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班主任教育格言爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。 不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。 德育为首，赏识必不可少。 对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。 对自己，对家人，对社会的责任。 奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。 付出一份爱心，收到十份欢乐。 给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。 给学生一片天空，让他们去创造。 积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。 教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。 教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。 教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！ 教育是温暖的，也充满力量。 老师要善于捕捉每个学生的闪光点。你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。 让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。 让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。 热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。 为每一位学生终身幸福奠基——有创造幸福的能力，有理解幸福的思维，有奉献幸福的风格，有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。  修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。 学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。 一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。  用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。 用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！ 与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!  作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心、有母爱。与孩子打成一片，这叫有童心；要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。