高一英语语法(全)讲义精讲 33页

WORD文档下载可编辑高一英语语法讲义一、句子成分及简单句五种基本句型一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如：OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Isityours?（代词）Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词）Threetimessevenistwentyone?（数词）HisjobistoteachEnglish.（不定式）Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）Timeisup.Theclassisover.（副词）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：Theywenttoseeanexhibition（展览）yesterday.（名词）Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Hepretendednottoseeme.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.[来源:学。科。网]（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：HisfathernamedhimDongming.（名词）Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）Letthefreshairin.（副词）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）Wesawherenteringtheroom.（现在分词）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：Guilinisabeautifulcity.（形容词）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）Therearethirtywomenteachersisourschool.（名词）HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：Lighttravelsmostquickly.（副词及副词性词组）Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短语）Heisintheroommakingamodelplane.（分词短语）Waitaminute.（名词）Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）状语种类如下：Howaboutmeetingagainatsix?（时间状语）Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语）MrSmithlivesonthethirdfloor.（地点状语）Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴随状语）Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的状语）Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语）Sheworksveryhardthoughsheisold.（让步状语）Iamtallerthanheis.（比较状语）简单句有五种基本句型，其它各种句子基本上皆由此五种句型缩略或扩展而成。1、“主语+谓语”句型，可简称为主谓结构，谓语是不及物动词。如：专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑（1）Thesunisrising.太阳正在冉冉升起。（2）Now,themeetingbegins.现在会议开始。2、“主语+连系动词+表语“句型，如：（1）HeandIareprettygoodswimmers.他和我都游泳游得不错。（2）Thedoctorsseemedverycapable.这些大夫好像都很能干。3）“主语+谓语+宾语”句型可简称为主、谓、宾结构（SVO），其谓语一般皆是及物动词，其宾语多是直接宾语。如：（1）Robbiedidn’tdenythefacts.罗比不否认这些事实。（2）Sheheardwhisperings.她听到了一阵沙沙声。4）“主语+谓语+宾语+宾语”句型可简称为主谓宾宾结构（SVOO），其谓语须是可有双宾语的及物动词，即所谓的与格动词（dativeverb），两个宾语多一是间接宾语，一是直接宾语。如：（1）Wegavethebabyabath.我们给婴孩洗了个澡。（2）Judithpaidmeavisit.朱迪思来看望了我。5）“主语+谓语+宾语+宾语补语”句型可简称为主、谓、宾、宾补结构（SVOC），其谓语须是可有这种复合宾语的及物动词，宾语补语与宾语一起构成复合宾语。如：（1）Ifoundthisbookeasy.我发现此书不难。（形容词easy用作宾语补语）（2）Theyheldhimhostage.他们将他扣作人质。（名词hostage用作宾语补语）（3）Hewatchedthemaidcomein.他看着女佣人进来了。（4）Iheardhimcomingupthestairsslowly,asifhewerecarryingsomethingheavy.我听见他慢慢上楼来，好像扛着什么重的东西。二、并列复合句（compoundsentence）并列复合句是由两个或多个简单句和一个或多个从句构成的句子。这种句子容量大，可以为你提供更大的自由表达度。并列复合句常用的连接词由and,but,for,so,or,nor等并列连词，如：（1）Theywerehappyandtheydeservedtheirhappiness.他们是幸福的，他们也该得到幸福。（并列连词是and）（2）Thesignalwasgiven,andthesteamermovedslowlyfromthedock.信号发出了，轮船缓缓驶出码头。（并列连词是and，前有逗号）（3）Hurryoryouwon’tmakethetrain.赶快，不然你赶不上火车。（并列连词是or）（4）Honeyissweet,butthebeestings.蜜是甜的，但蜜蜂却会蜇人。（并列连词是but）两个或两个以上的简单句的关系如不很紧密，并列连词可引导单独一个句子。如：（5）You’realive!Andshe’sdead.你活着！而她却死了。（并列连词and引导单独句子）（6）I’msorrytotroubleyou.Butcanyoudirectmetothenearestpostoffice?对不起打扰一下。你可以告诉我最近的邮局在哪儿吗？（并列连词but引导单独句子）并列句的分句亦可用连接副词连接。如：（7）Ihadadrink,thenIwenthome.我喝了杯酒，然后回到了家。（连接副词是then）（8）Itrained,thereforethegamewascalledoff.由于有雨，因而那场球赛取消了。（连接副词是therefore）（9）Hewasangry,neverthelesshelistenedtome.他生气了，但听我的话。（连接副词是nevertheless）（10）Iwanttogototheparty—however,Ihavenotransport.我想去参加聚会，但我没有交通工具。（连接副词是however）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑（11）Ihaveonlyanoldcar;stillitisbetterthannothing.我只有一辆旧车，但也比没有好。（连接副词是still）（12）Iambusytoday,socanyoucometomorrow?我今日很忙，那你能明天来吗？（连接副词是so）三、定语从句在复合句中充当定语的从句叫定语从句。定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。关系词有关系代词和关系副词两种。提示：关系词在定语从句中有三大作用（关系词的含义无需翻译出来，what不能引导定语从句）1.连接作用——连接先行词和定语从句。IgaveherallthemoneythatIhad.我把我所有的钱都给了她。（that连接先特词money和定语从句Ihad）2.替代作用——在定语从句中替代从句所修饰的先行词。Themanwholivesnestdoorisafamousteacher.住在隔壁的那个人是个名师。（who替代theman）3.成分作用——在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。IlikepicrureswhicharepaintedinthetraditionalChinesestyle.我喜欢传统的中国画。（which在定语从句中作主语）一、关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who,whom,whose,which,that,as等。它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。A．who指人，在定语从句中作主语。Whatwasthenameofthemanwholentyouthemoney借钱给你的那人叫什么名字？（定语从句修饰先行词theman）Hewholaughslstlaughsbest.谁笑到最后谁笑得最好。（定语从句修饰先行词he）Thechairmanofthemeeting,whospokefirst,satonmyright.会议主席坐在我右边，他先发言。（定语从句修饰先行词thechairman）B．whom指人，在定语从句中做宾语。在口语或非正式文体中，whom可省略或可用who来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。Therearesomepeople(whomwho)welikeandothers(whomwho)wedislike.有些人我们是喜欢的，有些人则是我们讨厌的。（定语从句分别修饰先行词people,others）ThepeoplewhomwhoIworkwithareallfriendly.和我一起工作的人都很友好。（定语从句修饰先行词thepeople）MrCarter,whomIspoketoonthephonelastnight,isveryinterestedinorplan.昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。（非限制性定语从句中不能用who代替whom）Twomen,neitherofwhomIhadeverseenbefore,cameintomyoffice.专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑两个人来到我的办公室，我以前从未见过他们。（在介词后面不用who）C．whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语，后面要紧跟被修饰的名词。Therearesomepeoplewhosefacesyoucannevrforget.有些人，他们的脸你永远难以忘怀。（定语从句修饰先行词people）Isawsometreeswhoseleaveswereblackbecauseofthepollutedair.我看见一些树的树叶由于空气污染而发黑。（定语从句修饰行词trees）D．which1．