　一切防火措施，都是为了防止燃烧条件的产生，不让燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的原理。防火的基本措施如下：　　控制可燃物。所谓控制可燃物，一方面是要提高建筑物及其构件的耐火性能，使之遇火源不燃或者难以燃烧起来；另一方面，就是要采取隔离措施，使之避免与火源接触，或者减少可燃物质存放量等措施，减少火灾荷载，以减少火灾时的损失。　　1、建立防火隔离带。为提高城镇的防火能力，在工厂、商店、居住区等建筑之间留出足够的防火间距作为防火分隔带；在成片开发、布置的厂房、商业街、居民区设置道路、广场、绿地等组成防火分隔带。　　2、将生产、储存和装易燃易爆危险品的工厂、仓库和码头布置在城市的边缘或相对独立的安全地带。　　3、将散发可燃气体、蒸气和粉尘的工厂布置在当地常年主导风向的下负侧。　　4、提高建筑物耐火等级，尽量采用一、二级耐火等级建筑，严格控制新建和使用易燃建筑。　　5、用不燃材料代替易燃、可燃材料。　　6、对易燃、可燃材料进行防火处理，如用阻燃剂、防火涂料浸涂可燃材料，提高其耐火性能。　　7、对具有火灾爆炸危险的厂房、库房采用局部排风和通风办法，降低可燃气体、蒸气和粉尘在厂、库房空气中的浓度，使之不超过允许浓度。　　8、将相互作用能发生化学反应的物品、灭火方法不同的物品分开存放。　　9、积极采取措施、防止易燃可燃液体、气体储罐、管道跑、冒、滴、漏。　　10、物资仓库、原料堆放应按《建筑设计防火规范》和国家有关专业规定，分类、分堆、分组、分垛储存，不得超高、超量储存，应留足防火间距等。　　11、仓库电器设备的周围和架空线路的下方严禁堆放物品。　　12、对盛装可燃液体的储罐、桶等容器动焊前，应排空液体，清洗容器，或注水，并用可燃气体检测仪检测达到消防安全要求后，方可动焊。　　控制助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂可燃物接触，或将它们隔离开来，　　即使有关着火热源作用，也因为没有助燃物质参与而不致发生燃烧。　　1、密闭设备系统，将可燃性气体、液体或粉尘放在密闭设置中储存或操作，以防止他们与空气接触形成燃烧体系。　　2、在有高温、高压、易燃易爆的生产中，常用惰性气体加经保护，以隔绝空气、冲淡氧量，缩小以致消除可燃物与助燃物形成爆炸危险浓度。　　3、隔绝空气，储存那些遇空气受潮、受热极易自燃的物质。如将金属纳存于煤油中，磷存于水中，二硫化碳和轻汽油用水封存等。　　控制着火源。就是对明火、电火及静电等着火热源进行严格的控制和管理，积极采取人防、犍防和技防措施，严防火源失控而起发火灾。　　1、在仓库、堆场、易燃易爆等场所要设置醒目的禁火标志，严禁使用明火，动火必须经过严格的审批，并采取相应的消防安全措施。　　2、严格各类明火管理，严防失控、切实做到人走火灭，不留后患。　　3、物资仓库内不准使用碘钨灯和超过60瓦的白炽灯等高温照明灯具。　　4、库房内不准使用电炉、电烙铁、电熨斗等电热器具和电视机、电冰箱等家电器，不准设备移动式照明灯具。　　5、照明灯具要与可燃物保持一定的距离　　6、易燃易爆场所的操作人员不得空戴易产生静电工作服、铁钉鞋和使用易产生火花的工具，严防磨擦、撞击、敲打等动作引起火花。　　7、易燃易爆的生产、储存设备、容器、管道等要采取静电接电的措施；输送、灌装易燃液体、气体时要限制其流速；其场所应铺设静电火花的地面或电电性地面，增加空气温度，抑制静电。　　8、进入易燃易爆场所的机动车辆排气管应戴性能良好的防火帽；油库、加油站储罐上安装的呼吸阀上应加装阻火器。　　9、重要建筑场所应按规定，设置避雷装置。　　10、高压架空电线不得穿越易燃易爆场所和原料堆场，并保持规定的水平距离。　　11、易燃易爆场所应安装相应的防爆电气设备和照明灯具。　　12、电气线路、设备要请有电工资格的人员安装和检修，不准乱接乱拉电线，不准用铜丝、铁丝代替保险丝，电线陈旧老化、破损要及时更换，定期检测，严防短路、漏电、过负荷、接触不良和电热器安装，使用不当。　　13、电动机应当设置短路、过载、失压保护装置，各种电器设备的金属外壳和金属隔离装置，必须接地或接零保护。　　14、开关、插座、照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等防火保护措施。　　15、超过60瓦的白炽灯、卤钨灯、荧光高压汞灯等不应直接安装在可燃装修或可燃构件上。　　16、建筑内部的配电箱不应直接安装在低于B1级的装修材料上。　　17、闷顶内有可燃物时，其配电线路应采取空金属管保护。　　18、要严防小孩玩火，严格对燃放烟花爆竹的管理。　　19、消除化学反应热和自燃。易自燃和遇水分解的物品，必须在温度控制较低，通风良好和空气干燥的场所储存，并安装专用仪器定时检测，严格控制好温度和湿度；在仓库内储存具有积热自燃危险的物品、要留出间距和检查通道，加强通风，时刻注意温度、湿度变化；棉花、造纸原料堆垛不可过高、过密、要加强通风措施，定时检查，严防自燃。　　20、甲、乙类桶装液化、水宜露天存放，必须存放时，在炎热季节，必须采取降温措施。　　21、严格控制机械打火。生产过程中各种转动的机械设备、装卸机制搬运工具，应有可靠的防止冲击、磨擦打火的　　措施，有可靠的防止石子、金属杂物进入设备的措施，对提升、码垛等机构设备易产生火花的部位，应设置防护罩。　　控制火势蔓延。就是为了防止在一旦发生火灾后，将燃烧限制在一定范围内，防止火热蔓延扩大，减少火灾损失，而采取的防火隔离措施。　　1、在建筑物之间留足必要的防火间距。如《建规》规定，一、二级与一二、三、四级民用建筑防火间距分别为6、7、9米；《高层民用建筑设计防火规范》规定，高层民用建筑与高层民用建筑之间的防火间距为13米。　　2、在建筑物之间或建筑物内部砌筑防火墙。　　3、在建筑物内部设置防火防烟设施，如安装防火门、防火窗、防火卷帘门、防排烟设备等，通风、空气调节系统的风管在管道穿越防火分区处、穿赵通风、空气调节机房及重要的或火灾危险性大的房间隔墙和楼板处，垂直风管与每层水平风管交接的水平管道上等应安装防火阀。　　4、在能形成可爆炸介质的场所，设置泄压门、窗；和轻质屋盖。　　5、在石油储罐区，液化石油气储罐区砌筑防火堤。　　6、在可燃气体管道上安装阻火器、回火防止器、阻火阀等。　　7、在石油储罐区安装水封井等，、。　　8、拆除违章乱搭乱建的建筑。　　9、对面积较大的厂房、库房、宾馆、饭店、市场、市场、歌舞娱乐场所等采取防火分区措施。如多层建筑的商场，一个防火分区面积不应超过2500平方米，高层建筑的商场不应超过2000平方米，安有自动喷水灭火系统的，可增加一倍；地下营业厅如设有自动报警和灭火系统且建筑内部装修符合国家《装规》标准的，每个防火分区最大允许建筑面积可增加到2000平方米，当总建筑面积大于20000平方米时，应采用防火墙分隔，且防火墙上不应开门窗洞口；设置在三层以上的歌舞娱乐场所，一个厅室的面积不得超过200平方米，且应采取特定消防安全措施。　　10、为防火势蔓延扩大，建筑物室内装修要严格按规定执行。