2017年中考英语语法专题详解六：动词 6页

2017年中考英语语法专题详解六：动词　　实义动词也叫行为动词，是四类动词中唯一能独立作谓语的一类动词。根据其句法功能可以分为及物动词和不及物动词两类。　　1、及物动词　　及物动词本身意义不够完整，需要后接宾语才能使其意思完整。　　1）动词+宾语，构成主谓宾句型。　　例如：Couldyoupleasecleantheblackboard?请你擦黑板好吗？　　WelearnEnglisheveryday.我们每天学习英语。　　2）动词+直接宾语+to/for+间接宾语/动词+间接宾语+直接宾语，构成主谓双宾句型。有的动词必须在后面带表示人的间接宾语和表示物的直接宾语，即两个宾语才能表达完整的意思。　　例如：WhoteachesyouEnglish?谁教你们英语？　　Pleasepassmethebook.=Pleasepassthebooktome.请把那本书递给我。　　Mymotherboughtmeasnowglobeonmybirthday.　　=Mymotherboughtasnowglobeformeonmy birthday.　　我过生日时我妈买给我一个雪球。　　常见的带双宾语的动词有：pass,give,bring,buy,get,leave,lend,make,cook,teach,tell,write,read,return,ask,show等。　　3）动词+宾语+宾语补足语，构成主谓复宾句型。有的动词必须在宾语后再加上形容词、副词、名词、不定式、-ing形式、介词短语等做宾语补足语，构成复合宾语，句子意思才能够表达完整。　　例如：Pleasekeepthedooropen.请让门开着。　　Ioftenseethechildrenplayinthepark。我经常看见孩子们在公园里玩。。　　YoucancallmeMrsJones.你们可以称呼我琼斯夫人。　　动词see,hear,watch,make,let,have,notice,find等经常以动词不定式或-ing形式做宾补。　　2、不及物动词　　1）不及物动词自身意思完整，无需再接宾语。　　例如：Horsesrunfast。马儿跑得快。　　Hesingswell.他唱得好。　　2）很多不及物动词也可以用作及物动词，还有的不及物动词后带上某个介词就成了带宾语的及物动词。　　例如：Theyarereading.他们在朗读。　　TheyarereadingEnglish. 他们在朗读英语。　　Heiswaitingatthebusstop.他在公交车站等。　　Heiswaitingformeatthebusstop.他在公交车站等我。　　连系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和其后面的表语一起构成合成谓语，说明主语的性质、特征、状态或身份。　　常见的连系动词有be，become，get，look，seem，turn，sound，smell，taste，feel等。除be以外的连系动词大多数时候是实义动词，他们用作连系动词时多数没有进行时态，也没有被动语态。　　例如：Heisangry.他生气了。　　Hegotangryatthenews.听到这个消息他生气了。　　Thatsoundsgood.那听起来不错。　　Treesturngreenwhenspringcomes.春天来临，树叶转绿。　　Chinaisgettingstrongerandstronger.中国正变得越来越强大。　　四、助动词　　助动词本身没有词义或意思不完整，不能单独作谓语。它们的主要作用是帮助构成时态、语态、疑问句或否定句等。　　1、助动词be　　1）be+doing，构成进行时　　例如：Theyarelisteningto music.他们在听音乐。　　TheywerewalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.　　2）be+done，构成被动语态　　例如：ThelightbulbwasinventedbyThomasEdison.电灯泡是由托马斯。爱迪生发明的。　　Theclassroomiscleanedeveryday.教室每天打扫。　　Theproblemwillbesolvednextweek.这个问题将在下周得到解决。　　2、have　　1）have/has/had+done，构成完成时态。　　例如：Theyhavealreadydonetheirhomework.他们已经完成作业。　　Hehasn’tcomeyet.他还没有回来。　　ThebushadgonewhenIgottothebusstop.我到达车站时公交车已经离开。　　2）have/has/had+been+doing，构成完成进行时态。　　例如：Howlonghaveyoubeencollectingshells?你收集贝壳有多长时间了？　　HehasbeenstudyingEnglishsincefiveyearsago.他从5年前开始就一直在学习英语。　　3、助动词do/does/did　　助动词do/does/ did主要帮助构成疑问句，也可用于倒装句、强调句或代替上文提到过的行为等。他们的否定式don’t/doesn’t/didn’t帮助构成否定句。　　例如：Doesheoftenplaysportsafterschool?他经常放学后做运动吗？　　Wedon’tspeakJapanese.我们不说日语。　　DidtheyvisitthePalaceMuseumontheirlastdayoff?他们上个休息日参观故宫了吗？　　Shedidn’twatchTVyesterdayevening.她昨晚上没看电视。　　4、助动词will,shall,would,should　　助动词will,shall主要用于构成一般将来时，其中will可用于各人称，而shall一般只用于第一人称。would，should是will，shall的过去式，可以用于构成过去将来时，但很多时候被用作情态动词。　　例如：Therewillbemoretreesandlesspollutioninthefuture.将来会有更多的树木，更少的污染。　　Shallwegototheparkontheweekend?我们周末去公园好吗？　　Theysaidtheywouldcomethenextday.他们说他们第二天来。　　Wouldyoumindmyturningdownthe radio?你介意我关小收音机吗？　　Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息。　　5、情态动词can,may,must,might,could等　　情态动词具有一定的词义，用以表达说话人的态度或情感，必须和后面的实义动词一起构成合成谓语。