指物，在定语从句中做主语或宾语。做宾语时常可省略。Englishisalanguagewhichiseasytolearn.英语是一门容易学的语言。（which在定语从句中作主语，不能省略）Thisisafolksongwhichisnowverypopular.这是目前非常流行的一首民谣（which在定语从句中作主语，不能省略）TheriverwhichflowsthroughLondonistheThames.流经伦敦的河叫泰晤士河。（which在定语从句中作主语，不能省略）Thechildrenlikecookies(which)mywifemakes.孩子们喜欢我夫人做的饼干。(关系代词which作makes的宾语，可以省略)2．which引导的非限制性定语从句可以修饰前面的整个主句，相当于andthis。Jimpassedhisdrivingtest,whichsurprisedeverybody.吉姆通过了驾驶考试，这使大家都感到惊讶。（定语从句修饰的是整个主句，而不是thedrivingtest）Sheilacouldn"tcometotheparty,whichwasapity.希拉不能来参加聚会，真遗憾。（定语从句修饰的是整个主句，而不是theparty）3．which在非限制性定语从句中有时也可以作定语。Johnstayedhereforaweek,dringwhichtimewevisitedtheWestLaketogether.约翰在这里呆了一星期，在此期间我们一起游了西湖。Itmightsnowthisweekend,inwhichcasewewon"tgotoBeijing.周末可能下雪，在这种情况下，我们就不去北京了。E．that指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which。在定语从句中作主语或宾语（做宾语时常可省略）。Heisthemanthatlivesnextdoor.他就是住在隔壁的那个人。（定语从句修饰先行词theman，作主语）Idon"tlikestoriesthathaveunhappyendings.我不喜欢结尾悲伤的故事。（定语从句修饰先行词stories，作主语）Thedress(that)Annboughtdoesn"tfitherverywell.安买的衣服不太合身。（定语从句修饰先行词thedress，that作宾语可省略）Isthereanything(that)Icandoforyou有我能为你效劳的事吗？（定语从句修饰先行词anything，that作宾语，可省略）提示：在口语中，that有时还可以作关系副词，相当于when或介词+which结构。Welefttheday(that)hearrived.他来的那一天，我们就走了。（that替when）Hedoesn"tseethingstheway(that)weseethem.他看问题的方法和我们不一样。（that代替inwhich）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Imaginethespeed(that)hedriveshiscar!很难想象，他开车的速度那么快！（that代替atwhich）F．asas可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。①在限制性定语从句中，as可跟在由suc,so,thesame修饰的先行词之后。Suchmenasheardhimweredeeplymoved.听过他说话的人，都会深受感动。（as在定语从句中作heard的主语）I"veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过像他讲的这样的故事。（as在定语从句中作tell的宾语）Heliftedsoheavyastoneasnooneelsecanlift.他搬起别人都搬不起的大石头。（as在定语从句中lift的宾语）比较：在thesameas结构中，as也可用that代替。但严格地说，thesameas强调相同，thesamethat注重同一。Sheworethesamedressasheryoungersisterwore.她穿着跟她妹妹所穿的一样的衣裙。（as指的是与先行词相似的同类事物）SheworethesamedressthatsheworeatMary"swedding.她穿着她在玛丽婚礼上穿过的同一条连衣裙。（that指的是与先行词同一事物）②在非限制性定语从句中，as可代表主句整个句子，引导的定语从句可以放在主句之前或主句之后，一般用逗号与主句分开。Aseveryoneknows,TaiwanbelongstoChina.众所周知，台湾属于中国的领土。Heisfromtheouth,aswecanknowfromhisaccent.他是南方人，这一点我们从他的口音可以知道。必背：一些由as引导的定语从句常位于句首，已形成了固定的说法。asisknowntoall这是众所周知的ashasbeensaidbefore如前所说asisoftenthecase情况常常如此asmaybeimagined这可以想象得出ashasbeenpointedout正如已经指出的那样asoftenhappens这种情况常常发生G．介词+关系代词引导的定语从句介词+关系代词引导的定语从句是一种非常常见但也比较复杂的定语从句结构。1.介词+关系代词中介词的位置关系代词whom,which在从句中作介词宾语时，可以跟介词一起放在从句与主句之间（that,who不可以），也可以把介词放在从句中有关动词的后面，使关系代词紧跟它所修饰的先行词。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Heisamanofrichexperience,fromwhommuchcanbelearned.=Heisamanofrichexperience,whommuchcanbelearnedfrom.他是个经验丰富的人，从他那儿可以学到很多。Theschoolinwhichheonceworkedisakeyschool.=Theschool(whichthat)heonceworkedinisakeyschool.他曾经工作过的学校是一所重点学校。ThemanagerinwhosecompanyIworkpaysmuchattentiontoimprovingourworkingconditions.=ThemanagerwhosecompanyI"mworkinginpaysmuchattentiontoimprovingourworkingconditions.我就职的那家公司经理十分注意改善我们的工作条件。2．介词+关系代词的常见结构①介词+which∕whomThisisthefamoussingeraboutwhomwehaveoftentalked.这就是那位我们经常谈论的著名歌唱家。Fortunatelywehadamap,withoutwhichwewouldhavegotlost.很幸运，我们带了一张地图，如没有的话，我们就会迷路了。②名词+of+which∕whomPleasepassmethebookthecoverofwhichisblue.请把那本蓝封面的书递给我。（也可用whosecover）③数词+o+which∕whomShe"sgotthreeluckypens,twoofwhichsheneveruses.她有三只幸运笔，其中两只从未用过。Inourschoolthereareabout200teachers,thirtypercentofwhomarewomen.我校大约有200位教师，其中百分之三十是女教师。④代词+of+which∕whomInthebasketIfindmanyapples,someowhichhavegonebad.我发现篮子里有好些苹果，有些已经坏了。Therearefiftystudentsinourclass,mostofwhomarefrombigcities.我们班有50个学生，其中大多数来自大城市。Normanwon$50,000,halfofwhichhegavetohisparents.诺曼赢得五万美元，他将其中一半给了他父母。Tomtriedonthreeshirt,noneofwhichhewassatisfiedwith.汤姆试穿了三件衬衫，都不满意。⑤最高级+of+which∕whomChinahasthousandsofislands,thelargestofwhichisTaiwan.中国有数千个岛屿，其中最大的是台湾。⑥介词+which+名词Heusuallyreturnshomeatten,atwhichhourhisfatherlocksallthedoorsadwindows.他通常十点钟回家，在这时候他爸爸锁好所有的门窗。Hiswifegotseriouslyill,inwhichcasehehadtogiveupthechanceofgoingabroad.他的妻子病得很重，在这种情况下，他不得不放弃出国的机会。3．关系代词前介词的选择在介词+关系代词引导的定语从句中，应注意介词的正确选择。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑①根据后面动词和介词的搭配关系选择。ThetwothingsofwhichtheyfeltprudwereJim"swatchandDella"shair.他们引以为豪的两样东西是吉姆的手表和德拉的头发。（feelproudof是固定搭配词组）Inthedarkstreettherewasnotasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的街道上没有一个她可以求助的人。（turntosb.forhelp是固定搭配词组）②根据与前面名词的搭配关系选择。I"llneverforgetthedayonwhichIfirstmethim.我永远忘不了我第一次遇见他的那一天。(theday前面一般用介词on)Canyouimagineapropersituationinwhichtheexpressioncanbeused你能设想一个使用这个词语的场合吗？(asituation前面一般用in)③有时须同时考虑动词和介词的搭配关系及介词和名词的搭配关系。Galileomadeatelescopethroughwhichhecouldstudythesky.伽里略制作了一个望远镜，通过它他得以研究天空。(studytheskythroughthetelescope)Isthatthehouseinwhichyouoncelived那就是你曾经住过的房子吗？(liveinthehouse)④根据所要表达的意思来确定。Thisismypairofglasses,withoutwhichIcannotseeclearly.这是我的眼镜，离了它我什么也看不清。注意：当关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词应与先行词的人称和数保持一致。I,whoamyourbestfriend,willdoallthatIcantohelpyou.我是你的好朋友，我会尽我一切所能来帮你。Thefamily,whoarefondofmusic,gototheconcertonceamonth.这家人很爱音乐，他们每月都去听一次音乐会。HeisoneoftheboysinourclasswhospeakEnglishwell.他是班上英语说得很好的男生之一。（oneof+复数名词+关系代词引导的定语从句谓语动词用复数形式）HeistheonlyoneoftheboysinourclasswhospeaksEnglishwell.他是班上唯一英语说得很好的男生。（the(only)onetheveryonetherightoneof+复数名词+关系代词引导的定语从句谓语动词用单数形式）反思：介词+which一定等于where吗？