实用英语语法教程-第十九章 一致关系 26页

第十九章一致关系1.主语和谓语的一致2.名词和代词的一致3.主语与状语逻辑主语的一致4.平行结构中成分的一致 1主语和谓语的一致主谓一致是指主语和谓语在人称、数上要保持一致，它一般涉及三个原则：（1）语法一致原则——从语法形式上取得一致，如主语为单数形式，谓语动词用第三人称单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。如：Thetabooagainsteatingporkoccursinmorethanoneculture.不止一种文化有忌食猪肉的习俗。（2）意义一致原则——从意义着眼来处理一致问题，如有时主语虽然形式上是单数，但意义为复数，此时谓语动词须用复数形式。如：TheNewYorkpoliceareworld-famous.纽约警察举世闻名。（3）邻近一致原则——谓语动词的数往往和靠得最近的主语的数保持一致。如：Neithertheplayersnorthecoachwasconfidentofvictory.球员们和教练都没有取胜的信心。 1.1并列结构作主语的主谓一致(1)以and连接两个名词作主语时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数形式。例如：MaryandLindaaretwinsisters.玛丽和琳达是双胞胎姐妹。BothJackandTomagreetocometotheparty.杰克和汤姆都同意来参加聚会。War,famineandothercalamitieshavebroughtheavylossestothelocalpeople.战争、饥荒、及其他灾难给当地人民造成巨大的损失。（2）若and连接的两个名词指同一人或物，或视为一个整体时，则动词用单数。例如：Aclerkandsecretaryisneededintheoffice.办公室里需要一个做秘书的职员。Theironandsteelindustryisofgreatimportancetothenationaleconomy.钢铁工业对国民经济至关重要。Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富裕、和聪慧。（看作一件事） （3）当and连接的并列结构前有each,every,no,manya等修饰时，动词用单数。例如：Everyman,womanandchildwasgivenapresent.每个男人、女人和孩子都被赠予了礼物。ManyastudentandteacherknowsthattheInternetisagoodsourceofinformation.许多师生都知道互联网是很好的信息来源。Nosoundandvoiceisheardforalongtime.很长时间听不到声响。（4）由or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,not…,but等连接的两个或两个以上的并列主语，一般按“邻近一致”原则来确定其谓语动词的形式。例如：Neitherhistrainingnorhisexperienceasarailwayengineerqualifieshimforhisjob.他所受过的训练和拥有的经验，都不能使他胜任当火车司机的工作。Eitheryouorheisdrivingagainsttrafficregulations.不是你就是他违章驾驶。Notjustthestudentsbuteventheirteacherlikesthisnovel.不仅是学生，甚至他们的老师都很喜欢这本小说。 （5）当主语后跟有accompaniedby,alongwith,asmuchas,aswellas,besides,but,combinedwith,except,inadditionto,including，insteadof，like,nolessthan,plus,ratherthan,togetherwith等引导的词组时，其谓语动词仍按主语的单、复数而定。例如：NoonebutMaryandJimwastherethen.当时除了玛丽和杰姆外，没有别人在场。ShenolessthanIiskeentovisitOxfordUniversity.她比我更想参观牛津大学。ThePresident,alongwithhiswifeanddaughter,ispayingavisittoChina.总统与妻子女儿正在中国访问。Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsible.应负责的是父亲，而不是兄弟。Alltheteammembers,inadditiontothecaptain,haveleft.除了队长，所有的队员都离开了。 1.2集体名词作主语的主谓一致（1）有些集体名词（尤其是有生命的），如cattle,mankind,militia(民兵),people,personnel,police,poultry（家禽），youth等作主语时，其谓语动词通常用复数形式。例如：Asthethievesknewthatthepolicewerelookingforthem,theywentoffindifferentdirections.当贼得知警察正在搜寻他们时，他们四处跑散。Ourpersonnelareveryhighlytrained.