教育至理名言九.doc 1页

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  • 2022-06-16 16:36:44 发布

教育至理名言九.doc

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教育至理名言九1、只有具有健全人格的人才才是有用之才。为了培养学生健全的人格,在学生熟悉的生活细节中,我将自己的人格魅力融入其中,影响学生的人格。2、“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在耻辱中,他就学会了负罪感。”3、 老师们,用真诚的微笑对待学生,对待自己,对待你身边的每一个人,我们便将拥有人生无法比拟的美丽和洒脱。让我们微笑着擎起希望的火炬,一起走想辉煌的明天,让我们一起微笑着一展生命中灿烂的光泽。4、三十年来,吴玲老师就是这样一直爱着自己的学生。她说,作为一个人民教师,我们没有理由挑选学生,孩子们无论是什么样的,只要他坐在我的教室里了,就是我的孩子,我就要对他的终身发展负责。她就像童话《快乐王子》中的那只小燕子,为了他人和她钟爱的工作,一次次放弃了飞往南方过冬的机会,直到生命的最后。教师应该是泥土,泥土的爱是无私的,不仅给了鲜花,同样也给了青草。当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神,的确,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。