初二英语语法知识重点总结[2] 29页

初二英语语法知识重点总结一、知识强化1．掌握本单元的重点词汇及句型。2．谈论最好做某事和正确做某事，培养提高自己的交际能力。3．正确使用should和oughtto。二、重难点知识讲解1．First,wedecidedtoelectthechiefeditor.首先我们决定选出主编。decide动词，意为“决定”，常用结构：decide(not)todosth.决定(不)做某事decideondoingsth决定做某事decide+疑问代词/副词＋不定式决定……decide＋从句决定……e.g.IdecidedtogotoBeijingonMonday.我决定星期一去北京。Hehasdecidedongoingforatripnextweek.他已决定下周去旅行。HedecidedwhentogotoBeijing.他已经决定了什么时候去北京。Wedecidedthatwedidn’ttakepartinthebasketballmatch.我们决定不参加篮球比赛。2．WeshouldchooseJoycebecauseshehasexperience.我们应该选乔伊斯因为她很有经验。 （1）experiencen.经验；经历①经验(不可数名词)e.g.Heisamathteacherwith5years’experience.他是一名有五年工作经验的数学老师。②经历(可数名词)e.g.Itwasastrangeexperience.真是一次奇特的经历。PleasetellusyourexperiencesinAmerica.请你告诉我们你在美洲的经历。（2）experiencev.体验；经历e.g.Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthelastthirtyyears.我国在过去三十年经历了巨大变化。3．Thenweallvotedforher.然后我们都投票赞成（选乔伊斯为主编）。voteforsb.意为“投票赞成某人”。e.g.IshallvoteforBenbecausehehasexperience.我将投票选本因为他有经验。VoteforJohnson—thepeople’sfriend!请投约翰逊一票——他是人民的支持者。voteagainst意为“投票反对”。e.g.PeoplevoteagainstHenry.人们投票反对亨利。4．ThenJoycetookchargeofthemeeting.于是，乔伊斯主持会议。 takechargeof意为“主管，主持；负责”。e.g.Whowilltakechargeofthemeeting?谁将主持这次会议？Shetookchargeofthefamilybusinessafterherfatherdied.父亲去世后，家务事全由她负责。Thedepartmentwasbadlyorganizeduntilshetookcharge(ofit).这个部门在她负责管理以前组织工作做得很差。5．Thentheothersvotedforme.于是其他人投票选我。句中的theothers指参加会议的除我以外的所有人即：Lucy,Joyce,Tony和Jessica。辨析：other,theother,theothers与another（1）other表示“其他的”，表示泛指，没有特定的范围。e.g.LeiFengalwayshelpedotherpeople.雷锋总是帮助别人。(指其他的任何人)（2）theother意为“另一个”，一般用于两者之间。其句型为：one…theother…一个……另一个……e.g.Theoldmanhastwosons.Oneisasoldier,theotherisaworker.那位老人有两个儿子，一个是士兵，另一个是工人。注意：theother和other后均可加名词，但意思有所不同，“theother＋名词”表示一定范围内除一部分外其余的全部，而“other＋名词”表示除去部分以后的另一些，但不是剩下的全部。（3）theothers特指一定范围内的其余的全部人或事物。e.g.Ihavethreepencils.Oneislong,andtheothersareshort.我有三支铅笔，一支是长的，另外（两个）是短的。（代词） （4）another表示三者或三者以上的其他任何一个，意为“再一；又一”。e.g.Wouldyoulikeanothercupoftea?你还要一杯茶吗?6．Youwillberesponsiblefordifferentsectionsofthepaper.你们将负责报纸的不同部分。beresponsiblefor意为“对……负责”。e.g.Whoisresponsibleforbreakingthemirror?镜子是谁打破的?Thebusdriverisresponsibleforthepassengerssafety.公共汽车司机应对乘客的安全负责。7．Shoulditbefreeforreaders,orshouldtheypayforit?读者应免费阅读还是花钱购买呢？辨析：pay,spend,cost与take四个单词都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。（1）pay的基本用法是：①pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买某物。e.g.Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付给他们20英镑的房租。②payforsth.付某物的钱e.g.Ihavetopayforthelostbook.我不得不赔偿丢失的书款。③payforsb.替某人付钱 e.g.Don’tworry!I’llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。（2）spend的主语必须是人，常用于以下结构：①spendtime/moneyonsth.在某物上花费时间/金钱。e.g.Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。②spendtime/money(in)doingsth.花费时间/金钱做某事。e.g.Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。（3）cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见的用法如下：①“sth.cost(sb.)＋金钱”表示“某物花了(某人)多少钱”。e.g.Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。②“(doing)sth.cost(sb.)＋时间”表示“(做某事)某物花了(某人)多少时间”e.g.Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量的时间才记住了这些新单词。（4）take常见的用法有以下几种：①“Ittakes/tooksb.＋时间＋todosth.”表示“做某事花了某人多少时间”。e.g.Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。②“doingsth.takessb.＋时间”表示“做某事花了某人多少时间”。e.g.Repairingthiscartookhimthewholeafternoon. 他花了一整下午修这辆小汽车。8．Well,Iusuallytrytogetoneforfreefromoutsidethelibrary…哦，我通常试图从图书馆外免费拿一份……trytodosth.,意为“尽力、设法去做某事”，强调付出一定的努力或想方设法地去完成。I’lltrytocomeearlytomorrow.我明天尽量早点儿来。辨析：trydoingsth.意为“尝试着做某事”，不一定付出很大努力。e.g.Ifyoulike,youcantrywatchingit.如果你喜欢，你可以试着看一下。拓展：①try/doone’sbesttodosth.意为“尽某人全力去做某事”。e.g.WeshouldtryourbesttopracticespeakingEnglish.我们应尽力来练习说英语。②tryon意为“试穿”。e.g.CanItryiton?我可以试穿一下吗?③try也可用作名词，意为“尝试”。e.g.Ican’topenthisdoor—willyouhaveatry?我打不开这扇门——你来试试行吗?9．IalsohavethehabitofreadingEnglishforhalfanhoureverymorning.我也有每天早上读半小时英语的习惯。havethehabitofdoing…意为“有干某事的习惯”。 e.g.Mymotherhasthehabitofgettingupearly.我妈妈有早起的习惯。Hehashabitofsmokingduringmeals.他有吃饭时吸烟的习惯。10．Wereyounervousbeforethespeech?在演讲前你紧张吗?nervous意为“焦虑的，紧张的”，形容词作表语，可以与动词get/feel，系动词be连用。e.g.Don’tbenervous!Thedoctorjustwantstohelpyou.别紧张!医生只是想帮助你。IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.当我走进他的办公室时，我感到很紧张。11．Shewasonherwaytothelibrarytoreturnthebooks.她正走在去图书馆还书的路上。（1）thewayto…意为“去……的路”。其中the可以用物主代词替换。如果表示地点的词是副词home,there,here等时，则不用介词to。way为名词，意为“路；道路”，其常用的搭配还有onone’swayto＋n.或onone’sway＋adv.，意为“在去……的路上”。e.g.Iseesomebeautifulflowersonmymayhome.在回家的路上，我看到一些美丽的花。OnmywaytotheschoolImetmyheadteacher.上学路上我遇到了班主任。（2）return在句中意为“归还”，相当于givesth.back.e.g.Returnthebooktothelibrary.把书归还给图书馆。 12．butIhaven’tfeltlonelyatall.但我一点也不感到孤独。（1）辨析：lonely与alone①lonely一般只用作形容词，表示“孤单的，孤独的，寂寞的”，在句中既可作表语，又可作定语。lonely修饰物时，意为“荒凉的”。e.g.Whenhiswifeandtwolittlechildrenlefthim,hewasverylonely.妻子和两个孩子离他而去后，他很孤独。Thisisalonelymountainvillage.这是一个荒凉的小山村。②alone作形容词时，意为“单独的，独自的；独一无二的”，通常只用作表语。用作副词，表示“独自地，单独地”之意，相当于byoneself。此外，alone用在名词或代词之后，意为“只有，唯有，仅仅”。e.g.Tomaloneknewwhathadhappened.只有汤姆知道发生了什么事。③lonely指人孤独寂寞，或指地方荒无人烟，有浓厚的伤感色彩。alone表示“单独，独自一人”，不含感情色彩。e.g.Hedoesn’tfeellonelythoughhelivesalone.尽管他独自生活，但他并不感到孤独。（2）not…atall意为“一点……也不；根本不”，是完全否定。e.g.Idon’tlikeit/thematall.我根本不喜欢它（它们）。Hecannotswimatall.他根本就不会游泳。Shedoesn’tlovemeatall.她根本就不爱我。三、语法点拨——should与oughtto的用法1．一般说来，两者可替换，只是oughtto语气稍重。e.g.Yououghtto(should)goandseeMarysometime. 你应该什么时候去看看玛丽。Thetrainoughtto(should)havearrivedatsix.火车本应该6点钟到的。Suchthingsoughtnottobeallowed.这种事情是不允许的。2．表示出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况而“应该”做某事时，一般应用oughtto，若用should则含有个人意见，强调主观看法。