英语语法之名词用法2 29页

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英语语法之名词用法2

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英语语法之名词用法2名词作定语的几点说明1.通常用单数名词作定语cottongoods棉织品inquiryoffice问事处historyteacher历史老师paperfactory纸厂telephonenumber电话号码testpaper考卷weatherforecast天气预报welcomespeech欢迎辞Alldifficultiesarealsopapertigers.一切困难也都是纸老虎。Heisoneofthemostsuccessfulnewspaperwritersinthecity.他是市里最成功的记者之一。【说明】“数词+名词”作定语时,其中的名词也要用单数形式。如:Hehasan11-year-olddaughter.他有一个11岁的女儿。Iwastoldtowritea5000-wordarticleinanhour.要我在1小时内写一篇5000字的文章。2.有时用复数名词作定语(1)man,woman用于名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。如awomanwriter/somewomenwriters(女作家)。注意:用man和woman不同,boy和girl用作定语时,总是用单数。如boy(girl)friends男(女)朋友。(2)有些名词只有复数形式,没有单数形式,或者用于某一意义时,习惯上要用复数形式,此时它们用作定语显然只能用复数。如goodstrain(货车),customsofficer(海关人员),clothesline(凉衣绳),salesplan(销售计划),等。(3)名词作定语与名词所有格作定语的比较:名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等,而名词所有格作定语则主要表示事物间的关系(如所属关系,主谓关系,动宾关系等)。 英语名词的格及其用法1.名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。原则上说,主格用作主语,宾语用作宾语,但由于名词的主格和宾格形式相同,所以它们被统称为通格,它们在句中可用主语、宾语、表语等。名词的所有格表示所属关系,它有两种构成方式,即-’s所有格和of所有格。如:Jackboughtacar.杰克买了辆小汽车。(Jack为主格,Mary为宾格)Jim’sroomisbigger.吉姆的房间大些。(Jim’s为所有格)Thegateoftheschoolisbeautiful.学校的大门很美丽。(ofthegate为所有格)2.所有格词尾-’s的加法(1)在多数情况下,直接在名词加-’s,但若名词已带有复数词尾-s,则只加撇号。如:Thisisourteacher’sroom.这是我们老师的房间。Thisistheteachers’reading-room.这是教师阅览室。(2)如果复数名词不带词尾-s,则要加-’s。如:TodayisChildren’sDay.今天是儿童节。It’snexttothePeople’sCinema.它在人民电影院隔壁。(3)如果是带词尾-s的单数名词,通常仍加–’s构成所有格。如:Bass’swordshadasoothingeffect.贝斯的话有安慰的作用。Wedon’tbelievetheboss’spromise.我们不相信老板的承诺。(4)如果是带词尾-’s的专有名词,其所有格既可在末尾加-’s,也可在只加撇号。如:ThisisMr.Jones’s[Jones’]car.这是琼斯先生的车。(5)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:Tom’sandJim’scompanies汤姆和吉姆(各自)的公司TomandJim’scompany汤姆和吉姆(共同)的公司 【说明】名词的所有格词尾-’s的读音与名词复数词尾的读音大致相同。对于已带词尾-s而只加撇号构成的所有格,其读音为[iz]。3.–s所有格的用法-s所有格主要用于表示所有关系,但除此之外,它还可以表示主谓关系、动宾关系、类别关系、来源关系等。如:Ateacher’spraisehasgreateffectonhisstudents.老师的赞扬对学生的影响很大。(表主谓关系)ThePresident’smurderrockedthenation.总统遇刺震惊了全国。(表动宾关系)Itwasawomen’smagazinethathegaveme.他给我的是一本女性杂志。(表类别关系)4.两种所有格的用法比较(1)-’s所有格主要用于有生命的东西,而of所有格则可用于有生命的东西,也可用于无生命的东西。如:Idon’tlikeMrsGreen’schildren.=Idon’tlikethechildrenofMrsGreen.我不喜欢格林夫人的孩子。Heplayedtheroleoftheoldkingintheplay.他在剧中扮演老国王。Thescoreofthegameistwoall.比赛结果是二比二平。(fromwww.yygrammar.com)【说明】-s所有格有时也可用于无生命的东西,主要用于表时间、国家、城市、组织机构、车辆船只以及某些集合名词或度量衡等的名词后。如:Haveyouseentoday’spaper?你看到今天的报纸了吗?Ilikethecar’sdesign.我喜欢这辆车的设计。Which’sthecountry’sbiggestcity?这个国家最大的城市是哪个?Thenewmedicineistheharvestof20years’research.这种新药是20年研究的成果。(2)表示类别、来源等时,通常要用-’s所有格;表示同位关系时,通常要用of所有格。如:“男厕所”、“女厕所”可说成men’s room,women’sroom,但通常不说theroomofmen,theroomofwomen,因为其中的“男”和“女”表示的是类别;而“长沙市”通常说成thecityofShangsha,而不会说成Shangsha’scity,因为“长沙”与“市”是同位关系。5.双重所有格在英语中,将-’s所有格(包括名词性物主代词)与of所有格结合起来所构成的所有格就叫做双重所有格。如afriendofLiLei’s。在使用双重所有格时要注意以下几点:(1)受双重所有格修饰的名词通常不能是专有名词或具有独一无二性质的名词。如不说JimofMrs.Smith’s/afatherofMary’s,可改说Mrs.Smith’sJim/Mary’sfather。