我们的人员训练有素。（2）有些集体名词（尤其是无生命的），如clothing,equipment,furniture,hardware（五金制品）,information,jewelry,luggage,machinery,merchandise（商品）,poetry,stationery（文具）等作主语时，其谓语动词用单数形式。例如：Themerchandisehasarrivedundamaged.商品完好无损地运到。Hisluggagewasentrustedtoafellow-student.他的行李已托付给了同学。 （3）有些集体名词，如army,audience,band,class,committee,couple,crew,crowd,faculty（全体教员）,family,government,group,jury（陪审团）,public,school,staff（全体人员）,team,troop,union,village等，若被视为整体时，谓语动词用单数形式，若被视为组成集体的具体成员时，谓语动词用复数形式。例如：Thecompanyaremostlyyoungpeople.这家公司的成员大都是年轻人。Thegovernmenthasordereditstroopstolaunchthebiggestoffensiveagainstthearmedrebellion.政府已命令它的军队向武装叛乱分子发动最大规模的进攻。Thegovernmenthavediscussedtheissueforalongtimebuttheyhavenotreachedanagreement.政府对此事已讨论了很久，但还没有达成协议。 1.3单复数同形的名词作主语的主谓一致单复数同形的名词作主语时，要根据意义一致的原则来确定谓语动词的形式。常用的这类名词有：aircraft,antelope（羚羊）,crossroads（十字路口）,deer,fish,headquarters,means,series,species,sheep,works等。如：Everymeanshasbeentried.每种方法都试过了。Themeansofcommunicationbetweenhereandoutsideareinterrupted.这里和外界的通讯工具都中断了。Thespeciesoffisharenumerous.鱼的种类繁多。Thisspeciesofroseisveryrare.这种玫瑰花很稀罕。Oneaircraftwasbroughtdownbytheenemyfire.一架飞机被敌人的炮火击落。Threeaircraftweredamaged.三架飞机被击伤。 1.4带数量词的名词词组作主语的主谓一致（1）表示数目、距离、金额、时间等的名词作主语时，通常将它们当作一个整体看待，谓语动词用单数形式。例如：Fifteenyearsrepresentsalongperiodofhislife.十五年在他一生中是一段很长的时间。Fourthousanddollarsismorethanshecanafford.四千美元超出了她所能承受的范围。但当强调这类词组的复数意义时，谓语动词也可用复数形式。例如：Thesetwentyminutesofcross-questioningweretheworstIeverspent.这20分钟的盘问是我有生以来最难熬的时刻。（2）主语为“分数/百分数＋of＋名词”时，谓语动词的形式由of词组中的名词是单、复数而定。例如：Abouttwothirdsofthestudentshavepassedtheexam.大约三分之二的学生通过了考试。Morethan90%ofthewatchesonsalearemadeinChina.在售中的手表超过百分之九十是中国制造的。 （3）主语为“manya+名词（单数）”，“morethanone+名词（单数）”或“oneandahalf+名词（复数）”时，谓语动词用单数。例如：Manyatruewordisspokeninjest.<谚>笑谈之中至理多。Manyanhourwasspentininterviewingtheapplicants.花了很多时间对申请人进行面试。Morethanonepersonisinvolvedinthis.与此有牵连的人不止一个。（4）带有量词词组“akind(portion,list,body,quantity,pair,species,series,sort)+of+名词”作主语时，谓语动词往往用单数形式。如：Apairofscissorsisneededinthiswork.这一工作需要一把剪刀。Aseriesofdebatesbetweenthestudentswasscheduledforthenextweek.下周学生们将有一系列的辩论。Alargeportionofthereportsismissing.大部分的报告丢失了。 （5）“anumberof+名词（复数）”，谓语动词用复数形式；“thenumberof+名词（复数）”，谓语动词用单数形式；“themajority+名词（复数）”，谓语动词用复数形式。例如：Anumberofstudentsarefrommountainousdistricts.许多学生来自山区。Thenumberofpagesinthisbookisthreehundred.本书的页数为300页。