中学英语语法的结构层次讲解课件 41页

WELCOMETOMYLECTURE!7/3/20211第一讲：语法的结构层次 前言：就差那么“一点点”我们常常感叹自己的英语水平老是上不来，而且都归咎于自己的基础太差。其实，几乎没有谁会觉得自己底子很好。那么，我们到底差在哪？答案很简单，我们就差“一点点”。把最基本的概念和句式弄明白会用就OK了。其余的都是由此转换、扩大而来的。当然，这需要足够的耐心和不断的实践。7/3/20212第一讲：语法的结构层次 我们到底补什么知识？1.具体了解自己缺什么知识。2.了解语法结构的层次。3.知晓英语学习中的基本概念。4.对待学习和自己要有正确的判断。5.循序渐进学语法和其他技能。6.学用结合。7.善用方法与策略。8.经常反思学习效果。7/3/20213第一讲：语法的结构层次 第一讲：语法的结构层次主讲：高三文科英语备课组7/3/20214第一讲：语法的结构层次 语法的结构层次词素词词组分句句子7/3/20215第一讲：语法的结构层次 语法的结构层次7/3/20216第一讲：语法的结构层次 既然句子是最高的结构层次，我们就可以通过切分法把句子切分为最小的构成成分。这种切分可以一层一层地进行。如：句子:PaulisoneofthenicestschoolboysIknow.分句：Paulisoneofthenicestschoolboys（主要分句）(who/whom)Iknow（从属分句）词组：oneofthenicestschoolboys（名词词组）ofthenicestschoolboys（介词词组）7/3/20217第一讲：语法的结构层次 thenicestschoolboys（名词词组）isoneofthenicestschoolboys（动词词组）know（whom)（动词词组）词：Paul，is，one，of，the，nicest，schoolboys，I，know词素：Paul，is，one，of，the，nice，-est，school，boy,-s，I，know7/3/20218第一讲：语法的结构层次 词素词素是最低一级的语法单位，是词的构成成分。有自由词素和粘着词素两种。自由词素：自由词素是能作为一个词而独立存在的词素。通常具有独特的词汇意义，能单独构成一个词。如In,on,out,book,home等既是词素也是简单词。自由词素还可以互相结合或与其他形式相结合而形成另外的词。这时，自由词素就充当了词根。book:bookmark,bookstore,bookwormhome:homeland,homesick,homely7/3/20219第一讲：语法的结构层次 2.粘着词素：粘着词素是相对于自由词素而言的，不能独立存在，必须粘附在其他形式上才能出现。大多数的粘着词素是词缀。英语词缀可分两类：曲折词缀和派生词缀曲折词缀指词尾曲折变化，这在现代英语中是寥寥可数的。它们是：表名词复数的-s/-es,如books,peaches;表名词属格的词缀-’如China’s,one’s表动词过去时和-ed分词的词缀-ed,如died表动词现在时第三人称单数的词缀-s/es如eats,7/3/202110第一讲：语法的结构层次 teaches;表动词-ing分词的词缀-ing,如eating;表示形容词和副词比较级和最高级的词缀-er,est,如happier,happiest,faster,fastest等。派生词缀分为前缀和后缀，这在现代英语中是大量的，他们可以和不同的词根连接，构成不同的派生词。如：前缀unhappypostwar后缀carelessmovement前后缀unlucky7/3/202111第一讲：语法的结构层次 词素也是最小的意义单位。自由词素和粘着词素通常都表示一定的意义，但两者在意义上又有所区别。自由词素一般都有完整的词汇意义，如tree（树），table（桌子），free（自由），easy（容易），come（来），go（去）等。粘着词素一般也有意义，但不是完整的意义，它只有和其他形式相结合才能表示出完整的意义。如某些动词＋前缀un-，de-，dis-(undo，decode，disconnect)便有“相反动作”的意义；某些名词＋后级-ess(waitress，actrees，lioness)便获得“雌性”的意义。屈折词缀通常只有语法意义，没有词汇意义。如某些名词＋-er，-est便表示比较级和最高级的意义。我们说词素是最小的意义单位，就是说词素不可以再切分。如house等自由词素，如果再切分为hou,se或者h,ou,se，就失去了本来的意义。7/3/202112第一讲：语法的结构层次 表示相同意义的词素在不同的环境中可有不同的变体或词素变体（ALLORMORPH）。