二、关系副引导的定语从句引导定语从句的关系副词有when,where或why等。when,where,why分别在定语从句中作状语，在意义上相当于介词+which结构，分别代替表示时间、地点或原因的先行词。A．when指时间，在定语从句中作时间状语。IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。(when=onwhich)Hecameatatimewhenweneededhimmost.他是在我们最需要他的时候来的。(when=atwhich)Wewillneverforgettheyear1949,whenthPeople"sRepublicofChinawasfounded.我们永远忘不了1949年，那是中华人民共和国成立的一年。(when=inwhich)专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑B．where指地点，在定语从句中作地点状语。IrecentlywentbacktothetownwhereIwasborn.我最近曾回过一次我出生的城市。(where=inwhich)Iwouldliketoliveinacountrywherethereispletyofsunshine.我想住在一个阳光充足的国家。(where=inwhich)What"sthenameoftheplacewhereyouspentyourholiday你度假的那个地方叫什么名字？(where=atwhich)C．why指原因，在限制性定语从句中作原因状语。Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.请告诉我你误机的原因。(why=forwhich)Tereasonwhyhewaspunishedisunknowntous.他受惩罚的原因我们都不知道。注意:无论是关系代词，还是关系副词，都在定语从句中取代了先行词，因此，先行词在定语从句中不复出现。【误】ThisisthebookthatIborrowedityesterday.【正】ThisisthebookthatIborrowedyesterday.这就是我昨天借的书。（that在定语从句中取代了先行词thebook，作borowed的宾语，因此，要去掉it）【误】TheEnglishCorneristheplacewherepeopleoftengotheretopractisetheirspokenEnglish.【正】TheEnglishCorneristheplacewherepeopleoftengotopractisetheirspokenEnglish.英语角是人们经常去练习英语口语的地方。（where在定语从句中取代了先行词thepace，作go的状语，因此，要去掉there）三、限制性定语从句和非限制性定语从句根据定语从句在句中所起的作用，可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。A．限制性定语从句限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语，用于修饰和限定先行词。如果去掉，主句的意思就不完整或失去意义。书写时不用逗号与先行词分开。Thisistheboywhobrokethewindow.这就是打破窗子的孩子。（theboy是先行词，whobroketheindow是限制性定语从句，明确指出theboy是打破窗子的那个孩子）IhaveabookwhichteachesEnglishgrammar.我有一本讲解英语语法的书。（abook是先行词，whichteachesEnglishgrammar是限制性定语从句，修饰thebook）ThepeoplewhomyoumetinthehallarefromJapan.你在大厅见到的那些人来自日本。（定语从句whomyoumetinthehall定先行词thepeople）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑B．非限制性定语从句非限制性定语从句在意义上只是一个附加修饰语，对先行词或主句作些附加的说明。如果去掉，主句的意思仍然清楚。书写时往往用逗号与先行词分开。I,whoamyourfriend,willsharetheworkwithyou.我是你的朋友，将与你分担这项工作。（I是先行词，whoamyourfriend是非限制性定语从句，对先行词I起附加说明的作用）NewConceptEnglishisintendedforfoeignstudents,whichisknowntousall.新概念英语是专为外国学生编写的，这是我们大家都知道的。（whichisknowntousall是非限制性定语从句，对主句作进一步的补充说明）四、关系代词和关系副词的选用引导定语从句的关系代词和关系副词的选用，比较复杂除了牵涉到所指的先行词是人还是物，所引导的定语从句是限制性的还是非限制性的，以及关系词在从句中充当什么句子成份外，还要根据习惯用法而定。A．只用who在下列情况下，一般不能用that代替who。1．在非限制定语从句中。Hismother,wholoveshimverymuch,isstrictwithhim.他妈妈十分地爱他，对他要求很严格。2．先行词是one,anyone,those时。Onewhohasnothingtofearforhiselfdarestotellthetruth.一个无所畏惧的人敢说真话。Anyonewhobreaksthelawshallbepublished.任何犯法的人都将受到惩罚。Thosewhoareagainsttheplanputupyourhandsplease.凡是反对这项计划的人，请举手。3．在thereherebe开头的句子中。Hereisaboywhowantstoseeyou.有个男孩想见你。4．先词与定语从句被其他词所分隔时。Don"ttellanyoneaboutthesecretwhooughtn"ttoknow.不要把这秘密告诉任何一个不该知道它的人。Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.我是办公室里唯一受到邀请的人。B．不能用that的情况：在下列情况下，一般不能用that代替which∕whom。1．在非限制性定语从句中。Theweatherwasveryterrible,whichwehadn"texpected.天气非常糟糕，这我们没有料到。2．介词后面。关系代词紧跟在介词或短语介词后面，只能用which或whom，不能用that。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Heclimbeduptothetopofalargerock,fromwhichhegotagoodview.他爬到一块巨大的岩石顶上，从那里他看到很好的景色。（也可用fromwhere）Soundisatool,bymeansofwhichpeoplecommuncatewitheachother.声音是工具，人们通过这个工具进行交流。Theyaskedmealotofquestions,mostofwhichIcouldn"tanswer.他们问了我许多问题，大部分我都不会回答。C．只用that在下列情况下，限制性定语从句中一般只用that引导1．当先行词为everything,anything,nothing,all,none,few,little等词时，或当先行词被every,any,all,some,no,little,few,much等词修饰时。Everythingthattheysaidwastrue.他所说的一切都是真的。Heisdeadandthere"snothingthatcanbedone.他死了，再也没有什么办法了。Therewaslittlethatwecoulddotohelpher.我们没有什么能帮助她的。Thesewallsareallthatremainoftheancintcity.这些墙是这座古城所残存下来的全部。提示：something后面可用which引导定语从句。Thereissomething(which∕that)I"dliketotellyou.有些事我想告诉你。2．当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。Thefirstplace(that)theyvisitedinLondonwastheBigBen.在伦敦他们参观的第一个地方是大本钟。Shewasprobablythehardestworkingstudent(that)Ihaveevertaught.她也许是我教学生中学习最勤奋的。3．当先行词被thevery,theonly修饰时。Thisistheverygrammarbook(that)Iwanttobuy.这正是我要买的语法书。Beautyistheonlything(that)Emilycanbeproudof.美丽是埃米莉唯一能骄傲的东西。4．当先行词为who或前面有who,which等疑问代词时。Whothathascommonsensewillbelieveuchnonsense有常识的人谁会相信这种无聊的事情？Whoisthemanthatisstandingbythegate站在门口的那个人是谁？WhichistheT-shirtthatfitsmemost哪件T恤衫最合我的身？5．当先行词为人与事物或动物时。Thedriverandhiscarthatfellintotheriverhavenotyetbeendiscovered.掉入河里的司机与车都还没有找到。Theboyandhisdogthatwerebelievedtobelostinthewoodwererescuedthismorning.被认为在森林里迷路的孩子与狗，今天早上已经获救了。6．先行词在定语从句中做表语时。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Sheisnolongerthesweetgirl(that)sheusedtobe.她再也不是过去那个甜美的女孩了。Heisnottheman(that)heseems.他这人不貌相。D．当先行词是表示时间、地点或原因的名词时关系副词与关系代词的选择当先行词是表示时间、地点或原因的名词时，定语从句用关系副词还是关系代词来引导，要根据关系词在定语从句中所担当的句子成分来决定。Iwillneverforgetthedayswhenwespentourholidaystogether.我永远忘不了我们一起度假的日子。（when作状语）Iwillneverforgetthedayswhichwespenttogether.我永远忘不了我们一起度过的日子。（whic作wespent宾语）Iknowaplacewherewecanhaveapicnic.我知道一个我们可以野炊的地方。（where作状语）Iknowaplacewhichisfamousforitsbeautifulnaturalscenery.我知道一个以自然景色优美而闻名的地方。（which作主语）E．关系词的省略在下列情况下，关系代词或关系副词在非正式文体中可以省略。1．关系代词that,which,who,whom在定语从句中做宾语时，常可省略。Arethesekeys(thatwhich)youwerelookingfor这是你正在寻找的钥匙吗？Theman(whothat)Iwassittingnettoontheplanetalkedallthetime.飞机上坐在我旁边的那个人一直在喋喋不休。2．以theway为先行词的限制性定语从句通常由inwhich或that引导，而且通常可以省略。Idon"tliketheway(thatinwhich)shewalks.我不喜欢她走路的样子。Theway(thatinwhich)heansweredthequestionswassurprising.