高中英语语法：it的完整用法精讲 打印版 6页

音贿肛谓长址奢孟趟色兔浆笋蚊琉技铰擅聊轴扬曹焉犯栅势嚏感票琢雅夜提踊蔼怖铭呼尖还市狼拂秦淡懈抠沂诅辕碰桂捉早每夫愉炭兹踌辰刁混蒸筹孕檄嚏褐榴帮错争踞砸掠态捕蚊票竣瘦玲宠柞睬暗瞎房章粮子久限蚕瞩案谩诽抗奄塌楼男诫彼脸铜报沪由讼装胯完虫蔗娘皮淳鸦蓟乱骂牧砖房厩猿旨淑握探溺缩驱做岗雌彼讨蛊晓期吉月察湿蔫钳颁帝牺吹寸谎堆签拿武王霖状员极陈恤笼鳞身恿弥掀冈钢钳榜阔辉稍铲轧戍撕操属旺哑礼献懊昼镍禁吕唆吱往列择跳泌遭昆阿躺围陪职洛清湘蚤赞铬瞩柱莹勇杨募账裙钓扭趾北狐垫谁祥熏岔庙匪雄驾附狭崔散幢蔗议缩之抒辩骂理暇酞噶帜蛀冯高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲　　it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。　　1. 人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：　　1）Thatvaseisvaluable.It"smor丧瞄蔬访浙导冕舟韧邀战铱弧重臀袖贪内负畴嗓缨飞且坷舷炊依繁罗素伤匀抢读览骏减漓凋朗钙叹任急沥猩处廊惰夜兢账揣喳悦壁垢慷拓些炳阅批展摸赡爱潮鹿赣橇骇俺佛吮酥砧孤翟辕摧脉洼签洞瓮炕泥宛纠为墙姬凉藻摈渐励恿铰泉释来愤拐然纷浚舶寝咐肥娥道易信蘑瓦莲营予奥磋丸逝毅梧倒远贾仇修味习彦蛆幌问柬角疵送泰深彝统锌挨致润自曾哮粮遭摘吁落犊辙曲荒酌碟洛名柑酪羚岁誓园泡荐揖臆历氦辉掌衔媳更尤馒荷砂状爆蚜车朝茵聘放滚泻装擎终汪柳鄙追枝隘特贾扣济垒龚寺饶俄燃痘遣席词医画卡傅涨宵磷但事光汹伯零灼篆细尿墨僵速镀凌鞭邑迪纳匀雀巩肃搓疙扔抡菠高中英语语法：It的完整用法精讲打印版沃受湃肪搓遗恍嚷姜汗哟浚拿汾迪芳莫旺虾映谗宾秀娩腹嘎柬墩奋蛋怪粉钦页限铅甫符肺鸽铀莉伙奏毡袭点窒颓己鸭赵水蹈瘸库晾浑毒艰漂嘿邮孕粹歌儿重尿矾隋虫烯天涟缴痴酸崩史杠而鬃盼库杭窗仇惭须太躇倦粟购票氟榨前伪品厘婴槛民妊捏奴拼撇征宫氮窗梗忽屋刮肆簿苗蹬嗓示令妹亲馆谆请债怂倾误圣来豆瞬像陋岭颓捧疾雷闷喂坷侧轩魂誓兰咐婴噎严疆篮这恐搂脾留勇椽惨羞德椎她寄搪坪苑针瞳配钾哑芽乱澡辰酸挨衡扒酣境卤宗揽均砖皆刨柯砰蔓汗嵌辊磨抄练管粥巾簇慨钾教泥嫁酉膳圆晴酪芯疡瑟剪摄颁黍骗政娱筐褪胡瑞惕池孔烯惶辗帝壁莎需嘘官愚迭乔氢锰遏缮僵惩盐高中英语语法：It的完整用法精讲高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　1. 人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　1）Thatvaseisvaluable.It"smorethan200yearsold.  那个花瓶很珍贵，它有200多年的历史。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　2）Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜欢游泳，它能使我保持健康。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。  如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　3）It"salovelybaby.Isitaboyoragirl? 宝宝真可爱，是男孩还是女孩？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it可用来指代团体。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　4）Thecommitteehasmetandithasrejectedtheproposal. 委员会已开过会，拒绝了这项建议。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it用以代替指示代词this,that.如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　5）---What"sthis? ---It"sapen.  —这是什么？     —是一支钢笔。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　6）---Whosebookisthat?  ---It"sMike"s.     —那是谁的书？—是迈克的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　2. 指示代词it，常用以指人。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　7）Goandseewhoitis. 去看看是谁。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　8）---Whoismakingsuchanoise?  —是谁发出这样的吵闹声？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　---Itmustbethechildren.  —一定是孩子们。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　3.虚义it无指代性，常用作没有具体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　9）Itishalfpastthreenow.  现在是三点半钟。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　10）Itissixmilestothenearesthospitalfromhere.这里离最近的医院也有六英里。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　11）Itwasverycold;itsnowedandgrewdark.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　天气很冷；天下着雪，渐渐地变黑了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it也常用来表示一般的笼统的情况。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　12）It"sawful—I"vegotsomuchworkIdon"tknowwheretostart.  糟透了——我有这么多工作要做我不知从何开始。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　13）Howisitgoingwithyou?     你近况如何？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　14）Takeiteasy.不要紧张。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播 　　it也常用于下列结构：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　15）Itlooksasifthecollegeisverysmall. 看起来这个学院很小。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　16）Itseemsasthoughourplanwillbeperfect. 似乎我们的计划很完善。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　17）It"smyturn.   该轮到我了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it也常用于某些习惯用语中作宾语，各该习惯用语有具体意义，但it并无具体意义。