高考英语语法精讲精练精析-非谓语动词 48页

专题七　非谓语动词一、基本分类非谓语动词分为三类：分词(现在分词和过去分词)、动名词和动词不定式。它们具有名词和形容词的某些特征，因而可以作主语、表语、宾语、定语和状语。1．分词(1)感官动词或使役动词后的现在分词作补语表示动作正在进行，不定式作补语表示动作发生的全过程。Isawhimwalkingacrosstheroad.(正在穿过马路)Isawhimwalkacrosstheroad.(看到过了马路的全过程)(2)及物动词的过去分词(done)与现在分词的一般被动式(beingdone)都有被动意义，前者表示动作完成，后者表示动作正在进行。Thepicturefixedonthewallwaspresentedbyafriend.(已经被钉在墙上了)Thepicturebeingfixedonthewallwaspresentedbyafriend.(正被钉在墙上)注意：不定式有表将来之意。Thepicturetobefixedonthewallwaspresentedbyafriend.(将要被钉在墙上)(3)分词的独立主格结构：如果分词短语的逻辑主语与句子的主语不一致，需用一个独立结构(即保留分词的逻辑主语)或者由一个with/without引导的介词短语表达。Timepermitting,we"lldoanothertwoexercises.Hisworkfinished,hepreparedtogohome.Withhisworkfinished,hepreparedtogohome.2．动名词(1)动名词作定语表所修饰词的用途，而现在分词表动作或状态、特征。(2)动名词的复合结构作宾语，动名词的逻辑主语可用宾格代词或不带所有格。但作主语不行。Doyoumindmy/me/Tomsmokinghere?My/Tom"ssmokinghereannoyedher.(3)动名词作主语还可用于“Therebeno＋动名词”结构和布告形式的省略中。Thereisnoknowingwhathewilldonext.Nosmoking. 3．动词不定式(1)不定式作介词宾语时，如前面有实义动词do(各种形式)，则不定式不带to；否则不能省to。HedidnothingallthemorningbutwatchTV.Hesaidnothingbuttosleep.(2)不定式作定语时，如果不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系，且不定式的动词是不及物动词，不能漏掉介词。Iwantasmallroomtolivein.Ineedanicepentowritewith.(3)不定式作感官动词和部分使役动词(let,make)的宾补，动词不定式不带to，但句子变成被动语态时，要带to。Isawhimgointotheroom.→Hewasseentogointotheroom.二、过去分词过去分词是非谓语动词一种重要形式，它在句中可作定语、状语、表语和宾语补足语。1．过去分词作定语过去分词作定语，作用相当于一个定语从句。What"sthelanguage(thatis)spokeninthatarea?那个地区讲的是什么语言？Thebook，(whichwas)writtenin1957,tellsthestruggleoftheminers.这本书写于1957年，讲的是关于矿工斗争的故事。2．过去分词作状语过去分词作状语，可以表示原因、时间、条件、方式和伴随情况。Givenadvicebythefamousdetective,theyoungladywasnolongerafraid.有了著名的侦探的指点，年轻的女士不再害怕了。Whenheated,watercanbechangedintosteam.水加热后可以变成蒸气。Givenmoreattention,thecabbagescouldhavegrownbetter.如果多注意一些，这些大白菜还可以长得更好。Thehunterlefthishouse,followedbyhisdog.猎人离开了屋子，后面跟着他的狗。Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.他满脸是汗地冲进屋内。三、动词不定式1．省略“to”的动词不定式 to是动词不定式常常带有的小品词，是动词不定式的标志。但在下列情况下它常常被省略掉：(1)作感官动词see，watch，hear，feel，notice等的宾语补足语时。Wefeltthehouseshake.我们感到房屋摇晃。(2)作使役动词make，let，have等的宾语补足语时。Sheletsusmeetheratthestation.她让我们去车站接她。(3)help后的宾语补足语前可带to也可不带to。Shehelpedhermother(to)prepareforChristmas.她帮助母亲为圣诞节做准备。2．疑问词＋动词不定式疑问词what，which，how，where，when等可以和动词不定式连用，构成不定式短语。“疑问词＋动词不定式”可以作主语、宾语、表语等。Whentostartoffhasn"tbeendecidedyet.(作主语)什么时候出发还没决定。Thequestioniswhichbustotake.(作表语)问题是乘哪辆公共汽车。四、动词－ing形式动词－ing形式(包括现在分词和动名词)有一般时和完成时两种形式，并且也都有被动语态，在句中可以作主语、宾语、状语和补语等成分。高考英语试题中对动词－ing形式考查主要集中在以下几个方面：1．动词－ing形式作宾语在某些finish,enjoy,appreciate,avoid,suggest,consider,imagine,stand,excuse,delay,escape,risk,miss,admit,permit,allow动词的后面只能接动词－ing形式作宾语。Mybrotherisnowconsideringchanginghispresentjob.Thebirdwasveryluckybecauseitmissedbeingshotbythehunter.2．动词－ing形式作宾语时和不定式的区别在forget,remember,regret等动词后接动词－ing形式和不定式作宾语在含义上有区别。Remembertoputthebookonthedeskwhenyouleavetheroom.(记得去做某事)Irememberputtingthebookonthedesk,butit"sgonenow.(记得做过某事)3．动词－ing形式作状语动词－ing形式可以作时间状语、伴随状语、原因状语等。“Wecan"tgooutinthisweather，”saidBob,lookingoutofthewindow.Thesecretarystayeduplatelastnight,preparingareportforthemanager. 4．动词－ing形式作宾补动词－ing形式作补语时和前面的名词有逻辑上的主谓关系。Itisgenerallyconsideredbadmannerstositwithyourfeetpointingtoothers.Youwillbefiredifyouarefoundsmokinginthekitchen.5．动词－ing形式的完成时和语态动词－ing形式的被动式由“being＋done”构成，它作定语时表示正在进行或和谓语动词同时发生的被动的动作；动词－ing形式的完成时由“having＋done”构成，表示发生在谓语动词之前的动作。Thestadiumbeingbuiltcanhold50,000peoplewhencompleted.Havingbeingshownaroundthelab,thevisitorsweretakentotheplayground.纵观近年的高考题，考查点是非谓语动词作定语、宾语补足语和状语的区别。一、非谓语动词作定语时的区别现在分词(doing)作定语，表示一个主动的或正在进行的动作；现在分词的被动语态(beingdone)表示一个被动的、正在进行的动作；不定式(todo)作定语表示一个将要发生的动作。Themeeting(whichis)beingheldnowisveryimportant.正在召开的这个会议很重要。Themeeting(whichwas)heldyesterdayisveryimportant.昨天召开的会议很重要。Themeetingwhichwillbeheldtomorrowisveryimportant.明天将要召开的会议很重要。二、非谓语动词作宾语补足语的区别不定式与宾语的逻辑关系是主谓关系，强调动作将发生或已经完成；现在分词与宾语的逻辑关系是主谓关系，强调动作正在进行，尚未完成；过去分词与宾语的逻辑关系是动宾关系，表示动作已经完成，多强调状态。Iexpectthemtowinthegame.我期盼他们赢得这场比赛。Iheardhimcallmeseveraltimes.我听见他给我打了几次电话了。Ifoundherlisteningtotheradio.我发现她正在听收音机。三、非谓语动词作状语的区别过去分词表示被动和动作完成；现在分词表示主动和动作正在进行；不定式表示目的。Discussed(Havingbeendiscussed)manytimes,theproblemsweresettledatlast.在讨论了多次之后，问题终于解决了。 Havingfinishedhiswork,hewentouttoplay.完成了工作后，他出去玩了。Tocatchthefirstbus,hegotupearly.为了赶上早班车，他起得很早。高考真题探究（2006—2011年）【2011全国卷,27】Thenextthinghesawwassmokefrombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risen【答案】B【考点】考查非谓语动词作状语的用法。【解析】句意为“接下来我们看到的是烟雾从房子的后面冒出来。”rise升起来和see看到这两个动作是同时发生的，因此选择现在进行的形式表示非谓语动词动作和谓语动词动作同时发生。选B。【2011全国卷II,15】Theisland,tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“因为有一座桥与大陆连接，那个岛屿很容易去。”join是及物动词，但空格后没有宾语，故使用join的过去分词形式，充当表示状态或性质的形容词用，选项A、B、D都是主动式，需要后接宾语，因此排除。选C。【2011全国卷II,18】Sarahpretendedtobecheerful,_nothingabouttheargument.A.saysB.saidC.tosayD.saying【答案】D【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Sarah假装开心，对那次争论什么也没说。”A和B项是谓语动词形式，句中没有连词，故排除；C项是作目的状语，而句中是伴随状态，故选D。【2011北京卷,25】It’simportantforthefiguresregularly.A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“经常更新这些数值很重要。” B和D项表示发生过的某件具体的事，但句尾的regularly表示经常发生的事，故用一般现在时。for引出的逻辑主语thefigures与update存在着被动关系，故选A。【2011北京卷,33】Sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,onyoufeet.A.tokeepB.keepingC.havingkeptD.tohavekept【答案】B【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Emma，你坐下吧。老这么站着你会累的。”A项tokeep是表示将来。C项havingkept和D项tohavekept表示动作先发生。makeyourselfmoretired与keepingonyoufeet同时进行，故选B。【2011天津卷,7】Passeagersarepermittedonlyonepieceofhandluggageontotheplane.A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“旅客只可以随身携带一件行李登机。”permitsb.todosth.允许某人做某事，句中是被动语态，Passeagers是carry的逻辑主语，用主动式，故选A。【2011天津卷,12】intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A.TranslatingB.TranslatedC.TotranslateD.Havingtranslated【答案】B【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“翻译成英语后，发现这个句子的词序全变了。”thesentence与translate之间存在着被动关系，故用过去分词，答案B。【2011上海春招,34】Mikefoundhismissingcarinthestreetoutsidehishouse,newlycleanedandpolished.A.lookedB.tolookC.lookingD.tobelooking【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“ Mike在他屋子外的大街上发现了他丢失的汽车，看上去刚擦得干干净净，还打过腊。”A项looked是谓语形式，但句中没有连词；B项不定式tolook和D项tobelooking如果都表结果，那只能由Mike执行这个动作，与题意不符；C项looking表明车子的特性，作伴随状语，故选C。