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英语音标教学案例教学内容：关于26个字母的发音规律的学习AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz学情分析：很多农村小学没有系统学习过26个字母的发音规则，虽然他们了解26个字母的读音。我知道他们对英语字母的发音也不感兴趣，但我还是要设计一些活动，让学生喜欢学习这26个字母的发音规则。教学设计：教学目标：1.会读26个字母，掌握其发音规则。2.会正确读出所给例词。教学重难点：能够正确发音，能够自己找出发音规则。课前准备：音标卡片、录音等。教学步骤：Step1Warm-upSingABCsong.Step2Review复习26个字母的音标。 课堂上，要求学生仔细听音、观察口形，认真模仿，但是课堂上模仿、拼读过程一长，学生很容易厌烦，所以教学中，运用比一比的竞赛方法，以及结合动作学习的方法来集中学生的注意力。在黑板上写下26个字母的发音，也就是音标。让学生找出发音相同的字母。Step3Presentation给出几个单词，让学生读他们。例如：milk.pig.big.bag.egg.map.bed.等等。给出几个句子。Ihaveabook.Ilikeit.Doyouhaveabook?Yes,Ihave.Step4Summary英语音标表：共48个.元音12个单元音短元音7个[i] [ə] [ɔ] [u] [] [e] [æ]长元音5个[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]8个双元[ei] [ai] i] [au] [əu] [iə] [ə] [uə] 辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ts] [tr] [∫] [t∫]浊辅音[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dz] [dr] [З] [dЗ]3个鼻音[m] [n] [ŋ]3个似拼音[h] [l] [r]2个半[j] [w]Step5Homework读一段话。MynameisLily.Ihaveagoodfriend.Ihavearuler.It’swhite.AndIlikeit.Doyoulikeruler?