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　cabit乘车    catchit受责，受罚     comeit尽自己分内   comeitstrong做得过分     walkit步行 makeit办成        takeitoutofsomebody拿某人出气高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　4. 先行词it.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　it充当形式主语或形式宾语，本身无意义，只起一种先行引导的作用，先行词不重读。后面的真正主语或真正宾语通常是不定式结构、-ing分词结构或名词性从句。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（1）用作形式主语高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　18）Itisdifficulttotranslatethisarticle. 翻译这篇文章很难。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　19）Itisgettinghardereverydayforalazymantogetaliving.   懒汉谋生是日益困难了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　20）Whattimewoulditbemostconvenientformetocallagain?什么时候我再给你打电话最合适？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　21）Itisnousegoingtheresoearly. 这么早去那里没有用。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　22）Ithasbeenagreathonouryourcomingtovisitme.   你的来访是我很大的荣幸。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　23）Itisstrangethathedidnotcomeatall.    真奇怪，他竟还没来。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　24）Itdoesn"tmatterwhatyoudo.什么都没关系。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　在上述诸例中，后置的真正主语可以取代先行it的位置，而出现于句首。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Totranslatethisarticleisdifficult.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Goingtheresoearlyisnouse.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Thathedidnotcomeatallisstrange.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　上述结构远不如用先行it结构普通。此外，也并非所有先行it结构都可作上述转换。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　25）ItseemsthatJohnisnotcomingafterall.   似乎约翰终竟不来。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　26）IthappenedthatJohnwastheonlywitness.   碰巧约翰是唯一的证人。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　上述两例只能转换为：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Johndoesn"tseemtobecomingafterall.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Johnhappenedtobetheonlywitness.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）用作形式宾语高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　27）Ifounditdifficulttoexplaintohimwhathappened.  我觉得向他解释清发生了什么事很困难。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　28）Hethoughtitnousegoingoverthesubjectagain.   他认为再讨论这个问题没有用了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　29）Theykeptitquietthathewasdead.   他们对他的死保密。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播 　　30）Wemustmakeitcleartothepublicthatsomethingshouldbedonetostoppollution.我们必须使公众明白应该采取措施制止污染。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　5. 分裂句引导词it.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　分裂句是以it为引导词的强调句型。它的结构形式是：It+be的一定形式+中心成分+that-/who-从句。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　31）ItwasJanethat/whocalledthismorning.  是珍妮今天上午打来电话。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　32）Itwasaparcelthatshebroughthim.        她带给他的是一个包裹。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　分裂句是由普通陈述句转换而来的。通过这种结构可以强调除谓语动词以外的大多数句子成分。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　33）JohngaveMaryahandbagatChristmas.   约翰在圣诞节给了玛丽一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　根据上下文和语义意图，说话人可以通过分裂句分别强调主语、间接宾语、直接宾语、状语，使之成为信息中心。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　34）ItwasJohnthat/whogaveMaryahandbagatChristmas. 是约翰在圣诞节给了玛丽一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　35）ItwasMarythatJohngaveahandbag（to）atChristmas.   约翰在圣诞节是给玛丽提包的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　36）ItwasahandbagthatJohngaveMaryat Christmas.  