e.g.WeoughttogoandseeMarytomorrow,butIdon’tthinkwewill.明天我们按理应该去看看玛丽，但是我认为我们不会去(此句不宜用should)。3．在公告、须知或条例中，出于礼貌，常用should。如：e.g.Youshouldnotrunalongsidetheswimming-pool.不准在游泳池边奔跑。【句型一】Be+主语+…?Arethesebooksonthedesk?这些书在桌子下吗？Isyourmotherathome?你妈妈在家吗？Washehereamomentago?他刚才在这儿吗？【用法说明】在含有连解动词be的将来时(shall/will+be)或完成时态(have/has+been)的句子，改为一般疑问句时，只需将shall/will或have/has提到句首。如：Willtheybeathometonight?他们今晚在家吗？HashebeentoNewYork?他去过纽约吗？【句型二】Do/Does/Did+主语+谓语+…?DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗？Didhepasstheexam?他通过了这次考试吗？ Doesshehaveacomputer?她有一台电脑吗？【用法说明】助动词do要随人称和时态而变化。在一般现在时中，除第三人称单数用does外，其他人称用do。而在一般过来时中，任何人称都用did。同时，借应注意把原陈述句的止为动词改为动词原形。【句型三】情态动词+主语+谓语+…?MustIfinishmyhomeworknow?我必须现在完成我的家庭作业吗？Dareyouswiminthelake?你敢在这个湖里游泳吗？MayIcomein?我可以进来吗？【用法说明】有的情态动词(如need,dare)既可作情态动词，也可作止为动词，因此它们的一般疑问句有两种形式。如：Needyougososoon?你非得这么快就走吗？(情态动词)Doyouneedtogososoon?你非得这么快就走吗？(止为动词)【句型四】Have/Has+主语+过来分词+…?Haveyouheardfromhim?你支到他的来信吗？Hashefinishedhishomework?他完成了家庭作业吗？【用法说明】原句型是现在完成时的一般疑问句句型。have/has在此作助动词，没有实际意义。另外，在美国英语中，无论have表示"有"或用作止为动词，其一般疑问句都要借助于助动词do的适该形式。而在英国英语中，只有该have作止为动词时，其一般疑问句才要作助动词do的适该形式。如Hasshegotacomputer?她有一台电脑吗？(英国英语)Doesshehaveacomputer?她有一台电脑吗？(美国英语)Didyouhaveapleasanttime?你过得快乐吗？初中英语语法知识精讲精练：代词来源：网络文章作者：匿名2009-12-0311:14:58[标签：语法英语]　　(一)知识概要 　　英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。?人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表　　人称我你他她它我们你们他们　　主格iyou hesheitweyouthey　　宾格meyouhimherit usyouthem　　物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。请看下表?　　人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的　　形容词性my your hisheritsoursyourthey　　名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs　　反身代词可见下表　　人称我你他她它我们你们他们　　反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves　　指示代词主要有this,that,these,those　　疑问代词有：who,whomwhose,what,which,　　还有疑问副词when,how,where,why。　　不定代词在初中课本中主要有some,any，many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…　　(二)例题解析　　1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.　　AI  B my  C me  Dmine?　　［答案］B.　　［析］这里应用形容词性物主代词。?　　2-＿＿＿ isshe? 　　-Sheisateacher.　　A  What   B How   C Who   D  Where?　　［答案］A.　　［析］这里的四个疑问词放在问句中全都成立，但其意义不同。Whatisshe?应译为"她的工作是什么?"或"她是做什么的?"而Howisshe?应译为"她身体如何?"而Whoisshe?应译为"她是谁?"其答语应为"她叫什么名字。"而Whereisshe?应为"她在什么地方?"由答语决定了这道题的选择。　　3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.　　A Something,working  B Something,towork　　C   Anything,working  DAnything,towork?　　［答案］A.　　［析］因为是肯定句所以应用Something,其后由于表停止工作了，则stop后要用动名词。　　4 Mary,help＿＿＿tothebananas,please.　　A you  Byour  C yourself  Dyourselves?　　［答案］C.　　［析］helponeselftosomething为"自己拿某物"。yourself为"你一个人"，而yourselves为"你们"。　　5-＿＿＿doyougotoschooleveryday?　　-Bybus.　　A How B Why   C  When   D  Where?　　