(2)受双重所有格修饰的名词通常不能带定冠词,但可带指示代词this,that,these,those,表示某种感****彩(如赞赏、厌恶等)。如不说themasterpieceofTom’s,但可说this/thatmasterpieceofTom’s。(3)双重所有格中带-’s所有格的名词通常应是确指的。如不说abrotherofafriend’s,但可说afriendofmyfriend’s。(4)双重所有格中带-’s所有格的名词通常应是生命的东西。如不说awindowoftheroom’s,应改为awindowoftheroom。(5)有时两种所有格均可使用,但所表达的意义不同。比较:Thisisaphotoofmymother’s.这是我母亲收藏的一张照片。Thisisaphotoofmymother.这是我母亲照的一张照片。He’safriendofmyfather’s.他是我父亲的一个朋友。(意指朋友不只一个)He’safriendofmyfather.他是我父亲的朋友。(强调两人之间的友情)体会:A:Whotoldyouthat?这是谁告诉你的?B:Afriendofyourfather’s.是你父亲的一个朋友。(fromwww.yygrammar.com)A:Ifhesayssuchthings,heisnotafriendofmyfather. 如果他说那样的话,那他对我父亲就不够朋友。6.所有格的省略有时受所有格修饰的名词可以省略,如省略表示教堂、商店的名词,省略某人家或某人办公室的名词,省略前文刚刚提到过的名词。如:Motherhasgonetothebutcher’s(shop).母亲到肉铺去了。IwentovertoJohn’s,buthewasathissister’s.我到去了约翰家,但他去了他姐姐家。英语集合名词用法说明一、family类family(家庭),team(队),class(班),audience(听众)等集合名词,其用法特点为:若视为整体,表示单数意义;若考虑其个体成员,表示复数意义。比较:Thisclassconsistsof45pupils.这个班由45个学生组成。ThisclassarereadingEnglishnow.这个班的学生在读英语。二、police类cattle(牛,牲畜),people(人),police(警察)等集合名词,其用法特点为:只有单数形式,但却表示复数意义,用作主语时谓语用复数;不与a(n)连用,但可与the连用(表示总括意义和特指):Peoplewilllaughatyou.人们会笑你的。Thepolicearelookingforhim.警察在找他。Manycattlewerekilledforthis.就因为这个原因宰了不少牲畜。【注】表示牲畜的头数,用单位词head(单复数同形):threeheadofcattle(3头牛),twenty(headof)cattle(20头牛)。三、goods类goods(货物),clothes(衣服)等,其用法特点是:只有复数形式(当然也表示复数意义,用作主语时谓语也用复数),但通常不与数词连用:Suchclothesareveryexpensive.那样的衣服很贵。 Towhomdothesegoodsbelong?这些货是谁的?四、baggage类baggage/luggage(行李),clothing(衣服),furniture(家具),machinery(机器),poetry(诗),scenery(风景),jewelry(珠宝),equipment(设备)等,其用法特点为:是不可数名词,只用单数形式,不用不定冠词(当然更不能用数词),没有复数形式:Ourclothingprotectsusfrom[against]thecold.我们的衣服可以御寒。Haveyoucheckedallyourbaggage?你所有行李都托运了吗?【注】machinery,poetry,jewelry,scenery等相应的个体可数名词是machine,poem,jewel,scene等。如:apoem/apieceofpoetry(一首诗),manymachines/muchmachinery/manypiecesofmachinery(许多机器)。五、hair的用法hair(头发,毛发)指全部头发或毛发时,为集合名词(不可数);指几根头发或毛发时,为个体名词(可数):Myhairhasgrownverylong.我的头发已长得很长了。Thepolicefoundtwohairsthere.警察在那儿找到了两根头发。六、mankind的用法mankind(人类)是一个不可数的集合名词,不用复数形式,也不连用冠词:Thisisaninventionthatbenefitsmankind.这是一项造福人类的发明。Mankindhasitsownproblems.人类有自己的问题。【注】mankind表示“人(类)”时,虽不可数,但有时却可以表示复数意义,尤其是当其表语是复数时:Mankindareintelligentanimals.人是理智的动物。七、fruit的用法 fruit(水果)作为集合名词,它通常是不可数的:Hedoesn’teatmuchfruit.他不大吃水果。Heisgrowingfruitinthecountry.他在乡下种水果。但是,当要表示种类时,它可视为可数名词,即afruit指一种水果,fruits指多种水果。比较:Somefruitshavethickskins.有些水果皮很厚。Thepotatoisavegetable,notafruit.土豆是一种蔬菜,而不是一种水果。复数名词作定语的四种情形(1)有些只有复数形式的名词,则用复数作定语:goodstrain货车clothesshop服装店anartsdegree文科学位customsofficer海关人员(2)有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。如:sportscar跑车savingsbank储蓄银行(3)当man,woman用于名词前作定语,表示性别时,若被修饰的名词为复数,则man,woman也要用复数。如:mennurse男护士womendoctor女医生(4)有时复数名词作定语可视为复数名词所有格作定语的省略形式。如:ateacherscollege师范学院(teachers等于teachers’)onetrouserspocket裤兜(trousers等于trousers’)eighthourssleep八个小时睡眠(hours等于hours’)athreeweekstraining三周训练(weeks等于weeks’)注:eighthourssleep之类的说法,既可表达为eighthours’sleep,也可表达为aneight-hoursleep。