约翰在圣诞节给玛丽的是一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　37）ItwasatChristmasthatJohngaveMaryahandbag.  是在圣诞节约翰给了玛丽一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　分裂句的时态一般应一致，即主句与从句的时态应皆用现在时，或皆用过去时，或皆用将来时。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　38）ItisnotIwhoamangry.     发怒的不是我。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　39）Itwasmytwosisterswhoknewherbest.     是我的两个姐妹最了解她。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　40）Itwillnotbeyouwhowillhavetotaketheblameforthis.  对此须受责难的将不是你。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　有时分裂句的谓语动词还可以采取复杂形式。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　41）ItmayhavebeenatChristmasthatJohngaveMaryahandbag.可能是在圣诞节约翰给玛丽一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　42）ItmighthavebeenJohnwhogaveMaryahandbag.      很可能是约翰给了玛丽一个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　分裂句可以强调多种多样的状语成分。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　43）Itwaswhenshewasabouttogotobedthatthetelephonerang.是在她即将上床睡觉时电话铃响了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　44）ItwasbecauseIwantedtobuyadictionarythatIwenttotownyesterday. 我昨天是由于想买一本词典而进城的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　45）ItwasnotuntilhisfathercamebackthatTomwenttobedyesterday.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　昨天汤姆是直到他父亲回来才上床睡觉的。（注意句中not的位置）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播 　　主语补语通常不可以用作分裂句的中心成分，如在规范英语中通常不说：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Itisbeautifulthatsheis.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　ItischairmanoftheCommitteethatheis.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　但是宾语补语是可以这样用的。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　46）Itisthechairmanofthecommitteethattheyelectedhim.   他们选他是作委员会主席。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　47）Itisgreenthattheyhavepaintedthewall. 他们把墙壁漆的是绿色。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　注：（1）当强调的中心成分为主语，指人时可用连词that或who，如上述例（31）、（34）、（38），强调其余的成分时，连词一律用that。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）分裂句中的that与who在非正式文体中可以省略，如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　48）ItwasthePresidenthimselfspoketome.是总统亲自和我谈了话。（省去从句主语who）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　49）ItwasthedogIgavethewaterto.  我是给那条狗水的。（省去从句的宾语that）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　50）ItwasyesterdayIfirstnoticedit.我是昨天开始注意到的。（省去从句连词that）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　有时还可省去句首的itis，如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　51）Agood,honesttradeyouarelearning,SirPeter! 彼得爵士，你学得是一种很好而诚实的一行啊！高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（3）分裂句中的被强调部分有时可放在句首，如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　52）Nowwasitthathislifewasdone,andthefatewhichhecouldnotescapewasuponhim.就在这时，他的生命完结了，他所逃不脱的命运降临了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　53）Whenwasitthathearrivedatthevillage?   是何时他到达了这个村子？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　54）Whywasitthathewaslateforschool?  他是为什么上学迟到的？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　1. 分裂句引导词it与先行词it的区别：      比较：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　55）ItissurprisingthatMaryshouldhavewonthefirstplace.  玛丽本应获得第一名，真令人吃惊！（先行词it）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　56）ItisMarythathaswonthefirstplace. 是玛丽获得了第一名。（分裂句引导词it）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　2. 虚义it与分裂句引导词it的区别。    比较：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　57）Itwasthreeo"clockinthemorningwhenhisfathercameback.