Themajorityofdoctorsbelievethatsmokingisharmfultohealth.大多数医生都认为吸烟有害健康。（6）当主语为“half/most/rest/plenty+of+名词”时，随后的动词形式按名词是单、复数而定。例如:Halfoftheworkisdone.工作干完了一半。Halfofthebooksarenovels.有一半的书是小说。Mostofhismoneywasspentoncollectingantiques.他大部分的钱都花在收集古董上了。Mostofthestudentswereabsent.大多数学生缺课了。 1.5代词作主语的主谓一致（1）all,none,some等代词作主语时，要遵循意义一致的原则，其谓语单、复数形式根据它们所代替的词的含义来确定。例如：Allthatglittersisnotgold.闪光的未必都是金子。Noneofthechildrenhas/haveeverheardofthestory.没有一个孩子听过这个故事。（2）主语为each,either,neither等代词时，谓语动词用单数形式。例如：EitheroftheseyoungladiesisperfectlyqualifiedtoteachFrench.这两位女士都完全有资格教法语。Eachofyouisresponsiblefortheeducationofthechild.你们中每个人都对这个孩子的教育有责任。Neitheroftheyoungmenwhohadappliedforthispositionwasaccepted.申请这一职位的两个年轻人都未被录用。 （3）代词somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone,everybody,everyone,something,anything,nothing,everything作主语时,谓语动词用单数形式。例如：Nobodywasseenontheroad.路上一个人也看不到。Everythingisreadyfortheparty.宴会的一切准备工作都已就绪。（4）在“oneof+复数名词+定语从句”的结构中，从句的谓语动词用复数形式；但当one之前有theonly，thevery修饰时，定语从句的谓语动词形式与one一致，用单数形式。例如：Mr.Gilmoreisoneofthosemenwhoappeartobefriendly,however,itisveryhardtodealwithhim.吉尔摩先生是那些表面看上去很友好，可实际很难对付的人之一。Sheistheonlyoneofthewomenwhorefusestoaccepttheoffer.她是那些女子中唯一一位拒绝接受帮助的人。 1.6以-s结尾的名词作主语的主谓一致（1）以-ics结尾的表示“学科”的名词（如：mathematics,politics,statistics,economics,athletics等）作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Mathematicsisthestudyofnumbers.数学就是对数的研究。Statisticsisabranchofmathematics.统计学是数学的一个分支。（2）以-s结尾的疾病名称，如mumps（腮腺炎），diabetes（糖尿病），rickets（佝偻病）等作主语时，谓语动词常用单数形式。例如：Mumpsisakindofinfectiousdisease.腮腺炎是一种传染病。Diabetesisadiseaseofthepancreas.糖尿病是胰脏的疾病。（3）以-s结尾的表示事件、国家、机构、作品、报刊等名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：TheUnitedStatesbordersonCanadaintheNorth.美国北面与加拿大接壤。TheNewYorkTimesispublisheddaily.《纽约时报》每日出刊。 （4）以-s结尾表示衣物或工具的名词，如clothes,trousers,shoes,pants（短衬裤，裤子）,shorts（短裤）,glasses,scissors,compasses,chopsticks,scales,headphones等作主语时，谓语动词通常用复数形式。例如：Hisglassesarebroken,sohecan’tseewell.他的眼镜砸碎了，因而看不清楚。但如果这类名词前用了apairof,twopairsof等，谓语动词的形式则取决于pair的数的形式。例如：Apairoftrouserswasfoundunderthebed.在床底下找到了一条裤子。（5）以-ings结尾的名词（如belongings,clippings,earnings,fillings,lodgings,surroundings等）作主语时，通常作复数看待，谓语动词用复数形式。例如：Theirearningscometo5000dollarsamonth.他们的收入每月达5000美元。Thesurroundingsofthehouseareremarkablypicturesque.那房屋周围的环境景色如画。 （6）以-s结尾的群岛、瀑布、山脉等专用名词往往作复数用，谓语动词也用复数形式。