英语语法之九 名词性从句 9页

英语语法之九名词性从句名词性从句定义与用法：名词性从句的功能相当于名词的功能。根据其在句中充当的成分可分为主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句。例如：1）Whathesuggestedatthemeetingwasthatweshouldcarryouttheplaninspiteofdiffculties.他在会上提出的建议是虽然有困难，但我们仍要执行计划。（表语）2）Hesuggestedthatweshouldcarryouttheplan.他建议我们应该执行计划。（宾语）3）Whatdoyouthinkofhissuggestionthatweshouldsticktotheplan?他建议我们应该坚持执行计划，你看如何？（同位语）引导名词性从句的连接词，关联词that,what,when,where,how,why,who(m),whose,whether等。尽管有些词具有疑问含义，但名词性从句，要用陈述语序。试比较："WhereshallIgetofftochangetoBusNo.14?"heaskedtheconductor.HeaskedtheconductorwhereheshouldgetofftochangetoBusNo.14.他问乘务员换乘14路汽车在哪下车。主语从句1.that（连词）常位于句首，不作句子成分，无词汇意义，但不能省略；在it作形式主语结构中的that可省略。如：It"sapity(that)hehasmadesuchamistake.很可惜他出了这么个错。2.如主句谓语是否定式时，不用无词汇意义的连词"that"，只能用与否定意义相一致的连词"whether"或其它连接代（副）词。如：误：Itwasnotknownthathewouldcometoseeus.正：Itwasnotknownwhetherhewouldcometoseeus. 他是否来看我们还不知道。（不知道他是否来看我们。）3.主语从句放在句首，显得笨重，因此一般用"it"作形式主语，而把真主语后置。如：It"sveryclearthathe"sroundandtalllikeatree.很清楚，他又圆又高，象棵树。但"who(m)","which"与"what"和"ever"构成的复合词和what引导的主语从句，表示的是一个具体的东西或人，不能用引导词"it"替换。如：Whathesaidgavemegreatcourage.他说的话给了我很大的勇气。Whateverwassaidheremustbekeptsecret.这里说的话都应当保密。Whoeverfailstoseethiswillmakeagreatmistake.无论谁要是看不到这一点就要犯极大的错误。Whateverwedoshouldbeintheinterest(=interests)ofthepeople.我们做一切事都要符合人民的利益。4.whether引导的主语从句可置于句首或句尾。如：Whethershewillcomeornotisstillaquestion.=Itisaquestionwhthershewillcomeornot.她是否来，还是个问题。但应注意：一般if不引导主语从句。如：误：Ifhewillbesuccessfulindoingsoisstillaquestion.正：Whetherhewillbesuccessfulindoingsoisstillaquestion.他这么做是否成功还是个问题。又如：Itwasnotknownwhetherhewouldask.不知道他是否要问。5.当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要用"it"作形式主语而真主语后置。如：Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?这位科学家下周要给我们作报告是真的吗？Doesitreallymattermuchthattheywillnotcometomorrow? 他们明天不来真的关系很大吗？6.用"it"作形式主语，把主语从句后置的常用句型有：（1）It+be+形容词+主语从句。如：Itisprobablethathetoldherallaboutit.很可能，他把一切都告诉她了。（2）It+be+名词+主语从句。如：It"sapitythathe(should)liveatsuchadistance.很遗憾他住的这么远。（3）It+be+过去分词+that从句。如：ItisthoughtthatJoedrivesbadly.人们认为乔车开得不好。ItwaswellknownthatNapoleonalwaysaskedthesamethreequestions,andusuallyinthesameorder.大家都知道，拿破仑总是问那样的三个问题，而且通常按同样的顺序问的。（4）It+seem,happy等不及物动词+that从句。如：IthappenedthatMathildemetwithJeanneintheparkinParisaftertenyears.十年后玛蒂尔德和让娜在巴黎一个公园里碰巧相遇。ItseemthatAliceisnotgoingtotheconcerttonight.看来今晚艾丽丝不会去参加音乐会了。（5）上述四种带"it"的句子中，1—2可以同基本句式互换，而3和4一般不能转换为不带"it"的结构；但当不及物动词后带有表语时，则可以移到句首。