［答案］A.　　［析］这题的答案是由问句决定的。?　　6 Myskirtis＿＿＿ popularthan＿＿＿. 　　A   much,her  B much,hers    C  more,her     D more,hers?　　［答案］D.　　［析］因句中有than,所以应选用比较级，而than后要选用名词性物主代词。　　7-CanyouspeakEnglish?　　-Yes,butonly＿＿＿.　　A few   B afew    C  little    D   alittle　　［答案］D.　　［析］因会讲某种语言的多少要用alittle,把它看作不可数名词对待，此答语为：是的，但仅仅会讲一点。　　8  Mr.　Smithisanoldfriendof＿＿＿.　　A I       B me    C my   Dmine?　　［答案］D.　　［析］这里应选名词性物主代词，这也是英语的一种习惯用法，而不要选择my。　　9"＿＿＿doyouhearfromyourparents?"　　"Aboutonceamonth."　　AHowlong   B  Howmany　　CHowoften D  Howmuch?　　［答案］C.　　［析］Howoften问的是某一动作发生的频率，即在单位时间内发生多少次。　　10 MrGreenwouldn"tsay＿＿＿atthemeeting.　　A everything  B nothing    C anything  D something?　　［答案］C. 　　［析］在否定句中应用anything　　11"Mum,Ann"scomingtonight.Let"sgiveher＿＿＿toeat."　　"Goodidea!"　　A  anythingnice   Bniceanything　　C  somethingnice Dnicesomething?　　［答案］C.　　［析］肯定句中用something而不用anything,不定代词的修饰词应放其后而不要放在其前面。　　12-Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?　　-Idon"tmind.＿＿＿timeisOK.　　A  Some  B Neither  C Either  D Both?　　［答案］C.　　［析］因如选用both则名词要用复数名词，也要用复数谓语动词，由于答语前有Idon"tmind则决定不能选择neither.　　13Thisisnotherkite,　but＿＿＿.　　A he"s B  him C  he   D  his?　　［答案］D.　　［析］要注意"他的"名词性物主代词与形容词性物主代词是同形的。?　　14Don"tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I"msuredaddywillcomebacksoon.　　A  No   B Many    CThose   DTwo　　?［答案］A.　　［析］这是一条谚语，即没有消息就是好消息。? 　　15Maryhassixapples.Herbrotherhasthree.Shehas＿＿＿applesthanhe.　　A fewB many C more   D   fewer?　　［答案］C.　　［析］由于是比较级，根据题意应选"多于"而不是"少于"。?　　16Thereisn"t＿＿＿intoday"snewspaper.　　Aanythinginteresting　　Bsomethinginteresting　　Cnothinginteresting　　Dinterestinganything　　［答案］A.　　［析］由于句子是否定句，应选择anything，而且不定代词的修饰语应放在其后面。　　17September10this＿＿＿Day?　　A Teacher     BTeachers    CTeacher"s   DTeachers"　　［答案］D.　　［析］教师节Teachers"Day,儿童节Children"sDay,妇女节Women"sDay　　18-InEngland,peopleeatalotof"takeaway"food.Whataboutpeopleinyourcountry?　　-＿＿＿　　ASowedo. BWedoso. CSodowe.  DWesodo.?　　［答案］C.　　［析］在答语中用简略方式表达上文的一个动作同样适用于另一个主语时，则要采用倒装句，但如果仅仅是对上句的重复则不要倒装。?　　19-Shallwegointothatshopandhavealook? 　　-Sorry.Iwon"t.Ihave＿＿＿todothere.　　A everything    Banything    C something  Dnothing?　　［答案］D.　　［析］这个答案的选择应由上下两句对话内容作出决定。?　　20-Oh,dear!Whobroketheglass?　　-＿＿＿Sam＿＿＿Bruce.Itwasthecat.　　ABoth,and   BNot,but    C Neither,nor  DEither,or?　　［答案］C.　　［析］neither…nor意为既不……也不……　　21Thestudentsarehavingagoodtimeinthepark.Somearedrawingbythelake.＿＿＿areclimbingthehill.　　AOthers BOther CAnother DTheother　　?　　［答案］A.　　［析］这里因为是代替复数名词，所以应用名词性的复数代名词。?　　22Sheisnotanurse.I"mnot＿＿＿.　　A also BeitherCneither  Dtoo?　　［答案］B.　　［析］在否定句中该用either,而不用too和also.　　23Ihavetwopencils.Oneisred,＿＿＿isblue.　　A theother  Banother    Cothers Dtheothers?　　［答案］A. 　　［析］两者中的另一个应为特指。而且应为单数形式的代名词。而another是泛指单数代名词。others是泛指复数代名词，而theothers是特指复数代名词。　　