例如：TheWestIndiesarealargegroupofislandslyingbetweenNorthAmericaandSouthAmerica.西印度群岛是介乎北美和南美之间的一大群岛。NiagaraFallsareperhapsthemostfamouswaterfallsintheworld.尼亚加拉大瀑布或许是世界上最著名的瀑布。（7）其他用-s结尾的名词如contents,goods,stairs,wages等，通常作复数。例如：Thecontentsofthebookarefascinatingindeed.该书的内容确实引人入胜。ThegoodsaretobeexportedtoCanada.这些货物将出口到加拿大。Highwagesoftenresultinhighprices.高工资常引起高物价。 1.7不定式短语、动名词（短语）以及名词性从句作主语的主谓一致（1）不定式短语、动名词(短语)作主语时,谓语动词用单数形式。例如：Listeningtomusic,alongwithreadingtorelax,isveryimportanttome.听音乐，加上用阅读来放松自己对我来说很重要。Makingthebeds,togetherwithotherlightjobs,keepsGrandmabusyuntilnoon.整理床铺和干一些别的轻活使奶奶一直忙到中午。（2）名词性从句作主语时，谓语动词通常用单数形式。例如：Thatwehavemadeamazingachievementsinourworkisanundeniablefact.我们的工作已取得惊人的成就是不可否认的事实。Whenandwhereweshouldholdtheconferenceisyettobediscussed.在何时何地开会还有待讨论。(3)当what引导的从句作主语表示复数的人或物时，谓语动词可用单数或复数。例如：Whatweneedis/arequalifiedteachers.我们需要的是合格的教师。Whattheywantis/aresomefinancialaids.他们需要的是一些经济资助。 1.8其他情况的主谓一致（1）“The+形容词（过去分词）”结构作主语时，如果指一类人或事物，谓语动词用复数形式；如果指某一个人或抽象概念，谓语动词用单数形式。例如：Onlythepoorknowwhatpovertymeans.只有穷人才懂得贫穷的含义。Theagedarewelltakencareofinthenursinghome.那些老年人在养老院里正得到精心的照料。Theagreeableisnotalwaystheuseful.好看的不一定实用。（2）“两个形容词+名词（单数）”作主语并指两件不同的事物时，谓语动词用复数形式。例如：Theredandthewhiterosearebothbeautiful.红玫瑰与白玫瑰都很美。TheFrenchandtheEnglishlanguagehavesomethingincommon.法语和英语在某些方面很相似。 （3）在“therebe”结构中，be动词的单、复数形式通常按照邻近一致原则来确定。例如：Thereisataperecorderandsomebooksonthedesk.桌子上有一台录音机和一些书。Therearefourchairsandasmallbedintheroom.房间里有四张桌子和一张小床。（4）如有两个或更多的主语，且既有肯定又有否定时，谓语动词的形式与肯定的主语一致。例如：Theuniversity,nottheindividualcolleges,grantsdegrees.学位由大学，而不是各个学院授予。Itisnothisbrothersbuthisfatherwhohaspunishedhim.不是他的兄弟们，而是他的父亲惩罚了他。 2名词和代词的一致代词与其所指代或修饰的名词（或另一代词）应在人称和性上保持一致。例如：PeopleallovertheworldweretirednotjustofWorldWarTwo,butofwaritself.世人不仅讨厌第二次世界大战，而且也讨厌战争本身。Eachcitizenofthecountrycanexpresshis/heropinionfreely.这个国家的每个公民都可以自由地表达观点。Thejuryreachedtheirverdictalthoughtheydisagreedonanumberofpoints.尽管陪审团在若干要点上意见不一，但还是作出了定论。Inspiteoftheirsmallsize,thesecamerascantakeverygoodpictures.这些相机的体积虽小，但照的照片却很好。 3主语与状语逻辑主语的一致表示时间、条件、伴随情况等状语的逻辑主语必须同句子的主语保持一致，否则意义就会含混不清。例如：Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知做些什么，他去父母那里求助。Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果给予更多的照料，这些树原本能够长得更好。Themanwasridingonabicycle,followedbyhiswhitedog.那个男子骑着自行车，他的白狗跟在后面。Afterfinishingherspeech,sheinvitedtheaudiencetoaskquestions.她演讲结束时，邀请听众提问题。 