如：Itisstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet.=Whenweshallhaveoursportsmeetistillaquestion.我们什么时候开运动会仍然是个问题。正：Itturnedoutthatwehadagoodharvest.最后情况是我们丰收了。误：Thatwehadagoodharvestturnedout.Thatshehaspassedtheexaminationseemsstrangetous. 我们觉得很奇怪，她考试竟然及格了。表语从句1."that"连词，无词义，也不作句子成分，一般不省略，但在口语中，连词"that"间或可以省略。如：Thetroubleisthatweareshortofmoney.麻烦在于我们缺少钱。Myideaisweshouldmakeateachingplan.我的意思是我们应该制定一个教学计划。（口语）2.注意表语从句中连词how,why,where的译法。如：(1)Thisishowweovercamethedifficulties.我们就是这样克服困难的。(2)Thatiswhyshewasabsentyesterday.那就是她昨天缺席的理由。(3)ThatiswhereLuXunoncelived.那就是鲁迅曾经居住过的地方。3.asif或asthough也可引导表语从句，请注意虚拟语气和陈述语气的使用。试比较下列两句：（1）Itlooksasifitisgoingtorain.天好象要下雨似的。（陈述语气）（2）Itseemedasifhewouldrecover.看样子他似乎将康复。（虚拟语气）宾语从句1.用作及物动词的宾语，也可作介词和非限定动词（动词不定式、动名词、分词）和某些形容词的宾语。如：（1）Theysaythatheismuchbetter.他们说他好多了。（作及物动词的宾语）（2）Knowingthatsheisgoodatsinginganddancing.Ialwaysturntoherforadvice.知道她能歌善舞，于是我总是向她求教。（作分词的宾语）（3）Iamsure(that)ourexperimentwillsucceed.我肯定我们的实验会成功。（作形容词sure的宾语） （4）Iwassurprisedatwhathesaid.他的话使我吃惊。（作介词的宾语）注：宾语从句用作某些形容词的宾语，这类形容词常见的有：sure,certain,glad,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied,等。2.介词except,but,besides后直接加宾语从句，其它一些介词的宾语从句，需用"it"作形式宾语，真宾语后置。如：Thegirlhasnotchangedatallexceptthatsheisnolongersotalkative.这个女孩除了不再健谈以外，没有一点其他变化。（作介词except的宾语）Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你可以相信他们会支持你的。（真宾语）3.学习宾语从句应注意的几点：（1）时态的呼应问题如：①Shewillsaythatshe"lldoittomorrow.她会说她明天就做。②Hehastoldmethathehastodecidebeforeitistoolate.他对我说趁还不太晚他得做出决定。③ProfessorHuangsaidwherethereisawill,thereisaway.黄教授说“有志者事竟成”。（谚语，willn.意志）④Mothertoldmetheoldmanlivingnexttouswasdying.母亲告诉我住在隔壁的那位老人快要死了。(2)否定转移问题如主句中的主语是I谓语动词是think,believe,consider,suppose,guess,imagine,expect等表示、揣测、信念、愿望之类心理活动的动词，变为否定句时，就在这些动词前加上don"t,didn"t 就行，宾语从句不变。如：Ithinkshewillcomehereontime.→Idon"tthinkshewillcomehereontime.我认为她不会准时到这里来。(3)带有宾语从句的反意疑问句（主句的主语是I）上述那类动词+宾语从句，其反意疑问句视从句而定。如：TheysaidIcoulddoitwell,didn"tthey?他们说我能把它做好，是不是？Ididn"tthinkyouwereright,wereyou?我认为你不对，是吗？（4）名词、名词词组、不定式等与宾语从句的转换问题，如：Hepretendedtobeill.→Hepretendedthathewasill.他假装有病。Ithinkitnousetellinghim.→Ithinkitisnousetellinghim.我认为告诉他是无用的。（5）介词的宾语从句不可用which和if来引导，而分别用what和whether来引导。如：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughdetermination.一切都取决于我们是否有足够的信心。Areyousorryforwhatyou"vedone?对你已经做了的事遗憾吗？（6）如宾语从句后有宾语补足语，则用"it"作形式宾语而将从句后置。