24Sorry,Ican"tansweryourquestion.　　Iknow＿＿＿aboutthesubject.　　Alittle  Balittle      Cfew    Dafew?　　［答案］A.　　［析］中文讲我对此知道的不多，而英文中要用little。其含意为否定句。　　25Mysisterdoesn"tlikeskating＿＿＿.　　ASodoI          BSoIdon"t　　CNeitherIdon"t D NeitherdoI?　　［答案］D.　　［析］这是表达上面否定句中的动作，也同样不适合　　于第二个人。所以要用neither,并要采用倒装句。　　26Yesterdaymorningtherewereonlythreeboysinourroom,＿＿＿.　　A you,heandI     B I,youandhe　　C he,Iandyou     Dyou,Iandhe?　　［答案］A.　　［析］这是若干人称代词并列时的顺序问题。请参看辨析中的例子。?　　27Allthestudentsarebusy, so＿＿＿of  themwillgototheconcert.　　Amany    Blittle   Cafew Dfew?　　［答案］D.　　［析］student为可数名词。 　　28Theteachergave＿＿＿studentanewbook.　　Anobody  Bboth  Ceach    Dany?　　［答案］C.　　［析］both其后的名词应为复数，而any用于疑问句和否定句中只有each可以修饰单数可数名词。　　29Blackisneitherateacher＿＿＿aworker.　　Aor   Beither    Cnor    Dand?　　［答案］C.　　［析］neither…nor为"既不……也不……"的固定搭配。　　30Ourteachergaveus＿＿＿onstudying.　　Amanyadvices    Bsomeadvices　　Canadvice          Dsomeadvice?　　［答案］D.　　［析］advice为不可数名词。some可用于可数或不可数名词之前。　　31Therearetwoforeignfriendsinthepark.One＿＿＿isfromJapan,isfromAmerica.　　Aother   Bothers      Ctheother     Dtheothers?　　［答案］C.　　［析］因为是两者中的一个，所以另一个应用单数特指代词。?　　32Arethere＿＿＿onthetable?　　Asomecups    Banycup     C somecup      D  anycups?　　［答案］D.　　［析］此句是疑问句，应用anycups,因提问时的be动词用的是are。 　　33I"vejustboughtfivestamps.OneisaGermanstamp,＿＿＿areAmericanstamps.　　Atheother   Btheothers    Cother    Dothers?　　［答案］B.　　［析］此空应填入主语。又因其范围已定，所以应选特指的代名词。theother只能用作单数，而others是泛指复数代名词，故只能选B。　　34Itwas＿＿＿finedaythattheywenttothepark.　　Aaso  Bsoa     Csucha    Dasuch?　　［答案］C.　　［析］在单数可数名词前可以有两种表达法，即such+不定冠词+形容词+可数名词单数形式，如：suchagoodday，或者用so加形容词+不定冠词+可数名词单数，如：sogoodaday.　　35Atthattimethetrainwasslowandnoisy.So＿＿＿peoplelikedtakingtrains.　　Alittle   B alittle     C few     D afew?　　［答案］C.　　［析］这是英文的表达法与中文不同之处。中文讲只有少数人喜欢坐火车，英文要选用"few"。　　36Wemusthelpandunderstandeach＿＿＿.　　Aother Banother   Cothers  D theother?　　［答案］A.　　［析］eachother意为"互相"，是习惯用语。　　37＿＿＿isdifficulttowalkonthemoon.　　AMan    B One     C That      D It?　　［答案］D. 　　［析］这里的真正主语应为不定式towalkonthemoon.而形式主语只能用it.　　38Janehassentseveralletters,but＿＿＿ofthemhavebeenanswered.　　Aall   Bboth   Ceither  D none?　　［答案］D.　　［析］severalletters意为"若干信件"，应看作多于两者，则在A、D中作选择，仅D符合句意。　　39Idon"tknow＿＿＿aboutthenewheadmaster.　　Asomething    Beverything    Cnothing    Danything?　　［答案］D.　　［析］否定句中应用anything.　　40＿＿＿ofthestudentsinthewholeclasscoulddothisphysicsquestion.　　ANo   B None   CNot    D Neither?　　［答案］B.　　(三)正误辨析［误］Tom"smotheristallerthanmy.　　［正］Tom"smotheristallerthanmine.　　［析］形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，如：mybook，而这句话的意思是：汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是mymother,也就是mine。　　［误］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.　　［正］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.　　