如《装规》规定，图书室、资料室、档案室和存放文物的房间，其顶棚、墙面应采用A级装修材料，地面应采用不低于B1级的装修材料；无自然采光的楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间的顶棚、墙面和地面均应采用A级装修材料。　　11、重要建筑、重要场所、重点部位按规定应安装消防给水、自动报警、自动灭火等固定消防设施。　　12、按《建规》、《高规》等消防技术规范规定，根据建筑物高度、结构和使用性质不同在建筑物内安设封闭楼梯间或防烟楼梯间。如《建规》规定，高层厂房、人员密集的公共建筑、人员密集的多丙类厂房设置封闭楼梯时，　　通向梯间的门应采用乙级防火门，并应向疏散方向开启。其他建筑封闭楼梯的门可采用双弹簧门。《高规》规定，裙房和除单元或和通廊式住宅外的建筑高度不超过32米的二类建筑应设封闭楼梯间。一类建筑和除单元式和通廊式住宅外的建筑高度超过32米的二类建筑以及塔式住宅，均应设防烟楼梯间。　　13、建筑高度不超过100米的高层建筑，其电缆井、管道井每隔2-3层在楼板处用相当于楼板耐火极限的不燃烧体作防火分隔，高度超过100米的高层建筑则应在每层进行防火分隔。　　14、封堵密实建筑物内的孔洞缝隙。如《高规》规定，输送可燃气体和甲、乙、丙类液体的管道，严禁穿过防火墙。其他管道不宜穿过防火墙，当必须穿过时，应采用不燃材料将其周围的空隙填塞密实。管道穿过隔墙，楼板时，应采用不燃材料将其周围的缝隙填塞密实。高层建筑内的隔墙应砌至梁板底部且不宜留有缝隙。　　15、防止火势从建筑外部蔓延。如《高规》规定，窗间墙、窗槛墙的填充材料应采用不燃材料。当其外墙面采用耐火极限不低于小时的不燃烧体时，其墙内填充材料可采用难燃材料。无窗间墙或窗槛墙的高度小于米的建筑幕墙，应在每层楼板外沿设置耐火极限不低于小时、高度不低于小时的不燃烧体裙墙或防火玻璃裙墙。　　16、公众聚集场所疏散通道要畅通，安全出口宽度、数目符合规定要求。保障火灾时救人、疏散物质和灭火的需要。火灾的预防与自救　　火灾的预防与自救　　教学目的：　　1、让学生了解火灾的成因、类型、等级、预防以及自救常识，做到安全第一，珍爱生命。　　2、通过案例剖析，让学生懂得在火灾发生时，如何自救。　　上课时间：2016年6月1日　　上课班级：08级财会班　　教学方法：讨论法、讲授法、演示法　　教学过程：　　一、教者用案例引入：2002年1月30日晚南京南天成教院宿舍发生大火，9辆消防车赶到现场奋斗半小时才将大火扑灭。但宿舍内的学生衣物等贵重物品均付之一炬，损失惨重。据目击者反映，火是从305房先烧起来的。原因是某宿舍有个女生，因第二次要考试。在宿舍拼命看书，学校熄灯后，该女生私自点亮一支蜡烛放在床头。后来，看书看累了，不知不觉就睡着了。可是，一不小心，碰倒了蜡烛，火立刻燃烧起来„„　　二、教者随图像讲述：同学们，这是多么可怕的事故呵：根据我校领导和保安的每天坚持检查情况来看，我校学生仍然存在着导火的隐患，违规用电用火现象时有发生。同学们，根据以上安例，你们讨论一下，火灾发生的主要因素是什么呢？　　～教者巡查，参与学生讨论，发现有指导性的答案的，请他回答。　　找出答案：着火的原因是点燃蜡烛看书不慎碰倒引发的。　　同学们：类似这样的惨剧屡见演出，惨不目睹呵！我们必须引起高度重视，关爱自己的宝贵青春，年轻生命吧！　　三、防患措施讲演　　措施其一：不要随意在宿舍点燃蜡烛、蚊香。　　措施其二：经常检查用电器材，做到人离灯熄、电源关闭。　　措施其三：不要在宿舍抽烟，另乱丢烟头。　　措施其四：教师家属，要经常检查煤气接管，及时拆换，用后关阀。　　～以上措施，教者作适当演示。　　四、火灾成因归类：　　1、用火不慎　　　　　　2、用电不慎　　3、吸烟不慎　　　　　　4、用气不慎　　～同学们，小心“四不慎”哦。　　五、火灾的类型与等级　　火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。　　A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。　　B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。　　C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。　　D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。　　E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾。　　根据xx年6月26日，公安部下发的《关于调整火灾等级标准的通知》。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------新的火灾等级标准由原来的特大火灾、重大火灾、一般火灾三个等级调整为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。　　①特别重大火灾，指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产　　损失的火灾；　　②重大火灾，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；　　③较大火灾，指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；　　④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一般火灾，指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。　　1、不要随意乱扔烟头。　　2、家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。　　3、不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。　　4、教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。　　5、燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。　　6、过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。　　7、家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。　　8、发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。　　9、不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。　　10、夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。　　11、不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危险物品。　　12、不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。　　