小学英语语法总结 30页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语语法总结　　篇一：小学英语语法内容总结及练习　　小学英语语法及习题　　一:小学英语语法总结:　　小学英语语法总体上有如下四大块:　　1.名词的单数和复数变化规则.　　2.时态(小学阶段有学系了四种时态:即一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时)包含　　一般现在时:一般现在时的功能,构成,变化(包括动词的变化和句式的变化)　　现在进行时:现在进行时的概念,构成,变化(包括动词的变化:动词+ing的变化规则;句式的变化)　　一般将来时:一般将来时的概念,构成,变化(句式的变化)　　一般过去时:一般过去时的功能,构成,变化(包括动词的变化:动词的过去式的变化规则,不规则动词的过去式列表)　　上述语法内容主要的操练方式是两种:1.动词的恰当方式填空　　2.按要求进行句式变换.(肯定句，否定句，疑问句之间的互相转化)　　一、名词复数规则随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds　　2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives　　5．不规则名词复数：　　man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children　　foot-feet,.tooth-teeth　　fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese　　写出下列各词的复数　　I_________him_________this___________her______　　watch_______child_______photo________diary______　　day________foot________book_______dress________　　tooth_______sheep______box_______strawberry随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立_____　　thief_______yo-yo______peach______sandwich______　　man______woman_______paper_______juice___________　　water________milk________rice__________tea__________　　二、一般现在时　　一般现在时基本用法介绍　　【No.1】一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。　　2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。　　3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。　　一般现在时的构成　　1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：　　Iamaboy.我是一个男孩。　　2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：　　WestudyEnglish.我们学习英语。　　当主语为第三人称单数(he,随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。　　一般现在时的变化　　1.be动词的变化。　　否定句：主语+be+not+其它。　　如：Heisnotaworker.他不是工人。　　一般疑问句：Be+主语+其它。　　如：-Areyouastudent?　　-Yes.Iam./No,I"mnot.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?　　2.行为动词的变化。　　否定句：主语+don"t(doesn"t)+动词原形(+其它)。如：　　Idon"tlikebread.　　当主语为第三人称单数时，要用doesn"t构成否定句。如：　　Hedoesn"toftenplay.　　一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：　　-Doyouoftenplayfootball?　　-Yes,Ido./No,Idon"t.　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　-Doesshegotoworkbybike?　　-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?　　动词+s的变化规则　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies　　一般现在时用法专练:　　一、写出下列动词的第三人称单数　　drink________go_______stay________make________　　look_________have_______pass_______carry____　　come________watch______plant_______fly________　　study_______brush________do_________teach_______　　二、用括号内动词的适当形式填空。　　1.Heoften________(have)dinnerathome.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.　　3.We_______(notwatch)TVonMonday.　　4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.　　5.______they________(like)theWorldCup?　　6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?　　7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?　　8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.　　9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.　　10.There________(be)somewaterinthebottle.　　11.Mike_______(like)cooking.　　12.They_______(have)thesamehobby.　　13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.　　14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.　　15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.　　16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.　　17.LiuTao_______(do)notlikePE.　　18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.　　20.－Whatday_______(be)ittoday?　　－It’sSaturday.三、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)　　___________________________________________________　　2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)　　________________________________________________________　　3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)　　___________________________　　4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句，作否定回答)　　___________________________________________________　　5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)　　_______________________________________________________随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)　　___________________________________________________　　7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)　　________________________________________________________　　8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)　　___________________________________________________　　9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句，作否定回答)　　________________________________________________________　　10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)　　___________________________________________________　　五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)　　1.Isyourbrotherspeak随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立English?__________________　　2.Doeshelikesgoingfishing?__________________　　3.Helikesplaygamesafterclass.__________________　　4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________　　5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________　　三、现在进行时　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.　　3．现在进行时的否定句在be后加not。　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。　　5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：　　疑问词+be+主语+动词ing?　　但疑问词当主语时其结构为：　　疑问词+be+动词ing?　　动词加ing的变化规则　　1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping　　现在进行时专项练习：　　一、写出下列动词的现在分词：　　play________run__________swim_________make__________　　go_________like________write_________ski___________　　read________have_________sing________dance_________　　put_________see________buy_________love____________　　live_______take_________come________get_________　　stop_________sit________begin________shop___________　　二、用所给的动词的正确形式填空：　　boy__________________(draw)apicturenow.　　2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.　　3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4.What_____you______(do)now?　　5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.　　____________(not,water)theflowersnow.　　!thegirls________________(dance)intheclassroom.　　isourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.　　9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow　　10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.　　