［析］在应用代词时，要注意人称，格与数的一致性。这里it所代替的是不可数名词homework，所以应用it。 　　［误］Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.　　［正］Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.　　［析］这主要是英语习惯上的用法。当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you,he,she,I,而复数时为we,you，they:如男女并列时，应先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.　　You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.　　We,youandtheyhavebeentherebefore.　　I,heandyouhavetopayforit.　　［误］Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.　　［正］Heorhisbrotherisdoinghishomework.　　［析］由either…or,neither…nor,or连接两个主语时，如果两主语是单数时，用单数代词，如两主语是复数时，用复数代词，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一单一复两名词时，一般将单数名词放在前，复数名词放在后，要用复数代词，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.　　［误］Hisbrotheristallerthanhim.　　［正］Hisbrotheristallerthanhe.　　［析］than是连词，其后应视为省略句，thanheis.所以要注意区分其主格与宾格的用法。　　Ilikeyouasmuchasshe.　　［正］Ilikeyouasmuchasher.　　［析］as…as其后也应看作是省略句。应为asIlikeher.所以应用宾格。而第一句应译为我像她那样喜欢你。两句语法都是对的但含义不同。　　［误］Myselfdidityesterday.　　［正］Imyselfdidityesterday. 　　［正］Ididitmyselfyesterday.　　［析］反身代词不可作主语，但可以用作主语的同位语。?　　［误］Takecareofourselves.　　［正］Takecareofyourselves.(yourself)　　［析］祈始句的主语应看作第二人称you.　　［误］Pleasebringyourdaughterwithyourself.　　［正］Pleasebringyourdaughterwithyou.　　［析］反身代词不能作介词宾语，除非是由不及物动词与介词组成的动词短语，如：Theoldwomanspoketoherself.　　［误］Makeyourselfhome.　　［正］Makeyourselfathome.　　［析］这是英语中的习惯用法，意为"像在家里一样"。这样的用法还有：?　　enjoyoneself玩得开心makeyourselfathome像在家中一样　　helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路　　seatoneself就坐dressoneself穿衣　　［误］-　Who"sthisspeaking.-　That"sMary.　　［正］-　Who"sthatspeaking.-　ThisisMary.　　［析］在电话用语中，this指讲话人自己，而that指对方。　　［误］Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.　　［正］Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.　　［析］在比较句中往往为了避免重复，可以用that或those取代前面提到的事物，如是单数时用that,复数时用those，如：TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun. 　　［误］Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.　　［正］Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.　　［正］Itissogoodabookthateveryonelikestoread.　　［析］在可数名词单数时可用so+形容词+不定冠词+名词+that从句，也可用such+不定冠词+形容词+that从句。在不可数名词或可数名词复数时，只用such,如：ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在many,much,few,little这4个词前仅能用so,如：Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so与that之间仅存形容词时，则不能用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.　　［误］Iwanttobuyasamedictionaryasyours.　　［正］Iwanttobuythesamedictionaryasyours.　　［析］same与定冠词the是固定搭配不可更改。这样的用法还有allthesame(仍然)。　　［误］-　Ihopeshemightpasstheexam.-　Idon"thopeso.　　［正］-　Ihopeshemightpasstheexam.-　Ihopenot.　　［析］在作肯定回答时，Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否定回答时为：Idon"tthinkso.Ihope/believenot.　　［误］-　Hestudiedveryhardthisterm.-Soshedid.　　