趣味英语的收集资料 9页

研究性学习课题报告课题英语趣味收集指导老师刘彩会组长王佳丽人员分工姓名班级任务王佳丽高一（1）总体规划杨旭高一（1）收集资料辛玉高一（1）收集资料郭爽高一（1）整理资料张大卫高一（1）论文总结杨越帆高一（1）活动总结胡家庆高一（1）资料打印研究时间：2011.4-2011.5一.课题由来：随着英语的漫长发展，趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。二.课题研究的目的：通过对趣味英语的了解，对此得出一个提高英语兴趣的一种方式。既能达到开展研究性学习活动的目标，也能让更多的人了解趣味英语，让趣味英语得到更多人的关注，更能增强我们自身的社会实践能力。 三.主要研究方法：资料法四.研究成果的形式：论文报告、成果展示（如下）1.利用英语的单词的词性以及单词的多种意思组成的趣味英语句子.培养我们对英语的更深一步认识与了解。(1).Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou.麻烦没来找你，就别去自找麻烦。第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。(2).Ithinkthatthatthatthatthatstudentwroteontheblackboardwaswrong.我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错的。第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。(3).Iknow.Youknow.Iknowthatyouknow.IknowthatyouknowthatIknow.我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。(4).Wemusthangtogether,orwe"llbehangedseparately.我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。这是一句双关语。前面的hangtogether是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。(5).Thequickbrownfoxjumpsoveralazydog.那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。 这个句子包含了英语中的26个字母。(6).WasitabarorabatIsaw?我看到的是酒吧还是蝙蝠？这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。(7).2Bornot2B,thatisa？这是一种文字简化游戏。它的意思是：Tobeornottobe,thatisaquestion.生存还是毁灭，那是一个问题。2.一些英文单词编成的小诗，构成了有趣的内容.我们可以试着模仿造类似的小诗培养自己对英语的兴趣与学习英语的信心。(1)：既然如此lazy（懒惰）,每天何必study（学习）,娶个漂亮lady（小姐）,生个胖胖baby（宝宝）.(2)：兜里装满money（金钱）,心情总是happy（开心）,每天都很sunny（阳光）,变得更加beauty（美丽）,快乐像个baby（宝宝）,一生一世lucky（幸运）.(3)：怪猫的故事有座flat(公寓) 住个cat(猫)专吃bat(蝙蝠,球拍)它很fat(胖的)还戴hat(帽子)养个rat(老鼠)天天pat(轻拍)和它chat(聊天)真是that(那个)不拘format(形式,格式)3.通过简单易懂的单词组成有趣的歇后语或词组.我们可以自己试着用一些单词自己拼凑出有趣的词组找到对英语的兴趣。hitstride脚步走顺了hitthebooks撞书（用功）hitthehay倒在稻草上（睡觉、就寝）hitthejackpot中了头彩hittheroad上路holdyourhorses勒住你的马（慢来）hangsomebodyouttodry把……晾起来了（把……坑苦了）inthedark在黑暗中（茫然，什么也不知道）inthelimelight站在聚光灯圈里（出风头）it"sGreektome希腊文（天书）joinedatthehip连体婴（死党，从不分开的两个人） justwhatthedoctorordered正是大夫说的（对症下药）keepaneartotheground一耳贴地（注意新动向）kickthebucket踢水桶（翘辫子）killtwobirdswithonestone一箭双雕，一举两得kissupto讨好kittycorner小猫的角落（斜对角）landslide山崩（压倒性的胜利）laststraw最后一根稻草lefthanging被晾起来了（被挂起来，悬而不决）letthecatoutofthebag放出袋中猫（泄密，说漏嘴）lightafireunderyourbutt在屁股下点一把火（促其行动）lightattheendofthetunnel隧道末端的光（一线希望）likehotcakes象刚出炉的蛋糕（很受欢迎的东西，抢手货）likepullinghen"steeth跟拔母鸡的牙一样（艰苦不堪）likeshootingfishinabarrel桶里射鱼（瓮中捉鳖）likestealingcandyfromababy娃娃手里骗糖（易事）lingwinded长舌，碎嘴loosecannon松动的大炮（一触即发的脾气）loseone"smarbles疯了，神智不清lowblow不正当的攻击，下流手段Mondaymorningquarterback星期一早晨的四分卫（马后炮）monkeyonone"sback背上的猴子（难以摆脱的负担） morethanyoucanshakeafingerat屈指难数musictomyears爱听的话myoldman我的老头（我父亲）nailinthecoffin棺材钉子（致使的一击，决定成败的最重要因素）neckandneck马脖子靠着马脖子（齐头并进，不分轩轾）nosweat不出汗（没什么大不了）notdealingwithafulldeck脑子里少几张牌（头脑不正常）offthedeepend暴跳如雷4.