三、句型转换：　　1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)　　_____________________________________________________________　　_____________________________________________________________　　2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立改一般疑问句并作肯定和否定回答)　　_________________________________________________________________　　_________________________________________________________________　　3．I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)　　_________________________________________________________________　　4．Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)　　四、将来时　　一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。　　二、基本结构：①begoingto+do；　　②will+do.　　三、否定句：在be动词（am,is,随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立are）后加not或情态动词will后加not成won’t。　　例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.　　四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?　　五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。　　1.问人。Who例如：I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.　　2.问干什么。What…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.　　3.问什么时候。When.例如：She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?　　六、同义句：begoingto=will　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.　　练习：　　填空。　　1.我打算明天和朋友去野炊。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　I_____________________haveapicnicwithmyfriends.　　I________haveapicnicwithmyfriends.　　2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮球。　　What___________________________________________nextMonday?I__________________playbasketball.　　What_________youdonextMonday?I________playbasketball.　　3.你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。　　_____yourmother_______________goshoppingthis___________?　　Yes,she_________.She________________________buysomefruit.　　4.你们打算什么时候见面。　　Whattime_______you___________________meet?　　改句子。　　5.Nancyisgoingtogocamping.（改否定）　　Nancy________goingtogocamping.　　6.I’llgoandjointhem.（改否定）　　I_______go______jointhem.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　7.I’mgoingtogetupat6:30tomorrow.（改一般疑问句）　　_______________________togetupat6:30tomorrow?　　8.Wewillmeetatthebusstopat10:30.（改一般疑问句）　　_______________meetatthebusstopat10:30.　　9.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（对划线部分提问）　　_______________she_________________________afterschool?　　10.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.(同上)　　__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow　　篇二：小学英语语法重点归纳总结　　一、名词　　表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。　　强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作判　　断，以免受误导。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、可数名词如何变―复数形式‖：　　a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和　　元音后读[z]。　　b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：[iz]。c．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；读音：[z]。d．以―f或fe‖结尾，变f或fe(转载于:小龙文档网:小学英语语法总结)为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；读音：[z]。e．以―o‖结尾的词，分两种情况　　1）有生命的+es读音：[z]如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)无生命的+s读音：[z]如：photo-photosradio-radios　　f.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上―量词+of‖。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步骤：　　↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es练一练：　　1、写出下列各词的复数。　　I_________him_________this_______her______watch_______mango_______child_______photo________diary______day________foot________dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______engineer______peach______sandwich______man______woman_______leaf_______people________2、用所给名词的正确形式填空。　　（1）Aretheretwo(box)onthetable?（2）Icanseesome(people)inthecinema.（3）Howmany(day)arethereinaweek?　　（4）Here’refive(bottle)of(juice)foryou.（5）This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.　　二、冠词随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为―不定冠词‖和―定冠词‖两种。　　1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示―一个，一件……‖。an用在以元音―音素‖开头的单词前。如：　　ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…　　2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.　　（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：theChangjiangRiver长江　　（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思。练一练：　　1、用a或an填空。　　____―U‖____ice-cream____goalkeeper____随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立teapot____apple____office____Englishbook____umbrella____unit____hour2、根据需要，填写冠词a，an或the。（1）Whois____girlbehind____tree?　　（2）____oldmanhastwochildren,____sonand____daughter.（3）Thisis____orange.____orangeisLucy’s.（4）Helikesplaying____guitar.Wehave____samehobby.　　（5）Weallhad____goodtimelastSunday.（6）Shewantstobe____doctor.　　三，数词　　我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有―the‖；序数词前一定要有―the‖。1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上―-‖。如：21twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如：101a/onehundredandone　　3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。如：十八个男孩eighteenboys4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。如：两碗米饭twobowlsofrice　　5、序数词一般加―th‖，特殊的有：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立十以外的整十：twentieth,thirtieth,fortieth…―第几十几‖：前面整十不变，后面―几‖改为序数词。如：88eighty-eighth练一练：　　1、请翻译下列短语。　　（1）60名学生（2）15本英语书（3）九杯凉水（4）4个孩子（5）12月31（6）6月2日（7）第九周（8）40年前（9）11+7（10）上学第一天2、把下列基数词改成序数词。　　one---two---three---nine---fourteen---twenty---thirty-five---eighty-one　　四、代词　　代词有两种：人称代词和物主代词。　　1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。　　2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。　　3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：　　Thisismybag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。请牢记下表：　　练一练：　　1、按要求写出相应人称代词。　　I（宾格）_______she（形容词性物主代词）_______we（名词性物主代词）_______he（复数）_______us（单数）_______theirs（主格）_______its（宾格）_______2、想一想，把下表补充完整。　　3、用所给词的适当形式填空。　　1）Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)2）Thedressis_________.Giveitto_________.(she)　　3）Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)　　4）_________ismybrother.________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)5）_________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?(you)6）Show_________yourkite,OK?