【2011上海春招,36】in1955,DisneylandinCaliforniaisregardedbymanyastheriginalfunpark.A.OpenedB.HavingopenedC.OpeningD.Beingopened【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“很多人认为1955年开业的加利福尼亚迪斯尼乐园非常有趣。”open开业，与Disneyland之间存在着被动关系；D项Beingopened表正在进行，但开业的事实已经发生，故选A。【2011上海春招,40】HarrisonFordisthoughttobeoneofthefewmoviestarsasacarpenterbefore.A.toworkB.tobeworkingC.tohaveworkedD.tohavebeenworking【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“HarrisonFord被认为是为数不多的曾经做过木匠的电影明星之一。”“做过木匠”这事发生在过去，不定式应当用完成式，表示发生过，排除A、B项。因为现在是明星，排除D项，选C。【2011山东卷,27】Lookoverthere—there’saverylong,windingpathuptothehouse.A.leadingB.leadsC.ledD.tolead【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“看那儿，有一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。”leading作为path的后置定语，相当于whichleads。选A。【2011江苏卷,31】Recentlyasurveypricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.A．comparedB．comparingC．comparesD．beingcompared【答案】B【考点】考查非谓语动词。 【解析】句意为“最近一项调查引起了市民们的激烈讨论，该调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格。”句子的主语是asurvey，谓语动词是hascaused，宾语是heateddebate。由此可见，原句不缺主干成分，“pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets”该部分是来修饰survey的，做后置定语。排除C作谓语动词的选项。由于prices作compare的宾语，是主动形式，所以选B。【2011福建卷,23】TsinghuaUniversity,in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士。”TsinghuaUniversity与found之间存在着被动关系，tobefounded不定式表将来。founded过去分词表被动，也表动作已完成，故选C。【2011福建卷,27】ThedifferenceinthicknessandweightfromtheearlierversionmakestheiPad2morecomfortable.A.heldB.holdingC.beheldD.tohold【答案】D【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“iPad2与早期的型号在厚度和重量上不同，拿在手里很舒服。”在用easy,difficult,hard,comfortable等形容词构成的复合宾语时，用不定式作状语。hold与前面的theiPad2有逻辑上的动宾关系，故用主动式。因此，选D。【2011安徽卷,30】Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasierintosmallpieces.A.breakB.breakingC.brokenD.tobreak【答案】D【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Tom问糖果制造商能否把巧克力做得更容易扳成小块。”在用easy,difficult,hard,comfortable等形容词构成的复合宾语时，用不定式作状语。tobreak与thechocolate存在着动宾关系，故用主动式的不定式，选D。【2011浙江卷,3】Batsaresurprsinglylong-livedcreatures,somealifespanofaround20 years.A.havingBhadC.haveD.tohave【答案】A【考点】考查独立主格结构。【解析】句意为“令人惊讶的是，蝙蝠是长寿的动物，有些能活20年左右。”had和have是谓语动词形式，题中没有连词，无法并存两个句子。tohave表将来；having表伴随，因此，选A。【2011浙江卷,14】Eventhebestwriterssometimesfindthemselvesforwords.A.loseB.lostC.toloseD.havinglost【答案】B【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字表达自己。”lose是及物动词，A、C、D项都是主动式，空格后没有lose的宾语，故用过去分词lost当形容词用，作findthemselves的宾语补足语。选B。【2011浙江卷,19】Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecitybytheirenthusiasticsupporters.A.beingcheeredB.becheeresdC.tobecheeredD.werecheered【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“如果他们赢了今晚的决赛，队员们将会巡游全城，接受热心支持者的欢呼。”A项beingcheered正在进行；B项becheeresd是谓语原形；D项werecheered也是谓语，但句中已有谓语aregoingto；C项tobecheered表示将来，同时也表示被动。根据语境，选C。【2011四川卷,2】Ladexdoes’tfeellikeabroad.Herparentsareold.A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy【答案】B【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Ladex不愿意去国外留学，因为她的父母年纪大了。”feellikedoingsth.想要做某事，习惯表达法。因此选B。【2011四川卷,11】Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbirdtillitcouldfly. A.keepB.keptC.keepingD.tokeep【答案】D【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Simon制作了一个大竹盒来养这只生病的小鸟，直到它能飞起来。”makeabigbamboobox的目的是为了keepthelittlesickbird，因此选D表示目的状语。A项构成使役用法，大竹盒无生命力，不能执行这个动作；B项是谓语词，与句中made冲突；C项是伴随状语，表示made与keep同时进行。根据句意选D。【2011四川卷,16】animportantroleinanewmovie,Andyhasachancetobecomefamous.A.OfferB.OfferingC.OfferedD.Tooffer【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Andy在一部新影片中扮演重要角色，这就有了成名的机会。”offersb.sth.(主动)提供某人某物。句中Andy与offer之间存在着被动关系，故选C。【2011重庆卷,29】MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproducedpeople’sconcernoverfoodsafety.A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“据政府官员说，为了唤起人们对食品安全的关注，将制作更多的电视节目。”raising表示伴随；tohaveraised表示动作已发生；havingraised表示动作先发生；toraise表示目的状语，事情还没有发生，是前面“将制作更多的电视节目”的目的，因此，选A。【2011重庆卷,33】MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimselfofhisowndreams.A.remindingB.toremindC.remindedD.remind【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想。”空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系。故选C。【2011陕西卷,14】Clairehadherluggageanhourbeforeherplaneleft. A.checkB.checkingC.tocheckD.checked【答案】D【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“Claire在登机前一小时她携带的行李接受了检查。”havesth.done“让…被做”。逻辑主语是herluggage，和check的关系是被动关系，所以答案选择D。【2011陕西卷,20】MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_itmucheasierforpeopletotravelformoneplacetoanother.A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。”空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是todo做目的状语，不符合句意；答案选择A，表示结果。【2011湖南卷,21】TheabilityanideaisasimportantastheideaitselfAexpressingBexpressedCtoexpressDtobeexpressed【答案】C【考点】考查非谓语动词作定语的用法。【解析】句意为“想法重要，提出想法的能力也同样重要。”express修饰的是ability,为主动关系，排除B和D表示被动的选项；ability作为一个抽象名词，通常使用动词不定式做定语，联系到短语beabletodosth，不难推断正确选项为C。【2011湖南卷,23】Theplayersfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.AselectingBtoseleceCselectedDhavingselected【答案】C【考点】考查非谓语动词做定语的用法。【解析】句意为“人们期待着从全国各地挑选出来的运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉。”select修饰players,为被动关系，只有C选项表被动。故选C。【2011湖南卷,29】Doyouwakeupeverymorningenergeticandreadytostartanewday?A.feelB.tofeelC.feelingD.felt【答案】C 【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“每天早上醒来后，你是否感到精力充沛，并为新的一天作好了准备？”wakeup作句子的谓语，句中没有连词，排除谓语动词feel。tofeel表将来，与wakeup组成一先一后的动作关系，felt作为过去分词表被动，与you这个逻辑主语矛盾，故选C，feeling作伴随状语。【2011辽宁卷,30】aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.A.GatherB.TogatherC.GatheringD.Tobegathering【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“游客们围绕在火堆旁边，与当地人一起跳舞。”gather的动作由thetourists执行,用主动形式,并与dance同时进行,故选C，表示伴随情况。【2011江西卷32】Onreceivingaphonecallfromhiswifeshehadafall,Mr.Gordenimmediatelyrushedhomefromhisoffice.A.saysB.saidC.sayingD.tosay【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】“在接到妻子的电话说她摔倒后，Gorden先生立刻从办公室冲回家。”非谓语动词修饰phonecall，前后动词的动作在同一时间发生，表主动进行用现在分词的形式。选C。【2011辽宁卷,23】Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteachtoreadfast.A.whatB.whoC.howD.why【答案】C【考点】考查疑问副词+todo的用法。【解析】句意为“有二十名学生想听旨在提高阅读速度的课程。”fast提示了方式，how+toreadfast等同于名词，作teach的宾语。故选C。