四个和表面意思不同的趣味动物用语，更进一步了解英语的一些特色，加深我们对英语的认识。(1).Goosebumps每当我们觉得身上发冷或者发麻的时候，皮肤上就会起一层鸡皮疙瘩。英语里鸡皮疙瘩叫：goosebumps。Goose就是鹅，bumps就是疙瘩。至于为什么中国人说鸡皮疙瘩，而美国人却说鹅皮疙瘩就不得而知了。例句：Iknowthatmostsnakesareharmless,butIcan"thelpit--everytimeIseeasnake,eveninazoo,Igetgoosebumpsallover！我知道大多数的蛇是不咬人的，但是每当我看到蛇，我全身就会起鸡皮疙瘩，哪怕是在动物园里看到蛇也是如此，真是没办法。(2).sittingduckDuck就是鸭子。我们不容易打到一只正在飞的鸭子，不过一只浮在水面上的鸭子却是一个很容易击中的目标。Sittingduck 从字面上解释就是：一只坐着的鸭子。当然，sittingduck是一个俗语，它的意思是：很容易上当受害的人。例句：ItwasearlyonaSundaymorningandtheAmericanshadnowarning.SothebattleshipsanddestroyersweresittingduckswhentheJapanesebomberssweptinfromthesea.那是一个星期天的清晨，美国人根本没有得到警告。所以当日本轰炸机从海上飞来的时候，那些战舰和驱逐舰只能束手待毙。(3).chickenfeed鸡是一种很小的家禽，它的胃当然也很小，吃不了太多东西。Feed在这儿的意思就是喂鸡的饲料。Chickenfeed作为俗语，它的意思就是：很小数量的钱，少得像喂鸡的饲料一样。例句：Mygrandfathersaysthat50yearsagoasalaryof$5,000ayearmeantyoucouldliveverycomfortably.Butthesedays$5,000isjustchickenfeed;you"dhaveatoughtimejustsurvivingonit.我祖父说，五十年前，一年五千美元的工资意味着你可以生活的非常舒服。可是，现在五千美元年薪真是微不足道，难以维持生活。(4).turkeyfarmTurkey是火鸡，farm就是农场。但是，turkeyfarm合在一起作为俗语却和农场毫无关系。那么，什么是turkeyfarm 呢？在每个政府机构或者私营公司里总会有一些工作能力低或者是不愿勤恳工作的人；但是，由于种种原因，领导又没有办法解雇这些人。为了使工作不受影响，这些机构的领导往往把这些人调到一个地方，就像打入冷宫一样。实际上也就是把他们养在那里，而这种地方就叫作turkeyfarm。5.有趣的英语绕口令(1).Abigblackbearsatonabigblackbug.(2).Bakebigbatchesofbitterbrownbread.(3).EachEasterEddieeatseightyEastereggs.(4).Freshfriedfish,Fishfreshfried,Friedfishfresh,Fishfriedfresh.(5).Greenglassglobesglowgreenly.(6).HowmanycookiescouldagoodcookcookIfagoodcookcouldcookcookies?Agoodcookcouldcookasmuchcookiesasagoodcookwhocouldcookcookies.(7).Iwishtowishthewishyouwishtowish,butifyouwishthewishthewitchwishes,Iwon"twishthewishyouwishtowish.(8).Nothingisworththousandsofdeaths.(9).Shutuptheshuttersandsitintheshop.(10).Therethosethousandthinkerswerethinkinghowdidtheotherthreethievesgothrough.(11).Twotinytigerstaketwotaxistotown.(12).Whatnoiseannoysanoystermost?Anoisynoiseannoysanoystermost.五．论文总结： 随着英语的漫长发展，在英语的语法口语中逐渐出现一种新型的口语模式，便是人们常说的“趣味英语”。在人口迁移的过程中，各种以英语为母语的国家及地方也逐渐融入了“趣味英语”，使得人们在学习英语的过程中体验到更多学习英语的乐趣与奥秘。研究此课题的目的，就是希望通过对“趣味英语”的了解，得到一个能够提高学习英语兴趣的方式。这样既能达到开展研究性学习活动的目标，也能让更多的人了解“趣味英语”，让“趣味英语”得到更多人的关注与认知，更能增强我们自身的社会实践能力。通过这次的“趣味英语”社会实践，使得我们在课堂英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，并且丰富英语学习的兴趣。发现英语在我们身边无处不在，电视上大街上广告牌上网络上，与我们息息相关。只要细心发掘我们就们的学习兴趣出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，为我们独立学习留有空间和时间，使我们有机会通过联想、推理和归纳等思维可以发现趣味英语可以给我们带来无限乐趣。本次社会实践主要从我活动用英语分析问题和解决问题，从而获得经验，增强自信，提高能力。以丰富英语学习趣味，培养学习热情为目标，在学习英语知识，发展语言技能和提高语言实际运用能力的同时，促进英语学科与其它学科间的相互渗透和联系，使我们的思维能力、想象力、协作和创新精神等综合素质得到提高。