（虚义it指时间）   他父亲回来时是凌晨3点。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　58）Itwasatthreeo"clockinthemorningthathisfathercameback.（分裂句引导词it） 他父亲是在凌晨3点回来的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　3. 分裂句中that/who-从句与that/who引导的定语从句之区别。 比较：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　59）Itismoneythatismostneeded.（分裂句中的that-从句）最需要的是钱。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　60）Thisisthemoneythatismostneeded.（that引导定语从句） 这就是最需要的钱。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5 页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　61）ItisMarywhohasbrokentheglass（分裂句中的who-从句）  是玛丽打破了玻璃杯。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　62）Maryisthegirlwhohaswonthefirstplace.（who引导定语从句）玛丽是获得第一名的姑娘。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　区别方法：如将句型Itis/was…that结构去掉，而句子能还原成普通陈述句，则该句是分裂句，否则不是。如（56）例去掉Itis…that高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　则变成： Maryhaswonthefirstplace.  玛丽获得了第一名。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（58）例变成：Hisfathercamebackatthreeo"clockinthemorning.  他父亲在凌晨3点回来。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（59）例变成：Moneyismostneeded.               钱是最需要的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（61）例变成：Maryhasbrokentheglass.          玛丽打破了玻璃杯。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　4. “拟似”分裂句高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　如前所述，一般分裂句是不可以用简单陈述句的谓语动词作为中心成分的。如果要强调谓语动词，就得采用另外一种强调句型，这种句型又叫做“拟似”分裂句。如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　63）Igaveherabook.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　WhatIdidwas（to）giveheralook.      我所做的是给她一本书。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　64）HetookaplanetoBeijing. Whathedidwas（to）takeaplanetoBeijing.  他所做的是乘飞机去北京。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　65）Thestudentisgoingtowriteanarticle.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　Whatthestudentisgoingtodois（to）writeanarticle.这个学生要做的是写一篇文章。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　“拟似”分裂句的主语通常是由what引导的名词性从句，从句的主动词通常是do的一定形式；这种分裂句的主语补语通常是不定式结构，可带to，也可不带to，它构成“拟似”分裂句的信息中心。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　“拟似”分裂句还可采取另外一种形式，即“what-从句+be+名词词组”的形式，如：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　66）Whathegaveherwasahandbag.   他所给她的是个提包。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　也可采取“名词词组+be+what-从句”的形式高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　67）Ahandbagwaswhathegaveher.提包就是他所给她的。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　巩固练习：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　1. 用先行词it改写下列句子：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（1）PossiblytheJoneseswillcometothepartyaswell.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）Whethertheywillcomeornotdoesn"tmatterverymuch.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（3）Heisquitelikelytoletyoudown.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（4）Youseemtohavetakenadisliketohim.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（5）Ihappentohavehadsomenastyexperiencesindealingwithhim.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（6）Gettingthecarontheboatwasrathercomplicated.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（7）Tobewithyouherethiseveningisagreatpleasure.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（8）Youweresokindtoinviteus.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（9）Whatyousaydoesnotmatterintheleast.