〖10福建〗Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,suppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake.A.sendingB.tosendC.havingsentD.tohavesent〖答案〗A〖考点〗非谓语动词 〖解析〗表示伴随。从“wereworking”可以判断是进行时态,排除C。〖10福建〗InApril,thousandsofholidaymakersremainedabroadduetothevolcanicashcloud.A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck〖答案〗B〖考点〗remain后接动词的用法〖解析〗remain是高考的重点词汇。当它做系动词时,后面接过去分词作表语。〖10上海〗Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagueswithherstories.A.amusedB.amusingC.toamuseD.tobeamused〖答案〗A〖考点〗本题考查非谓语动词。〖解析〗keep+sb./sth.+done,根据句意,sb.与它后面的动词成被动关系,故选A.〖10上海〗thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.A.ApproachingB.ApproachedC.ToapproachD.Tobeapproached〖答案〗A〖考点〗本题考查非谓语动词。〖解析〗考察现在分词作状语,表示正在进行或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语,因此要注意人称、时态和语态的一致性。〖10上海〗Thaiistheonlywaywecanimaginetheoveruseofwaterinstudents’bathrooms.A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce〖答案〗B〖考点〗此处考查非谓语动词。〖解析〗此处应该用不定式thewaytodosth表示做……的途径、方式。theonlywaytodo…,wecanimagine做定语,前面省略了that.〖10安徽〗Hehadawonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworldA.travelB.totravelC.traveledD.traveling〖答案〗D〖考点〗本题考查非谓语动词作状语。 〖解析〗主语（he）与动词travel之间存在主动关系,故用traveling作原因状语。〖10湖南〗Listen!Doyouhearsomeoneforhelp?A.callingB.callC.tocallD.called〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗该空在句中为非谓语动词作宾补,根据someone与call的主动关系排除D项。hear后接不定式作宾补时应省略to,由此排除C项。由Listen可判断此处表示正在求救,故选A项。〖10湖南〗Dina,formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A.strugglingB.struggledC.havingstruggledD.tostruggle〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗该空,分词短语作时间状语,其逻辑主语Dina与struggle为主动关系,故排除B项。由剧中的finally可知非谓语动词表示的动作发生在句中谓语tookaposition之前,故用现在分词的完成主动式。〖10湖南〗Sofarnobodyhasclaimedthemoneyinthelibrary.A.discoveredB.tobediscoveredC.discoveringD.havingdiscovered〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词〖解析〗该空在句中作后置定语修饰themoney,根据themoney与discover的被动关系,排除C、D两项。B项表示的是“将要被发现”的意思,根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。〖10江西〗Theladywalkedaroundtheshops,_______aneyeoutforbargains.AkeepBkeptCkeepingDtokeep〖答案〗C〖考点〗考察非谓语。〖解析〗句子主语lady和keep之间是主动关系,而且walk和keep同时发生。〖10江西〗Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting______. AtodiscoverBtobediscoveredCdiscoveredDbeingdiscovered〖答案〗B〖考点〗考察非谓语。〖解析〗演员等待被发现,用被动,发现发生在等待之后,所以用不定式.〖10山东〗Ihavealotofreadings_____beforetheendofthisterm.A.completingB.tocompleteC.completedD.beingcompleted〖答案〗B〖考点〗本题考查非谓语动词的使用。〖解析〗句意应为“这个学期结束前,我要做很多阅读练习。”由于时间状语beforetheendofthisterm表达未来的时间,所以空格处使用动词不定式表示将来,充当readings的定语。〖10天津〗Itrainedheavilyinthesouth,seriousfloodinginseveralprovinces.A.causedB.havingcausedC.causingD.tocause〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意：南方下了大雨,在几个省区造成严重洪灾。空格后seriousflooding是rainedheavily的后果,而且句子主语it和cause之间存在主动关系,所以此处要用动词的ing形式作结果状语〖10四川〗Agreatnumberofstudentssaidtheywereforcedtopractisethepiano.A.toquestionB.tobequestionedC.questionedD.questioning〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词作定语。〖解析〗question与students存在被动关系,question表示的动作也已完成,故用过去分词。〖10四川〗Thelawyerlistenedwithfullattention,tomissanypoint.A.nottryingB.tryingnotC.totrynotD.nottotry〖答案〗B〖考点〗考查现在分词短语做伴随状语及动词不定式的否定式。〖解析〗句中listen和trynottomiss为同时进行的动作,故用现在分词的一般式做伴随状语。又动词不定式的否定式要在其前加not.故选B。〖10全国Ⅰ〗Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps______fromthelibrary. A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing〖答案〗C〖考点〗此题考察非谓语动词〖解析〗句意：怀特夫人像学生们展示了一些从图书馆借来的老地图。题干中空格划在名词maps后,空格后部分是对maps解释说明,因此此题考察非谓语动词做定语。非谓语动词做状语,首先判断动词与所修饰名词的主动还是被动关系,borrow和maps是被动关系,被动关系时非谓语动词形式有三种：tobedone,beingdone,done,tobedone表示动作将要发生,beingdone表示动作正在发生,done表示用作已经完成,根据句意borrow的动作已经完成,因此选择C。〖10全国Ⅰ〗WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank______presentsformydad.A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought〖答案〗B〖考点〗此题考察非谓语动词〖解析〗句意：父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B。〖10江苏〗TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled〖答案〗A.〖考点〗此题考察非谓语动词〖解析〗enabling表示他在捐献后的结果〖1010陕西〗_____fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A.SeenB.SeeingC.HavingseenD.Tosee〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此处是非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语,非谓语动词与逻辑主语是被动关系,且其动作在谓语动词动作之前已经完成,用过去分词,选A。〖1010陕西〗Hisfirstbooknextmonthisbasedonatruestory. A.publishedB.tobepublishedC.topublishD.beingpublished〖答案〗B.〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此处是非谓语动词做后置定语,由时间状语nextmonth可知所填非谓语动词表示将来的动作,用动词不定式,其逻辑主语是所修饰的名词book,不定式与逻辑主语是被动关系,故用不定式的被动式,选B。〖10全国Ⅱ〗Though_________toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.A.urprisingB.assurprisedC.urprisedDbeingsurprised〖答案〗C〖考点〗省略结构和非谓语动词考查。〖解析〗补完整为：Thoughhewassurprised,主语一致,省略主语和系动词。〖10湖北〗________（油漆成）red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.(paint)〖答案〗“painted”〖考点〗非谓语动词〖解析〗过去分词作状语,主语“thebuilding”是动作“paint”的作用对象〖10湖北〗Aftershecompletestheproject,she’llhave________（没什么要担心的）.(worry)〖答案〗nothingtoworryabout　　〖考点〗不定式作后置定语〖解析〗动词“worry”与被修饰的名词“nothing”形成动宾关系,由于“worry”是不及物动词,后面须加上加上介词“about”。〖10辽宁〗Wewereastonished_______thetemplestillinitsoriginalcondition.A.findingB.tofindC.findD.tobefound〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意：我们吃惊地发现那座庙仍然还是原来的状况。beastonished后应该跟动词不定式做状语。〖10辽宁〗Alexandertriedtogethiswork_______inthemedicalcircles.A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized〖答案〗D 〖考点〗考查非谓语动词用法。〖解析〗句意：亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。宾语work和recognize之间存在被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。〖10北京〗atmyclassmates’faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.A.LookingB.LookC.TolookD.Looked〖答案〗A〖考点〗本题考查非谓语动词。〖解析〗look与句子主语I为主动关系,因此用looking.〖10北京〗I’mcallingtoenquireaboutthepositioninyesterday’sChinaDaily.A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised〖答案〗A〖考点〗本题考查非谓语动词〖解析〗句意：我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。theposition肯定是被advertise,此处的分词可以理解为一个定语从句whichwasadvertised〖10重庆〗Thenewsshockedthepublic,_______togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.A.havingledB.ledC.leadingD.tolead〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：这个消息使公众震惊,也引起了人们对学生在校安全的关注。