(they)　　7）Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)　　8）Arethese________tickets?No,________arenot_________.________aren’there.(they)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立9）Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)10）_________ismyaunt.Doyouknow_________job?_________isanurse.(she)11）Whereare_________?Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)12）Don’ttouch_________._________isnotacat,_________isatiger!(it)13）_________sisterisill.Pleasegoandsee_________.(she)14）Thegirlbehind_________isourfriend.(she)　　五、形容词、副词　　1、形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词有三种形式：原形、比较级、最高级。比较级：+er最高级：the…+est　　两个重要特征：as……as中间一定用原形，than的前面一定要+er。2、形容词、副词比较级的规则变化如下：　　（1）一般直接+er。如：tall-taller,fast-faster单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late-later（2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big-bigger,fat-fatter（3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy-heavier,early-earlier（4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful-more随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立beautiful,careful-morecareful,quietly-morequietly,interesting-moreinteresting　　（5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well–better,bad/ill–worse,many/much–more,far–farther/further,old–older/elder…练一练：　　1、写出下列形容词、副词的比较级。　　biggoodlongtalloldshortthinheavyyoungfat　　篇三：小学英语语法知识点汇总(必看)　　小学英语语法知识点汇总　　一、名词　　表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；　　最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。　　1、可数名词如何变“复数形式”：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。　　b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：[iz]。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　c．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；读音：[z]。　　d．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；读音：[z]。e．以―o‖结尾的词，分两种情况　　1）有生命的+es读音：[z]如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)无生命的+s读音：[z]如：photo-photosradio-radiosf.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,　　foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。　　如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上―量词+of‖。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步骤：　　↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es　　练一练　　1、写出下列各词的复数。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　I_________him_________this_______her______watch_______mango______child_______photo________diary______day________foot________dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______engineer______peach______sandwich______man______woman_______leaf_______people________2、用所给名词的正确形式填空。　　（1）Aretheretwo(box)onthetable?　　（2）Icanseesome(people)inthecinema.（3）Howmany(day)arethereinaweek?　　（4）Here’refive(bottle)of(juice)foryou.　　（5）This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.　　二、冠词　　冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。　　1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示―一个，一件……‖。an用在以元音―音素‖开头的单词前。如：　　ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：　　（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.　　（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.　　（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：theChangjiangRiver长江　　（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如：　　thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思。　　练一练　　1、用a或an填空。　　____―U‖____ice-cream____goalkeeper____teapot____apple____office____Englishbook____umbrella____unit____hour2、根据需要，填写冠词a，an或the。（1）Whois____girlbehind____tree?　　（2）____oldmanhastwochildren,____sonand随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立____daughter.（3）Thisis____orange.____orangeisLucy’s.　　（4）Helikesplaying____guitar.Wehave____samehobby.（5）Weallhad____goodtimelastSunday.（6）Shewantstobe____doctor.　　三数词　　我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”。　　1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上―-‖。如：21twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如：101a/onehundredandone　　3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。如：十八个男孩eighteenboys4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。如：两碗米饭twobowlsofrice　　5、序数词一般加―th‖，特殊的有：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth,thirtieth,fortieth…―第几十几‖：前面整十不变，后面―几‖改为序数词。如：88eighty-eighth　　练一练随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、请翻译下列短语。　　（1）60名学生（2）15本英语书（3）九杯凉水（4）4个孩子（5）12月31（6）6月2日（7）第九周（8）40年前（9）11+7（10）上学第一天2、把下列基数词改成序数词。　　one---two---three---nine---fourteen---twenty---thirty-five---eighty-one　　四、代词　　代词有两种：人称代词和物主代词。　　1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。　　2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。　　3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。　　4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：　　Thisismybag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.　　一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。请牢记下表：　　练一练　　1、按要求写出相应人称代词。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　I（宾格）_______she（形容词性物主代词）_______we（名词性物主代词）_______he（复数）_______us（单数）_______theirs（主格）_______its（宾格）_______2　　3、用所给词的适当形式填空。　　1）Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)2）Thedressis_________.Giveitto_________.(she)　　3）Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)　　4）_________ismybrother.________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)　　5）_________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?(you)6）Show_________yourkite,OK?(they)　　7）Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)　　8）Arethese________tickets?No,________arenot_________.________aren’there.(they)9）Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)10）_________ismyaunt.Doyouknow_________job?_________isanurse.(she)11）Whereare_________?Ican’tfind随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起 自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立_________.Let’scall_________parents.(they)12）Don’ttouch_________._________isnotacat,_________isatiger!(it)13）_________sisterisill.Pleasegoandsee_________.(she)14）Thegirlbehind_________isourfriend.(she)　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起