13、不要在树林中抽烟、乱扔烟头、野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品　　六、火灾自救应对　　同学们，万一火灾发生了，我们应如何应对，采取有效的逃生措施呢？　　教者提示，学生讨论，归类演示。　　1、火灾发生时，应及时用干粉灭火器或气体灭火器，扑灭火源。　　～教者，学生分别作灭火器的演示。　　2、大灾发生时，应有序的疏散，不要慌恐，拥挤冲撞，听从指挥。　　～教者临场指挥班级学生从课室从课室的前后门，有序离开。　　3、可用湿毛巾悟住口鼻，或浇湿身上衣服，朝逆风方向逃生。　　4、及时拨打119报警电话，报准发生火灾的地点。　　七、液化石油气罐的灭火方法　　采取断气灭火。如果仅仅是罐瓶失火，并没有引燃他物品时，可迅速用抹布、毛巾或者围裙等用水沾湿盖住钢瓶的护栏，立即关闭角阀。　　先灭火，后断气。如遇角阀未安好跑气或胶管断裂跑气起火，除上述讲的先断气再灭火的方法外，还可以采取先灭火后断气的方法，就是抓一把白面、炉灰或其他粉状物质，用力向火焰根部猛打，待火焰熄灭后立即关掉角阀。但一定要注意，先灭火后断气，室内气体浓度较高，要打开门、窗通风，不要动火或开闭电灯，防止复燃。　　冷却转移法。当室内充满烟雾，火势较大，视线不清，要边扑救边寻找钢瓶，但要小心，不要把钢瓶碰倒，否则液体流出会扩大火势。找到钢瓶后要迅速用水冷却，并采取果断措施关闭角阀，转移到安全地点，防止高温烘烤使钢瓶爆炸伤人。　　八、逃生自救常识　　火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。　　家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。　　受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。　　穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。　　身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。　　遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。　　室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。　　若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，等待救援。　　千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。　　九、家庭防火口诀　　要努力学习掌握防火知识，不要存在学不学没什么用的思想。　　要全面正确掌握电器用具的使用，不要盲目购买、安装、使用超负荷的家用电器。　　要在家庭中减少易燃、易爆物品的存放，不要把家用的易燃、易爆物品存放在厨房或儿童易碰触到的位置。　　要经常清除阳台、门厅、院内的易燃、可燃堆积物，不要久置积存，并保持通道畅通。　　经常检查电气线路、插头、弯曲处和液化气开关等，不要使电线、插座等压在地毯下面或无序交错。　　要教育少年儿童不动火不玩火，不要将幼年子女独留家中。　　要做到使用电器、液化气等不离人，特别是电熨斗、电热杯、液化气，不要在使用这些电气器具时三心二意。　　要经常关照老年人的用火用电，不要任其使用。　　要自备防火灭火材料，发生火灾，及时扑救。　　要树立预防在前的意识，不要对已发生的家庭火灾教训无动于衷。　　十、课堂总结　　同学们，大火无情，人间有意，我们今后要提高防患意识，掌握防患措施，为造安全文明校园，为珍惜自己年轻的生命而做是安全用火用电的措施吧！　　希望大家，回到宿舍，返回家中，自觉检查，消除火灾的隐患源头吧！火灾的预防打印　　《火灾的预防与自救》小学综合实践活动指导方案　　【活动对象】城东小学五年级1班全体学生　　【设计者】11级小教3班张虹、罗萍、易杨、廖莎、何惠文　　【指导老师】蒋爱英-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------周媛秀　　【活动设计背景】　　近几年来,我国每年因儿童玩火、用火不慎等引发的火灾事故呈逐年上升趋势，触目惊心的死亡人数和财产损失令人深思，同时四年级的孩子防火知识匮乏，缺乏消防安全意识，火灾中的自我保护能力和救护能力弱，要让学生远离火灾危害，必须让他们通过实践学习获得积极体验和丰富经验。本活动主题引导学生通过调查访问、查阅资料、讨论分析、知识竞赛、模拟逃生等活动，认识火灾给人们带来的危害，掌握一些在火灾中逃生避险的方法。　　【活动目标】　　认知目标　　1.认识火灾，牢记火灾危害，在日常生活中正确预防火灾。　　2.正确掌握和应用火灾逃生的基本技能。　　3.掌握扑灭火灾的应对措施及基本技能。　　能力目标　　1、掌握制订切实可行的活动方案的方法。-　　2、初步学会根据课题查找、搜集、整理素材　　3、培养发现问题、思考对策、解决问题的能力。　　4、提高走向社会，与他人交流沟通的能力　　情感目标　　1、培养团结合作的意识。　　2、培养面临危险从容应对的品质。　　3、激发关爱生命，关爱自已，关爱他人，培养社会责任感。　　【活动过程】　　第一阶段：选题指导　　一、创设情境，引出活动主题　　教师播放2016年全国重大火灾的案例，对案例进行解析，引发学生情感的触动，　　激发探究的兴趣。生成主题：火灾的预防与自救　　案例一：友成机工有限公司大火　　事故地点：浙江省杭州市萧山区瓜沥镇临港工业园区有成机械有限公司-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------事故发生时间：2016年一月一日02时39分　　人员伤亡：3死　　过火面积：12104平方米　　影响范围：整座厂房烧毁、环境污染　　起火原因：人为纵火　　案例二：上海农产品批发市场大火　　事故地点：上海市浦东新区沪南公路2000号上海农产品批发市场　　事故发生时间：2016年1月6日　　人员伤亡：6死11伤　　影响范围：117家店铺烧毁。　　起火原因：电线线路老化，店里的人忘记关掉取暖设备，管理不善。　　安全隐患：建筑消防设施瘫痪故障，灭火器失效，安全出口被堵封，室内消防栓被封闭或难。以寻找，安全意识不强。　　案例三：盛联无纺布有限公司大火。　　事故地点：浙江省温州市龙湾区盛联无纺布有限公司。　　事故发生时间：2016年1月1日08时57分。　　人员伤亡：无　　过火面积：500平方米。　　影响范围：厂房烧毁、环境污染。　　起火原因：导热油管道爆裂后泄漏，引燃附近仓库里的皮革等可燃物。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------安全隐患：厂房内放置纤维制品、无纺布等大量可燃易燃物品。　　案列四：云南丽江火灾　　2016年3月11日，丽江古城遭遇大火，烧毁民房107间，过火面积平方米；2016年1月11日凌晨1时27分，位于云南迪庆藏族自治州州府香格里拉县的独克宗古城发生大火，使古城内部分文物、唐卡及其他佛教文化艺术品烧毁，据初步统计火灾烧毁房屋200多栋，造成经济损失达1亿多元。　　