Thenews和lead之间是主谓关系,并作shocked的伴随状语,所以用leading。〖10重庆〗Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone______firstisthelibrary.A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepaired〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗theone指代前面提到的buildings与repair是动宾关系,由前半句房屋需要修缮可知修缮这个动作发生在need之后,所以用toberepaired.〖10浙江〗Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourandlessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat. A.beingweighedB.toweighC.weighedD.weighing〖答案〗D〖考点〗本题考查非谓语动词。〖解析〗根据句子结构：主语：thetrafficrule；谓语动词：says；宾语从句：youngchildrenundertheageoffourand____lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat。宾语从句中的主干为：youngchildrenmustbeinachildsafetyseat。undertheageoffourand____lessthan40pounds用于修饰宾语从句主语children。动词weigh与名词children是主动关系,所以选择weighing。句意：交通法则规定四岁以下并且体重不超过四十磅的婴儿必须坐在婴儿安全座上。〖09全国1〗Nowthatwe’vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions______?A.takingB.takeC.takenD.totake〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗既然我们已讨论了我们的问题,大家对作出的决定是否满意？根据句意,决定是经过讨论后作出的,因此用take的过去分词作decisions的后置定语。答案C。〖09全国1〗Thechildrenallturned______thefamousactressassheenteredtheclassroom.A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗当那女明星走进教室时,所有的孩子都转向她。用不定式表目的。答案B。〖09辽宁〗Whenwevisitedmyoldfamilyhome,memorycame______back.A.floodingB.tofloodC.floodD.flooded〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗当我们参观我的旧居时,回忆如潮水般涌入我的脑海。memory与flood是主动关系,作伴随或方式状语。用现在分词作定语表示正在进行的动作。答案A。〖09辽宁〗______,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.ABeingawinnerBTobeawinnerCBeawinnerDHavingbeenawinner〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。 〖解析〗为了成为一名赢家,你需要全力付出并且尽你所能。用不定式表目的。答案B。〖09安徽〗Theplaynextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.A.producedB.beingproducedC.tobeproducedD.havingbeenproduced〖答案〗C〖考点〗非谓语动词和时态〖解析〗那部下个月开拍的戏剧主要目的是反映本土文化。根据时间状语（nextmonth）判断,该剧下个月才开始拍摄,A、D均表示完成,B表示正在进行都可以排除。答案C。〖09北京〗Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit_____onhisownfarm.A.grownB.beinggrownC.tobegrownD.togrow〖答案〗A〖考点〗考察非谓语动词〖解析〗早餐他只喝在自己农庄种植出来的新鲜水果的果汁。水果成熟了才会拿来做果汁,因此用过去分词作后置定语,表示已经完成及被动的意思。答案A。〖09北京〗Allofthemtrytousethepoweroftheworkstationinformationinamoreeffectiveway.A.presentingB.presentedC.beingpresentedD.topresent〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗他们都想争取用工作站的能量以一种更有效的方式来展示信息。用不定式表示目的。答案D。〖09北京〗twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗由于被咬过两次,除非我们把狗拴起来,否则那邮递员不愿意送信给我们。thepostman与bite是被动关系,排除C；A表示正在被咬,D表示目的“为了被咬”,都可以排除。答案B。〖09福建〗nottomisstheflightat15:20,themanagersetoutfortheairportinahurry.A.RemindingB.RemindedC.ToremindD.Havingreminded 〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语themanager,非谓语动词与句子主语是被动关系,且其表示的动作在谓语动词setout之前已经发生,非谓语动词用过去分词,选B。〖09福建〗InApril,2009,PresidentHuinspectedthewarshipsinQingdao,the60thanniversaryofthefoundingofthePLANavy.A.markingB.markedC.havingmarkedD.beingmarked〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗非谓语动词做状语,其后有宾语,故与逻辑主语是主动关系,且表示的动作与谓语动词的动作同时进行,用现在分词,选A。〖09湖南〗Whenhethedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗动词不定时的用法。句意为：当他要打开门的时候,他发现他的钥匙不见了。动词不定时表示将要发生的动作。〖09湖南〗Attheageof29,Davewasaworker,inasmallapartmentnearBostonand______whattodoabouthisfuture.A.living;wonderingB.lived;wonderingC.lived;wonderedD.living;wondered〖答案〗A〖考点〗考查分词的用法。〖解析〗句意为：29岁的大卫,是一个工人,住在一间小公寓在波士顿附近,不知怎么办关于他的未来。现在分词作定语修饰aworker,and为并列连词,连接相同的成份。〖09湖南〗Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit.A.reusingB.reusedC.reusesD.tobereused〖答案〗D〖考点〗考查动词不定时的用法。〖解析〗句意为：现在人们有时把他们的废物分开 ,以便很容易被重复利用。重新再利用是指将来发生的动作,而且是被动的。故选D。〖09湖南〗Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7:30tonight.A.toinviteB.invitingC.inviteD.invited〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意：请帮我个忙——邀请我的朋友Smith先生今晚7:30到青年剧院。invite结构和favor构成同位语,故用动名词结构,答案为B项。〖09湖南〗Everyeveningafterdinner,ifnotfromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetired〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗每天晚饭后,如果不是因为工作太累,我都会花点时间遛狗。ifnotfromwork是条件状语从句的省略形式,完整句子是：IfI’mnottiredfromwork,由此判断该填tired。答案C。〖09江西〗_________therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.Given〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词〖解析〗如果把句子补充完整就不难看出：Iftheyaregiventherightkindoftraining,可知主语they即theseteenagersoccerplayers与give之间是被动的关系,所以用过去分词。根据主、从句主语一致可省略从句主语的原则,连词if也可省,所以得出giventherightkindoftraining,theseteenagersoccerplayers……〖09江西〗Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词的用法。〖解析〗现在分词短语作后置定语,修饰newlaws,相当于whichforces……... 〖09海南〗Thechildrenallturnedthefamousactressassheenteredtheclassroom.A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：当那位著名的女演员走进了教室,所有的孩子都转过头去看她。turnto表示“转向,求助”的意思。〖09海南〗Nowthatwe’vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththedecisions?A.takingB.takeC.takenD.totake〖答案〗C〖考点〗考查with+宾语+宾语补足语的用法。〖解析〗句意为：现在,我们已经讨论了问题,是人们最满意的决定？take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系,故用过去分词表示被动〖09山东〗Weareinvitedtoaparty_________inourclubnextFriday.A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词的用法〖解析〗我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的一个聚会。party与hold是被动关系；再根据时间状语（nextFriday）判断,用不定式表示还没发生。答案A。〖09陕西〗IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此处非谓语动词做remember的宾语,而remember后用非谓语动词做宾语时,可以用v-ing形式,v-ing表示的动作已经完成,也可用动词不定式,表示的动作还未发生,根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已经完成,且与逻辑主语是被动关系,用v-ing的被动式,选D。〖09上海〗Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.A.killedB.killingC.killsD.tokill〖答案〗B 〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗一架小型飞机在这城市以东5公里处坠毁于山坡里,机上四人全部死亡。用现在分词表示伴随状态。答案B。〖09上海〗Withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗有了政府的援助,那些受地震影响的人们已经搬到新的定居点。affect该用过去分词affected作后置定语修饰those。答案C。〖09上海〗Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗比尔建议开会就假期为上海世博会做些什么进行讨论。suggest后接动名词,排除B、D；根据句意,会议还未开,因此排除A。答案C。〖09上海〗Davidthreatenedhisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.A.tobereportedB.reportingC.toreportD.havingreported〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗戴维威胁说,他邻居如果不赔偿损失,他就要报案。Threaten后可接不定式,不接动名词,而且。report和David是主动关系。答案C。〖09四川〗Ladiesandgentlemen,pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.A.seatedB.seatingC.toseatD.seat〖答案〗A〖考点〗考查非谓语的用法。