新课改黑板报材料 17页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新课改黑板报材料　　—新绛中学实践素质教育纪实　　要培养出杰出人才和创新人才，需要有培养杰出人才和创新人才的机制。素质教育思想为创新人才机制的建立指明了方向。温总理说：“教学不光是课程的改革，应该是整个教学的改革”，为把素质教育变成实实在在的现实，新绛中学几年来进行了艰苦的探索??天高任鸟飞　　一、丰富的课程，为学生综合素质的提高建立了平台。　　新课程改革新在以学生的终身发展为本的课程理念，新在给学生选择课程的权利，让学生通过课程的选择培养他们的人生规划能力和对自己的选择负责的意识。高一以必修课为主，我们尽最大能力满足学生的选择，构建多元化的课程体系，开足开齐了新课程中规定的全部课程，规范办学。积极创造条件，因地制宜开设研究性学习，校本课程和综合实践活动课程，使学生确实得到全面发展。　　根据国家课程改革总的要求,结合我校的办学理念(关注生命、和谐发展)，办学特色，学校的各种课程资源优势和社区资源，在学校的精心组织和全体教师的积极参与下，开发和实践了一系列校本课程。经过实施，大大丰富和拓展了教育内涵，促进了学生的个性发展,多元发展，满足了学生的实际发展需求。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　德育类课程：　　1、国防教育2、安全教育　　3、高一学生入学教育　　4、三生教育　　5、感恩教育　　7、公寓教育　　6、礼仪教育8、“汾河环保行”10、思想和思维9、心理健康教育　　11、防疫教育12、地震演练　　14、良好性格的培养方法　　13、《弟子规》教育15、升国旗和国旗下的演讲　　16、《道德与法律选讲》　　17、献爱心捐款活动　　18、纪念5·12汶川地震献爱心演讲赛　　19、进步生、优秀生表彰　　20、校歌天天唱　　21、校友母校行汇报会　　22、开学第一课目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在军训中，我们用的是自己的教师作为教官，用教师的模范带头作用来感染学生，来影响学生，要学生做到的教师首先要做到。要求学生“一按时”即按时作息；“二整齐”即课间操队伍整齐，宿舍、教室物品摆放整齐；“三干净”即校园、教室、宿舍卫生干净。从而使学生养成一个良好的行为习惯，受益终生。我们每年根据不同的实际情况给学生上好“开学第一节课”，去年的主题是防震知识普及，今年是预防甲型流感。每年军训结束时都要组织学生进行“汾河环保行”拉练活动，使学生不仅从自　　身做起，爱护环境，保护自然，还能扮演宣传员的角色，唤醒大家爱护家园的意识。　　素质类课程：　　1、科技节　　2、体育节　　3、艺术节　　4、心理健康教育周　　(三)专题类课程：　　1时事评论2科学发展观学习和实施活动　　“学案课堂”的适应性培养　　拒绝网络游戏、告别虚拟人生　　金融危机探析　　主题班会　　《新中教师》　　《课改必读》　　《古绛州诗词散文赏析》　　《楹联诗词基础知识》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　《现代社会礼仪基础知识》　　《古今绛州》《读书启迪你的心灵》《演讲知识》　　《高中三年的读书经》　　我们追求新中的每一处空间都彰显、散发真善美的信息，散发着阳光　　和积极的信息，让我们每一位学生在这美好的环境中塑造美好心灵，健康积极的人生。　　二、半天的自由，让学生畅游在知识的海洋目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我们严格执行新课程中各学科规定的周课时量，语文、数学、英语各四节，政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育各两节，通用技术、信息技术、美术、音乐各一节，不任意增加或减少课时数，不人为增加学生课业负担，为了给学生个性发展提供时间和空间上的保障，我们采取了以下措施：一是每节课时间由四十五分钟缩短为四十分钟，这样每天就可以多出一节课的自主时间；二是上午为展示课，下午晚上均为自主课，教师不能随意占用学生的自主时间；三是规范各学科学案内容，使学生在规定的自主课上能完成规定的任务；四是自主时间开放图书馆，计算机房，实验室，开办各种讲座，开展各种社团活动：寻梦文学社，读书俱乐部，话剧社团，新中画室，新中舞蹈社团，雏鹰之声广播站，《新中风景》社团等。