据湖南省森林防火指挥部相关负责人1月2日介绍，据统计，从2016年12月份以来，截至12月29日，全省14个市州共发生22次森林火灾，受害面积达到公顷。但29日之后，截至2016年1月2日，全省森林火灾增至44次，受害面积增至公顷。也就是说，仅4天时间，即增加火灾22次。　　火灾给我们的生产生活带来了沉重的灾难，我们今天非常有必要了解火灾的相关知识。下面就让我们来讨论你所熟悉的火灾及火灾预防知识　　二、选择子课题，成立活动小组　　有关火灾的问题很多，同学们相互进行交流，全班同学分为7个小组，小组成员共同完成活动目标。　　第一组：火灾的成因　　第二组：火灾的预防　　第三组：火灾的分类　　第四组：火灾的扑灭方法　　第五组：火场的逃生方法　　第六组：火场的自救方法　　第七组：生活中的防火方法　　三、储备资料，准备活动器材　　活动中，你需要储备必需的火灾知识，准备充实的活动器材。如：记录本、照相机、各种调查表、灭火演习和逃生自救摸拟练习所需的各种器材。　　四、组员分工，制定活动计划　　各小组应制订具体可行的活动计划，即团结合作又分工仔细，在小组长的带动下有目的、有组织的活动，避免随意与盲目性，争取更大成效。　　第二阶段：活动方案设计与实施指导　　一、自主开展活动　　1、调查访问：到学校周围，进入工厂、农村、社区、走访老人、调查民众、调查了解火灾财产损失和人员伤亡情况，进行实地考察。　　2、采访咨询：到消防大队进行咨询。　　3、积累资料：多渠道收集资料、查阅相关书籍、档案、上网查询所需资料。　　4、实践运用：查阅各种逃生资料，撰写我的收获、我的发现等心得文章，模拟火场，设臵情景，练习提高，熟练掌握灭火和逃生本领。　　5、探索发现：及时对收集素材进行加工整理、分析归纳、讨论、总结成活动成果，写出研究文章。　　第三阶段：成果展示交流　　为检验活动过程，将活动推向高潮，展示活动的成果，各个小组在教师的指导下将成果进行精选设计，通过编辑资料、模拟演练、开展班会等形式，向学校教师、同学、家长、社会人士做展示汇报：　　第一组：火灾的成因　　1.日常用火不慎导致火灾发生　　2.违反消防安全生产管理制度　　3.电气设备的安装设计，使用不当　　4.建筑物布局不合理，及建筑材料选用不当　　第二组：火灾的预防　　预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：　　l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。　　2．不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾。　　3．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。　　第三组：火灾的分类-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。　　A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。　　B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。　　C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。　　D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾。　　汇报形式:　　(1)收集火灾类型资料，制作《火灾的预防与自救》手抄报　　(2)火灾标志图展示，火灾标志识别大比拼比赛　　(1)第四组：火灾的扑灭方法-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------物质燃烧必须具备三个条件：可燃物质、助燃物质、火源，如果缺少其中一项，就可使火熄灭。由于火灾发生的类型不同，所以扑救的方法也不相同。人们根据物质燃烧的基本原则和多年的灭火实践经验，总结出以下几种基本灭火方法：　　1、冷却灭火法。任何物质的燃烧必须达到一定的温度，这个极限称之为燃点。冷却灭火法，就是控制可燃物质的温度，使其降低到燃点以下，以达到灭火的目的。用水进行冷却灭火的就是扑救火灾的常用方法，也是简单的方法。一般我们常见的火灾，如房屋、家具、木材等可以用水进行冷却灭火。另外，也可用二氧化碳灭火器进行冷却灭火。由于二氧化碳灭火器喷出-℃-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的雪花状固体，二氧化碳在气化时迅速地吸取燃烧物质的热量，从而达到降低温度使燃烧停止的目的。在灭火实践中，为了有效地控制火势，降低火灾损失，也常用冷却方法，用水或二氧化碳冷却火场周围的物质，以防止其达到燃点而起火。　　2、窒息灭火法。顾名思义就是要通过隔绝空气的方法，使燃烧区内的可燃物质，得不到足够的氧气，而使燃烧停止，这也是常用的一种灭火方法，对于扑救初起火灾作用很大，此种灭火法可用于房间、容器等较封闭性的火灾。比如我们常见的炒菜时油锅着火，可及时将锅盖盖上，使燃烧的油与锅外的空气隔绝以达到灭火的目的。　　3、隔离灭火法。这是一种“丢卒保车”的灭火法、将燃烧物体与其附近的可燃物隔离或疏散开，消除燃烧必备的三个条件之一——可燃物，以达到灭火的目的。隔离灭火法，适应于扑救爆炸物品、流体、固体和气体的各种火灾，也是常用的一种灭火方法。　　4、抑制灭火法。这是一种用灭火剂与燃烧物产生物理和化学抑制作用的灭火方法。如干粉灭火剂，在灭火时由于高压气体(二氧化碳或氮气)冲出储存的容器，　　形成一股加压的雾状粉流，复盖到燃烧物上，粉粒与火焰中产生的活性基因接触时，　　活动基因被瞬时吸附在粉粒表面，形成不活泼的水，从而中断燃烧连锁反应的进行，使火焰迅速熄灭。火场上采用哪种灭火方法，应根据燃烧物质的性质、燃烧特点和火场的具体情况而定。　　汇报形式：　　讲解灭火器的使用方法　　组内成员分享此次活动的体会　　第五组：火场的逃生方法　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------１、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。　　２、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身，或者采取保护措施以后在离开火场。　　３、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。　　４、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。　　５、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。　　６、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。　　７、在有把握的的情况下，可以将绳索，一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。　　