〖解析〗remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等多种形式做表语, 在该题中可以把seated视为一个形容词,所以正确答案为A。〖09四川〗Hetolduswhether_________apicnicwasstillunderdiscussionA.tohaveB.havingC.haveD.had〖答案〗B〖考点〗考查非谓语的用法〖解析〗分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句的主语,Hetoldus后省略了宾语从句的引导词that。〖09四川〗________manytimes,hefinallyunderstoodit.A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold〖答案〗D〖考点〗考查非谓语的用法。〖解析〗说过很多遍后他才理解。tell与主语之间的关系是被动和完成的关系,所以用havingbeendone来表示被动和完成。〖09天津〗______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.A.CompetingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.Tocomplete〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗为了按时完成此项目,全体员工周末都在工作。表示目的要用不定式,排除A、B；C表示已经完成,与句意不符,也排除。答案D。〖09天津〗_____bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.A.BeingencouragedB.EncouragingC.EncouragedD.Havingencouraged〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗受科技进步的鼓舞,许多农民已经在他们的土地上建造风电厂。根据句意,encourage动作已经完成,它和famous是被动关系,因此用过去分词。答案C。〖09浙江〗_______andshortofbreath,AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.A.the;aB.TiredC.TiringD.Beingtired 〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗安迪和卢比第一批到达泰山之巅,筋疲力尽且呼吸困难。形容词作伴随状语,主语是人,因此用tired。答案B〖09浙江〗Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.A.indicateB.indicatingC.toindicateD.tobeindicating〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗evidence与indicate之间是主动的关系,所以用现在分词作定语,可以恢复为whichindicates。大量证据显示音乐活动要动员到大脑的各个部分。在Therebe结构中,作主语的名词或代词后有时带不定式或现在分词作其定语。定语用不定式表示未做或要去做的动作;用现在分词表示动作正在进行或与谓语动作所表示的动作几乎同时发生,或表示某个经常的动作或状态。答案B。〖09浙江〗SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,_______reduceunemploymentpressures.A.helpB.tohavehelpedC.tohelpD.havinghelped〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗全国各地学校预计今年要招聘50000名大学毕业生作为短期老师,差不多是去年招聘的三倍,目的是帮助减少就业压力。去掉插入部分“almostthreetimesthenumberhiredlastyear”,并把时间状语放在句末,句子结构就清楚了,hire50,000collegegraduatestohelpreduceunemploymentpressures。不定式表目的。答案C。〖09重庆〗Michael’snewhouseislikeahugepalace,______withhisoldone.A.comparingB.comparesC.tocompareD.compared〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗与他的旧房子比较,麦克尔的新房子像座大宫殿。newhouse与compare是被动关系,因此用过去分词表被动。答案D。 〖09重庆〗Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithallbyourselveseveryday.A.dealB.dealtC.todealD.dealing〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗世界变化太快,我们每天都得独自应付新事物。考查havesth.todo的结构。此处have作“有”解,不定式todealwith作定语修饰something。答案C。〖09全国2〗Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.A.beingrunB.runC.torunD.running〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词Ving〖解析〗这儿构成(keepsth.doing。〖09江苏〗SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,reduceunemploymentpressures.A.helpB.tohavehelpedC.tohelpD.havinghelped〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗Chinaareexpectedtohelpreduceunemploymentpressures.tohelp与tohire位置相同。〖09江苏〗Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.A.AttendB.ToattendC.AttendingD.Havingattended〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗各界来宾朋友们,欢迎来到我们学校。参加今天早上50年校庆仪式的是我们海内外的校友们。alumni与attend是主动关系,因此用现在分词。Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning在句中作主语。答案C。〖08全国Ⅰ〗Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood.A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathed〖答案〗B 〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗在“主语+be+adj.+todo”结构中,动词不定式用主动形式表被动意义。〖08北京〗—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—Yes.Butit,Ihadtoreadtheentirebook.A.tofindB.findC.tobefindingD.finding〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗答语句意为：是的,但是为了找到它,我不得不阅读了整本书。表示目的要用动词不定式形式。由于不表示正在进行,故不用进行时态。〖08北京〗Ifeelgreatlyhonoredintotheirsociety.A.towelcomeB.welcomingC.tobewelcomedD.welcomed〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗welcome与“I”之间为逻辑上的动宾关系,故welcome须用被动语态形式。该句语意相当于Ifeelitagreathonortobewelcomedintotheirsociety.。〖08北京〗Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,andbetteronesofyourown.A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题句意为：值得考虑一下什么使得“方便”食品这么受人欢迎,并且介绍一下你自己比较喜欢的那些“食品”。and连接consider与introduce,故introduce也要用v.ing形式作为worth的宾语使用。〖08北京〗thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe’dlikethatlittledollonherbed.A.SeeingB.ToseeC.SeeD.Seen〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗see这一动作由句子的主语“I”发出,故空格处须用现在分词。〖08天津〗theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsof victory.A.TothrowB.ThrownC.ThrowingD.Beingthrown〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗throw与句子主语thefans之间为主谓关系,故用现在分词作状语。A项表示动作还未发生；B、D两项表示被动,均不符合句意。〖08江西〗Ihearthey’vepromotedTom,buthedidn’tmentionwhenwetalkedonthephone.A.topromoteB.havingbeenpromotedC.havingpromotedD.tobepromoted〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：我听说他们提拔了汤姆,但我们在电话中交谈时汤姆并未提及被提拔之事。mention后跟名词或动名词作宾语,此处要用动名词的完成被动式表示,“被提拔”的动作在mention前发生。〖08江西〗Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.A.allowingB.toallowC.allowedD.allows〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。time后缺少定语,“时间”与“允许”之间是被动关系,因此用过去分词形式。〖08湖南〗Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：在暴风雨中被吹倒的树已经被从道路上移走了。“树木”的后面缺少定语,因为blowdown与trees之间是动宾关系,且是已经完成的动作,故用过去分词短语blowndown。〖08湖南〗theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete 〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：为了按计划完成工程,我们不得不每天多工作两个小时。此处用动词不定式作状语,表示目的。〖08湖南〗Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglived〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：苏姗不想依赖父母。她试着一个人生活,但不喜欢这样,又搬回家去了。trydoingsth.试着做某事；trytodosth.尽力去做某事。〖08陕西〗aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.A.HavingshownB.TobeshownC.HavingbeenshownD.Toshow〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗show与take之间有明显的时间先后关系,且句子的主语与show构成逻辑上的动宾关系,故该空格处用现在完成时的被动形式。〖08四川〗Wehadananxiouscoupleofweeksfortheresultsoftheexperiment.A.waitB.tobewaitingC.waitedD.waiting〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：我们度过了焦急的几周,等待着实验结果。本题用现在分词waiting作伴随状语。〖08重庆〗toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词作状语〖解析〗考查非谓语动词作状语,与主语构成主谓关系。