如：Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessaryjob.他们要向公众表明，他们的工作不但重要，而且是必不可少的。(7)在order,suggest,propose,demand,insist等表示“命令”、“建议”、“要求”等意义的动词后面的宾语从句中，动词一般用虚拟语气（should+do或do）来表示。如：TheEmperororderedtheweaversshouldbegivensomegoldinorderthattheymightbegintheirworkatonce. 皇帝下令应给织工些金子，以便立即可以开始他们的工作。Hesuggestedthatthework(should)bestartedatonce.他建议这工作应立刻动工。注：suggest和insist动词后的宾语从句中的时态问题应予以重视：①suggest意为“暗示“时，其后的从句中必须用陈述语气。如：Ontheboy"spalefacewasahalf-smilethatseemedtosuggestthathewashappytohavegivenhislifeforhiscountry.小男孩苍白的脸上露出一丝笑容，好象在说：他很高兴为祖国献出了自己的生命。②insist表示“主语的态度和观点”时，其后的从句须用陈述语气。如：TheArabinsistedthathehadneverseenthecamel.这位阿拉伯人坚持他从来没有见过这头骆驼。又注：wouldrather后的宾语从句，其谓语动词必须用虚拟语气：用一般过去时表示现在或将来要做的事；用过去完成时表示过去以做的事。同位语从句1.置于某些抽象名词之后，用来说明该名词的具体内容。常见的名词有：fact,truth,news,hope,idea,suggestion,thought,order,promise等。如：LiLiaskedmethequestionwhetherthenovelwasworthreading.丽丽问我这么个问题：这本小说是否值得一读。2.同位语从句要注意和定语从句的区别：（1）试比较：Heputforwardthesuggestionthatthethirdquestionshouldbediscussedfirst. 他提出这么个建议：第三个问题应先予讨论。（同位语从句）Thesuggestionthathehadputforwardwasturneddown.他提出的这个建议被否决了。（定语从句）(2)whether只能引导同位语从句，不能引导定语从句。如：Iinsisteduponananswertomyquestionwhetherhewascomingornot.我坚持要求他回答我的问题：他来不来。(3)who和when,where,why,how等既能引导定语从句（作关系代词或副词）又能引导同位语从句（作连接代词或副词）。试比较：Thenewswhentheministerwillcometothemeetingisnotannouncedyet.部长何时来开会这个消息尚未宣布。（同位语从句）DoyoustillrememberthedaywhenyoujoinedtheLeague?你还记得你入团是在哪一天吗？（定语从句）3.隔裂同位语从句Severalyearslater,wordcamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthem.几年以后，他们听说拿破仑要亲自来视察检阅他们。（同位语从句）注：that引导的从句太长，放在句末。谓语动词came提前word和同位语从句隔开。Whether和if引导的名词性从句注意要点1.引导宾语从句时,一般可以用。如:(1)Idon"tknowwhether(if)theywillcometoourhelp.我不知道是否来帮助我们。但当whetherornot构成词组时，whether不可换成if。如：（2）Idon"tknowwhetherornottheywillcomeforourhelp.我不知道他们是否要来求我们支援。此外，在discussed后面的宾语从句宜用whether，不可用if。如：（4）Wediscussedwhetherweshouldmakeachangeinour plan.我们讨论了是否要对我们的计划作一些修改。如从句是介词的宾语，whether也不可改为，如：（5）Wehaven"tsettledthequestionofwhetherwe"llrenewoursuppliesofcoalforourfactory.是否要为我们工厂补充一些煤，这个问题我们还没有决定。如if引导的从句，产生歧义时，就用whether，试比较下列句子：（6）Pleaseletmeknowifyouintendtocome.此句可以译为：①请让我知道你是否想来。（宾语从句）②如果你打算来，请让我知道。（条件状语从句）。2.引导主语从句时，须用whether，不宜用if。如：Itisunknownwhetherhewillcome.他是否来还不知道。3.引导表语从句，宜用whether，如：Whatwewanttoknowiswhetherhewillcometospeaktomorrow.我们想知道的是他明天是否来给我们讲话。4.引导同位语从句应用whether，如：Thequestionwhetherwe"llbuildanotherlecturebuildinghasn"tbeensettled.是否要另建一幢教学大楼的问题还未决定。