８、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------９、　　如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。　　１０、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。　　汇报形式：情景剧表演　　第六组：火场的自救方法　　在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟雾会挡住你的视线．当我们在电影和电视里看到火灾场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的浓烟以外拍摄的．当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌。　　如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大．同时，也可以利用阳台。过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。　　发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里出来，在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。　　在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。此时，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可将整个头罩住，并提供足量的空气供逃生之用，如果没有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，虽然不能完全罩住头部，但也可以遮住口鼻部分，供给逃生需要的空气．使用塑料袋时，一定要充分将其完全张开，但千万别用嘴吹开，因为吹进去的气体都是二氧化碳，效果适　　得其反。　　如果是晚上听到报警，首先应该用手背去接触房门，试一试房门是否已变热，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室；如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。离开房间以后，一定要随手关好身后的门，以防火势蔓延。　　总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。　　第七组：生活中的防火方法　　1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。　　2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。　　3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。　　4、不能乱拉、乱扯电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。　　5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。　　6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。　　7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。　　8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。　　9、晚上不要点燃蜡烛看书-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------，以免人困不知不觉睡着后失火。　　在学校如何注意防火？　　在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：　　1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。　　2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。　　3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。　　4、不随意焚烧废纸等。　　5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。　　第四阶段：模拟火场，自救逃生　　教师有序的组织全班同学在教室里开展火场逃生自救演戏，在过程中，提醒同学们注意火场中的安全事项，并帮助同学们顺利火场逃生，让同学们了解到火场逃　　生自救的正确方法。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教师发出指令：撤离时，靠近门的同学先行，严禁三名以上同学并排前行，以防造成拥挤、踩踏等事故。行动中，用毛巾或上衣捂住口鼻弯腰沿墙前行，防止浓烟造成窒息。　　师生疏散到操场，各组迅速统计人数。　　第五阶段：活动总结　　对此次活动进行总结，纠正不正确的方法。写一篇活动感言。火灾的预防与自救　　《火灾的预防与自救》教学设计及反思　　李家完小-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------李巧莲　　活动目的：　　让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。　　活动准备：　　1.让学生提前收集有关火灾事故的新闻。　　2.收集一些防火安全知识。　　活动过程：　　一、谈话导入：　　火给我们带来光明和温暖，带来了健康与智慧。但是，火一旦失去控制就会造成灾难。你身边发生过火灾吗？谈一谈。　　出示图片，学生谈感受。　　师述：因此我们人人都应该学习消防知识，学会防火自救，最大限度地防止和减少火灾的发生。　　害极大。）　　二、学习如何预防火灾　　1.找找我们身边有没有火灾隐患呢？我们又该怎样预防？　　2.阅读课本第49页“防火意识不能少”，想想你做到了吗？把没做到的多读几遍。　　3.师出示课件补充-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　三、学会自救与逃生　　过渡：一旦发生火情，我们该怎么办？　　学会应付轻微的火情　　1.阅读51页学会应付轻微的火情　　强调：水是最常用的灭火剂，一切物质起火都可用水扑灭，对吗？举例说明。　　2．师示范使用灭火器。讲解使用消火栓。　　火灾较大如何报警？　　1.学生组内交流，展示。　　2.出示《报警歌谣》　　报警早，损失小，“119”电话要记牢。　　社会主义制度好，救火分文都不要。　　讲清姓名和地址,报明门牌和号码，　　讲明物质和范围,火情场面不围观,　　跑到路口等车来，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------救火时间能提早。　　