类似的如:afive-secondpause一次五秒钟的停顿aten-minutebreak一次十分钟的中间休息 atwo-hourexam.一次两小时的考试双重所有格的用法说明一、什么叫双重所有格所谓双重所有格就是指将-’s所有格与of所有格结合起来一起使用:afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友aphotoofMrSmith’s史密斯先生的一张照片二、双重所有格的使用场合①当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重所有格:Idon’tlikethatbignoseofDavid’s.我不喜欢大卫的那个大鼻子。WhichnovelofDickens’areyoureferringto?你谈的是狄更斯的哪部小说?Somefriendsofmybrother’swillcome.我兄弟的一些朋友要来。【注】被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感情色彩(如赞赏、不满、厌恶等):Thatlittledaughterofyourcousin’sisreallyadear.你表哥的那个小女儿真是逗人爱。(表赞赏)Thatdaughterofyourcousin’sisconstantlycomplaining.你表哥的那个女儿老是在报怨。(表厌恶)另外,被双重所有格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词:可以说:apoemofShelly’s,anovelofDickens’不能说:thepoemofShelly’s,thenovelofDickens’②有时既可用双重所有格也可用of所有格,但含义稍有差别。比较:aphotoofMary’s玛丽收藏的一张照片aphotoofMary玛丽照的一张照片acriticismofWilliam’s威廉提出的批评acriticismofWilliam对威廉的批评 两种所有格的用法比较1.互换的场合of所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与-’s所有格互换:MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的儿子Jim’spatience=thepatienceofJim吉姆的耐心theQueen’sarrival=thearrivaloftheQueen女王的到达2.必须用-’s所有格的情形①表类别时:Mostoftheclothformen’ssuitsismadefromwool.男人套装的布料大多是羊毛制的。Thewomen’s5,000metreswaswonbyJones.女子五千米赛跑琼斯胜出了。Sheworksintelevisionaswellaswriteschildren’sbooks.她在电视台工作,还写儿童读物。②表来源时:Hefeltobligedtoanswerhisfather’sletter.他感到不得不回他父亲的信。③当被修饰的名词后有同位语修饰时:Mary’shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。3.必须用of所有格的情形①用于无生命的事物时:Hesatdownontheedgeofthebed.他在床边上坐下。Thatviewofthecasedidnotoccurtomebefore.对案情的这种看法过去没在我脑中出现过。②表同位关系时:ThecityofNewcastleliesatthemouthoftheNewcastleRiver.纽卡斯尔城位于纽卡斯尔河河口。③当中心词是名词化的名词时: Youdon’tunderstandthelifeofthepoor.你不理解穷人的生活。④当of所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:MrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。名词所有格的用法一、名词格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s所有格和of所有格两种形式。TomlovesMary.(Tom为主格,Mary为宾格,均为通格形式)Tom’sbestfriendisMary.(Tom’s是所有格,Mary为通格)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook为所有格)二、-’s所有格的构成方法(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加-’s:children"sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸(2)带词尾-s的复数名词只加省字撇(’):girls’school女子学校theSmiths’car史密斯家的小汽车【注】带词尾-s的单数名词,通常仍加-’s:theboss’splan老板的计划thehostess’sworry女主人的担心(3)带词尾-s的人名,可加’s或只加省字撇(’):Dickens’novels狄更斯的小说Charles’sjob查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加-’s:Marx"sworks马克斯的著作(4)用and 连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆(各自)的房间TomandJim’sroom汤姆和吉姆(共同)的房间三、-’s所有格的用法-’s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:(1)用于表时间的名词后:tomorrow’sweather明天的天气twodays’journey两天的旅程比较:tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后:America’spolicy美国的政策thecity’spopulation这个城市的人口(3)用于某些集合名词后:themajority’sview多数人的观点thegovernment’spolicy政府的政策(4)用于组织机构后:thestation’swaiting-room车站候车室thenewspaper’seditorialpolicy这家报纸的编辑方针(5)用于度量衡及价值名词后:amile’sdistance1英里的距离twentydollar’svalue20美元的价值【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minutewalk10分钟的路程(比较:tenminutes"walk)(6)用于表天体的名词后:themoon’srays月光theearth’ssurface地球表面(7)用于某些固定表达中:astone’sthrow一箭之遥atone’swit’send黔驴技穷 