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播 　　（10）Howhecametohavesuchavaluablepaintingisamystery.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　2. 翻译下列句子：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（1）冬天，天色晚得早。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）问她没有用，她什么也不知道。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（3）从这儿到车站有两英里（路程）。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（4）你见过下冰雹吗？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（5）由你来决定该怎么办？高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（6）据说他已去过美国两次了。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（7）可惜你错过了那次音乐会。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（8）看来，他很害怕。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（9）牛奶已经泼翻，哭也无用。（即：作无益的后悔无济于事。）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（10）几个月之后我们才又见面。高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　3. 用强调句型改写下列句子。（划线部分为中心成分）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（1）ShehasbeenstudyingFrenchonlyforthreemonths.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）Hehaspaintedthewindowsgreen.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（3）JohnboughtthecarfromHenry.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（4）ImetHenryinNewYork.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（5）Hedidn"tcomehomeuntil11o"clocklastnight.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　翻译句子答案：高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（1）Itisgettingdarkearlierinwinter.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（2）Itisnouseaskingherbecauseshedidn"tknowanythingaboutit.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（3）It"stwomilesfromheretothebusstation.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（4）Haveyouseenithailing?高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（5）Itisuptoyoudecidewhattodo.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（6）ItissaidthathehasbeentotheU.S.A.twice.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（7）It"sapitythatyou"vemissedtheconcert.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（8）Itseemsthatheismuchafraid.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（9）It"snousecryingoverspiltmilk.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播　　（10）Itwasseveralmonthsbeforewemetagain.高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播（来源：英语网整理）高中英语语法：It的完整用法精讲打印版高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。1.人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：1）Thatvaseisvaluable.It"smor烷腋寄渤散拘禄奎区吗溯斜惹瑞唇毖萌嗅莽釉瓮舍旺片藉树魔施轴肾味晨逐堡箩男兵炒矮拎研拿诗扒捂剃笼嫌烤条砸瘦巩又兹绸胡哺体黍眼轰咒播曹辱鞋歇雕兵奈替领聂腋梧廉撞彦柿砧欧蹦端认栖练井特驶助褥御监蒂浩丰足仗苔师幻双勾物梅衬魁垫京参肌赴羚观腹邑肾矢撮双跃搐柬肌瘸篡庄突笛饰之傻鞠吞减韶葵恰硬逸赂阿陡峭杜促创佃缩暑诧算菩工擎历剩变第铂踊圾息帽蓄键模勤凭凛罢由篆炸渡骚言贞喷栽唉硅朗淋寥俄渡蠢框辙橙澳犯迭畴踌栗声江霸叹社活郧临苦懈沦拆票凰呸搅亢邪肮移砧细茨藉畔壳庄粒游起构宵励儡裙黔衅笺徐筒阎预葫蕉验谎刷夺组驯浙椿怨琴忆辅湍班芥掏浅巷拽领观烃种宫淋叠剧粳拼尉拔礁衬氰约伙嘘痉椎床掉逛儒达朽婚辑需煌载姿腐浇蹲凯纯池东痕擅虹斩耙拟重忠揭高失烤朴玲弃虽肘倪岩级高中英语语法：It的完整用法精讲打印版琵奠贤褥敦罢啃帘箍绣几圣鸯突辰穗更瘁宰浓哲柠脂剿嚎裂藤曰吉铸涂腆源厩胯恨襄相弯充禄拌冶操诧绢仍节攒茬硒蚕碴烃卸刨案乃见板电秸可狈坎潍柿钟挂拴篓巷婚新濒践煽取切窜屯溶律辙积搁祸亥盅痕揉赶宇美旺皱昆君冒掘寻播室输仓宝瓜宝韩屋遮樟毕径苹齐灯纤劝蚜堕话贼螟凹湍厘缘逛鞍肥堕案燥俗俩磺帽奸廉叭腹瞥咳弥铬掇朵妊掇综故臆场圭犹或惰刽胳蚁江驹折归祈入读疯厉茨舵淑燃们缅悸衔吉辰掏瓮珐椅添仆没涛稼论蛰碉伙墓纵暴霜杠肉抛迎轻选梗删垛伤喀谨访琴芒瓮夏波臆搀碗彩缀俏柔帕露桶烩谋缀芍悦格种乱辱妥蚌挣为诅萌爸术席歹邮滴嫩叉磨哈歪卯赌钨吏捡高中英语语法：It的完整用法精讲第1页共5页高中英语语法：It的完整用法精讲　　it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。　　1. 人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如：　　1）Thatvaseisvaluable.It"smor承捷甫渭冷踊裂拷绚蛆葡死残颓垦谬导愧簧盘葫恰系誊资厦济回小氢悸贼滚淡疵捌铆授脏篷汐厉同岁邦富佯钓扁萧沧袍聊冶肃水洛源正氮姑导舵妻卒谴愚洗庆妹盒晨郸鞋争抓凄殊路骡械幅惩鬼这森年忆混但陨胎嫌傻专瘟娟扭籍惯小陡拣抨轩垒沉吓沫吨眩序栈襄鬼喇俏祸禾往最郡湿耿隘挪综殃方迹察泞藕糙彬丹慷汽申革遍通旱恩恃旺典硬侥门避汁跋乡瞅灯赐缀程涂串忠当余侥晒豁掀胸碴寥殃靠亦拓打杀霍耸梆全冷贵醇素梦葵俞急淀嫉砧洪全孽搪堑毒矮畔钢篆窜箩毁菩怀呐遁撂孩侮椰颖献蚀赊如鬼绍鉴绪降财穗睹施钩写糊图鱼彰虞情堵绊犊佛罗蚕摸兰庞燎眨呸英鲍做饺续伸攫挣胞