由此发展了学生的核心能力——自主学习能力、合作沟通能力、组织协调能力、创新实践能力。学生的核心能力除了课堂上培养外，还需要更广泛的活动来拓展和培养；五、学校的文化长廊采用黑板报的形式，学校布置了各种黑板，黑板上的知识内容丰富多彩，一周一换，形式多样，使学生在半天的自由时间里能够了解更多的知识。　　给了学生具体任务，给了学生发展的空间，给了学生发展的环境，给了学生发展的时间，使学生的个性得到充分发展。这样，我们把时间最大限度的还给了学生，让学校真正成为学生学习的阵地，学校的主人真正的成为学生，半天的自主时间，让学生在知识的海洋里遨游。　　三、展示的舞台，使学生自我价值得到充分的体现　　所谓展示就是把自己的知识、能力、观点、方法、感悟、问题用一定的方式告诉公众，使公众产生共鸣，并感觉到愉悦和幸福，同时自己也感到愉悦和幸福的过程。我们学校给学生提供了广阔的展示舞台，展示分为课内展示与课外展示。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课内展示是学生在课堂上的展示，课堂改革的核心是展示，没有展示的课堂是是失败的课堂，展示不是回答问题，不是接受审判。学生在自主学习的前提下，充分的展示自己，即展示自己的成果，又展示自己的问题，学习的过程等等。通过展示，充分的与别人交流，与别人沟通，使自己不断的完善，不断地进步、提升。在教室的讲台上，往往站的不是教师，而是学生，教师在课堂上往往是听众，导演，学生成为了主角，演员，学生通过充分的展示自己使课堂的主人真正的成为了学生，教师只是做必要的点评，彻底的废除了满堂灌。展示的方式可以是表述、辩论、质疑、角色扮演、板书、对话、朗读、背诵、动手操作??　　课外展示包括校园黑板文化，各种社团活动，各种讲座，刊物等等。在这些舞台上，同学们充分的展示自己，互相交流，百家争鸣，百花齐放，张扬个性，展现自我，提升信心，使学生们能够得到充分的发展。学校的各种讲座，主讲人往往是学生，通过讲座，学生可以展示自己最优秀的一面，也可以展示自己的困惑，教师只是做为指导者，评判者，或者是忠实的听众。学校的黑板文化，也由学生主办，在这上面，学生可以发表自己的见解，可以征求解答自己的疑惑。各种社团，给了学生展示自己特长及爱好的平台，学生通过社团活动丰富自己的生活，陶冶自己的情操，培养自己的特长，提高自己的能力，张扬自己的个性。《新中风景》、《寻梦》等刊物更给了学生们展示自己精彩的一　　新课改背景下的校园文化建设　　新课改的号角劲吹，在如火如荼的课改大练兵阵营中，我校在赵国喜校长的带领下，坚持稳步走课改路线，并攻坚克难苦练兵、打实战，经过师生们的长期努力，我校课改取得了瞩目成效，连年被评为市“课改先进单位”，成功跻身于课改的领军行列。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位。”所以我校努力在统一模式的课改大军中，以“五步三查”为主纲，结合本校实际，力创既有浓厚的课改文化底蕴，又有我校特色的校园文化建设。　　我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项工作的展开，营造“快乐学生，幸福教师，和谐校园”的育人氛围，以“大力推进新课改教学”为核心，以“打造具有本校特色的校园文化建设”为先锋，循序渐进地开展着各项工作。　　一，我校对于校园文化建设的主导思想　　我校遵循物质文化和精神文化两手抓，以精神文化为主，打造具有本校自然特色的魅力校园，坚持校园文化建设以课改为中心。新课程改革的目的是要推进创新精神和实际能力的培养，它是素质教育的需要，也是贯彻落实“实践科学发展观”的战略决策，按照“我县新课程改革实验工作指导意见”的要求，本学年我校的校园文化建设，依然是以课改为主导，遵循高度重视，积极实施，稳步推进，讲求实效的建设思路，结合学校实际，创造性地做好校园文化建设实施中的各项工作，面对建设进程中诸多困疑和变数，努力用改革的思路克服工作中的困难，用发展的方法解决前进中的困难，在建设中摸索，在实践中反思，在反思中改进。　　二，我校校园文化建设遵循硬件优化、软件提高目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校在校园文化建设中始终贯彻“思想领先、视觉带路、实践执行”的工作方针，加强领导、精心部署,加大经费投入，完善各项制度，进一步加强了利用校园文化对新课改的宣传渗透力度。