atarm’slength以一臂之距outofharm’sway在安全的地方【注】名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义:(1)表类别:adoctor’sdegree博士学位,children’shospital儿童医院(2)表动作执行者:MrSmith’sarrival史密斯先生的到达(3)表动作承受者:children’seducation儿童教育名词的常用修饰语一、修饰可数名词的常用修饰语有these,those,few,afew,many,agood[great]many,agreat[good]numberof等:Fewpeoplewouldagreewiththis.很少人会同意这种看法。Hehasagreatmanyfriendshere.他在这儿有很多朋友。【注】agood[great]many后直接跟名词,不用介词of。但是,若其后所接名词有the,these,my等限定词修饰,则要用介词of:agreatmanyofmyfriends我的朋友当中的许多人二、修饰不可数名词的常用修饰语有this,that,little,alittle,abitof,much,agreatdealof,alargeamountof等:Ihavelittletimetodoit.我没什么时间来做此事。Hedidn’tgivememuchmoney.他没给我很多钱。Agreatdealofmoneyisspentonresearch.研究工作上花了许多钱。【注】在现代英语中,agreatamountof后有时也接可数名词,但有许多语法学家反对,学生最好避免使用。三、修饰(不)可数名词的常用修饰语有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词,如all,some,enough,alotof,lotsof,plentyof,a(large)quantityof等: Youneedn’thurry.There’splentyoftime.你不必着急。时间多着哩。Thereareplentyofmenoutofwork.失业的人很多。Weneedaquantityofbaskets.我们需要一批篮子。Heputasmallquantityofsugarinthemilk.他在牛奶中放了少量的糖。四、易错说明有些名词形式上是复数,但却被用作不可数名词,使用much,little等修饰语:Hehasn’tgotmuchbrains.他没什么头脑。(fromwww.yygrammar.com)Hetookmuchpainstodothework.他费了不少心做这工作。IsaidIwouldn’twantmuchwages.我说过我不要很多工资。It"shightimeyouweretaughtalittlemanners.该是你学一点礼貌的时候了。名词的可数性及其易错点一、名词的可数性问题名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。英语中有些名词往往既可以是可数的也可以是不可数的:A:Wouldyoulikeacake?要吃块蛋糕吗?B:No,Idon’tlikecake.不吃,我不喜欢吃蛋糕。以上第一句用acake,这是把cake视为一块一块的“蛋糕”,所以它是可数的;而第二句只用cake,这是把它当作物质名词看待,所以它成了不可数名词。下面我们按照名词的不同类别,分别讨论其可数性问题。 ①专有名词的可数性。在通常情况下,专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday),一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。所以我们有时可以说:WehavespentmanyhappySundaysthere.我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。又如,在一个小范围内,可能只有一个Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个Henry,因此我们有时会见到这样的句子:TherearefiveHenrysinourschool.我们学校有五个亨利。另外,若专有名词转化成为普通名词,也可以是可数的:ThousandsofLeiFengshaveemergedinChina.中国涌现出了千千万万个雷锋。②个体名词的可数性。个体名词表示的是人或物的个体,所以它总是可数的。③物质名词的可数性。由于物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式:wine酒(不可数)→awine一种酒(可数)beer啤酒(不可数)→twobeers两杯啤酒(可数)glass玻璃(不可数)→someglasses一些玻璃杯(可数)④抽象名词的可数性。抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词(可数),表示具有某种性质的人或事物:success成功(不可数)→asuccess成功的人或事(可数)pleasure愉快(不可数)→apleasure令人愉快的人或事(可数)⑤集合名词的可数性。集合名词表示若干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体:afamily一个家庭→threefamilies三个家庭ateam一个队→twoteams两个队acrowd一群人→crowds多群人 二、名词可数性的几个易错点①根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。如汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”、“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用abread,twobreads表示以上意思。不过有趣的是,loaf表示“面包”却是可数的,可说aloaf,twoloaves。②想当然地判断名词的可数性。