师强调：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。　　3.我们中小学生能去救火吗？当那我们又该如何逃生？　　学生答后，阅读课本“学会逃离火场”。　　四、知识与应用　　1.小明家住9楼，夏季一人在家午休，他醒来时，发现大火封门无路逃生，他可降温，呼救求援；火灾袭来时，保持镇静，不可盲目，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。　　2.小刚坐的公交车上着火，他可用(　　)灭火，还可。千万不要走，要沿着走下去。如浓烟较大，要用湿毛巾，尽力不要有玩火的坏习惯。如，点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……身上不携带火柴、打火机等火种；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------不要将烟头随手扔到草地上，导致烟火焚烧植物，以至于引起大火。(4)外出活动时，向大人进行护林防火宣传，若发现有人在山沟点火或在禁火区域内吸烟，要尽快阻止。在可燃物多的地方尽量不要点蜡烛，蚊香以免造成火灾发生。(6)在潮湿的地方，不要放置电器，如取暖器、电吹风。以免触电而发生火灾。另外，不要再家中使用过多的电器，以免电热线过载发热引起火灾。　　消防安全10大要诀　　1.逃生演练，临危不乱；2.熟悉环境，暗记出口；3.通道出口，畅通无阻；4.扑灭小火，惠及他人；5.辨明方向，迅速撤离；6.不入险地，不贪财物；7.善用通道，莫用电梯；8.避难场所，固守待援；9.缓晃轻抛，寻求援助；日常火灾问题　　灭火的四大基础措施隔离法，窒息法，冷却法，化学抑制发高层建筑火灾的困难蔓延快，逃生难，扑救难-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------电气设备引起火灾的原因短路，过负荷，接触电阻热，电火花和电弧，照明灯具，电热元件过热，过压热，涡流热。(2)火灾冒出的烟会对人体造成很大的危害，同时也会污染空气；(3)大火会直接烧毁人体。　　10.跳楼有术，虽有求生。　　火灾的威胁　　(1)直接烧掉人们的经济财产；　　电子小报　　2016年11月9日　　主编：崔婷七班火灾的预防、报警、扑救及逃生　　市妇幼保健院二〇一二年　　消防安全知识讲课　　火灾的预防、报警、扑救及逃生　　万跃文　　•　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2002年6月16日，北京“蓝极速”网吧因放火发生火灾，造成25人死亡、12人受伤；xx年2月2日，黑龙江省哈尔滨市天潭酒店发生火灾，造成33人死亡、10人受伤；xx年7月16日，印度南部——所学校发生特大火灾，至少有75名儿童丧生、100多人受伤。2016年11月15日14时，上海静安区胶州路728号的一幢28层民宅发生严重火灾。导致58人遇难，另有70余人受伤。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------据统计，２０１１年，全国共接报火灾１２５４０２起，死亡１１０６人，受伤５７２人，直接财产损失１８．８亿元。　　上海商学院--4人死亡　　•人，最宝贵的是生命。—场大火降临，在众多被火势围困的人员中，有的人不知所措，生灵涂炭；有的人慌不择路，跳楼丧生或造成终身残疾；也有的人化险为夷，死里逃生。这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内消防设施和周围环境等因素有关，还要看被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。如果我们以人为本，努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。　　一、自救逃生与报警的基本知识　　•-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------面对突如其来的火灾，人们的心理和行为是多种多样的。　　火灾来势凶猛，危及生命，被烟火围困的受灾人员在生命悠关的瞬间能产生各种异常的心理，表现出各种各样的行为，往往瞬间的不良心理导致错误的行为，造成终生的遗憾甚至生命的终结。而良好的心理反应，正确的逃生行为，有效的灭火措施，往往能使受灾人员绝处逢生。根据对人们心理承受能力和火场中人员的行为分析，人在火灾中的心理反应和行为主要有以下几种：　　•　　1.恐惧害怕，不知所措。恐惧心理是指不能迅速适应变化的恐怖环境所产生的一种害怕的心理反应。有的人听到失火警报或着火的喊叫声时，慌忙打开自己的房间门进行逃生，当逃生过程中遇到浓烟烈火，发现已经身陷火海之中时，很快被眼前残酷的情形所震惊，因为心慌害怕头脑中一片空白，判断力、意志力和行为能力下降，出现言行错乱的现象，有的木呆呆地站立，有的瘫坐在地上，任凭火势发展。这种反应多见于妇女、儿童和老人。还有的人在见到上述情形时思维开始混乱，尤法正确地判断火灾的发展和危害，大喊大叫地乱跑乱窜。也有的人为了逃生，慌不掸路，跳楼而下，造成伤亡。对消防知识不了解，心理承受能力不强的人，容易出现这种反应。1997年1月26日凌晨，家住上海市东余杭路932号二楼的张某、陈某夫妇在鼾睡中被熊熊烈火封住㈩口，危急中张某慌忙地只穿了内衣、赤着脚跳楼避险造成全身多处骨折、烧伤，陈某随之也跳楼，结果两脚跟骨折，腰椎骨折。　　2．向光向窄，原路返回。人对黑暗会产生不安全感，把亮光作为希望朝着光亮处疏散是一般人惯常的选择。在火灾浓烟区许多受困人员缺乏冷静的头脑，往往不加任何判断便习惯性的四处乱窜。有的冲着光线较强的地方跑，因此，光亮会成会成为人们逃跑的方向　　一、火灾报警　　报警早、损失小。任何人在任何时间和场所，一旦发现起火，都要立即报警。报警时，应根据火势情况，选择恰当的方式。首先要向附近人员发出火警信号，同时应以最快捷的方式报告消防队，然后再通知单位领导和有关部门，这是报警的基本程序。　　•　　1．向附近人员报警方法　　•　　(1)在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所，都可以采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。　　•　　(2)报警时，最好多种方法并用，凡是能引起人们注意的、发出声响的东西都可以做为报警的器具，促使人们了解紧急情况，迅速采取必要的行动。　　•2．向消防队报警　　•　　一旦发现火灾，除向附近人员发出警报外，应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为：119，可用“要、要、救”的谐音加强记忆。“要、要、救”，就是要求救援的意思，这样便于牢记火警电话号码。　　•　　使用公用电话报警直接拨打119，不收电话费。在宾馆里报警，先拨外线，然后拨119。使用手机报警，在国内任何地方只要直接拨打119即可。