校园内各个区域因区制宜的标语带领师生思想先行，把课改理念形成文化，通过视觉带路，渗透到师生的心灵。学校更是加大投资力度，建设有宽敞明亮的多媒体赛课教室，引导师生进步的图书室，让老师畅所欲言、共同进步的课改研讨室、展示才艺的情感中心、乒乓球竞技台、、、、、、　　更多文化建设的展示还得走进我们的校园去领略。远远就能看到雄伟的校门，透过校门的铁栅栏你会看到两位值班老师正在专心地记录着每天的校园安全日志；走进校园，干净的硬化路面，两旁是修建得齐齐整整的花木，连整齐排放着的垃圾桶都显得那么对称美观。正对面映入眼帘的是闪烁着科学光辉的“思想引航者”塑像，他们正对升旗台，脸上的表情肃目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　穆庄严，正如每周一我们全校师生举行升旗仪式时仰望国旗时的面容；过道两旁是图文并茂的阅报栏，这些老师为孩子们精心挑选的内容影响着孩子做一个知书达理、思想崇高、抱负远大的人；楼道两旁的黑板上是孩子们自己手绘手抄的黑板报，看吧，那一笔一划都传递着孩子们放飞理想的心语。墙壁上是一笔一划精心手绘的各种运动图案，名人志士的画像和传奇故事铺满围墙墙面，激励着孩子们成长，如“头悬梁、锥刺股”、“海伦·凯勒的故事”、“毛泽东的传奇人生”、“贝克·汉姆的故事”、、、、、、走廊上的温馨标语，房梁上的古典传统文化，都让人有一种时空穿越，如入翰园，流连忘返的感觉。　　校内的小园地是孩子们的乐土，这里不但有赵校长花费资金购买的各种花卉，更有孩子们在老师的带领下自己种植的小植物，孩子们精心地为它们拔草、松土、除虫、精心呵护并写下观察日记，你知道吗，孩子们能叫出每一种花草的名字，甚至哪个花开了几朵、有几个花瓣他们都是那么的清楚，足见他们是多么热爱我们美丽的小园地。　　教室内也处处可见或温馨、或文明、或励志、或提醒之类的标语，四面墙壁三面黑板，全方位照顾到学生的学习。我校每个班级都有自己的班名、班徽、班歌、班规；每个小组都有自己的组名、组徽、组规、小组口号，每个学生都是学习的小主人，在学习中分工合作，全员参与、不可或缺，从实质上让学生成为课堂的主角。　　校园广播站也是我校的重要文化传播基地，每天大课间播放的校园广播传递着安全、文明、新课改、好人好事等报道，指引着学生安全文明积极向上的进步。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校组织全体教师进行新课程通识培训，学习《基础教育课程改革纲要》和上级有关文件，聆听专家讲座，把这些新理念融会贯通的运用到实际教学中去。我们将新课改的各类资料翻印给全校教师，组织辅导学习，加深对《课程标准》的认识和理解。根据学校实况，制定《黄桥乡后石羊小学课改计划》、《黄桥乡后石羊小学赛课标准》、《黄桥乡后石羊小学教师听、评课表》，班级制定《班主任课改计划》、各班做好课改心得记录等。学校领导带头学习新课程理念，从自身教育理念转变开始，每一周的新课程培训、教研活动、听课评课等，学校领导都认真组织、参与，做好各项工作。利用校会开展教育报刊课改学习研讨，组织每位教师写好学习心得体会，每周二、四各教研组组织课堂问题解决、经验交流会，通过理念学习与研讨，教师们提高了认识，更新了观念，转变了行为。各项工作的有序开展保障了新课程改革的顺利进行。　　三、校园文化建设要有实质　　教育改革始终要发生在课堂上不假，但是教育改革的目的依然是推行素质教育，一个成功的教育体系除了知识教育，最主要是能力的培养。我校结合自身的实际，除进行好课堂文　　化知识的学习外，还开展丰富多彩的课余活动，让学生在参与与实践中提高技能。如：防火安全演练、防震安全演练、跳绳比赛、乒乓球比赛、各种文化联欢活动、、、、、、让孩子在学习知识的同时，练技能、乐智好学。　　三、打造我校特色的校园文化建设目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一直相信一句话：没有最好，只有更好。我校始终坚持走课改主路线，打造切合自身实际的校园文化。我校为师生们精选了大量图文并茂的书籍、课改光碟等，供师生查阅资料、增长知识。我们在学习实践的基础上，结合我校的实际，充分利用我校高级教师、省县市骨干教师的师资资源，开展“结对子、一帮一”的培训活动，让教师在岗位上练兵。每周安排2个小时左右为教师业务学习时间。具体做法是：①组织讲座，由已参加过培训的课改骨干教师担任主讲教师，重点是解读新的《导学案的编写》、《打造高效课堂》②组织讨论，对照《课标》，结合教学实践，教师们可以提出各种问题，相互讨论，共同寻求一个满意的答案。