［正］-Hestudiedveryhardthisterm.-Sodidshe.　　［误］-Englishisdifficulttolearn.-Soisit.　　［正］-Englishisdifficulttolearn.-Soitis.　　［析］在对话中如果某一动作同时适用于两个主语，这时在答语中要用缩写且要用倒装句。如第一组句，即studiedhard既适用于he,也适用于she.但答语仅仅是对前句的重复，即仅仅是第一句的缩写时则不要用倒装句。如第二组句子为：英语难学。答语为：是的，难学。这时缩写的答语不要用倒装句。　　［误］Everyoneshoulddoone"sbest.　　［正］Everyoneshoulddohisbest. 　　［析］one作代词时，它的复数形式是ones,所有格形式是one"s，反身代词为oneself.如果讲Oneshoulddoone"sbest.则是对句。如果one与别的词组成其他词，如：someone,anyone,everyone或onlyone则要用his/her，来作其所有格形式。　　［误］-Whowonthegame?-None.　　［正］-Whowonthegame?-Noone.　　［析］由who提问的句子的否定回答中的简略说法是noone,而由Howmany提问的句子的否定回答中的简略语是None.如：Howmanybooksarethere?None.　　［误］Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.　　［正］Therearemanytreesoneithersideofthestreet.　　［正］Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.　［析］either作代词时由两个含意，其一是两者中随便哪一个，如：Youcantakeeither.其二是两者中的每一个。但要注意的是either后要加单数名词，如果作主语则谓语动词也要用单数形式。　　［误］EitheryouorIareright.　　［正］EitheryouorIamright.　　［析］在either…or,或neither…nor连接两个主语时，其谓语动词要与和其相近的那个主语相配。　　［误］Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.　　［正］Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.　　［析］neither用于两者中无一是，而none则用于多于两者中的人或事物无一是。　　［误］Hedoesn"tlikeBeijingopera.Idon"tliketoo.　　［正］Hedoesn"tlikeBeijingopera,Idon"tlikeeither.　　［析］either作为"也"讲时，要用于否定句中，而too则用于肯定句中。　　［误］Welikeboththislittleboy. 　　［正］Webothlikethislittleboy.　　［析］both作同位语时，它在句中的位置有：在be动词之后，如：Wearebothstudents.在实意动词之前，如：Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助动词之后，如：WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用时要注意以下句子的实际含意：Bothofusarenotright.应译为：我们俩不都对。Neitherofusisright.才应译为：我俩都不对。又如：Ican"tgiveyoubothofthebooks.意为：两本书我不能全给你，而Ican"tgiveyoueitherofthebooks.才为：两本书我全不能给你。　　［误］Weeachhasaticketfortheconcert.　　［正］Weeachhaveaticketfortheconcert.　　［析］each作句子主语时其谓语动词要用单数形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，但each作同位语时，则应以原名词的数为准。　　［误］Everyofushastopasstheexam.　　［正］Eachofushastopasstheexam.　　［析］every只可作形容词，不可作代词，而each既可作形容词，又可作代词，在作形容词时each侧重强调个体，而every则侧重于全体。　　［误］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.　　［正］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.　　［析］everyone不可与of结构相连接使用，而everyone则可以这样用。　　［误］IshouldreadEnglisheveryday.　　［正］IshouldreadEnglisheveryday.　　［析］要注意的是everyday是"每天"，而everyday则是形容词为"日常的"。如：everydayEnglish日常英语，everydaylife日常生活。　　［误］Therearetreesoneverysidesofthestreet.　　［正］Therearetreesoneachsideofthestreet.　　［析］every用于三者或三者以上的每一个，而each用于二者或二者以上的每一个。因为街道只有两侧，所以只能用each而不能用every. 　　［误］Allmyparentsareengineers.　　［正］Bothmyparentsareengineers.　　［析］all用于三者或三者以上的全部，而both则用于两者的全部。　　［误］Allofstudentsmightmakesomemistakes.　　［正］Allofthestudentsmightmakesomemistakes.　　［正］Allstudentsmightmakesomemistakes.　　［析］非特指的名词前可用all但不可用allof结构，也就是讲allof结构后面的名词前一定要有定冠词。