香港和澳门地区的火警电话是999。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------•　　“119”火警电话拨通后，千万不要惊慌，应讲清楚如下内容：　　•　　(1)起火地点的详细地址，如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄。　　•　　(2)起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。　　•　　(3)报警人姓名及电话号码，以便联系。要注意听消防队值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班人员说明消防队车已去火场时，才能挂断电话。报警后，尽可能到单位门口或路口迎候消防车，并带领消防车赶赴火场。　　消防队救火不收费用。　　3．不可阻拦或谎报火警　　•　　《消防法》第47条规定，阻拦报火警或者谎报火警的，处警告、罚款或者十日以下拘留。　　4．报警注意事项　　•　　(1)一旦发现起火，要冷静地观察，了解火势情况，选择恰当方式报警，不要惊慌失措、贻误时间。　　•　　(2)向附近人群报警时，要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是让他们紧急疏散。特别是在人员密集的影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所，如果火势在初起阶段，短时间内还不能造成较大危害时，应注意通报火警方法和范围，避免人们因情况不明而引起惊慌混乱，争相逃生，局势失去控制，造成大量人员伤亡。　　•　　(3)发生火灾后要及时报警，不要因某些因素，晚报、不报，延误了灭火最佳时机，导小火酿成重灾。　　二、初起火灾扑救　　1．火灾分类　　•　　根据物质及其燃烧特性，火灾划分为如下几类：　　•　　A类火灾：指固体物质的火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。　　•　　B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。液体火灾还可分为油品和水溶性液体火　　灾。油品火灾是指汽油、煤油、柴油、机油、重油、动植物油脂等的火灾；水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。　　•　　C类火灾：指可燃气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、乙烯、氢气等火灾。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------•　　D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、铝、镁及镁铝合金等火灾。目前国内还没有扑救D类火灾的定型灭火器。　　•　　电气火灾：指电子计算机、通讯机、变压器、配电盘等电子电器设备和电线、电缆等燃烧时仍带电的火灾。如果电气设备在灭火前或起火后已切断电源，则不看作是电气火灾。　　2．灭火的基本方法　　•　　(1)隔离法。将正在燃烧的物质和未燃烧物质隔离，中断可燃物质的供给，使火势不能蔓延，限制燃烧范围。　　•　　如拆除与火源毗连处的建筑、设备；切断可燃物的来源，关闭可燃气体、液体管路的阀门；移走未燃烧的物质；堵截流散的燃烧液体等。　　•　　(2)窒息法。减少燃烧区的氧气量，也就是隔绝空气，使可燃物无法获得氧化剂助燃而停止燃烧。　　•　　如使用灭火器向燃烧物上喷射氮气、二氧化碳、泡沫；往着火的空间灌惰性气体、水蒸气；用沙土埋没燃烧物；用湿棉被捂盖燃烧物；封闭已着火的设备或建筑物等。　　•　　(3)冷却法。降低燃烧物的温度，使温度降到燃点以下停止燃烧。如用水、二氧化碳、泡沫直接喷射到燃烧物；向火源附近的未燃烧物质上淋水或喷射灭火剂，防止形成新的着火点。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------•　　(4)抑制法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁化学反应。常用的抑制灭火措施就是往燃烧物上喷射1211灭火剂。　　•　　(5)其他。除采用隔离法、窒息法、冷却法、抑制法等方法外，还有下列方法：　　•　　断电。若发生电气火灾或火灾威胁到电气设备时，首先要切断电源，在使用水、泡沫灭火剂灭火前，必须切断电源。　　•　　阻止火势蔓延。对密闭条件较好的且面积较小的室内火灾，在没有做好灭火准备前，可以先关闭门窗，阻止新鲜空气进入；关闭与着火房门相毗连的房间的门，再关上相邻房门，在可能的条件下，还应向门上浇水。　　灭火器的使用　　干粉灭火器的使用方法　　干粉灭火器的使用方法　　干粉灭火器的使用方法　　干粉灭火器的使用方法　　三、火场逃生　　1．火场逃生的基本原则　　•　　(1)首先应保持冷静的头脑和稳定的心态，才能有利于逃生和自救。　　•　　(2)时间就是生命，火灾袭来要迅速撤离危险区，不要贪恋财物。　　•　　(3)加强个人防护，防止或减少烟气的侵害。用水将毛巾等浸湿，扎住口鼻，防止吸人高温烟气。用水浸湿地毯等，包裹好身体，就地滚出火焰区逃生。　　•　　(4)穿过烟火区时，要爬行或尽量使身体贴近地面，千万不要站立行走。　　•　　(5)发生火灾后，千万不要乘坐电梯逃生,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。　　•　　(6)身上着火千万不能奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。　　(7)发生火灾时不能随便开启门窗，防止新鲜空气大量涌人，火势迅速发展。　　•-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(8)不要惊慌失措，盲目跳楼。　　2.火场逃生的心理和行为表现　　•　　恐惧心理。如面对火灾中的烟气、火焰，人们往往向相反方向奔逃，有时甚至向狭窄角隅奔逃，在火灾现场中发现有的死者蹲踞在屋角或把头伸人橱柜内。　　•　　惯性心理。指危急中，人们向经常使用的出人口和楼梯疏散逃生的现象。如在旅馆发生火灾时，一般旅客习惯从原人口逃生，很少有人寻找其他出入口或楼梯疏散，就是在自己居住的场所，也只有在原出路被烟火阻塞不得已的情况下，才寻找其他出口疏散。　　•　　趋光心理。人具有趋向明亮方向和开敞空间的本能。在走廊里充满烟气时，如果走廊一端黑暗，一端明亮，则人们一般向明亮方向奔逃疏散。　　•　　就近心理。火灾时，人们一般从最近的出口、通道或楼梯逃生。　　•　　从众心理。人们在火灾中惊慌失措、没有主见，盲从于他人。例如火灾中有人跳楼逃生，许多人在惊恐中也跟着跳下去，结果多数都坠楼身亡。　　•　　了解人们在火灾中的一般心理和行为，可以克服或减少火灾中造成的惊慌，争取抓住最佳时机，沿最佳路径逃生。　　室内不得燃放冷烟花　　3．