2019-2020年一年级语文上册 猜谜语教案 西师大版 4页

2019-2020年一年级语文上册猜谜语教案西师大版教学目标　　　1.认识8个生字，会写4个字；并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。　　　2.正确朗读谜语，猜出谜底，并说说猜的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。　　教学准备　　　　教师：本课的生字词语卡片及课文的朗读录音。　　　　学生：人人收集几条谜语。　　教学重点：正确朗读谜语和认识8个生字，会写4个生字。　　教学难点：抓住事物的特点，学习猜谜的方法。　　教学设计　　一、激趣导入，学习新课　　　　孩子们喜欢猜谜语吗？这节课我们就来猜猜谜语。　　二、初读课文，认识生字　　　1.听：听录音范读课文，特别注意听不认识的生字的读音。　　　2.读：学生自读课文，先圈出不认识的字，再想办法认识这些字。　　　3.考：同桌互相用生字卡片考考对方，用生字口头组词、造句、扩词，扩得越多越好。　　三、细读课文猜出谜底　　　1.读：自由读课文，分别说说两条谜语谜面的意思。　　　2.猜：根据谜面的意思，猜出谜底。　　　3.说：说说猜的理由。　　　4.想：再次朗读课文，想想是怎样猜出来的。　　　5.总结：师生共同总结出猜谜语的要领　　四、字形分析和写字指导　　　1.先让学生自己书写，分析字形，用自己认为可行的方法记忆字形。　　　2.互相交流写好字的关键点，教师重点指导写“气”字。　　五、扩展活动　　　1.举办猜谜语班会，或自编谜语比赛，评选出最会说小朋友，最会猜小朋友，好谜语。　　　2. 回家和爸爸妈妈商量，开一个家庭猜谜会。　　附：板书　　　　　　　　　　　　　　　　　猜谜语　　　　　　　　　　　　　　读：谜面特征　　　　　　　　　　　　　　想：联想事物　　　　　　　　　　　　　　说：推出谜底附送：2019-2020年一年级语文上册猫与狗鸭与鹅1教案长春版教学目标　1.认识11个生字，会写6个生字。学会新的笔画“横钩”，会写3个部首：宝盖儿、月字旁、单人旁。了解“友”的字理演变过程。　2.有感情朗读、背诵课文。　3.大概了解课文蕴涵的道理：朋友之间应该多看别人的优点，才能相处融洽，感到快乐。教学重点、难点　1.识字、写字。学习新的笔画“横钩”。学习三个部首：宝盖儿、月字旁、单人旁。　2.领悟文中的道理。教学准备　生字卡片、投影仪、图片。第一课时一、导入。同学们，从今天开始，我们就来学习第8板块——《伙伴》，谁知道伙伴是什么意思呢？在班级里你和谁是伙伴？今天，我们的课堂里来了两组小动物——猫和狗、鸭和鹅，哪一组小动物是真正的伙伴呢？我们一起去看一看。二、新课。　1.读课文，了解课文内容。（1）教师范读。（2）学生以各种形式读课文，如自由读、指读等。　2.学习生字，先拼读字音。学习“狗、起、它、做、们、朋、友”　3.复习巩固。 （1）开火车读、指读。（2）猜字游戏。第二课时一、复习学过的生字、部首、笔画。二、学习生字“齐、尾、巴、扑、哥”三、理解课文内容，练习朗读、背诵课文。　1.齐读课文。　2.练习背诵课文。　同桌合作练习背诵、男女合作背诵、全班齐背课文，可以加上自己创编的动作。　3.你喜欢猫和狗，还是鸭和鹅？为什么？　4.“读一读”。熟读4个词语，巩固学过的生字。　5.“写一写”。熟读4个词语，复习它们的结构，通过书写复习巩固要求会写的字。　6.小结：猫和狗只看到了别人的缺点，而看不到别人的优点，所以才会吵起来。同学们，应该多看别人的优点，这样才能像小白鸭和小白鹅一样，成为好朋友。四、指导书写。作业：把课文读给你的爸爸妈妈听。 小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页