他回答这些问题的方式令惊奇。3．在thetimewhen,theplacewhere,thereasonwhy结构中，when,where,why可省略。Ishallneverforgettheday(when)wefirstmet.我永远不能忘记我们第一次见面的那一天。That"stheplace(where)hestayedwhenhewasinthecountry.那就是他在乡下呆过的地方。注意：I、定语从句与强调句型的区别1．强调句型中的it是个引导词，本身没有意义。如果去掉itiswasthat，句子结构仍然完整，句意也完整。定语从句中的it是指示代词，做主句的主语。如果去掉itiswasthat，句子结构不完整，意思也完整。Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.这是一个需要慎重考虑的问题。（定语从句）Itisnovelsthatsheenjoysreading.（强调句型）她喜欢阅读的是小说。（=Sheenjoysreadingnovels）2．在强调句中被强调的部分还可以是副词、介词短语或从句；在定语从句中先行词一般是名词、代词或名词短语。Itwasbecauseshewasillthatwedecidedtreturn.（强调句型）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑正是因为她生病了，我们才决定回来。Wasitinthispalacethatthelastemperordied（强调句型）那位末朝皇帝是在这个宫殿里死的吗？Wasitthispalacewherethelastemperordied（定语从句）这是那位末朝皇帝死的宫殿吗？3．有些强调句型中含有一个定语从句，这往往给理解带来一定的难度。解决方法是仔细分析that或who在句中的作用。Itwasinthelabthatwassetuplastyearthattheyfinishedtheexperiment.他们是在去年建造的实验室里完成这个实验的。（thatwassetuplastyear是定语从句，that在从句中作主语，并可被which替换）Itwasthestudentswhocamefromourschoolthatwonthefirstprizeinthecontest.是来自我们学校的学生获得了竞赛一等奖。（whocameromourschool是定语从句，who在从句中作主语）II、定语从句与同位语从句的区别1．定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，起限定作用。而同位语从句等同于它所修饰的名词，是名词性的，其功能是对所修饰的名词作补充说明。Itisafact(that)youcan"tdeny.这是一个你不能否认的事实。（定语从句）Itisafactthatshehasdoneherbest.她尽了最大的努力，这是事实。（同位语从句）2．在定语从句中，that代先行词，在从句中不仅起连接作用，还充当某个句子成分，在作宾语时通常可省略。而在同位语从句中，that只起连接主句和从句的作用，无意义，在从句中不充当句子成分，一般不可省。Thenews(that)weheardspreadallovertheschoolcampus.我们听到的消息传遍了校园。（定语从句）ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。（同位从句）四、名词性从句名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。一、引导名词性从句的关联词引导名词性从句的连接词可分为三类：　　连接词：that,whether,if不充当从句的任何成分）　　连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.　　连接副词：when,where,how,why不可省略的连词：　　　　1.介词后的连词　　　　2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。　　　　　Thatshewaschosenmadeusveryhappy.　　　　　Weheardthenewsthatourteamhadwon.专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑比较：whether与if均为"是否"的意思。但在下列情况下，whether不能被if取代：1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether从句作介词宾语4.从句后有"ornot"　　Whetherhewillcomeisnotclear.　　大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。　　Itisnotimportantwhowillgo.　　Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.二.名词性从句的语序名词性从句要求使用陈述句语序主语从句一.连接词的选用（1）that和what的选用that和what都可引导主语从句。what除起连接作用外，还在名词性从句中充当某些成分，可作从句的主语、宾语或表语。而that在名词性从句中不充当任何成分，无词义，只起连接词作用。如：Whathewantsisabook.他想要的是一本书。Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.众所周知，光线沿直线运行。（2）if和whether的选用引导主语从句，不能用if，只能用whether。如：Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.我们明天是否在户外开晚会要看天气而定。（3）其它连接代词和副词的选用根据主语从句的具体意义，正确的选择who,which,when,where,why,how等连接词，这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。如：Whenweshallholdoursportsmeetisnotdecided.我们何时举行运动会还没有决定。Whobroketheglassyesterdayisnotclear.还不清楚昨天谁打破了玻璃。Whichcaryouwillchoosetobuymakesnodifference.你决定买哪一辆车都不会有任何区别。（4）whatever/whoever的功用whatever,whoever专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑在主语从句中不含疑问意义。它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。whatever=anythingthat;whoever=anyonewho。要注意和whatever,whoever引导的让步状语从句的区别。如：Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.（主语从句）（＝Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished.）Whoeverbreaksthelaw,heshouldbepunished.（让步状语从句）（＝Nomatterwhobreaksthelaw,heshouldbepunished.）二、it构成的主语从句（1）由连词that引导的主语从句，在大多数情况下会放到句子的后面，而用代词it作形式主语。如：Itiswell-knownthattheearthmovesaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。另外，需要注意的是，it作形式主语代替主语从句时，要注意和as引导的定语从句的区别。试比较：ItwasreportedthattheUSwasundertheterroristattack.（主语从句，有that，无逗号）Aswasreported,theUSwasundertheterroristattack.（定语从句，无that，有逗号）上两句意为“据报道，美国遭到恐怖分子的袭击”。（2）常见用it作形式主语的复合句结构Itisafact（agoodidea/apity/ashame/nowonder/goodnews…）that…如：It’sapitythatyoumissedthefilm.你没有看那部电影真是太遗憾了。Itisnecessary（clear/true/strange/important/wonderful/possible/likely…）th需要注意的是，这类主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。如：Itisnecessarythatyou（should）masterthecomputer.你很有必要掌握电脑。ItisimportantthatastudentlearnEnglishwell.学生学好英语很重要。It’sclearthattheybadlyneedhelp.很明显，他们急需援助。Itislikelythatahurricanewillarrivesoon.飓风很可能马上就要到达了。Itisreported（well-known/hoped/thought/expected/said/believed/decided/suggested/ordered…）that…如：Itissaidthathewaskilledintheearthquake.据说他在地震中丧生了。Itseems（happened/appears/doesn’tmatter/makesnodifference/…）that…专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑如：Itseemsthattheywillwinthegame.看起来他们好像会赢得这场比赛。Itmakesnodifferencewhetherhewillattendthemeetingornot.他是否会参加会议都无关紧。宾语从句在复合句中用作动词宾语或介词宾语的从句叫宾语从句。A.作动词宾语Hetoldus（that）hefeltill.他对我们说他感到不舒服。Doyouknowwhosedictionaryitis你知道这是谁的字典？Hehasinformedmewhentheyaretodiscusstheworkplan.他已经通知我他们将什么时候讨论工作计划Giveareadinglisttowhoevercomes.给所有来的人一份阅读书目。注意：doubt（怀疑）的肯定句接ifwhether引导的宾语从句，但否定句和疑问句接that引导的宾语从句。Idoubtwhetherifhewillsucceed.我怀疑他是否会成功。Idonotdoubtthathecanrecitethepoem.我相信他能把这首诗背下来。Doyoudoubtthathewillwin你不相信会获胜吗B．作介词的宾语Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.他对那天发生的事感到很不快。Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要说什么。Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。Theywerepraisedorcriticizdaccordingtohowtheyhaddonetheirwork.他们受表扬还是受批评是根据他们工作好坏而定。Hegoestothelibraryeverydayexceptwhenitisraining.