【精品】英语音标基础 15页

第一课时了解语音（1）Activity1:了解英语26个字母的手写体（读音）IE住沮曲丿二e学/砖zr&~o1P二Q吒應*旷壬要求学生正确朗读26个字母。（读，说）在抄写本上认认真真抄写1遍。（大小写）（写）写出字母的大写或小写：（写）LA2.B3.C4.D5.e6.f7.g8.h9.ilO.jll.K12.L13.M14.N—15.0—16.P—17q]&r—19.s20.T21.U22.V23.W24.X25.Y26.Z听字母，写字母。（默写本上）Activity2:写出5个元音字母。（大小写）Activity3按要求完成：（大小写）1•写出含有元音音素［ei］的字母 2•写出含有元音音素[i:]的字母3•写出含有元音音素【ai】的字母kVJ1="4•写出含有元音音素[ju:J的字母5•写出含有元音音素【e】的字母6•词的语音形式是语音的最小单位是英语有元音音素个，个辅音音素。7•在默写本上默写26个字母。（大小写）8•写出和Aa有相同元音音素字母。写出和Bb有相同元音音素字母。=■=写出和U有相同元音音素字母。l*=W="写出和51有相同元音音素字母。写出和Ff有相同元音音素字母。作业：1・在英语抄写本上抄写26个字母1遍。（大小写）2•在英语抄写本上默写26个字母1遍。（大小写）3•在英语抄写本上将26个字母按【ei】[ju:][e][ai]【i:】发音分类。（大小写）考虑还剩几个字母没有地方归类？它们是4•正确朗读26个字母读1遍。家长签字 第二课时了解语音（2）复习前一节课的要点，要求学生正确朗读26个字母，并在默写本上默写26个字母。将26个字母按【ei】[ju:][e]Eai]【i:】发音分类。（大小写）Activity1:选出下列各组字母中含有前面所给元音音素的字母!=¥=■()1.E③.G()2.A①.C④.M()3.1②.G④・Z④・T()6.L③.N④.WActivity2:按要求写字母。l.MmQq2.AaDd3・EeHh4.HhJj5.LIOo6>QqSs语音入门常识=i1.英语国际音标共有个音素，其中元音音素个，辅音音素28个。2.英语字母共有个，其中有个元音字母和21个辅音字母。♦音节的定义以为主体构成的发音单位，_般说来元音发音响亮，可1="()4・Q()5.E以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节。从单词拼写形式上看,i=i有几个元字组就有几个音节。岀现在词尾且不发音的e不能构成音节。3.判断题。（）1・在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。 （）2•—般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节。4•音节按读音可以分为音节和音节。（了解开音节和闭音节）5•英语元音一共有个，其中个单元音。前兀音有.个，它们中元音有个,它们是后元音有个,它们是8个双元音作业：1・可以在字母的帮助下，区分[ei][ju:][ai][i:]的发音。2.考虑[ei][ju:][ai]Ei]对应的字母是3.了解语音的一些常识。见上（语音入门常识）家长签字第三课时Unit1前元音[i:]1.要求学生掌握[i：]就是字母Ee的发音。2.要求学生掌握的单词teateameatseaseatleadertreeseeshehewemebeatthreefree并能正确拼读。Activity1.翻看书本14页了解前元音[i:]的发音特点。Activity2・按要求完成看看谁的记性最好,不看书，可以写出以下题目的答案。 2.大家一起学[b][p][t][d][k][g]的发音。根据音标写字母[ti：]一[si:]—[bi:]—[pi:]—[di:]—[vi:]3•读一读。比一比。看谁掌握的最好，记得最快。teateameatseaseat中在这些单词中ea组合发[i]还是[i:]4•根据音标写单词。肚]茶[si:]海[bi:]蜜蜂队伍[tri:]树[mi:t]遇见[si:t]座[li:da]领导5：写岀含有[i：]音素的字母（8个）。大家一起来读读。拼拼。[b][p][t][d][k][g]和[i:]的组合。我会拼[bi：][pi：][ti:][di:]我会写&熟读书上爱造句：Ateamleaderisunderagreentree.7・完成书上爱挑战部分的单词拼写。作业：抄写teateameatseaseatleadertreeseeshehewemebeatthreefree中1英4并拼读teaeatseaseat家长签字 Unit2前元音［i］1•要求学生掌握元音音素[i：]和[i]的区别。2•要求学生掌握的单词citybusyfish辻isbigpigsixsisterfamily并能正确拼读。Activity1:写岀含有[i:]音素的字母（8个）Activity2:判断发音是否一致。一致的(V)不一致的(X)1-treesee()2.seatread()3.eggbee()4.teaeat()5.penshe()6.weegg()7.shehe()8.sheepjeep()9.threemeat()10.ice-creamgreen()Activity3判断正误：1•字母e和ea组合一定发［i:］()。2・［i:］是长音。()2.5个元音字母中有2个字母的发音中含有［i：］()3.字母EbCcDdEeGg中都含有［i:］的发音。()5我会读:Ateamleaderisunderagreentree・()Activity4:根据音标写出单词及中文或者根据中文写英语和音标。1.[tri:]2.[hi:]3.[pi:]豌豆4.[ti:m]5.[gri:n]6.茶叶7•吃8.看见Activity5:书上P・161.了解[i：]是前元音又是短元音。 1.通常是字母i或Y在重读闭音节中的发音。2.了解发音规则。掌握元音音素［i：］和［i］的区别4.前元音［i：］和［i］比较练习。(写在黑板上)2.熟读书上爱造句ThebusymanfinishedJtquickly.3.完成书上爱挑战部分的单词拼写。作业：1•回家拼读前元音［i：］和［i］比较练习。(写在黑板上)2•抄写单词中1英4.citybusyfish辻isbigpigsixsisterfamily()家长签字Unit3前元音［e］1•掌握前元音［e］的发音：通常是字母—和字母组合在单词中的发音。2•正确拼读和掌握单词bedpeteggpentensevenheadreadneckfriend3.复习检查拼读前元音［i：］和［i］比较练习Activity1:判断发音是否一致。一致的(V)不一致的(X)l.citymiss()2・pictureb&e()3.pigbig()4.bU