- 53.00 KB
- 2022-06-17 15:14:41 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
分词1、分词作定语 分词前置 wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日 heisaretiredworker. 他是位退休的工人 分词后置(i分词词组;ii个别分词如given,left;iii修饰不定代词something等) therewasagirlsittingthere. 有个女孩坐在那里 thisisthequestiongiven. 这是所给的问题 thereisnothinginteresting. 没有有趣的东西 过去分词作定语 与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。 mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists. mostoftheartistsinvitedtothepartywerefromsouthafrica.典型例题 1)thefirsttextbook___forteachingenglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury. a.havewritten b.tobewritten c.beingwritten d.written答案d.书与写作是被动关系,应用过去分词做定语表被动,相当于定语从句whichiswritten 2)what"sthelanguage____ingermany? a.speaking b.spoken c.bespoken d.tospeak答案b.主语language与谓语动词之间有被动的含义。 spoken是动词speak的过去分词形式,在句中作定语,修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为:what"sthelanguage(whichis)spokeningerman?2、分词作状语 asididn"treceiveanyletterfromhim,igavehimacall.->notreceivinganyletterfromhim,igavehimacall. 由于没有收到他的信,我给他打了电话。 ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.->givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter. 假如多给些照顾,那些树会长得更好。典型例题 1)_____someofficials,napoleoninspectedhisarmy.a.followed b.followedby c.beingfollowed d.havingbeenfollowed 答案b.napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外,还有动作正在进行之意。followedby(被…跟随)。本题可改为: withsomeofficialsfollowing,napoleoninspectedhisarmy. 2)therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight. a.followed b.following c.tobefollowed d.beingfollowed 答案b.由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。用现在分词。 3)_______,liquidscanbechangedintogases.a.heating b.tobeheated c.heated d.heat 答案c.本题要选一分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选c。它相当于一个状语从句whenitisheated,… 注意:选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。(being)usedforalongtime,thebooklooksold. 由于用了很长时间,这本书看上去很旧。usingthebook,ifindituseful. 在使用的过程中, 我发现这本书很有用。3、连词+分词(短语) 有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词。连词有:when,while,ifthough,after,before,as. 但分词的主语和主句的主语必须为同一个,如: whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding. waiting和saw的主语相同。
4、分词作补语 通常在感官动词和使役动词之后,如: ifoundmycarmissing. 我发现我的车不见了。 i"llhavemywatchrepaired. 我想把我的手表修一下。5、分词作表语现在分词:表示主动,正在进行过去分词:表示被动,已经完成 shelookedtiredwithcooking. 她由于忙着做饭,看上去有些疲倦。 heremainedstandingbesidethetable. 他依然站在桌旁。6、分词作插入语 其结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。 generallyspeaking 一般说来 talkingof(speakingof)说道 strictlyspeaking严格的说 judgingfrom从…判断 allthingsconsidered从整体来看 takingallthingsintoconsideration 全面看来 judgingfromhisface,hemustbeill. 从他的脸色看,他一定是病了。 generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说,狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)7、分词的时态1)与主语动词同时, hearingthenews,hejumpedwithjoy. 听到这一消息,他高兴得手舞足蹈。 arrivingthere,theyfoundtheboydead. 刚一到那儿,他们就发现那男孩死了。典型例题 thesecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.a.toprepare b.preparing c.prepared d.waspreparing 答案b.此处没有连词,不能选d,否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在b,c中选一个。又因前后两个动作同时发生,且与主语为主动关系,应用现在分词。2)先于主动词 whilewalkinginthegarden,hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。 分词作时间状语,如果先与主动词的动作,且强调先后,要用havingdone。 havingfinishedhishomework,hewentout. =ashehadfinishedhishomework,hewentout. 做完作业后,他出去了。典型例题 ___areply,hedecidedtowriteagain. a.notreceiving b.receivingnot c.nothavingreceived d.havingnotreceived 答案c.