词素变体可表现在拼法上，如形容词的否定前缀有以下的变体：in-inactiveim-immatureil-illegalir-irrational词素变体也可表现在语音上，如复数词素在cats中为/s/，在dogs中为/z/，而在horses中则为/iz/。7/3/202113第一讲：语法的结构层次 词词是比语素高一级的语法单位，由一个或一个以上的词素构成。可以从两方面对词进行分类：第一是根据词的构成进行分类；第二是根据词的句法功能进行分类。首先讲第一种分类法。1)单词素词、派生词、复合词、原始派生词从构词法角度，可把英语的词分为单词素词（MORPHEMEWORD）派生词（DERIVATIVE）复合词（COMPOUNDWORD）原始派生词（PRIMARYDERIVATIVE）7/3/202114第一讲：语法的结构层次 A.单词素词单词素词，又名简单词（SIMPLEWORD），是由单一自由词素构成的词，如there,which,who,good,bad,take,make,hand,foot,body,thing等。这一类词在英语词汇中仅占少数，但它们地位重要，是构成基本词汇的主体，比较稳定，具有较高的出现率。这一类词的派生能力很强，能与派生词缀广泛结合，构成众多的派生词。7/3/202115第一讲：语法的结构层次 B.派生词派生词是由词根＋派生词缀构成的词。词根是派生词的基础，同一词根加不同的派生词缀可以表示不同的意义，还可表示不同的词性。例如拉丁词根duct就可以通过附加前后缀派生出下列诸词：conductconductibleconductorconductionconductivitysemi-conductorconductiveconductancenon-conductorconductivenessconductorialnon-conducting7/3/202116第一讲：语法的结构层次 英语的前缀和后缀就其语法功能、语义以及与词根关系的密切程度来说，是有所不同的。大多数的前缀并不影响词根的词性而仅对词根的意义加以修饰或限制，表示否定、相反、贬低、向背、程度、时序、方位等意义。表示否定的前缀如：un-non-in-dis-unfairnonfictioninediblediscontent7/3/202117第一讲：语法的结构层次 表示相反的前缀如：un-de-dis-unbinddecreasediscover表示贬低的前缀如：mis-mal-misconduct干坏事maladministration(暴政)表示向背的前缀如：pro-anti-counter-pro-Americananti-warcounterattack亲美国反战反击，反攻7/3/202118第一讲：语法的结构层次 表示程度的前缀如：super-ultra-极端，过度supermarketultraconservative极端保守主义的over-under-在...下，次于mini-overeatundercook微煎mini-car表示时序的前缀如：pre-fore-在前,在先post-在...后pre-warforeknowledgepost-war表示方位的前缀如：sub-在下inter-trans-横过，贯穿subwayinternationaltransatlantic7/3/202119第一讲：语法的结构层次 以上讲的是各种前缀＋词根构成的派生词。从上列例词中可以看出，词根＋前缀构成的派生词通常不改变词性。这也就是说，大多数前缀通常只有词汇意义，没有语法作用。但也有少数几个前缀会引起词性的改变。例如：be-en-使、使成为em-使、使成为befriendenableempower授权与,使能够上述诸词，词根是名词和形容词，加前缀be-,en-,em-以后变成了动词。又如下列诸词，词根是名词和动词，加前缀a-以后变成了补语形容词：asleepablaze着火的astir活动的,骚动的astray迷途地afire燃烧着afoot徒步的7/3/202120第一讲：语法的结构层次 英语的后缀具有较强的语法作用，加在词根上便可改变词性。动词变名词：-ation-ment-alexplorationarrangementrefusalsimplificationmovementproposal-ee-er-agetraineeworderdrainage排水employeeteachercoverage形容词变名词：-ness-ity-ism-isthappinessdiversitynationalismracialistmeannessrespectabilityloyalist7/3/202121第一讲：语法的结构层次 名词、形容词变动词：-ify-ize-enbeautifyhospitalizewiden名词变形容词：-ful-less-ly-likeusefulharmlessmanlychildlike-y-ish-esquehairyfoolishpicturesque独特的-someburdensome繁重的,烦累的,难以承担的7/3/202122第一讲：语法的结构层次 从上列诸例词可以看出，词根＋后缀便改变词性，当然，词汇意义也略有改变。