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趣味英语（小学）社团活动教学计划一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。我校小学英语学习缺乏具体语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学趣味英语活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。希望以活动为平台在学生中以点带面，全面普及提高英语学习水平。我们的奋斗目标：经过不懈努力，学生学习英语的热情空前高涨，学生的英语水平也较前有了显著的提高，在丹东校园里，学生运用简单的英语会话成为一种时尚。二、活动目的1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习能力。3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。三、招募英语兴趣小组成员，建立档案在学校的组织部署下号召学生积极参加趣味英语学习活动，掀起学习英语、使用英语的高潮。积极招募小组成员。四、时间：每周四下午第二节时长65分钟。五、地点：六（2）班教室六、参加者:英语爱好者七、活动形式：培养孩子对英语浓厚的学习兴趣，乐于表达。本学期我们将对学生的朗诵技巧、口语交际、情景对话、听力训练等方面加强培训。八、活动措施1、充分利用录音磁带进行训练，并积极开展形式多样的学习活动。2、探索建立校园英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。