〖08浙江〗thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest. A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗realize与句子的主语构成主谓关系,故排除A项；B项和D项都指将来的动作,故选C。〖08浙江〗ItisoneofthefunniestthingsontheInternetsofarthisyear.A.findingB.beingfoundC.tofindD.found〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗found此处为过去分词作后置定语,用来修饰things,与things构成被动关系。句意为：这是今年到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。〖08福建〗inthequeueforhalfanhour,theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar.A.WaitingB.TowaitC.HavingwaitedD.Tohavewaited〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗逗号前的部分是时间状语,不定式一般不作时间状语,首先排除B、D两项；wait的动作在realize之前,故用分词的完成式。〖08福建〗—Canthoseatthebackoftheclassroomhearme?—Noproblem.A.seatB.sitC.seatedD.sat〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗atthebackoftheclassroom为分词短语作定语。sit为不及物动词,可用sitting...作定语；seat为及物动词,常与反身代词连用或用beseated形式。这里seat与those构成逻辑上的动宾关系,故用其过去分词作定语。〖08辽宁〗Hewasbusywritingastory,onlyonceinawhiletosmokeacigarette.A.tostopB.stoppingC.tohavestoppedD.havingstopped〖答案〗B 〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：他在忙着写一个故事,只是偶尔停下来抽支烟。此处应为现在分词短语作伴随状语,表示与write伴随的动作。A项通常作目的状语和结果状语。〖08辽宁〗Pleaseremain______;thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.A.seatingB.seatedC.toseatD.tobeseated〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：请在座位上坐着；很快就会宣布获奖者。seat是及物动词,remain/beseated保持坐着的状态,坐着。〖08江苏〗TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishasmuchaswecan.A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此处考查hear+宾语+do/doing/done结构。因为English是“被说”,故用spoken作宾补,表示被动。〖08山东〗Lucy’snewjobpaidtwiceasmuchasshehadmadeintherestaurant.A.workingB.workC.toworkD.worked〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗workingintherestaurant为现在分词短语在句中作状语。〖08安徽〗_______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗选项B.Walking在这里是现在分词短语用状语,表示时间,相当于WhilehewaswalkinginthefieldsonaMarchafternoon。选项A.Towalk不定式放在句首一般作目的状语；选项C.Walked表示被动,此处句子主语he与动词walk之间是主动关系；选项D.Havingwalked是现在分词的完成式作状语,表示的动作发生在主句的谓语动词（feelthewarmthofspring）之前,显然不合题意。非谓语动词的用法是高考的必考考点,准确掌握不定式, 现在分词和过去分词作状语的不同含义是答好本题的关键。〖08上海〗Mysister,aninexperiencedrider,wasfoundsittingonthebicycle___tobalanceit.A.havingtriedB.tryingC.totryD.tried〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗意思是：我妹妹骑车经验不丰富她被发现正在做着车上努力去平衡！我相信既然妹妹被看到了这一幕,一定是被发现正在平衡咯那么选择正在平衡,可以和情景对应,不能使将要努力平衡,也不可能是平衡完了,trying做主语补足语〖08上海〗Ifthereisalotofwork___,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.A.todoB.tobedoingC.doneD.doing〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗Awork和do存在动宾关系主语I和do存在主谓关系,此时可以用todo做后置定语,但是事实上这是个被动。〖08上海〗Somethingassimpleas___somecoldwatermayclearyourmindandrelivepressure.A.todrinkB.drinkingC.tobedrinkingD.drunk〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本句谓语动词是clear和relive.意思是:某某可以清醒头脑和减轻压力.Something正是主语！就是这个某某,assimpleas插入进去的是干扰,意思是:Something和xxxx一样简单.那么到底是什么呢？管他是什么反正是个事物,也就是少一个事物,这个事物是可以清醒头脑和减轻压力的.表示具体的一个事物,当然是动名词咯〖08上海〗Ideally___forBroadwaytheatreandFifthAvenue,theNewYorkParkhotelisafavouritewithmanyguests.A.locatingB.beinglocatedC.havingbeenlocatedD.located〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗表示某个地方位于哪里用located〖08上海春〗Asanewdriver,Ihavetopractise________thecarinmysmallgarageagainandagain. A.parkingB.toparkC.parkedD.park〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意：作为一个新司机,我不得不一次又一次地在我的小车库中练习停车。practisedoing意为“练习做某事”,答案为A项。〖07全国I〗—It’salongtimesinceIsawmysister.—_______________herthisweekend?A.WhynotvisitB.whynottovisitC.WhynotvisitingD.Whydon’tvisit〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗Whynot…意为“为什么不……呢?”用于提出建议。Whynot后面必须接动词原形,即Whynotdo….〖07全国I〗—Thelastone__________________paysthemeal.—Agreed!A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗“thelast/next/first...”后常接不定式作定语。〖07全国I〗Ismellsomething__________inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗smellsomethingburning闻到有东西在烧焦了,由下句可知此处表示动作正在进行。〖07全国II〗Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose〖答案〗C〖考点〗本题考查非谓语动词作定语。 〖解析〗过去分词作定语表完成、被动；不定式作定语表将来；现在分词作定语表示正在进行。本题题意：开始上课时,在教室外面就能听到开关课桌的声音。由句意可知表示开关课桌的动作正在进行,因此用现在分词作定语。〖07上海〗Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice______him.A.callingB.calledC.beingcalledD.tocall〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗非谓语动词作宾补,和前面的hismother’svoice（宾语）,存在逻辑主谓关系,不定式表示将来的动作；现在分词表示正在进行的动作,主动含义；过去分词表示被动和完成的动作。由句意“孩子听到妈妈叫他……”,可知表示主动含义,故选A。〖07上海〗ThereisnothingmoreIcantry______youtostay,soIwishyougoodluck.A.beingpersuadedB.persuadingC.tobepersuadedD.topersuade〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗trytopersuade...尽力去说服……。Icantryyoutostay为定语从句,省略了作try的宾语的关系代词that。〖07上海〗TheTownHall______inthe1800’swasthemostdistinguishedbuildingatthattime.A.tobecompletedB.havingbeencompletedC.completedD.beingcompleted〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗completedinthe1880’s为过去分词短语作定语修饰theTownHall,二者之间为被动关系；D项表示动作正在发生,不合题意；B项不能作限制性的定语。〖07山东〗Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent________attheendoflastMarch.A.hasbeenlaunchedB.havingbeenlaunchedC.beinglaunchedD.tobelaunched〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为“……,最近的是在去年三月发射的。”从句子结构上看,此句既无并列连词,又无从句引导词,为简单句,themostrecent________attheendoflastMarch不是句子,而是独立结构作状语,排除谓语动词形式,即A项,themostrecent与launch为被动关系,且launch在谓语动词之前,故答案为B项。 〖07山东〗Pleaseremain_________untiltheplanehascometoacompletestop.A.tosealB.tobeseatedC.seatingD.seated〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为“保持坐着,直到飞机完全停下来。”remain后可用现在分词或过去分词,表示状态,取决与句子的逻辑主语和动词的关系。本题中逻辑主语you与seat为被动关系,故用过去分词,答案为D项。此题的正确解答还依赖于seat的用法seatsb.,其被动形式为sb.isseated,可见sb.与seat为被动关系。〖07安徽〗Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork________,hegladlyacceptedit.A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗“with+宾语+宾补”结构中,宾补表示完成用过去分词。〖07安徽〗—Robertisindeedawiseman.—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted______hisadvice!A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗regret(not)doing/havingdonesth表示“后悔（没）做了某事”；regrettodosth表示“遗憾去做某事”。结合句意,“我时常后悔没有听他的话。”故选D项。〖07北京〗—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob____youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showing〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗havesbdosth意为“命令或安排某人做某事”,使役动词make,let,have接宾语补足语省略不定式to。