除了天下雨外，他每天都去图书馆。注意：that引导的宾语从句只用在少数介词后，如：except,in,but等。此时，that不能省略。Iknowlittleabouthimexceptthathelivesdownstais.我对他知之甚少，只知道他住在楼下。Hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoreading.他和他的同学们不同的地方在于他把业余时间用在阅读上。C.作形容词的宾语IamnotsurewhatIoughttodo.我不能确定我该做什么。I"mafraid(that)youdon"tunderstandwhatIsaid.恐怕你没领会我说的意思。I"msuprised(that)Ididn"tseeallthatbefore.我好奇怪，我以前没见过那一切。D.用it作形式宾语的情况1．和it作形式主语一样，我们常用it来作形式宾语，把真正的宾语从句放在句末，这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.我们认为小王昨天没来是奇怪的。Hehasmadeitclearthathewillnotgiven.他已表明他不会屈服。2．由于that引导的宾语从句一般不可以直接作介词的宾语，因此当介词后面需要用that从句作宾语时，必须使用it作形式宾语。YoumaydependonitthatIshallalwayssupportyou.你可以放心我会永远支持你的。I"llseetoitthatyourproblemwillbedealtwithimmediately.我保证你的问题会立即得到处理的。3．在take,hide,seeto,insiton,dependon等动词以及一些表示爱好的动词（enjoy,hate,like,love,don"tmind,resent等）之后，形式宾语it可直接跟宾语从句。Itakeitthathe"snotinterestedinthebook.我猜想他对这本书不感兴趣。Shehiditthatshewasmarried.她隐瞒了她已婚的事实。Idon"tlikeitwhenyoulookatmelikethat!我不喜欢那样看我。4.it不能作由连接代词whoever,whomever,whosever,whatever,whichever引导的宾语从句的形式宾语。Youmaydowhateveryouwill.你可做任何你想做的事。I"lltakewhicheverbookinterestsme.我愿买任何让我感兴趣的书。Wearereadytoofferhelptowhoeverneedsit.我们乐意帮助任何需要帮助的人。E．宾语从句的语序和其他词性从句一样，宾语从句必须使用陈述语序，不能用疑问语序。HowcanIgettothestationCanyoutellme→CanyoutellmehowIcangettothestation你能告诉我怎样去车站吗？WhatdoeshelikeIwonder→Iwonderwhathelikes.我想知道他喜欢什么。WherewereyoubornHeasked→HeaskedmewhereIwasborn.他问我出生的地方。比较：Heaskedmewhatwasthematter.他问我出了什么事。(thematter=wrong)Heaskedmewhatthematterwas.他问我那是什么物质。F．宾语从句中的时态1．当主句的时态是现在时的时候，从句可以根据实际需要使用任一时态，当主句的时态是过去时的时候，从句必须使用过去的某一种时态。HesaidthathehadlivedinBeijingsinceliberatin.他说自解放以来他一直住在北京。HemadeitquiteclearthathepreferredtolearnEnglish.他明确地说他更喜欢学英语。2．客观真理和自然规律的内容在宾语从句中时态保持不变。Mikeaskedwhethertheearthmovesaroundthesun.迈克问地球是否绕着太阳转。Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证明了地球是圆的。G．关于that的省略一般情况下，宾语从句中的that是可以省略的。但在下列几种情况下，that一般不可省略。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑1．介词后面的that不能省。Pterisagoodstudentexceptthatheissometimescareless.彼得是好学生，只是有时粗心。2．并列连词and连接两个或两个以上宾语从句，and前面的that可以省略，and的后面的that不能省略。EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。Myunclesays(that)hehasservdherefortwentyyearsandthatheisgoingtoretirenextmonth.我叔叔说他在这儿工作已二十年了，下个月即将退休。3．that引导的宾语从句位于句首时，that不可省略。ThatheeversaidsuchathingIsimplydon"tbelieve.我简直不相信他曾说过这样的话。4．主句谓语动词与that从句之间有插入语，that不可省略。Hesaidthat,ifhecouldmanagit,hewouldcomefordinner.他说，如果他安排得好的话，他会来吃晚饭的。5．宾语从句中有其他从属连词时，that不能省略。Hetoldmethatifitwasnecessarytheywouldworkallnight.他告诉我，如果需要的话，他们就干个通宵。H．宾语从句的否定转移在think,consider,believe,suppose,expect,fancy等动词后的宾语从句，如有否定意思，一般要把否定词前移到主句的语上，从句的谓语用肯定的形式。Idon"tthinkhecandoitbetterthanme.我想他不会干得比我好。Idon"tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成他们的工作。Idon"tsupposehecares,doeshe我想他不会在意的，是吗？提示：在下列情况下，宾语从句不否定转移：1．think等词前有副词和表示强调的doIreallyexpecthewontfailtheexamination.我真希望他不会不通过考试。Idothinkthatheisnotfair.我确实认为他是不公正的。2．think等词和其他词构成并列谓语Ithinkandhopethathewon"tcheatatcards.我想，也希望他打牌不会作弊的。3．think等词作为插入语Hisdecisionisnotwise,Ithink.我觉得他的决定并不明智。注意：含有宾语从句复合句的反意疑问句①反意疑问句一般与主句一致。Hesaidtheyweregoingtohelpme,didn"the？他说过他们要帮我，不是吗？Shetoldyouthatthematwasherownwork,didn"tshe她告诉过你这个垫子是她亲自做的，是吗？②当主句的主语为第一人称，谓语动词是think,believe,consider,imagine,suppose,hope等词时，反意疑问句应与宾语从句保持一致。这时特别要注意否定转移的问题。Isupposeyou"reserious,aren"tyou我想你是当真的，不是吗？(不可用don"tI)专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Idon"tsupposehe"sserious,ishe我想他不是当真的，是吗？(不可用doI)提示：表语从句表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。A．可接表语从句的连系动词可接表语从句的连系动词有be,look,seem,sound,appear等。Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中国不再是过去的中国了。Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。Itappearsthathehasatasteformusic.看来他对音乐有一定的鉴赏力.Atthattime,itseemedasifIcouldn"tthinkoftherightwordanyhow.当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。B．as,asif∕though引导的表语从句Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听起来好像有人在敲门。C．because,why引导的表语从句Ithinkitisbecauseyouaretalkingtoomuch.我想这是因为你话说得太多。That"sbecausehedidn"tunderstandme.那是因为他没有理解我。（That"sbecause强调原因）That"swhyhegotangrywithme.那正是他对我生气的原因。（Tha"swhy强调结果）注意：名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，一般不宜用because。ThereasonwhyIwassadwasthathedidn"tunderstandme.我难过的原因是他没有理解我。同位语从句同位语从句用于对前面的名词作进一步解释，说明名词的具体内容。同位语从句一般由that引导，但也可以由whether以及连接代词和连接副词引导。A．同位语从句一般跟在名词fact,hope,idea,news,doubt,suggestion,information,opinion,decision,discovery,truth,promise,statement,problem,rule等的面。Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.对你生病这件事，他们都很焦虑。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome你在哪儿听说我不能来？Ihavenoideawhetherhe"llcomeornot.我不知道他是否来。Wehaven"tyetsettledthequestionwherewearegoingtspendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做了此事的问题。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Thereisnodoubtthatwewillwin.毫无疑问我们会赢的。注意：当含有同位语从句的主句谓语部分过短时，可以把谓语动词提前，使同位语从句与名词隔开，以避免头重脚轻的现象。WordcamethatMrPresidentwouldcomeandinspectourschoolhimself.有消息说总统先生将亲自来视察我们学校。B．使用虚拟语气的同位语从句在一些表示建议、命令、要求的名词后的同位语从句中，谓语动词用should+动词原形表示，should可省略。Thisisouronlyrequestthatthis(hould)besettledassoonaspossible.尽快解决这个问题，这是我们唯一的请求。Hemadethesuggestionthatwegobytrain.他建议我们坐火车去。五、情态动词情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、can,could1)表示能力（体力、知识、技能）。