逃生方法　　•　　(1)若人员被困在单层建筑内，火势较猛，烟气较大，应扎好口鼻，迅速逃向安全出口。当一个出口由于人员多、拥挤堵塞时，千万不要参与拥挤，而应选择自己熟悉的环境或路线，逃向其他出口。　　•　　(2)如果火灾发生在高层建筑物内，而且所有逃生之路都已被烟火封锁，人们被困在房间内时，可以选择下列方法逃生。　　a.结绳下滑法　　•-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------首先应立即进行个人防护，用手帕或手巾扎好口鼻，防止烟熏致死。然后把窗帘、床单、沙发布、衣服等撕成布条，做成自救绳。绳子一端固定在室内火焰不能侵袭处，另一端投到窗外，沿着绳子滑下。如果所处楼层较低，绳子足够长，可直接滑落到地面，或者顺着绳子滑到着火层下面的安全层的窗台，逃离危险区，　　b．骑坐窗外空调法　　•　　如果室内充满烟气，又没有条件结绳，且条件允许，应考虑采用此法。首先应做好防烟的个人防护，利用窗外的空调机，暂时离开高温烟气的熏烤，骑坐在上面，等待救援。　　c．扒住窗台翻出法　　•借助房间的窗台和外墙的突沿，扒在窗外，等待救援　　d．创造避难间法　　•　　如发现房间外烟火很大，而且安全疏散路线、出口都不熟悉，此时千万不要盲目奔逃，应及时返回房间，积极创造避难间，以求逃生。　　•　　关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。但不能打碎玻璃，如果窗外有烟进来，还要关上窗户。把房间的门、墙壁、地面弄湿；打开浴室中的排风扇；用床单、毛巾弄湿塞住门缝；设法把门顶住。如果火在窗外燃烧，就要扯下帘子，移开一切易燃物品，并且往窗户上泼水，等待救援，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------•　　如果房间内也浓烟滚滚，要用毛巾捂住口、鼻，利用阳窗台避难。阳台处，空气流通，室内窜人的烟气易被风吹散，便于呼吸。所以，可蹲在阳台角，避开楼内冲出的烟火及热气流。如果阳台处无法避难，考虑卫生间避难法。关好房门后，向门泼水，打开排气扇，打开背火的窗子。如果堵门缝找不到材料时，可将自身的衣服撕成条或用纸张等封堵。　　e．抛物跳楼法　　•　　如果所处的楼层较低(4层以下)，而且逃生之路被烟火封锁，所处环境非常恶劣，已无法坚持到救护人员来救援时，可考虑此法。跳楼时，要选择不坚硬的地面，可先往地上抛一些棉被，弹簧床垫，沙发等松软物品，以增加缓冲。然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。　　f．沿落水管下滑法　　•沿落水管下滑，不一定非要滑到地面，只要能到无烟火的楼层就可以，然后破窗进入安全地带，逃离火场。　　•被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。　　在医院里如何注意防火？　　•在医院里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：　　•l．不带火柴、打火机等火种进人住院病区、病房，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入。•2．因工作需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要严格按照操作规程要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。　　•3．采用火炉取暖的办公室和其他场所，要选派专人负责，管理好炉火。　　•4．不随意焚烧废纸等。　　•5．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。•-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------6、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。　　•7．使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。　　•8．煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。预防火灾的学习报告　　预防火灾的学习报告　　作为一名二十一世纪的大学生，我们应该自觉养成预防火灾的好习惯。平时应该多注意细节，解决身边的安全隐患，防止火灾的发生。这样有利于保护我们及其他人的人生和财产安全，减少不必要的损失。　　预防火灾应该从我们身边做起，我们平时大部分时间在宿舍，因此我们预防火灾的重点应该在我们的宿舍，我们应该学会预防寝室的火灾。　　生活在宿舍中我们应该要注意以下几点：　　1.注意寝室的用电安全　　2.防止宿舍出现明火　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------防止宿舍出现易燃易爆的东西　　平时我们在教室和校园里也要注意以上问题，防止火灾在我们身边出现，我们就应该从身边做起，预防火灾，人人有责。　　今后的工作安排如下：　　⑴和宣传委员合作在班上大力宣传和讲解预防火灾方面的知识⑵和组织委员合作在班上召开有关预防火灾方面的主题班会⑶和劳动委员合作监督各个宿舍使用电器情况　　⑷组织和协调好突发性事件小组各成员，不定期的去各个宿舍了解他们的关于预防火灾方面的知识与意识　　⑸与寝室长交谈，要求他们叮嘱和监督宿舍各成员注意预防火灾方面的问题　　⑹-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------与劳动委员商量将宿舍的用电安全和火灾的防范意识纳入寝室文明评比中，不定期对宿舍进行抽查　　作为突发性事件小组组长，应该做自己的工作，务实工作，提高大家预防火灾的防范意识，切实为同学们着想，减少火灾发生的几率，预防火灾，从身边做起！　　突发性事件小组组长：XXX　　2016年5月3日星期四林林防火黑板报资料森林防火常识一、森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。二、森林火灾的种类及分类根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火；2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；三、森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火人为火包括以下几种：1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3.故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。四、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。五、扑救森林火灾扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~181~