但也有一些带后缀的派生词，仅仅改变词汇意义，而不改变词性。例如：cigarettefriendshipmatting席LondonerDaddyboyhood少年时代engineermanageress女经理kingdomspoonful一匙以上讲的是派生词。7/3/202123第一讲：语法的结构层次 C.复合词复合词是由两个自由词素构成的词，分为复合名词、复合形容词、复合动词等。复合名词如：deadlinedrivewaysnowfallupstairhandbooktoothstickslipupdownfall复合形容词如：world-famouslight-bluebitter-sweetsteaming-hot复合动词如：(to)nickname(to)outline(to)sightsee(to)mass-produce(to)honeymoon7/3/202124第一讲：语法的结构层次 D.原始派生词原始派生词是由两个粘着词素构成的词。例如：aquatic水上的creditduringdurationaqueduct沟渠detain拘留eloquence口才receive构成上述诸例词的词素都不能单独存在，因此，这一类词又有同于前三类。上述单词素词、派生词、复合词、原始派生词是根据词的构成对词进行的分类。7/3/202125第一讲：语法的结构层次 2）功能词和实义词英语的词就其句法功能来说分为功能词和实义词。功能词又名结构词或虚词，指没有完整词汇意义但有语法意义或语法功能的词。功能词数量有限，比较稳定，很少增生，所以又叫做“封闭类词”。这一类词包括：助动词，如be,do,have,can,may,must,will,shall,would,could,should,might等。限定词，如the,a(n),形容词性指示代词，形容词性物主代词，形容词性不定代词以及基数词，序数词等。7/3/202126第一讲：语法的结构层次 代词，如I,you,he,she,they,we,it,this,that,these,those,who,what,which,one,both,all,each等。介词，如in,on,at,of,with,from,before,after,above,over,below,beneath,except,insteadof,inspiteof等。连词，如and,but,or,for,because,(al)though,when,while,where,if,sothat,notonly…but…,neither…nor,either…or等。感叹词，如oh,ah,hello,hey,alas等。7/3/202127第一讲：语法的结构层次 实义词又叫内容词，是相对于功能词而言的，指本身有完整词汇意义的词。这一类词是随着社会的发展而不断增生和扩大的，新词不断产生，旧词不断代谢，因此又叫做“开放类词”。这一类词包括：名词，如Smith,England,desk,man,water,production,computerization等。主动词，如come,go,take,make,learn,teach,produce,computerize等。形容词，如ugly,beautiful,happy,gloomy,cheap,expensive等。副词，如quickly,slowly,fluently,severely,hard,well,late,early等。7/3/202128第一讲：语法的结构层次 词组词组是比词高一级的语法单位。英语的句子成分通常是通过词组表示的，而并非直接由词充当。好比一个建筑物并不是直接用木材和水泥搭成的，而必须首先把这些原材料制成部件，再用部件去盖房子。在组词成句的过程中，词组起着“部件”的作用，而词仅起着原材料的作用。词组，顾名思义，就是一组词，但不是随意拼凑的，而是按照一定规则结合起来的一组词。词组有多种：名词词组、动词词组、介词词组、形容词词组、副词词组等。各种词组都是围绕一个中心词而形成的，中心词的性质决定着词组的性质。