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断,分词的动作(接信)发生在谓语动词的动作(决心再写信)之前,因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词,故选c。该句可理解为:becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.8、分词的语态1)通常,现在分词表示主动,过去分词表示被动,例如:heisthemangivingyouthemoney. (=whogaveyou…) 他就是给你钱的那个人。heisthemanstoppedbythecar. (=whowasstoppedby…)他就是那个被车拦住的人。2)不及物动词的过去分词表示动作已经发生 gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned例:awell-readperson. 一个读过许多书的人 amuch-travelledmay 一个去过许多地方的人 aburnt-outmatch动名词1、动名词作主语、宾语和表语1)作主语 FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth. 南方与北方开战了。2)作宾语 a.动词后加动名词doing作宾语V.+doingsthadmit承认 appreciate感激,赞赏 avoid避免 complete完成 consider认为 delay耽误 deny否认 detest讨厌 endure忍受 enjoy喜欢 escape逃脱 prevent阻止fancy想象 finish完成 imagine想象 mind介意 miss想念 postpone推迟 practise训练 recall回忆 resent讨厌 resist抵抗 resume继续 risk冒险suggest建议 face面对 include包括 stand忍受 understand理解 forgive宽恕 keep继续举例: (1) Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please? (2) Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught. b.词组后接doingadmitto prefer…to beusedto
leadto devoteoneselfto objectto stickto busy lookforwardto(to为介词)nogood, nouse, It"sworth…, aswellas,can"thelp, It"snouse/good betiredofbefondof becapableof beafraidof beproudof thinkof/about holdoff putoff keepon insiston counton/uponsetabout besuccessfulin goodat takeupgiveup burstout prevent…from… 3)作表语 Herjobiswashing,cleaningandtakingcareofthechildren.2、worth的用法worth,worthy,worth-while都为adj. 意为"值得"。1.worth:beworth+n. 当名词为金钱时,表示"……值得……" beworthdoingsth. "……某事值得被做" Thequestionisnotworthdiscussingagainandagain.2.worthy:beworthyof+n. 当名词为抽象名词时表示"……值得……" beworthytobedone"某事值得被做" Thequestionisnotworthytobediscussedagainandagain.3.worth-while:beworth-whiletodosth "值得做某事" worthwhile:Itisworthwhiledoingsth Itisworthwhilesbtodosth.典型例题Itisnot____todiscussthequestionagainandagain.A.worth B.worthy C.worth-while D.worthwhile答案C.由worth的用法可知,此句只适合词组beworth-whiletodosth.。因此选C。不定式作宾语1)动词+不定式 afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand desire determine expect elect endeavor hope fail happen help hesitate learn long mean manage offer ought plan prepare pretend promise refuse seem tend wait wish undertake举例: thedriverfailedtoseetheothercarintime. 司机没能及时看见另一辆车。 ihappentoknowtheanswertoyourquestion. 我碰巧知道你那道问题的答案。2)动词+不定式; 动词+宾语+不定式ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish… iliketokeepeverythingtidy. 我喜欢每件东西都保持整洁。 ilikeyoutokeepeverythingtidy. 我喜欢你年使每件东西都保持整洁。 iwanttospeaktotom. 我想和汤姆谈话。 iwantyoutospeaktotom. 我想让你和汤姆谈话。
3)动词+疑问词+todecide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell pleaseshowushowtodothat.请演示给我们如何去做。 therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatican"tmakeupmymindwhichtobuy.有这么多的录音机,我都拿不定主意买哪一种。注意:疑问词带不定式在句中作成分时,谓语动词用单数。 thequestionishowtoputitintopractice. 问题是怎样把它付诸实施。2不定式作补语1)动词+宾语+不定式(todo)advise allow appoint believe cause challenge command compel consider declare drive enable encourage find forbid force guess hire imagine impel induce inform instruct invite judge know like order permit persuade remind report request require select send state suppose tell think train trust understand urge warn 例句: a. fatherwillnotallowustoplayonthestreet. 父亲不让我们在街上玩耍。 b. webelievehimtobeguilty. 我们相信他是有罪的。find的特殊用法: find后可用分词做宾补,或先加形式宾语,再加形容词,最后加带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get,have。 ifoundhimlyingontheground.
