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- 2022-06-17 15:35:57 发布
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高中英语语法主题式复习探究 一、引言 语言是交际最基本的形式和手段,各种语言的语句都有它的语义功能。倒装句倒装的语义功能有两种:一是语法倒装,二是修辞倒装。前者是出于语法上的需要,非用倒装语系不可,有强制性;后者出于达到某种修辞效果(如强调、平衡、衔接、描绘)在高中语法倒装句的教学中,我们的目标是:1.依据新课标及考纲要求,认识倒装句在英语句型中的重要性。2.从结构上分清全倒装与部分倒装的主谓语系。在现行的新教材和近年来的各省、市、全国高考题中,倒装句都是学习的重点和考核的重点,尤其是在书面表达中,若善用倒装句,更能生动地表情达意并获高分。因此,研究、学习、运用倒装句是非常必要的。如为了修辞和经典语言的表达,下例名段用了倒装表现手法: 请欣赏朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节: OutofthebosomoftheAir,挣脱苍天的怀抱 Outofthecloud-foldsofhergarmentsshaken,冲出她摇摆的云叠衣衫 Overthewoodlandsbrownandbare,飘过棕色赤裸的林地 Overtheharvest-fieldsforsaken,飞越被遗弃的丰收田 Silent,andsoft,andslow,悄悄轻轻慢慢地 Descendsthesnow.雪花飘落
二、呈现。倒装类型 全倒装:表示运动方向或地点的副词位于句首/表示地点的介词短语句位于句首/表语位于句首/表示祝愿的句子+谓语动词+主语+其它; 部份倒装:only+状语位于句首/否定、半否定词位于句首/neither,nor,so,引导的结构位于句首/省略的虚拟条件状语从句/表示祝愿的句子+功能动词+主语+谓语动词+其它; 例1:全部倒装句(摘自高中教材) AmongthespeakerswasChina’sPremierZhuRongji.(高二) Thereexistseriousproblemsandthereisstilltimetotakeaction(高二上) TopicalforChinaisthecrosstalkshow,…(高一下) Thencameasmellofsulphur,andtheflames.(高二上) 例2:部份倒装句 1)Onlywhenyouridentityhasbeencheckedareyouallowedin.(上海) 2)Theoldcouplehavebeenmarriedfor40yearsandneveroncehavetheyquarreledwitheachother.(NMET) 3)―It’snice.NeverbeforehaveIhadsuchaspecialdrink!(2011福建) 4)Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethesituation(高二上) 三、观察与思考
观察以上例句,我们发现全部倒装句与部分倒装句在句子的结构上有何不同。把观察的重点放在主语、谓语上发现: 1.全倒装是由“如there/among/then等相关键词(组+谓语动词+主语+其它”构成。 2.部分倒装是由“如only/never/nor等关键词+功能动词(即助动词或情态动词)+主语+谓语动词+其它”构成。 四、巧解倒装句 从以上例句可看出,倒装句句型复杂难以掌握,但英语语言的表达结构跟我们的母语一样,只要我们善于观察、归纳总结,都能找到它们之间的规律,以便学习记忆和运用。 请看下例顺口溜: 方位提前全倒装,thus、now、then、such帮; 表语句首展头角,LongliveChina!全都(音倒)上; 程频、虚拟、否定半,neither、nor、so、让步状, only+状语开了头,Mayyouhavegreatfun! 还有个别特殊词,单独记记又何妨。 诠释:方位:指there、here或out、in、up、down、away、near、inthedistance、off、on、under、below、above、round等表示方位或位置变移的副词置于句首时,thus、now、then、such置于句首时,用全倒装句子式: 例:1)Nearthetreeweretwoboysplayingfootball. 2)Roundthecorneriswalkinganoldman
.(但是,当主语是人称代词时,主谓不倒装,如:OutwentTom.→Outhewent.) 3)Then/Thusfollowedtwodaysofheavysnow. 五、巩固 1)Thusfollowedthreedaysofrain(倒装) 2)Nowcomesmyturn.(倒装) 3)RockmusicisOK,andsoisskiing.(高一上) 4)Idon’tenjoysinging,nordoIlikecomputers.(高一上) 5)Onlybychangingthewaywelivecanwesavetheearth. (高二上) 6)Infrontofthehouseissittingaboy. 7)?―Iwouldnevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible! ―NeitherwouldI.(全国卷Ⅲ) 8)IfailedinthefinalexaminationlasttermandonlythendidIrealize theimportanceofstudies.(NMET4重庆) 9)Maybeyouhavebeentomanycountries;butnowhereelsecanyoufind_suchabeautifulpalace.(NMET辽??) 10)Howeverlateheis,Motherwillwaitforhimtohavedinnertogether.(NMET)