如有的学生认为news(消息)和paper(纸)都不可数,于是便想当然地认为newspaper(报纸)就一定不可数,但事实上,newspaper却是可数名词;又如有的同学认为tear(眼泪)即“泪水”,并将其与water(水)相联系,认为tear是不可数的,但事实上,tear却是可数的。③受名词一词多义的影响。有的名词不只一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有所不同。如aim表示“目的”时是可数名词,表示“瞄准”时是不可数名词;又如experience表示“经验”时不可数,表示“经历”时则可数;再如fortune,当它表示“运气”时,不可数(=luck),当它表示“命运”时,可数,当它表示“财产”时,不可数,但可与不定冠词连用。几种特殊形式的复数形式1.复合名词的复数形式通常是将其主要名词变为复数:passer-by/passers-by过路人shoe-maker/shoe-makers鞋匠looker-on/lookers-on旁观者father-in-law/fathers-in-law岳父若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:go-between/go-betweens中间人,媒人know-all/know-alls万事通【注】由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数:mandoctor/mendoctors男医生womanwriter /womenwriters女作家2.字母、文字等的复数形式原则上加词尾-’s:Therearetwoi’sintheword“skiing”.skiing这个词里有两个字母i。Mindyourp’sandq’s.要谨言慎行。Allthe–’sshouldbechangedto+’s.所有的负号应改为正号。若不至于发生混淆,也可只加词尾-s:Hewasborninthe1930(’)s.他出生在20世纪30年代。Your3(’)slooklike8(’)s.你写的3看起来像8。3.度量衡单位缩写词的复数形式情况比较复杂:有的变复数时通常不加词尾-s,如m(米),g(克),kg(千克)等;有的变复数时通常不加词尾-s,如hr(小时),No(号码)等;有的变复数可加词尾-s也可不加,如km/kms(千克),cm/cms(厘米)等。有个别缩写词采用双写缩写字母的方式构成复数形式:p.10(第10页),pp.10-15(第10至15页)。名词复数的构成方法1.名词复数的构成方法(1)在一般情况下,加词尾-s:book/books书pen/pens钢笔face/faces脸(2)以s,x,z,sh,ch等结尾的名词,通常加词尾-es:bus/buses公共汽车box/boxes盒子dish/dishes盘子【注】有些以ch结尾的名词,由于其发音不是[k]而是[tF],那么其复数形式应加词尾-s,如stomach/stomachs(胃)。摘自英语语法网(3)以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city/cities城市boy/boys男孩key/keys钥匙【注】以y结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加-s构成:Mary/Marys玛丽Germany/Germanys德国(4)以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可:piano/pianos钢琴tomato/tomatoes西红柿zero/zero(e)s【注】有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200来个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾-es。常见的加词尾-es的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。(5)以f或fe结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f/fe改为ves:chief/chiefs首领roof/roofs屋顶knife/knives小刀【注】常见的要改f/fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。摘自英语语法网另外,英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式:handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用handkerchiefs为多见。2.单数与复数同形的名词。常见的主要的有:sheep绵羊fish鱼deer鹿Chinese中国人Japanese日本人Portuguese葡萄牙人 Swiss瑞士人aircraft飞行器means方法series系列head(牛等的)头数works工厂【注】fish有时也用fishes这样的复数形式,尤其是表示种类时;head若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads这样的复数形式。3.不规则的复数名词。有的名词单数变复数时,没有一定的规则:man/men男人woman/women女人child/children小孩tooth/teeth牙齿foot/feet脚goose/geese鹅mouse/mice老鼠ox/oxen公牛【注】(1)一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数时与man,woman的变化形式相同,如:policeman/policemen(警察),gentleman/gentlemen(绅士),Englishman/Englishmen(英国人),等等。但是human(人),German(德国人)不是合成词,其复数不能仿man的变化规律,而是按规则变化,即用humans,Germans。(2)foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式feet/foot,如:Heisaboutsixfeet[foot]tall.他大约6英尺高。animal可以表示几种“动物”■本站特约作者陈根花1.表示与植物相对的“动物”:Dogs,catsandmonkeysareallanimals,andmanisalsoananimal.狗、猫和猴子都是动物,而且人也是动物。Animalscannotexistwithoutoxygen.没有氧气动物就不能生存。2.表示与人相对的“动物”:Wasitamanorananimal?