例如：7/3/202129第一讲：语法的结构层次 名词词组：aboytheoldmanmanyinterestingstorieswrittenforchildren介词词组：acrossthecountrybeforeliberationinsteadofdoingthat形容词词组：verybrightextremelysorryabsolutelyrightverymuchhappierthanbefore副词词组：verycarefullyfairlywellprettysoonmorepolitelythanBob(does)7/3/202130第一讲：语法的结构层次 动词词组：(Thehunter)killedatiger(He)isgoingabroad(I)havebeenlivinginShanghaiforthirtyyearstotakethecxaminationonMondayhavingtoldmewhattodopersecutedbythereactionaries在上述诸例中，前三例分别以限定动词killed,isgoing,havebeenliving为中心词，因而叫做限定动词词组；后三例分别以非限定动词totake,havingtold,persecuted为中心词，因而叫做非限定动词词组。7/3/202131第一讲：语法的结构层次 分句分句是由词组构成的主谓结构，它能说明一种情况，表达一种思想。单一的词组虽有一定意义，但不能说明情况，不能表达思想，只有当词组结成一种主谓结构时，才具有述说的性质。在语言的使用中，分句是可以单独存在的，单独出现的分句就是简单句。例如：ThemanagerwillbeflyingtoBeijing.Hisfatherhastoldhimallaboutit.7/3/202132第一讲：语法的结构层次 上述两例均以限定动词词组作谓语，这种分句叫做限定分句。如果分句谓语是由非限定动词词组表示，便叫做非限定分句。所有的非限定动词词组作为句子成分出现在句子中，便形成一种逻辑上的主谓关系，相当于一个分句。例如：I’mgoingtoShanghaitotaketheexamination.Youshouldcontinuelearningtousethelanguage.Theauthorpersecutedbythereactionarygovernmentwasgreatlyrespectedbythepeople.7/3/202133第一讲：语法的结构层次 句子句子是最高一级的语法单位，是由一个或多个分句构成的。如前所述，由一个分句构成的句子叫作简单句，当我们讲基本句型的时候，指的就是这种简单句。但是，句子可由两个或两个以上的分句构成。两个或两个以上分句通过并列连词互相连接便构成并列句。例如：7/3/202134第一讲：语法的结构层次 Theoldmanwasdying,andheknewit.Felixtookatestthreetimes,buteachtimehefailedit.Doyouunderstandthatoristhepointstillnotclear?Bringyourbookhereandopenitatpage4;butdon’tbeginreading.7/3/202135第一讲：语法的结构层次 如果构成句子的各个分句之间不是一种并列关系，而是一种主从关系，即一个分句是另一分句的组成，这类分句互相结合的结果便构成复杂句。例如：Justashewasabouttodropoutofschool,Vadimchangedhismind.Whetherwefindajokefunnyornotlargelydependsonwherewehavebeenbroughtup.7/3/202136第一讲：语法的结构层次 如果两个或两个以上的分句，其中带有主从结构并由并列连词连接起来，便构成并列复杂句。例如：Iheardthattheweathermansaiditwasgoingtorain,butIstillinsistthatwestartoffatonce.7/3/202137第一讲：语法的结构层次 当我们说句子是最高一级的语法单位时，意思是说在句子以上不再有更高的语法单位。句子是人们进行交际的基本语言单位，不论是长篇大论还是三言两语，总是以句子为基本的表意单位，在这个单位上，语言分析才得以进行。但这不等于说语法学习“只能”停留在句法和词法上。实践证明，把语法学习局限在用词造句的规则上，往往不利于培养活用语言的能力。因此，应该适当超越句法的范围，把篇章领域的内容适当地包括进去，既要注意句子结构的正确性，又要注意句子使用的适合性。7/3/202138第一讲：语法的结构层次 下面做一则练习，要求用切分法把一个句子分层切分，直到它的最低一级的构成成分：1.Speakingasamarriedman,myfive-year-oldsonisfarmoreadvancedthanIwasathisage.2.Whatyousayupsetsallourcalculationsandifit’struewe’llhavetostartalloveragain.7/3/202139第一讲：语法的结构层次 小结7/3/202140第一讲：语法的结构层次 Thankyou!7/3/202141第一讲：语法的结构层次