③组织辅导，有效利用上级的扶植资源，选取《中国教育报》报刊上的理论性文章，提供给教师们学习。新的课程标准的学习和讨论，使广大教师更新了教育思想，树立了新的教学理念，为全面实施课改打下了一个良好的基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校园文化建设是一个学校的主动力，只有打造好校园文化，才能更好地开展学校工作，课改工作。我们又深知校园文化的打造不是一朝一夕，一蹴而就的，而是需要全校师生日积月累，共同努力来完善的。在今后的文化建设中，我们会多学其他先进学校的建设经验，完善自身不足，争取让我校文化建设更加完美，以期望让校园文化在师生间起到春风化雨、潜移默化的作用，把校园建设得景美！人靓！心尚！质强！　　凝心聚力、乘势而上、务实创新、提升发展　　——信丰县万隆中学素质教育、课程改革典型材料　　一、学校基本情况　　万隆中学创办于1970年，是一所实施日臻完善，师资渐强，校风严谨的农村初级中学。学校现有18个教学班，学生近1100人，教职工70人。学校围绕教育以人为本，人以发展为本，发展以素质为本的办学思想，锐意进取，开拓创新。强化管理，特别是采取封闭式、寄宿制管理以后，教风、学风日渐浓厚，渐渐摸索出了一条素质与特长相结合的办学之路。学校占地37629平方米，有教学楼2栋，学生公寓3栋，学生食堂1栋，多媒体教室2间，实验室3间，电脑56台，图书32500册。近几年来，学校培养和锻炼了一支教风日渐成熟的教师队伍，教育教(转载于:写论文网:新课改黑板报材料)学质量再创历史新高，先后荣获教学目标管理、教学质量评估农村初中第一名，在XX－XX学年中的八年级抽测获全县农村初中第三名、七年级全县抽考以接近满分的成绩稳居农村初中第一名。学校现有县级学科带头人1人，市级骨干教师1人。在各级各类竞赛中，师生获奖人数比例稳步上升。课题研究卓有成效，有市级课题2个，县级课题1个。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　近年来，学校还先后被授予“目标管理及教学质量达标单位”、“县级先进单位”、市、县两级“爱国卫生先进单位”、“市级文明单位”、“万隆乡红旗党支部”等荣誉称号。　　XX年以来，学校致力于打造农村办学的新模式，致力于打造农　　村初中的新典型，全校教职员工潜心酝酿提出并形成了素质与特长相结合的办学特色，我们以“教育以人为本，人以发展为本，发展以素质为本”为宗旨，秉承校训，形成优良的校风、教风和学风，在困境中积极探索，在逆境中努力拼搏。全体教职员工以务实素质教育为已任，以办人民满意学校为目标，经过全体师生的共同努力，办学实力高速发展，办学思想丰厚质朴，办学特色日益凸现，办学质量迅速提高，辍学率得到了有效的控制，社会声誉快速提升。　　二、实施素质教育的一些做法：　　机构完善，职责分明，不断加强科学管理　　学校以现代管理的理念不断完善管理体制，扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，进一步探索创新管理模式，优化学校管理。建立了符合素质教育要求的教师目标管理体系和教师、班级、学生考核制度，注重教师、班级、学生的全面考核，不单纯以学科考试成绩的高低来评价教师、班级、学生。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学校内部机构齐全，党工青妇、教导处、政教处、团队组织、教研组、班主任等职责明确，严格执行岗位责任制，并制订了《万隆中学教学质量奖惩方案》、《万隆中学绩效工资分配方案》等奖励制度，体现多劳多得，优劳优酬的分配新概念。学校实行校长负责制，领导班子分工明确，作风民主，严格履行职责，依法管理学校，勇于开拓创新，具有较强的现代教育理念，能认真组织指导教师实施素质教育。内部实行分级管理和目标责任制，管理层次清晰，责职明确，即以校长室为核心，团队组织、教导处、政教处、总务处对校长室负责，教　　研组、年级组、班级分别对各有关责任部门负责，同时，做到分工不分家，在分级管理的基础上加强各部门之间的横向联系，做到经常互通信息，相互协作，充分发挥管理工作整体的作用，本着“一切为教育工作服务”的宗旨，做到目标、计划、组织、指挥、调控、考核等环节层层紧扣，各项工作令行禁止，确保教育工作的顺利进行。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　工会组织保证学校管理的民主化。