那是人还是野兽?Shouldanimalsbekeptincages?动物应该关在笼子里吗?3.表示与鸟、鱼、虫等相对的“四足动物”或“兽”:Theboyssawbothlargeanimalsandbeautifulbirdsinthezoo. 孩子们在动物园里既看到了大动物又看到了美丽的鸟。4.用于比喻,表示“衣冠禽兽”“畜牲般的人”:Shemarriedananimal.她嫁给了一个畜牲般的人。名词作定语应注意的五个方面一、名词作定语的基本原则名词作定语原则上用单数,不用复数。如:astonebridge石桥(不能说astonesbridge)ameetingroom会议室(不能说ameetingsroom)morningexercise早操(不能说amorningsexercise)astorybook故事书(不能说astoriesbook)acoffeecup咖啡杯(不能说acoffeescup)ababygirl女婴(不能说ababiesgirl)aschoolgate校门(不能说aschoolsgate)eyedrops眼药水(不能说eyesdrops)testpaper考卷(不能说testspaper)bookreport读书报告(不能说booksreport)trainstation火车站(不能说trainsstation)planeticket机票(不能说planetickets)pocketmoney零花钱(不能说pocketsmoney)generationgap代沟(不能说generationsgap)二、用复数名词作定语的四种情形1.有些只有复数形式的名词,则用复数作定语:goodstrain货车clothesshop服装店anartsdegree文科学位customsofficer海关人员2.有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。如:sportscar跑车savingsbank储蓄银行3.当man,woman用于名词前作定语,表示性别时,若被修饰的名词为复数,则man,woman也要用复数。如:mennurse男护士womendoctor女医生 4.有时复数名词作定语可视为复数名词所有格作定语的省略形式。如:ateacherscollege师范学院(teachers等于teachers’)onetrouserspockets裤兜(trousers等于trousers’)eighthourssleep八个小时睡眠(hours等于hours’)athreeweekstraining三周训练(weeks等于weeks’)注:eighthourssleep之类的说法,既可表达为eighthours’sleep,也可表达为aneight-hoursleep。类似的如:afive-secondpause一次五秒钟的停顿aten-minutebreak一次十分钟的中间休息atwo-hourexam.一次两小时的考试三、同根名词与形容词作定语的区别1.在通常情况下,如果没有相应的派生形容词,原则上可用直接用名词作定语,或与之构成合成词。如:hairstyle发式toothache牙疼servicecounter服务台catfood猫食bankaccount银行户头carpark停车场bloodpressure血压birthcontrol生育控制tabletennis乒乓球labourforce劳动力roadworks道路工程wintersports冬季运动2.如果名词有相应的派生形容词,则要注意分清两者在意义上的区别。试比较:(1)horrorfilms恐怖影片horriblefilms令人感到恐怖的影片(2)awonderbook一部充满奇事的书awonderfulbook一部奇妙的书(3)astonepath一条石板路astonypath一条铺满碎石的路(4)educationexperts教育专家(从事教育工作的专家)educationalfilms教育影片(具有教育意义的影片)(5)goldreserve黄金储备 goldensunshine金的阳光(6)silvercoins银币silveryhair银白的头发(7)hearttrouble心脏病aheartywelcome热情的欢迎(8)snowmountain雪山snowytable-cloth雪白的桌布(9)raindrops雨滴rainyseason雨季(指多雨的季节)(10)rosegarden玫瑰园rosychecks红红的面颊(11)colourfilm彩色电影colourfulcostumes色彩鲜艳的服装(12)mountainvillage山村(山里的村庄)mountainousregion山区(多山地区)3.有时在汉语看来,似乎要用形容词作定语,但英语习惯上却要用名词作定语。如:sciencefiction科幻小说(不说scientificfiction)becauseofhealthreasons因为健康原因(不说becauseofhealthyreasons)healthsituation健康状况(不说healthysituation)healthinsurance健康保险(不说healthyinsurance)conveniencefood方便食品(不说convenientfood)conveniencestore方便小商店(不说convenientstore)popularsciencebooks科学普及读物(科普读物)四、关于合成名词作定语许多合成名词可直接用于名词前作定语,起形容词的作用。如:along-distancecall长途电话first-classtickets头等舱机票adeep-seadiver深海潜水员afull-pageadvertisement整版广告 one-waytraffic单向交通的安排present-daylife现今的生活apart-timejob部分时间的工作day-to-dayteaching日常教学one-parentfamilies单亲家庭afamily-dinnerparty家庭宴会五、名词作定语的描写性与限制性名词作定语与形容词作定语一样,有时也有描写性与限制性之分,试比较:ababygirl一个女婴(baby是描写性定语,不重读)wellwater井水(well是限制性定语,须重读)集合名词audience的用法说明■本站特约作者陈根花1.audience是集合名词,用作主语时,其谓语可用单数(视为整体)或复数(视为个体)。如:Theaudienceis[are]listeningattentively.听众都在聚精会神地听着。Theaudiencewas[were]enjoyingeveryminuteoftheperformance.观众对演出非常欣赏。Theaudienceis[are]alwaysveryexcitedbyawonderfulgoal.