Canyouliftthisheavybox?（体力）Marycanspeakthreelanguages.（知识）Canyouskate?（技能）此时可用beableto代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而beableto则有更多的时态。I’llnotbeabletocomethisafternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto，不能用Can。如：Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.2)表示请求和允许。-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。----CouldIcometoseeyoutomorrow?----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.Thishallcanhold500peopleatleast.4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。Canthisbetrue?Thiscan’tbedonebyhim.Howcanthisbetrue?二、may,might专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑1)表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。----Might/MayIsmokeinthisroom?----No,youmustn’t.----May/MightItakethisbookoutoftheroom?----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)用MayI...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用CanI...？在口语中更常见。2）用于祈使句，表示祝愿。Mayyousucceed!3)表示推测、可能性（不用于疑问句）。might不是过去式，它所表示的可能性比may小。1．Hemay/mightbeverybusynow.2．Yourmothermay/mightnotknowthetruth.三、must,haveto1)表示必须、必要。Youmustcomeintime.在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t,don’thaveto（不必）.----Mustwehandinourexercisebookstoday?----Yes,youmust.----No,youdon’thaveto/youneedn’t.2)must是说话人的主观看法，而haveto则强调客观需要。Must只有一般现在时，haveto有更多的时态形式。heplayisn’tinteresting,Ireallymustgonow.IhadtoworkwhenIwasyourage.3)表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句）1．You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.Yourmothermustbewaitingforyounow.四、dare,need1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。HowdareyousayI’munfair?Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?Ifwedarednotgotherethatday，wecouldn’tgetthebeautifulflowers.2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代替。1．Youneedn’tcomesoearly.2.----NeedIfinishtheworktoday?----Yes,youmust./No,youneedn’t.3)dare和need作实义动词用时，有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare后面常接带to的不定式。在疑问句和否定句中，dare后面可接带to或不带to专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑的不定式。而need后面只能接带to的不定式。1.Idaretoswimacrossthisriver.2.Hedoesn’tdare(to)answer.3.Heneedstofinishhishomeworktoday.五、shall,should1)shall用于第一人称，征求对方的意见。Whatshallwedothisevening?2)shall用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。1.Youshallfailifyoudon’tworkhard.(警告)2.HeshallhavethebookwhenIfinishit.(允诺)3.Heshallbepunished.(威胁)六、will,would1)表示请求、建议等，would更委婉。Will/Wouldyoupassmetheball,please?2)表示意志、愿望和决心。1.Iwillneverdothatagain.2.Theyaskedhimifhewouldgoabroad.3)would表示过去反复发生的动作或某种倾向。would表示过去习惯时比usedto正式，且没有“现已无此习惯”的含义。1.Duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.2.Thewoundwouldnotheal.4)表示估计和猜想。Itwouldbeaboutteno’clockwhenshelefthome.七、should,oughtto1)should,oughtto表示“应该”，oughtto表示义务或责任，比should语气重。1.Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.2.Yououghttotakecareofthebaby.2)表示劝告、建议和命令。should,oughtto可通用，但在疑问句中常用should。1.Youshould/oughttogotoclassrightaway.2.ShouldIopenthewindow?3)表示推测should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。1.Hemustbehomebynow.(断定他已到家)2.Heoughtto/shouldbehomebynow.(不太肯定)3.Thisiswheretheoilmustbe.(直爽)4.Thisiswheretheoiloughtto/shouldbe.(含蓄)八、情态动词+完成式（havedone）1)can/could+havedone在肯定句中表示“本来可以做而实际上能做某事”，是虚拟语气；在疑问句或否定句中表示对过去行为的怀疑或不肯定,表示推测。1.Youcouldhavedonebetter,butyoudidn’ttryyourbest.（虚拟语气）2.Hecan’thavebeentothattown.（推测）专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑3.Canhehavegotthebook?（推测）2)may/might+不定式完成式（havedone）表示对过去行为的推测。不能用于疑问句中，没有虚拟语气的用法。Might所表示的可能性比may小。Hemaynothavefinishedthework.Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedearlier.3）must+不定式完成式（havedone）用于肯定句中，表示对过去行为的推测。意为“一定、想必”。其疑问、否定形式用can，can’t代替。参看1)can/could+havedone表示推测。YoumusthaveseenthefilmTitanic.HemusthavebeentoShanghai.4）should+不定式完成式（havedone）用于肯定句中，表示对过去行为的推测。Heshouldhavefinishedtheworkbynow。表示“本应该做而实际上没有做某事”，其否定式表示某种行为本不该发生却发生了。可以与oughtto+不定式完成式（havedone）互换。Yououghtto/shouldhavehelpedhim.(butyoudidn’t.)Sheshouldn’thavetakenawaymymeasuringtape,forIwantedtouseit.5)needn’t+不定式完成式（havedone）表示“本来不必做而实际上做了某事”。Youneedn’thavewateredtheflowers,foritisgoingtorain.6)will+不定式完成式（havedone）主要用于第二、三人称，表示对已完成的动作或事态的推测。Hewillhavearrivedbynow.六、动词的-ing形式动词ing的用法及练习注意：ing的各种形式（时态和语态）ing形式主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone注意：动词ing的完成式不能作定语一、作主语动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing构成，包括-ing分词和-ing动名词。可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。（动名词一般做主语、表语、宾语、定语表作用；现在分词一般做表语、宾语补足语、定语、状语。）1．一般形式Seeingisbelieving.眼见为信。ComingtoHangzhoubytraintakesabout16专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑hours.乘火车到杭州要16个小时。2．通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。如：It’snicetalkingwithyou.和你谈话很高兴。It’snousearguingwithhim.跟他争论没用。3．“There+be+no+-ing”结构，此结构的意义相当于“It’simpossible+不定式”。如：Thereisnoharmindoingso.这样做没有害处。二、作表语动词-ing可用来作表语。如：Thisfoodsmellsinviting.这种食物香味怡人。Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。Theirjobiscleaningthewindow.他们的工作是打扫窗子。三、作宾语1．动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。Iwarnedheragainstdrivingfast.Jimdislikeseatingchocolate.2．有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit,acknowledge,advise,appreciate,avoid,delay,deny,dislike,enjoy,excuse,escape,fancy,finish,forgive,face,endure,involve,giveup,imagine,mention,mind,miss,pardon,practise,require,resent,resist,suggest,recall,resist,understand等。Thedoctoradvisedtakingmoreexercise.医生建议多锻炼。Isuggestdoingitinadifferentway.我建议用不同的方法做。3．大部分“动词+介词”短语动词，只能后接动词-ing作宾语。这些动词短语有：thinkof,giveup,aimat,putoff,insiston,persistin,begoodat,dowellin,can’thelp,keepon,leaveoff,feellike,betired(afraid,capable,fond)of,setabout等。以下为to作介词的短语有：beusedto,objectto,devoteoneselfto,stickto,respondto,lookforwardto,seeto,submitto,adaptto,applyto,accedeto,getto,preferto,adjustto,oweto,reactto等。Doyoufeellikehavingadrink?你想喝点饮料吗？Ipreferswimmingtoplayingbasketball.我喜欢游泳胜于打篮球。4．有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很大的差别。如：⑴chancetodo碰巧去做某事chancedoing冒险试一试做某事⑵forgettodo忘记要去做某事forgetdoing忘记曾做过某事⑶goontodo接着又做另一件事goondoing继续做同一件事⑷remembertodo记得要去做某事rememberdoing记得曾做过某事⑸stoptodo停下来去做某事stopdoing停止做某事⑹trytodo努力做某事trydoing试一试做某事专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑⑺regrettodo对将要做的事表示遗憾regretdoing对做过的事表示遗憾⑻meantodo打算／想做某事meandoing意味着／意思是做某事四、作定语分词作定语时和形容词的功能是相似的。-ing分词可以单独作定语，如：asmilingface笑脸aleadingfigure领导人物-ing分词还能构成合成词作定语，如：easy-goingman好说话的人当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句。ShewentonboardthetrainleavingforShanghai.=Shewentonboardthetrain,whichwasleavingforShanghai.她乘坐了去上海的火车。Therearetworoadsbeforeus,oneleadingtothebeach,theothertothepark.=Therearetworoadsbeforeus,onewhichleadstothebeach,theothertothepark.在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园五、作宾语补足语Ifoundtheparadequiteinterestingtowatch.这种用法通常用在下列几类动词中，后接宾语然后加上-ing分词，构成复合宾语结构，-ing分词充当宾补成分。1．表示感觉和心理状态的动词，如：see,hear,feel,find,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe等。如：TherewefoundhimwatchingTV.我们发现他在那儿看电视。Iheardsomeoneknockingatthedoor.我听见有人在敲门。2．在有些动词(如：regard,describe,accept,thinkof,quote等)之后，可由as引出-ing分词词组作宾补。如：Theyregardedthecontractasbeinginvalid.他们认为合同无效。Theydescribedthechildasbeingveryclever.他们描述这孩子非常聪明。3．使役动词，如：set,keep,have,get,leave,catch等。如：Canyougetmywatchgoingagain?你能使我的表再走起来吗？Thissetsmethinking.这使我思考。六、作状语-ing分词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。Havingcleanedtheroomswebegantoweedthegarden.(时间)打扫完房间，我们开始在花园里除草。Comingintotheroom,shesaweverybodyalreadyattheirwork.(时间)进屋以后，她看到人人都在工作。Beingill,hecouldn’tgoto专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑school.(原因)因为生病，他不能去上学。Havingnointerestinthetopic,hedidn’tgotothelecture.(原因)由于对这个话题没有兴趣，他没去参加讲座。Workingdiligently,youwillcertainlysucceed.(条件)只要刻苦学习，你会成功的。Usingatomicenergy,wecanbuildspaceships.(条件)利用原子能，我们能够建造太空船。Grantingtheachievementstobegreat,thereisstillsomethingtobedesired.(让步)(尽管)成绩是巨大的，(但)仍有一些要求改进的东西。Mycarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.(结果)我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。Travelingbytrain,wevisitedanumberofcities.(方式)我们坐火车访问了好多城市。Marysatbythewindowoftheclassroom,readingabook.(伴随)玛丽坐在教室的窗户旁，正在读一本书。主谓一致（Subject-VerbAgreement）主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。如：Heisgoingabroad.Theyareplayingfootball.可分为：语法一致，意义一致，就近一致。（一）语法一致（语法形式）原则：即主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语也用复数。以下为注意事项：1．单数主语即使后面带有with，alongwith，togetherwith，like（象），but（除了），except，besides，aswellas，nolessthan，ratherthan（而不是），including，inadditionto引导的短语，谓语动词仍用单数。如：Airaswellaswaterismatter.空气和水都是物质.Nooneexcepttwoservantswaslateforthedinner.除了两个仆人外，没有一个人迟来用餐。2．用and连接的并列主语，如果主语是同一个人，同一事，同一概念，谓语动词用单数，否则用复数。如：Thepoetandwriterhascome.那位诗人兼作家来了。（一个人）Ahammerandasawareusefultools.锤子和锯都是有用的工具.（两样物）用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体，如：breadandbutter（黄油抹面包），knifeandfork（刀叉）等作主语时，谓语动词用单数。3．不定式（短语），动名词（短语），或从句作主语时，谓语动词用单数。如：Servingthepeopleismygreathappiness.为人民服务是我最大的幸福。Whenwe’llgooutforanoutinghasbeendecided.我们什么时候出去郊游已决定了。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑4．用连接的并列主语被each，every或no修饰时，谓语动词用单数.Everyboyandeverygirllikestogoswimming.每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳。Noteacherandnostudentwasabsentfromthemeeting.没有老师也没有学生开会缺席。Eachmanand（each）womanisaskedtohelp.每个男人和每个女人都被请去帮忙。5．eachof+复数代词，谓语动词用单数.复数代词+each，谓语动词用单数。如：Eachofushassomethingtosay.我们每个人都有话要说6．若主语中有morethanone或manya/an，尽管从意义上看是复数，但它的谓语动词仍用单数，但more+复数名词+thanone做主语时，谓语动词仍用复数。如：Manyaboylikesplayingbasketball.许多男生都喜欢打篮球。Morethanonestudentwaslate.不只一个学生迟到。Morepersonsthanonecometohelpus.不止一个人来帮助我们。7．none做主语时，谓语动词可用单数，也可用复数；但在代表不可数的东西时总是看作单数，因而谓语动词要用单数。如：Noneofusare（is）perfect.人无完人.Noneofthisworriesme.这事一点不使我着急.8．名词如：trousers，scissors，clothes，goods，glasses等作主语时，谓语动词必须用复数。如：Hisclothesaregood.但这些名词前若出现apairof，谓语一般用单数。如：Apairofglassesisonthedesk..桌上有一副眼镜.9．形复意单名词如：news；以ics结尾的学科名称如：physics，mathematics，economics；国名如：theUnitedStates；报纸名如：theNewTimes；书名如：ArabianNight《天方夜谈》；以及TheUnitedNations“联合国”等作主语时，谓语动词用单数。10．“a+名词+andahalf”，“oneandahalf+名词”，“thenumberof+名词”等作主语时，谓语动词要用单数。如：Onlyoneandahalfapplesisleftonthetable.注意：oneortwo+复数名词作主语，谓语动词用复数形式，如：Oneortwoplaceshavebeenvisited.参观了一两个地点。（二）意义一致原则（主语的意义为依据）：1．主语中有all，half，most，therest等，以及”分数或百分数+名词”做主语时，谓语动词单复数取决于连用的名词.如：Therestofthebikesareonsaletoday.剩下的自行车，今天出售.60%oftheapplewaseatenbylittleboy.这个苹果的60%都被这个小男孩吃了.专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Mostoftheappleswererotten.