根据提供的情景可判断出让Bob带你到房间去。havesbdoingsth表示“使某人一直处于某种状态中”。〖07北京〗HeisastudentatOxfordUniversity,__________foradegreeincomputerscience. A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudying〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为“他是个牛津大学的学生,正在攻读计算机科学的学位。”此句为简单句,__________foradegreeincomputerscience为状语,主语He与study为主动关系,应选择现在分词,答案为B项。注意,C项和D项不符合句意。〖07福建〗JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish__inashortperiod.A.improvedB.improvingC.toimproveD.improve〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。have在此处为使役动词,“使,让”,后可接do,doing或done作宾补,宾语herwrittenEnglish与improve之间为动宾关系,故应用过去分词作宾补。〖07福建〗—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.—Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown.A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。with复合结构中,宾补可以是adj.,adv.,prep.phrase,doing,done或todo,此处somuchwork与fill之间为主谓关系,并且强调此时状态,故用现在分词短语作宾补。〖07湖南〗Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_________,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.A.movedBmovingC.tomoveD.beingmoved〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为“……,我站了一会儿,没有动,自问要做什么。”此句有As引导的从句,故为复合句。主句部分为并列句结构,有and连接两个分句,在前一个分句中,stood为谓语动词,故move应为非谓语动词作状语,主语I与move为主动关系,故用move的现在分词形式,答案为B项。 〖07湖南〗“Things_________nevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.A.lostB.losingC.toloseD.havelost〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：错过的事情不会再重来。lost为过去分词转化来的形容词,作things的定语,相当于一个定语从句thatarelost。〖07江苏〗—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow______here.A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗动词allow后接动词作宾语时,习惯上只能是动名词,不能是不定式;但若其后接有sb,则sb,则后要接不定式,不接动名词。也就是说它的两个常用句型是：allowdoingsth和allowsbtodosth。〖07江苏〗Myparentshavealwaysmademe______aboutmyself,evenwhenIwastwelve.A.feelingwellB.feelinggoodC.feelwellD.feelgood〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗根据情况,使役动词make后可接动词原形(不带to的不定式)或过去分词作宾语补足语,但不能接现在分词,故可排除选项A和B;在剩下的C和D中,要选D不选C,是因为feel作为连系动词,其后要接形容词作表语,不接副词。〖07江苏〗Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem______inhislectures.A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗过去分词interested在此已转化为形容词,interestedin意为“对……感趣”。〖07江西〗Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthereforaspaceflight.A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained〖答案〗D 〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。作目的状语时用不定式,而不用分词,首先排除A、B两项；另外he承受train这一动作,应用被动语态,排除C项,故D项正确。〖07陕西〗_____thatshedidn’tdoagoodjob,Idon’tthinkIamablerthanher.A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。由句子结构分析,此处应为现在分词短语作状语,排除A、C两项；并且say动作发生在从句动作didn’tdo之前,故应用havingdone。〖07四川〗Peterreceivedaletterjustnow_______hisgrandmawouldcometoseehimsoon.A.saidB.saysC.sayingD.tosay〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗根据句子结构,此处应用非谓语动词作定语。现在分词表示动作正在进行或经常发生,此处的saying相当于whichsaid;不定式作定语表示将来,不合题意。〖07四川〗Theflowershisfriendgavehimwilldieunless________everyday.A.wateredB.wateringC.waterD.towater〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗unless,if,when,though等引导状语从句时,如果主从句的主语一致,又含有be动词时,常把主语和be动词省略。此处应为unlesstheyarewatered。因此A项正确。〖07天津〗Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,________inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗句意为：在入口处玻璃门已取代了木头门,在白天能让自然光进来。空白处在句中作状语,let与句子的主语之间是主谓关系,且动作是同时发生的,故用现在分词形式。〖07浙江〗ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle______.A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheard 〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。struggletodosth.努力做某事。又因I与hear之间存在被动关系,故应用不定式的被动语态。〖07浙江〗______byagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词。句意为：受对于蔬菜的更大量需求的驱使,农民们建了更多的暖棚。空格处为句子的状语,其逻辑主语为farmers,与drive之间存在被动关系,故用被动形式。〖07重庆〗Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_______fortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗根据句子结构判断,此处为独立主格结构,且功课是被完成,因此用过去分词形式。〖07重庆〗LeonardodaVinci(1452-1519)birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.A.issaidtobebuyingB.issaidtohaveboughtC.hadsaidtobuyD.hassaidtohavebought〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗sb./sth.issaidtodosth.据说某人/某物做某事。因为买鸟这一动作发生在说之前,因此此处应用不定式的完成时态。〖07辽宁〗ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang,whowasreported______theworldrecordinthe110-meterhurdlerace.A.breakingB.havingbrokenC.tohavebrokenD.break〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗sb./Sth.isreportedtodosth.为常用的表达方式,todo不能用doing形式, “打破世界记录”是已经发生的事情,故用不定式的完成式。〖07辽宁〗Youcan’timaginewhatdifficultywehad______homeinthesnowstorm.A.walkedB.walkC.towalkD.walking〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗注意句型：havedifficulty（in）doingsth由于句子中in可以省略,所以该题目虽然将宾语前置,后面用了一个定语从句,但是结构不变,在某方面依然是indoingsth只是in被省略。补全：Youcan"timaginewhatdifficultywhichwehad（in）walkinghomeinthesnowstorm.〖07上海春〗Allthestaffinourcompanyareconsidering______tothecitycentreforthefashionshow.A.togoB.goingC.tohavegoneD.havinggone〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗considertodo,考虑做什么事。〖07上海春〗_____thesafetyofgas,thegovernmenthascheckedthecity’sgassupplysystemthoroughly.A.ToensureB.EnsuringC.Havingensured.D.Tohaveensured〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗Todo置于句首常作目的状语。〖07上海春〗Shewantsherpaintingsinthegallery,butwedontthinktheywouldbeverypopular.A.displayB.todisplayCdisplayingD.displayed〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗〖06北京〗Therehavebeenseveralneweventstotheprogramforthe2008BeijingOlympicGames.A.addB.toaddC.addingD.added 〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗add为及物动词,常用于addsth.tosth.结构中,本题中应为addseveralneweventstotheprogram。因此add与newevents之间为动宾关系,故用过去分词作后置定语。〖06北京〗Ican’tstandwithJaneinthesameoffice.Shejustrefusestalkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗standdoingsth.容忍做某事；refusetodosth.拒绝做某事。句意为：我不能容忍跟珍妮在一个办公室工作,她工作时总是喋喋不休。〖06江苏〗Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,always______thesamething.A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此题考查非谓语动词。由“he”与“say”的逻辑关系判断,应为主动关系,故B项可排除；此处表示一个经常的习惯性动作,故C项不定式表具体的未做的事情在此不合适；D项完成式也不符合句意；只有A项为最佳答案,在句中作方式状语。