一个精彩的进球总会使观众们非常激动。2.由于audience是集合名词,所以anaudience不是指“一个观众”,而是指某一群观众、某一个场次观众、某一方面的观众等。如:Shehasneverspokentosuchabigaudiencebefore.她以前从未向这么多人讲过话。Helovesholdingforthonanysubjectoncehehasanaudience.不管是什么问题,只要有人听,他就爱大发议论。 同样地,audiences也不是指“多个观众”,而是指多群观众,多个场次观众,多个方面的观众等。Entertainingaudiencesisthepurposeofmovies.娱乐观众是电影的目的。Theshowhadtobetakenoffbecauseofpooraudiences.因观众太少而取消演出。Shehasaddressedaudiencesalloverthecountry.她曾向全国各地的听众演讲。另外,audience作为集合名词,原则上不能用它表示个体,但everyaudience是例外,当要强调每一名观众时,可以这样用。如:Thepianistmadeaconquestofeveryaudienceforwhichsheplayed.这位钢琴家以她的演奏征服了每一位听众。3.形容听(观)众人数之多或少,通常用big,large,huge,mass,vast,wide以及small,thin等形容词修饰,但是不用many,few修饰。如:Therewasalargeaudienceofyoungpeopleatthepopconcert.流行音乐演奏会上有大量青年听众。Herlecturehadacrowdedaudience.她的演讲挤满了听众。Thespeakerhadasmall(thin)butattentiveaudience.这位演讲者的听众不多(很少),但很专心。(www.yygrammar.com)Shefeltnervousathavingtosingbeforesolargeanaudience[suchalargeaudience].要在那么多观众面前唱歌她感到很紧张。4.要具体表示观众的数量,可参考以下表达:Therewereatleastthreehundredpeopleintheaudience.观众至少有300人。Theserieshasattractedanaudienceofmorethan10million.这个系列片吸引了1,000多万观众收看。AnaudienceofmillionswatchedtheroyalweddingonTV.数以百万计的人们在电视上观看皇家婚礼。 不过,偶尔它也可直接受数字(通常为较大的数字)的修饰。如:Threethousandaudiencecrowdedtheconcerthall.3,000名听众挤满了音乐大厅。5.主要指收音机的“听众”,音乐会的“听众”,电视的“观众”,戏曲的“观众”等,若指看比赛(如足球赛)的“观众”,则用spectator。谈谈world的语法特点■本站特约作者陈穆嘉1.大家知道,world表示“世界”时,其前通常用定冠词。如:Eachofusseestheworlddifferently.我们看世界,各人有各人的看法。Ourcompanyhasagenciesallovertheworld.本公司在全世界都设有代办处。Televisionstationsaroundtheworldarelinkedbysatellite.全世界的电视台通过卫星联系一起。但是,若其前带有描绘性定语修饰,表示某种形式的世界,则通常要用不定冠词。如:inaworldlikeours像我们这样的世界Heconceivedofaworldfreefromwar.他想象出一个没有战争的世界。WhatthePresidenthasinviewisaworldwithoutnuclearweapons.总统考虑的是要建立一个没有核武器的世界。2.theworld表示“全世界的人”时,意义上是复数,但用作主语时往往被视为整体,其谓语通常用单数。如:Alltheworldknows.举世皆知。(fromwww.yygrammar.com)Shefeltthatthewholeworldwasagainsther.她觉得人人都跟她作对。Alltheworldknowsthatpollutionhasbecomeaseriousproblem. 全世界的人都知道污染已成了严重问题。3.aworldof表示“许多”时,其后可接可数或不可数名词。如:aworldofliesandsecrecy许多谎言和秘密There’saworldofdifferenceintheperformanceofthetwocars.这两辆汽车的性能有天壤之别。water使用复数形式的若干场合■本站特约作者陈根花water是大家很熟悉的一个词,大家对它的认识是,它的意思是“水”,它是物质名词,所以不可数,不能用复数。但是,使许多初学者感到困惑的是,我们教材上或考试试卷上却经常可以见到waters用法。为帮助同学们解决这一困惑,本文特对water的复数用法作一归纳。一、表示江河湖海等的“水域”“水体”时,习惯上要用复数。如:Theywillcrossthewaterstomorrow.他们明天要渡海。Thewatersofthelakeflowoutoveralargewaterfall.这个湖的水流出后形成一个大瀑布。ThisiswherethewatersofAmazonflowoutintothesea.这就是亚马孙河入海的地方。二、表示某国的“近海”“海域”“领海”时,习惯上要用复数。如:Britishterritorialwaters英国的海域Britishwaterswerea“militaryarea”.英国领海是“军事区”。Thenumberoffishincoastalwatershasdecreased.沿海鱼的数量已减少了。Theshipsuccessfullyunderwentseatrialsincoastalwaters.那条船在近海水域试航成功。三、表示“矿泉水”“泉水”“喷泉水花”时,习惯上要用复数。如:Wedrinktablewaters.我们喝瓶装矿泉水。 Agreatpoemisafountainforeveroverflowingwiththewatersofwisdomanddelight.一首伟大的诗篇犹如一座喷泉,永远喷出智慧和欢乐的水花。注:take[drink]thewaters为习语,指喝矿泉水治疗或到矿泉胜地疗养。如:Hewentabroadtodrinkthewaters他出国去进行矿泉治疗。Heistaking[drinking]thewatersatBath.他在巴斯进行矿泉治疗。