关于文明礼仪的黑板报内容资料 5页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里关于文明礼仪的黑板报内容资料　　导语：礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿，就是与人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范，包括语言、仪容、仪态、风度等等。下面是小编为你带来的文明礼仪的黑板报内容资料，欢迎阅读。　　1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。　　2、进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。　　3、指出老师的错处时，要有礼貌。　　4、虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。　　5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。　　6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。　　7、服从老师管理，不顶撞老师。　　8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。　　9、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。　　10、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。　　1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。　　2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和;听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢;同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。　　4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。　　5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。　　6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。　　7、向同学借东西，要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护，且按时归还。　　8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。　　9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。　　10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。　　1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。　　2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。　　3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。　　4、课堂上不敞衣、脱鞋。　　5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。　　6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。　　7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。　　8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。　　2、上、下学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。　　3、放学要排好队，整齐、安静地走出校园。不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。　　4、上下楼、过楼道*右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。　　5、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应*路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。　　6、行人互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。　　7、向别人打听信息，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，并选用适当称呼，如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等，然后再问;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”　　1、课前预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、当响起上课铃声，教师走到讲台前，立正后说：“上课!”;班长喊“起立!”，教师呼“同学们好!”，全体学生应呼：“老师好!”　　3、下课铃声响后,教师说:“下课!”，全体学生起立,教师巡视后应呼：“同学们再见!”，学生齐声应:“老师再见!”，学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。　　4、课堂上教师向学生提问题时，学生应积极思考，举手准备回答。　　5、当教师指名回答问题时，学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后，教师应向学生说声：“请坐”。　　6、学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。　　7、当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声：“报告!”，得到教师回答“请进”方可进教室。　　1、学生进办公室前，先轻声敲门喊：“报告!”，听到“请进”后方可进入。　　2、学生轻轻步入教师办公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。　　3、学生接受教师递送礼物时，要用双手，并说：“谢谢。”　　4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳，语气要平和;向老师提问时要用“请问”，老师答后要道谢;教师与学生谈话结束时，学生向教师行鞠躬礼，并说：“再见。”时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5、不随便翻动老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。　　1、升旗仪式前迅速列队站好，整理好自己的服装，保持安静。　　2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。　　3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。　　4、认真听国旗下讲话。　　5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!