〖06江苏〗---Thereisastoryhereinthepaperabouta110-year-oldman.---Mygoodness!Ican’timagine_________thatold.A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗imagine想像,设想,后可跟名词、代词、动名词,that,wh-从句作宾语,或用于imagine+宾语+tobe结构。由此知A、B两项不符合其用法；由句中时态判断,此处应用一般式而非完成式。〖06安徽〗Mycousincametoseemefromthecountry,______meafullbasketoffreshfruits.A.broughtB.bringingC.tobringD.had brought〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗bringing与句子主语mycousin在逻辑上存在主谓关系,在此句中用现在分词作伴随状语。〖06安徽〗Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone_____.A.blamedB.blamingC.toblameD.tobeblamed〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗toblame作theone的定语。关于blame一词,常用主动形式。如：ItisTomthatistoblame.〖06湖南〗Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_____thedesert.A.coveringB.coveredC.coverD.tocover〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查非谓语动词作定语。因blanket与cover之间是主谓关系,因此应用现在分词作定语。〖06湖南〗Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways______herpermissionforthings,thinkagain.A.getsB.gotC.togetD.getting〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗mean有两个用法,一是表示“打算”,此时后接动词要用不定式,不用动名词,如：Whatdoyoumeantodowithit?你打算怎样处理它?二是表示“意味着”、“需要”等,此时后接动词要用动名词,不用不定式,如：Thisillnesswillmeangoingtohospital.得了这种病就意味着要住院。比较：Ifwemeantocatchtheearlybus,thatmeansgettingupbeforefive.要想赶早班车,我们就得在五点钟以前起床。 〖06湖南〗Asthetwentiethcenturycametoaclose,therawmaterialsforagreatnationalliteraturewereathand,waiting_____.A.touseB.tobeusedC.tohaveusedD.tobeusing〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题考查不定式的时态与语态。因use与therawmaterials之间是动宾关系,因此此处用不定式的被动语态。B项符合题意。〖06天津〗Don’trespondtoanye-mails______personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.A.searchingB.askingC.requestingD.questioning〖答案〗C〖考点〗考查动词辨析。〖解析〗askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”,而questionsth.为“对某事物提出质疑”,searchaplace表“搜某处”。〖06天津〗Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft.A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobeunsatisfyingD.beingunsatisfied〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗本题的选项处含有“leave+宾语+宾补”结构,分词和不定式都可作该结构的补语；但据题意此处应为“使某人感到不满意的”,故应用过去分词形式的形容词unsatisfied作补语。〖06辽宁〗Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents_____Chineseintheschool,most_____werefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhom〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词作定语和定语从句。 〖解析〗在这所学校学习中文的外国学生,foreignstudents与study是主谓关系,第二空是非限制性定语从句,关系代词用whom。〖06四川〗TheChineseareproudofthe29thOlympicGames______inBeijingin2008.A.holdB.holdingC.heldD.tobeheld〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗由于2008年奥运会还现在(指2006年)还没有举行,故要用不定式;又因为奥运会与hold之间为被动关系,故用不定式的被动式。〖06四川〗_____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime.A.FacedB.FaceC.FacingD.Toface〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗facewith常用被动语态：使面对（问题、不愉快局面等）,使面临。如：Youarefacedwithachoice.你面临抉择。〖06福建〗_______forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.A.BlamingB.BlamedC.ToblameD.Tobeblamed〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗blame为及物动词,后面必须跟宾语,blame与Alice是动宾（被动）关系,这里过去分词作状语表被动、完成。〖06陕西〗Itisdifficulttoimaginehis_______thedecisionwithoutanyconsideration.A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗imagine后接动名词。〖06陕西〗Facedwithabillfor$10,000,_______.A.anextrajobhasbeengiventoJohnB.thebosshasgivenJohnanextrajobC.anextrajobhasbeentakenD.Johnhastakenanextrajob 〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗根据“分词作状语其逻辑主语应与句子主语一致”的原则,只有A才是对的。〖06陕西〗Hehurriedtothebookingofficeonly_____thatalltheticketshasbeensoldout.A.tobetoldB.totellC.toldD.telling〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗only后接不定式表示出人意料的结果,又如：IarrivedattheshoponlytofindI’dleftallmymoneyathome.我到商店却发现钱全放在家里。〖06浙江〗When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗由于句子主语we与动词compare之间为主动关系,所以用现在分词的主动式。其中分词短语whencomparingdifferentcultures相当于时间状语从句whenwecomparedifferentcultures。〖06湖北〗AIDSissaid______thebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfewyears.A.thatitisB.tobeC.thatithasbeenD.tohavebeen〖答案〗D〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗。“某人(某物)+issaid+不定式”是一个很有用的句式,其意为“据说”,又如：Thecompanyissaidtobeintrouble.据说这家公司遇到了困难。再根据句中的overthepastfewyears可知,不定式要用完成式。〖06湖北〗Don’tsitthere________nothing.Comeandhelpmewiththistable.A.doB.todoC.doingD.anddoing 〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗doingnothing表示的动作是伴随sit同时发生的,因此选C。〖06山东〗Policearenowsearchingforawomanwhoisreportedto____sincethefloodhitthearealastFriday.A.havebeenmissingB.havegotlostC.bemissingD.getlost〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗此题考查不定式的时态和语态,同时考查了现在完成时和现在完成进行时的区别。从“sincethefloodhitthearealastFriday”可知强调“对现在造成的结果和影响”,先排除C和D选项。现在完成进行时强调动作仍在持续进行；而现在完成时则侧重已经完成。故从“Policearenowsearchingforawoman…”不难看出正确答案是A.〖06山东〗Fivepeoplewonthe“China’sGreenFigure”award,atitletoordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.A.beinggivenB.isgivenC.givenD.wasgiven〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗由句式结构可知atitle是the“China’sGreenFigure”award的同位语,所以atitletoordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection是一个词组而不是一个句子,give与title又构成逻辑上的动宾关系,所以空白处用过去分词given,它相当于whichwasgiven。〖06江西〗Afterhebecameconscious,herememberedandontheheadwitharod.A.toattack;hitB.tobeattacked;tobehitC.attacking;behitD.havingbeenattacked;hit〖答案〗D〖考点〗考查动词的具体用法。〖解析〗remembertodosth.记着要做某事（此事未做）；rememberdoingsth.记着做了某事（事已完成）。因为he与attack和hit之间是动宾关系,应用被动语态。 〖06江西〗Ittookalongtimefortheconnectionbetweenbodytemperatureandillness.A.tomakeB.tobemadeC.makingD.beingmade〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗考查结构Ittakes/took(sb.)+一段时间+todosth.（某人花费时间做某事）。题中connection与make之间为动宾关系,所以用动词不定式的被动语态。〖06广东〗_______thiscake,you’llneed2eggs,175gsugarand175gflour.A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making〖答案〗C〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗由于是表示目的,故要用不定式,句意为：为了要做这块蛋糕,你需要2只鸡蛋、175克糖和175克面粉。〖06广东〗Nomatterhowfrequently________,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed〖答案〗A〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗过去分词短语performed在此相当于theyareperformed。Nomatterhowfrequentlytheyareperformed的意思是“无论它们(指贝多芬的作品)被演奏多少次”。