其他与all有关的习惯用法还有：　　alltheyearround,allweek,allday,allwinter　　［误］Theallvillagewasflooded.　　［正］Allthevillagewasflooded.　　［析］all作修饰语时要用在所有修饰词之前。　　［误］Thepostofficeisonothersideofthestreet.　　［正］Thepostofficeisontheothersideofthestreet.　　［析］单数可数名词如在泛指某一个时用another,而特指时则要用theother,因街道只有两边，而不在这边必定是在另一边，所以要用特指。请参考下表的用法以便于记忆。　　单数复数　　泛指another形容词作定语作名词　　another代词otherothers　　特指theother形容词　　theother代词　　theothertheothers　　［误］TherearetenstudentshereWherearetheothersstudents? 　　［正］Therearetenstudentshere.Wherearetheothers?　　［正］TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?　　［析］theothers=theotherstudents.　　［误］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,anotherisadoctor.　　［正］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,theotherisadoctor.　　［析］another用于泛指，如：Isitfarfromheretothestation?I"msorry.Ihavenoidea.Onemaysayitisquitenear;anothermaysayitisfarfromhere.但在特指时则要用theother.它可以用作定语，theotherone,也可以用作代词theother,但theother用作代词时它的含意一定是单数。如果指三者或者三者以上的情况时，则要用one…another…theother.或者one…asecond…thethird…　　［误］Somepeoplelikesports.Theotherslikereading.　　［正］Somepeoplelikesports.Otherslikereading.　　［析］在泛指的复数名词前用some…others…others…来表示某些人……某些人……某些人……。　　［误］Pleaseremembertowatertheflowerseachotherday.　　［正］Pleaseremembertowatertheflowerseveryotherday.　　［析］everyotherday为每隔一天。是习惯用法，不要随意改动。又如：ontheotherhand另一方面。　　［误］Manyknowhim，butfewlikeshim.　　［正］Manyknowhim,butfewlikehim.　　［析］few用于可数名词，意为几乎没有，但few作主语时谓语动词则要用复数形式，而afew为有一些。　　［误］Youhavefewfriends,haven"tyou?　　［正］Youhavefewfriends,haveyou?　　［析］little与few用于句中时，均要按否定句看待。 　　［误］Muchofwhatyousaidaretrue.　　［正］Muchofwhatyousaidistrue.　　［析］much用于不可数名词，作主语时用单数谓语动词。而many用于可数名词，它作主语时用复数形式的谓语动词。　　［误］Thisroomisenoughlargeforthestudentstolivein.　　［正］Thisroomislargeenoughforthestudentstolivein.　　［析］enough可以用作代词，如：Thereisenoughofthefood.又如：Enoughhasbeendoneforthework，但enough还可以作形容词来修饰名词，这时enough可以放在名词之前，也可放在名词之后，如：moneyenough与enoughmoney都是对的。但当enough作副词修饰形容词时，则只能置于形容词之后了。　　［误］Iwantanybookstoread.Doyouhaveany?　　［正］Iwantsomebookstoread.Doyouhaveany?　　［析］按照语法any用于疑问句和否定句，而some用于肯定句。　　［误］Wouldyoulikeanythingtodrink?　　［正］Wouldyoulikesomethingtodrink?　　［析］在由wouldyoulike发出的问句中，表达了说话者真心实意要为对方提供些饮料，或在说话者想得到对方的肯定答复时，在疑问句中要用some而不用any。　　［误］Someonewanttomeetyou.　　［正］Someonewantstomeetyou.　　［析］不定代词应被看作单数，即使用and连接两个不定代词，也要看作单数，如：?Anyoneandeveryonehastheright.任何人，每一个人都有这样的权力。　　［误］NewYorkismuchcolderinwinterthanbefore.　　［正］ItismuchcolderinNewYorkinwinterthanbefore.　　［析］it常常用在英文的句子中来代表时间、距离、天气、自然现象，或用在句中作形式主语或宾语，如： 　　Itisteno"clocknow.(代时间)　　Itisfarfromheretotheairport.(代距离)　　Itisveryhot.(代天气)　　ItisverydifficulttolearnEnglishwell.(作形式主语)　　Wefounditverydifficulttoanswerthequestion.(作形式宾语)　　［误］Becareful.Don"tdrinktoomany.　　［正］Becareful.Don"tdrinktoomuch.　　［析］这里much所代的应是饮料或水，所以应为不可数名词。