大部分的苹果都是烂的.Mostoftheapplewaseatenbyarat.这个苹果的大部分被老鼠吃了.2．不定数量的词组，如：partof，alotof，lotsof，oneof，anumberof，plentyof等作主语时，谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数.如：Apartofthetextbookshavearrived.一小部分教科书已运到.Apartoftheapplehasbeeneatenupbythepig.这个苹果的一部分被猪吃光了.3．加减乘除用单数.如：Fifteenminusfiveisten.15减去5等于10.4．表示时间，金钱，距离，度量等的名词做主语时，尽管是复数形式，它们做为一个单一的概念时，其谓语动词用单数.如：Tenmilesisagooddistance.十英里是一个相当的距离.5．（1）通常作复数的集体名词.包括police，people，cattle等，这些集体名词通常用作复数.如：TheBritishpolicehaveonlyverylimitedpowers.（2）通常作不可数名词的集体名词.包括equipment，furniture，clothing，luggage等.（3）可作单数也可作复数的集体名词.包括audience，committee，government，family，enemy，group，party，team，public等.如：Thecommitteehas/havedecidedtodismisshim.委员会决定解雇他.6．the+形容词/过去分词形式”表示一类人或事物，作主语时，谓语动词用复数.如：Theinjuredweresavedafterthefire.（三）就近原则：1．由here，there，where等引导的倒装句中，（有时主语不止一个时）谓语动词与靠近它的主语在数上一致.如：Herecomesthebus公共汽车来了.Hereisapenandsomepiecesofpaperforyou.给你一支钢笔和几张纸Whereisyourwifeandchildrentostaywhileyouareaway?你不在这儿的时候，你爱人和孩子在哪儿呆呢?2．用连词or，either....or，neither….nor，notonly….butalso等连接的并列主语，谓语动词与靠近它的主语在数上一致.如：Neitherthestudentsnortheteacherknowsanythingaboutit学生和老师都不知道这事.Heoryouhavetakenmypen.他或你拿了我的钢笔.注意：oneof+复数名词+who/that/which引导的定语从句中，定语从句的动词为复数.如：专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Maryisoneofthosepeoplewhokeeppets.玛丽是饲养宠物者之一.Theonlyoneof+复数名词+who/that./which引导的定语从句中，定语从句的动词应为单数.Maryistheonlyoneofthosepeoplewhokeepspets.玛丽是唯一一个饲养宠物的人.将来动作的表达方法1、表示一个次要发生的动作或状态，“will/shall+动词原形”，will用于各人称,shall只有于第一人称。表示将来的时间状语有tomorrow,nextyear,nexttime,inanhour,whenhecomes等。如：It’llsoonbeChristmas.很快就到圣诞节了。Iwillseeyoutomorrow.明天我去看你。2、begoingto在口语中常用来表示已经决定或安排要做的事，也用来表示必然，很可能发生的事或自然现象。如：I’mgoingtoseethefilmtonight.今晚我打算去看电影。It’sgoingtobeafinedaytomorrow.明天将会是个好天。3、在时间或条件等状语从句中不用将来时，可用一般现在时或现在完成时来代替。如：Ifhehassold/sellshisnewspapers,he’llgohome.卖完了报纸他就回家。4、bedoing表将来的用法常用于这种结构的动词有：go,come,leave,start,begin,run,leave,stay,do,take等。这种用法往往指安排好的一般不会更改的即将发生的动作。I’mdoingmyexperimenttomorrow.明天我们做实验。She’sleavingearlytomorrowmorning.明天她很早就出发。5、一般现在时表将来除在条件句和时间状语从句中，在主句中也可用一般现在时表将来，表示按计划安排、时间表等严格执行的行为。如：ThesportsmeettakesplaceonOctober18.运动会将于十月十八日举行。Thetrainleavesateighteverymorningfromthisstation.火车每天早晨八点从本站出发。专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑6、betodo表将来这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。如：ThepresidentistovisitChinanextweek.总统下周来访中国。Themeetingistotakeplaceearlytomorrow.会议明天一早召开。7、beabouttodo表将来这一结构用于表示客观就要发生的事，表示马上就要发生。一般不再与时间状语连用。如：Don’tgoout.We’reabouttohavedinner.别出去了，我们很快就吃饭。Iwasabouttostartwhenitbegantorain.我们刚要出发就下起雨来。被动语态 一、被动语态的构成形式 1.被动语态的基本时态变化 1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时 2）has/havebeendone现在完成时 3）am/is/arebeingdone现在进行时 4）was/weredone一般过去时 5）hadbeendone 过去完成时 6）was/werebeingdone过去进行时 7）shall/willbedone一般将来时 8）should/wouldbedone过去将来时 2.被动语态的特殊结构形式 1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词＋be＋过去分词。 例Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.  2)有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。 例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday. 3)当“动词+宾语+宾语补足语专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。 例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette. 4）在使役动词have,make,let以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。 例Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding. 5)有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。 例ThemeetingistobeputofftillFriday.  3.非谓语动词的被动语态 ving形式及不定式todo也有被动语态。 例Idon"tlikebeinglaughedatinthepublic. 二、如何使用被动语态 1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省by短语)。 例 Mybikewasstolenlastnight. 2.借助被动的动作突出动作的执行者。 例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldaccepttheoffer. 3.为了更好地安排句子。 例Thewell-knownpersongotonthebusandwasimmediatelyrecognizedbypeople.（一个主语就够了） 三、Itissaidthat+从句及其他类似句型 一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It＋be＋过去分词＋that从句”或“主语＋be＋过去分词＋todosth.”。有： Itissaidthat…据说,Itisreportedthat…据报道，Itisbelievedthat…大家相信，Itishopedthat…大家希望，Itiswellknownthat…众所周知，Itisthoughtthat…大家认为，专业技术资料分享 WORD文档下载可编辑Itissuggestedthat…据建议。　 四、谓语动词的主动形式表示被动意义 1.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式 表达被动意义,主语通常是物。 例Thiskindofclothwasheswell. 注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。 试比较：Thedoorwon"tlock．（指门本身有毛病） Thedoorwon"tbelocked．（指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因） 2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等以主动形式表示被动意义。 例Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是如何印出来的呢？ 3.系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的系动词feel,sound,taste,look,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。 例Yourreasonsoundsreasonable. 五、非谓语动词的主动形式表被动意义 在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。 1．在need，want，require,bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。 例Thehouseneedsrepairing（toberepaired）．这房子需要修理。 2．形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。 例Thepicture-bookiswellworthreading．（＝Thepicture-bookisveryworthytoberead．）  4.在某些“形容词＋不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。 例Thisproblemisdifficulttoworkout.（可看作toworkout省略了forme）. 5．在too…to…结构中，不定式前面可加逻辑主语，所以应用主动形式表示被动意义。 例Thisbookistooexpensive(forme)tobuy.专业技术资料分享 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