ifounditimportanttolearn. ifoundthattolearnenglishisimportant.典型例题: thenextmorningshefoundtheman___inbed,dead. a.lying b.lie c.lay d.laying 答案:a.find的宾语后面,用分词或分词短语,起宾语补足语作用。现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。2)to+be的不定式结构,作补语的动词。acknowledge, believe, consider, think, declare(声称), discover,fancy(设想), feel find, guess, judge, imagine, know, prove, see(理解),show, suppose, take(以为), understand weconsidertomtobeoneofthebeststudentsinourclass. 我们认为汤姆是班上最好的学生之一。典型例题 charlesbabbageisgenerallyconsidered ___thefirstcomputer. a.toinvent b.inventing c.tohaveinvented d.havinginvented 答案:a.由considertodosth.排除b、d。.此句只说明发明这一个事实,不定式后用原形即可。而c为现在完成时,发明为点动词一般不用完成时,且此处也不强调对现在的影响,因此不选c。3)tobe+形容词seem, appear, besaid, besupposed, bebelieved, bethought, beknown, bereported, hope,wish, desire, want, plan, expect, mean… thebookisbelievedtobeuninteresting. 人们认为这本书没什么意思。
4) therebe+不定式believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand wedidn"texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。注意:有些动词需用as短语做补语,如regard,thinkbelieve,take,consider. weregardtomasourbestteacher. 我们认为汤姆是我们最好的老师。 marytookhimasherfather. 玛丽把他当作自己的父亲不定式主语 1)it"seasy(forme)todothat.我做这事太容易了easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary, better; thefirst, thenext, thelast, thebest, toomuch, toolittle, notenough it"ssonicetohearyourvoice. 听到你的声音真高兴。 it"snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit. 当你不用车的时候,锁车是有必要的。2)it"sverykindofyoutohelpus. 他帮助我们,他真好。kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate(考虑周到的), silly, selfish(自私的)例句: itwassillyofustobelievehim. 我们真愚蠢,竟然相信了他。 itseemedselfishofhimnottogivethemanything. 他不给他们任何东西,这显得太自私了。注意:1)其他系动词如,look,appear等也可用于此句型
2)不定式作为句子成分时,动词用单数形式。 3)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时,不能用itis…to…的句型 (对)toseeistobelieve. 百闻不如一见。 (错)itistobelievetosee.4it"sforsb.和it"sofsb.1)forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy,hard,difficult, interesting,impossible等: it"sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。2)ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish,right。 it"sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了。 for与of的辨别方法: 用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果道理上通顺用of,不通则用for。如: youarenice. (通顺,所以应用of)。 heishard. (人是困难的,不通,因此应用for。)5不定式作表语 不定式可放在be动词后面,形成表语。例如: myworkistocleantheroomeveryday. hisdreamistobeadoctor.6不定式作定语 不定式做定语通常要放在被修饰的词后。例如: ihavealotofworktodo.
sohemadesomecandlestogivelight.7不定式作状语1)目的状语 to…onlyto(仅仅为了), inorderto, soasto, so(such)…asto…(如此……以便……) heransofastastocatchthefirstbus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。 icomehereonlytosaygood-byetoyou. 我来仅仅是向你告别。2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。 whathaveisaidtomakeyouangry. hesearchedtheroomonlytofindnothing.3) 表原因 i"mgladtoseeyou.典型例题 thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto___. a.sit b.siton c.beseat d.besaton答案:b. 如果不定式为不及物动词,其后应有必要的介词。当动词与介词连用时,常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。