4平行结构中成分的一致（1）为使同一句子前后保持平衡和协调，句中的并列成分应在结构上保持一致。例如：Swiftwasthelasttoleavetheclassroom,butthefirsttogettothedormitory.斯威夫特是最后一个离开教室，但却是第一个到达宿舍的人。（都是名词加动词不定式短语）Itiseasytoentertheshoplookingforabookonancientcoinsandcomeoutcarryingabookaboutmodernweapons.很容易发生的情况是进书店时要找的是古币书，而结果出店时却拿着现代武器的书。（都是动宾结构加分词短语）（2）在比较结构中，被比较的事物应是同等成分。在比较从句中，常用that代替前面的单数名词，而用those代替前面的复数名词。例如：Myseatwasnexttothatofthechairman.我的座位就在主席座位旁。Theenginesoftheredcarsaremuchbetterthanthoseoftheblackones.红车的引擎比黑车强得多。 练习答案与解析1.C由not…but等连接的两个或两个以上的并列主语，一般按“邻近一致”原则来确定其谓语动词的形式。此句中，谓语靠近you，故而选are。2.A单复数同形的名词作主语时，要根据意义一致的原则来确定谓语动词的形式。本句的意思是“每种方法都试过了”，在这里强调“每种”，单数意义。3.B主语为each,either,neither等代词时，谓语动词用单数形式。且食物是被吃，应用被动语态。4.D这个句子真正的谓语是rained，整个句子的主语It与ruin之间是非谓语关系。但逻辑上Itruinedourholiday是成立的。所以，It只是ruin的逻辑主语，呈主动关系，用-ing形式。5.A名词和代词的一致。thehumanrace表示人类整体。6.A有些集体名词，如committee，若被视为整体时，谓语动词用单数形式，若被视为组成集体的具体成员时，谓语动词用复数形式。这里是第二种情况，所以谓语用复数。7.A表示金钱，时间，价格或者度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看做一个整体，谓语一般用单数。且此句为被动句，所以只能选is。8.D以-s结尾的表示事件、国家、机构、作品、报刊等名词作主语时，谓语动词用单数形式。 9.C两个以上的主语用and连起来表示一个单纯的目的或观念时，动词要用单数才对。10.A由or等连接的两个或两个以上的并列主语，一般按“邻近一致”原则来确定其谓语动词的形式。所以应noscientist来确定谓语，而由代词no等构成的复合名词作主语时,谓语动词用单数形式，所以第一个空填works。而which引导的定语从句,谓语应与先行词wages一致，所以用are。11.C当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词用单数。例如：Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.战争与和平是一个历史上的永恒的主题。12.B在这里class被视为整体时，谓语动词用单数形式.13.A主语为“manya+名词（单数）”时，谓语动词用单数；主语为thenumberof+名词（复数），谓语动词用单数形式；只有主语是anumberof+名词（复数）”，谓语动词用复数形式；而theamountof意思是……的数量。所以只有A最合适。 14.A当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词用单数。lawandorder表示同一概念，法律秩序。15.C整个句子做主语谓语动词用单数。beofmorepracticaluse=bemorepracticallyuseful。16.D当主语后跟有except,ratherthan,togetherwith等引导的词组时，其谓语动词仍按主语的单、复数而定。本句主语为allthestudents。17.Athenumberof…后用单数形式。18.D由or，either…or，neither…nor,连接的两个或两个以上的并列主语，一般按“邻近一致”原则来确定其谓语动词的形式。当主语后跟有aswellas引导的词组时，其谓语动词仍按主语的单、复数而定。只有D符合题意。19.Btheonlyone后必须接单数。20.Cthemagazines为复数形式是句子的主语。 21.D以and连接两个名词作主语时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数形式。22.Bthat是指示代词代表theresult。23.B根据临近原则bacon为单数故用单数，且时态为过去式。24.Cnone等代词作主语时，要遵循意义一致的原则，其谓语单、复数形式根据它们所代替的词的含义来确定。句中强调所有的答案都不正确，所以用复数。而且这里强调事实，所以用现在时。25.D这里theofficestaff表示办公室的所有员工。26.Bbreadandbutter是一个整体，指黄油面包。动词要用单数形式。27.C根据“邻近一致”原则，应按themother来确定代词形式。28.Alikedoingsth.morethandoingsth.。29.Awouldratherdosth.thandosth.。30.Dbut前后要一致所以都用现在分词形式。