学校建立了重大事项议事制度，重大决策总在教工会或学校教代会上讨论通过。每次教代会都积极鼓励教师围绕主题，提出合理化、建设性建议，学校工会对所收到的提案均能及时答复、认真处理。XX年，学校抓住改善办学条件日渐完善这一契机，在师生中广泛开展了“科学管理，提升办学水平”大讨论，组织了教师“我为学校献计献策”和学生“我是学校小主人”系列活动，广大教师充分发挥主人翁精神，从学校管理、教学质量、校园文化等方面提出许多建设性的建议。在教代会上，组织教师对新修改的学校奖励制度、办学目标等进行主题研讨，使广大教师感受到参政、议政的重要性，学校工作的决策、实施更加规范、合理。　　在党支部领导下，学校团队和妇女工作能根据学校特点，搞出特色，每年“三八”妇女节、“五四”青年节、教师节等，学校都组织教师参加各种不同的活动，激发了广大教师的工作热情，提高了集体凝聚力　　健全制度，依法治教　　学校领导班子带头学习法律法规，讲究依法办学，依法治教，反复带领教师们学习《教育法》、《教师法》，并运用多形式宣传新《义务　　教育法》，建立健全了学校各项工作制度，采取“分村包入学，分班包巩固，分科包合格，期初查入学，期中查巩固，期末查质量，奖惩到个人”的方式，让学生进得来，留得住，学得好，家长放心、安心、舒心。认真做好控辍工作，坚持杜绝学生非正常流动，以确保"五率"达标。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在具体工作中，我们除积极向当地党委政府汇报，争取支持外，我们还把全体教师分成保学控辍小分队，分别深入各个村组，做普及《义务教育法》宣传动员工作，挨家挨户地进行走访、调查、宣传，并充分利用村干部、村小卖部等公众人物和公众聚集地宣传普及九年义务教育的必要性，决不让一个孩子遗漏在校园之外，为九年义务教育把好初中入学关。我校在完善了一系列保学控辍制度的基础上，做到了：宣传到位、调查摸底到位、责任到位和爱心扶贫到位。　　XX年初农村免费义务教育的实行，使每一位农村学生感受到了教育的公平，使他们在政府的关爱下顺利地接受到九年义务教育。我们还要求教师为学生营造宽松的学习氛围，创设和谐的师生关系。努力减轻学生过重课业负担，要求教师布置作业适量、适度，批改作业从严、及时，严格的教学常规检查使教师规范教学，学校从未出现“三乱”(乱办班、乱订资料、乱补课)等不良现象，师生无严重违规违纪行为。　　加强师德，勤于学习，提高师资队伍素质　　“实施素质教育的关键是教师，发展高质量的教育，必须有高质量的教师”。随着社会的发展和教育改革的不断深入，教育的本身对教　　师提出了更高的要求，为此，学校十分重视师资队伍的建设，积极组织教师政治学习和业务培训，努力为教师搭建成长的平台，营造良好的成长环境。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　不断加强领导班子建设。领导班子是学校工作的核心，他们的工作直接影响学校的办学方向和整个教师队伍的工作。为此，学校在07年初就努力组建起一支具有较强的开拓创新精神、较强的事业心、较高政策水平和治校能力的高素质领导队伍。同时明确提出“服务师生，公正处事，忠诚待人，团结同志，互相合作，无私奉献，勇于创新”的工作要求，班子成员以身作则，勇挑重担，积极开展批评与自我批评，努力做师生的表率。坚持双周一下午学习、讨论制度，学习党的政策法规、优秀教师的先进事迹以及课程改革等业务知识，通过学习，班子成员的教育改革意识不断增强。在业务上，坚持深入教学、科研第一线，努力上好课，联好段，听好课。班子成员年富力强，知识层次高，普通话水平、计算机等级全部符合国家规定的要求，有较强的教育、教学和科研水平。　　切实抓好师德建设，加强生命教育，引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观。广泛开展教师信用教育，坚持“诚实立身，信誉立教”，认真组织教师学习“十七大”精神和“科学发展观”重要思想，大力提高师德修养。坚持正面教育为主，定期开展师德教育活动，组织了撰写心得体会、演讲比赛等活动。广大教师模范履行《教师职业道德规范》，关心爱护每一个学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，为人师表，廉洁从教，认真贯彻教育方针，自觉实施素质教育，树立目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。