高考“题练”英语语法知识填空精题4 5页

高考“题练”英语语法知识填空精题4　　　　【第二教育资源网www.02edu.com—高考英语试题】　　以下是小编为各位同学整理的高三英语复习阅读理解类近十年高考优题，希望可以帮助到大家!　　2.2014年全国卷II　　第三部分英语知识运用　　第二节（共10分；每小题1.5分，满分15分）　　阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。　　Onemorning,Iwaswaitingatthebusstop,worriedabout__61___(be)lateforschool.Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,___62____someofthemlookedveryanxiousand___63__(disappoint).Whenthebusfinallycame,weallhurriedonboard.Igotaplacenext____64___thewindow,soIhadagoodviewofthesidewalk.Aboyonabike____65___(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.Iheardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefused____66___(stop)untilwereachedthenextstop.Still,theboykept____67___(ride).Hewascarrying somethingoverhisshoulderandshouting.Finally,whenwecametothenextstop,theboyranuptothedoorofthebus.Iheardanexcitedconversation.Thenthedriverstoodupandasked,“____68___anyoneloseasuitcaseatthelaststop?”Awomanonthebusshouted,“Oh,dear!It’s____69___(I).”Shepushedherwaytothedriverandtookthesuitcasethankfully,Everyoneonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddone,andthecrowdofstrangers___70__(sudden)becamefriendlytooneanother.　　第二节[语篇解读]本文为记叙文，题材是人物故事类。讲述了一位不知名的少年骑车追还失主手提箱的故事。　　41．being介词后用动名词做宾语【解析】worryaboutdoing,考查介词后接doing动名词形式；　　42．andand连接两个句子，表示顺承关系。【解析】很明显，两句之间需连词相连接，通过前后句意关系，manypeoplewaiting和lookedveryanxious判断，属并列关系。　　43．disappointed表示人的内心活动，应使用-ed分词演变来的形容词，这里指他们看起来既焦虑又失望。【解析】look为感官半系动词，连接形容词，表人状态，故用-ed形式；　　44．to【解析】考查nextto介词短语搭配，意为“挨着，靠近”,比较简单，整体充当a place的后置定语；　　45．caught全文是叙述一件往事，以一般过去时为主，故这里应使用catch的过去式。【解析】此空首先考虑确实谓语动词形式，结合全文，表示瞬间动作，吸引了我的注意力，所以填一般过去时态，中等难度。　　46．tostop表示“拒绝做某事”时，refuse后接不定式做宾语。【解析】考查refuse动词的搭配，refusetodo,难度简单；　　47．riding表示“继续(不间断地)做某事”时，要用keepdoingsth.，相当于continuedoingsth.。【解析】考查keepdoing,强调一直持续在做，难度简单；　　48．Did句尾的问号提示该句尾疑问句，“丢失”是发生在过去的动作，故应使用助动词did.【解析】通过asked，表明询问，结合语境中laststop，应使用一般过去时态，请注意大写；　　49．me/mine该句既可以用宾格me表示“是我(丢了手提箱)”，也可以用名词性物主代词mine表示“那是我的手提箱”。【解析】此空答案可理解为两种回答方式，一是我丢了，回答It’sme.二是回答是我的suitcase,所以可回答It’ smine.所以按照不同理解可有以上两种答案，但是都非常简单；　　50．suddenly副词修饰动词。【解析】用来修饰became,所以使用副词修饰谓语动词，简单；　　这是一篇200字左右的记叙文，难度不大，高一的学生就可以做出来。　　做题思路：　　1.先通览全文，了解有关信息。　　2.观察文章的体裁。　　3.注意文章的时态。　　4.重点注意所给词。　　第61题。此题考查非谓语动词。about是介词，后面的动词要用名词形式，所以应该用being。　　第62题。此题考查连词。连接上一句和本句，而这两个分句只起承上启下的作用，没有转折、因果、让步等含义，故用and连接。　　第63题。此题考查非谓语动词的形式，或者理解为词性转换。与and前面并列的anxious是形容词，所以应该用形容词（过分化的形容词）。即：disappointed。　　第64题。此题考查介词短语搭配。与next搭配的介词是to，nextto意思为：贴近；紧挨着。　　第65题。此题考查动词的时态。全文是以onemorning为主线，所以应该用一般过去式，catch为不规则动词，其过去式为caught。　　第66题。此题考查非谓语动词。动词refuse的宾语如果是动词，必须得用不定式。即：to stop。　　第67题。此题考查非谓语动词。keep后面只能跟ing形式作宾语，所以应该用riding。这是以不发音的e结尾的词，要去e再加ing。　　第68题。此题考查助动词。由于atthelaststop的提示，所以应该用一般疑问句对行为动词提问的助动词Did。　　第69题。此题考查人称代词或者名词性的物主代词。由前面的问句里的anyone一词得知。回答用me或者mine。表示是我，或者是我的（箱子）。　　第70题。考查副词。修饰动词的应该为副词。所以用suddenly。副词还可以修饰形容词、副词以及整个句子。　　备考建议：1.考生学习词汇应该知道其词性。　　2.考生对句子的成分要作充分的理解。　　3.重点记忆名词、动词、形容词和副词。　　4.对常见的非谓语动词搭配要熟悉。　　5.掌握基本的构词法。　　6.对词性变化规则要有所了解。　　7.常用短语搭配也要记住。　　温馨小贴士：您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文《高考“题练”英语语法知识填空精题4》相关的高考英语试题。　　英语语法英语语法知识