四、表示“洪水”等大量的水时,习惯上要用复数。如:Thefloodwatersaregoingdown.洪水渐退。Thedamwasnotstrongenoughtoholdbackthefloodwaters.水坝不太坚固,挡不住洪水。五、表示几条不同河流或海域的水,习惯上要用复数。如:Thewatersofthetworiversmingled(together)toformoneriver.两条河汇合成一条。六、在某些固定表达中,习惯上用复数。如:insmoothwater(s)进展顺利,一帆风顺fishintroubledwaters混水摸鱼(www.yygrammar.com)pouroilontroubledwaters平息风波,作和事佬,调停争端fishinmuddywaters趁火打劫,混水摸鱼pleasure的语法与用法1.表示一般意义的“愉快”“高兴”“快乐”等,是不可数名词;表示具体的“乐事”“快事”等,是可数名词。比较:同你谈话(我们)很愉快。正:Itgivesusmuchpleasuretotalkwithyou. 正:Itisapleasuretotalkwithyou.2.其后一般不接不定式,但可接ofdoingsth,但此时的pleasure前一般有定冠词。如:Maywehavethepleasureofyourcompanyforlunch?请和我们共进午餐好吗?There’snothingtocomparewiththepleasureofbeingwithyou.跟你在一起是无比的愉快。有时也后接indoingsth,但此时的pleasure前通常不用冠词。如:Hetakesgreatpleasureinteachingchildren.他很喜欢教小孩。Childrenfindendlesspleasureinplayingwithwater.小孩子从玩水中可以找到无穷的乐趣。注意下面这样的句子,句首的it为形式主语,其后后通常可接不定式(用作句子真正主语)。如:Itgivesmegreatpleasuretogrowflowers.种花给很大的乐趣。3.注意:下面两句从语法结构上看是一样的,但是从交际角度上看,第二句不可接受的:正:MayIhavethepleasureofdancingwithyou?我可以和你跳舞吗?误:Willyouhavethepleasureofdancingwithme?4.比较mypleasure和withpleasure:前者用来回答感谢,意为“不用谢”;后者用来答应对方的请求或邀请等,意为“可以”“没问题”。如:A:Thankyouforhelpingme.谢谢你帮了我。B:Mypleasure.别客气。A:Willyoulendmethebook?这本书你借给我好吗?B:Withpleasure.可以。注:回答感谢,除可用mypleasure外,还可用:(It’s)apleasure./(It’s)mypleasure./Pleasurewasallmine.等。father与mother1. 汉语中说“父母”,一般不说“母父”,但在英语中两者的顺序却可以颠倒。如:Fatherandmother[Motherandfather]areoutshopping.父母出去买东西了。Hisfatherandmother[Hismotherandfather]arebothdoctors.他父母都是医生。将“父母”用一个词表示,英语是parents。参见parent。2.两者都可直接用作呼语。如:Goodnight,father.爸爸,晚安。What’sthematter,mother?妈妈,出什么事了?在口语中,也常用pa,dad,daddy以及ma,mum,mom,mummy,mommy等称呼父母。在家庭里或在熟人之间谈及自己的father,mother时,其前通常不用物主代词(但通常大写第一个字母)。如:WhyisFatheroutofwork?父亲为什么失业了?Motheriswaitingforus.母亲在等我们。在家庭之外谈及自己的father,mother时,通常要使用物主代词(但有时也省略)。如:(My)Fatherusedtotakeustotheseasideeveryyear.(我)父亲过去每年带我们去海边。但是若谈到别人的father,mother,则必须用物主代词。如:Howisyourmother?你母亲好吗?Whereishisfather?他父亲在哪?3.两者都可用于引申义,表示“……之父”“……之母”。如:ChauceristhefatherofEnglishpoetry.乔叟是英诗的鼻祖。GeorgeWashingtonisthefatherofhiscountry.乔治·华盛顿是美国的国父。Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Necessityisthemotherofinvention.需要是发明之母。4.按美国风俗,每年6月的第3个星期日为“父亲节”(Father’sDay);5月的第2个星期日为“母亲节”(Mother’sDay)。5.汉语的“继父”“继母”,英语用stepfather,stepmother表示;汉语的“岳父”“岳母”,英语用father-in-law, mother-in-law表示;汉语的“养父”“养母”,英语用adoptivefather,adoptivemother表示。failure的用法与搭配1.泛指一般意义的“失败”,是不可数名词。如:Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。若指具体的失败的人或事等,则为可数名词。如:Theperformancewasratherafailure.表演颇不成功。Hewasafailureasateacher.他当过教师,却不称职。另外,若指一次失败,也是可数名词。如:Successcameaftermanyfailures.多次失败之后,终于获得了成功。2.表示未能做某事,通常用one’sfailuretodosth。如:Hisfailuretohelpuswasdisappointing.他未能帮助我们真是令人失望。Iampuzzledbyhisfailuretoreplytomyletter.他不给我回信使我百思不解。HisfailuretopasstheexaminationsurprisedUS.他的落榜是使我们吃惊的。表示在某一方面的失败或考试不及格等,可用介词in。如:Failureinoneexaminationshouldnotstopyoutryingagain.一次考试不及格不应妨碍你再试一次。exercise可数吗1.表示以下用法,通常为不可数名词:(1)表示为增强体质或增进健康而进行的身体锻炼。如:Exercisewil