• 24.50 KB
  • 2022-06-17 15:29:35 发布

高中英语语法:ing所有用法归类精编(3)

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
高中英语语法:ing所有用法归类精编(3)  ①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。如:  readingroom阅览室swimmingpool游泳池diningcar餐车  sleepingcar卧车singingcompetition歌咏比赛waitingroom候车室  ②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面,也相当于一个定语从句。如:  Whoisthecomradestandingbythedoor?站在门边的同志是谁?  Theylivedinahousefacingsouth.他们住在一所朝南的房子里。  ③–ing分词还可以作非限制性定语,相当于一个非限制性定语从句,常用逗号和句子其它部分分开。如:  Thewords,usuallydealingwithcurrentwork,weremostlywrittenbyhimself.  歌词一般讲当前的工作,大部分是他自己写的。  Whensheappeared,John,wearingadirtyandworn-outovercoat,rantoherwithjoy. 当她出现的时候,约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去。  -ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。  ①-ing分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when,while引出。如:  Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一边看书,一边不时地点头。  Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些画,他想起了她的童年。  ②-ing分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句。如:  Notknowinghisaddress,Ican‘tsendthisbooktohim.因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他。  Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着。  ③–ing分词短语作结果状语。如:  Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父亲死了,留给他许多钱。  Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.  她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。  ④-ing分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作。如:  Theystoodthereforhalfanhour,watchingthestarsin thesky.他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星。  Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.  年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来。  ⑤-ing分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句。如: