七级上册英语语法总汇 5页

七年级上册英语语法总汇一．动词be（is,am,are）的用法我(i)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 二．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说thisis…,不说thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisistom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)thisis不能缩写,而thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：—hello!IsthatMissgreen?喂，是格林小姐吗？—yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,areyou…？/whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①—isthisanotebook?这是笔记本吗？—yes,itis.是的，它是。②—what’sthat?那是什么？—it’sakite.是只风筝。 三．these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①thisismybed.thatislily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②thesepicturesaregood.那些画很好。③arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？yes,theyare.是的，他们是。四．不定冠词a和ana和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前，如：apencil(一支铅笔)，abook(一本书)；an用在元音音素开头的名词前，如aneraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如： aclock 一座钟  anoldclock 一座旧钟 abook  一本书    anenglishbook 一本英语书aniceapple 一个可爱的苹果   anapple  一个苹果五．名词＋’s所有格  名词＋’s所有格 单数名词后直接加“’s”Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“’”teachers’day教师节thetwins’books双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”children’sday儿童节men’sshoes男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucyandlily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）六．therebe句型(1)therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there    be句型结构：therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：onthedeskthereisabook.(2)therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：be动词，有三个，am，is还有are。“therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①thereisatreebehindthehouse.②thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③therearesomepearsinthebox.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①thereisabookandsomepensonthefloor.②therearesomepensandabookonthefloor.七．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。 (1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。八．一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：  句式 结构 例句 肯定句 主语＋行为动词原形＋其他 WespeakChinese. 否定句 主语＋don’t＋行为动词原形＋其他 Wedon’tspeakChinese. 一般疑问句 do＋主语＋行为动词原形＋其他？ DoyouspeakChinese? 肯定回答否定回答 yes，主语＋dono，主语＋don’t Yes,wedo.No,wedon’t.当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：(1)肯定句在行为动词原形后＋s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。(2)否定句用助动词doesn’t＋动词原形。(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“yes，主语＋does.”；否定用“no，主语＋doesn’t.”。 句式 结构 例句 肯定句 主语＋行为动词s/es＋其他 ShespeaksChinese. 否定句 主语＋doesn’t＋行为动词原形＋其他 Shedoesn’tspeakChinese. 一般疑问句 does＋主语＋行为动词原形＋其他？ DoesshespeakChinese? 肯定回答否定回答 yes，主语＋doesno，主语＋doesn’t Yes,shedoes.No,shedoesn’t.九．句子单数变复数，注意以下五要素 (1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。如：sheisagirl.→theyaregirls.(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→wearestudents.(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.→theyareapples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→theseareboxes.十．英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：august2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10thmay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。 ①shewasbornin1989  ②shewasborninaugust.  ③shewasborninaugust1989.④shewasbornon2ndaugust,1989.十一.名词复数：在英语里面，名词分可数名词（countablenoun）和不可数名词（uncountablenoun），不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anidcard，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：(1)   特殊词，特殊变化，需单独记：child→children，man→men，foot→feet，woman→womentooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer(2)一般的词在单数词后直接+“s”:book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons(3)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”box→boxes，watch→watches(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“I”，再加“es”family→families，comedy→comedies(5)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加esknife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves十二.时间的表达法(1)   直读式，即直接读出时间数字7:05   sevenfive   8:16 eightsixteen (2)   过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）1:25 twenty-fivepastone   2:30 halfpasttwo3:43 seventeentofour      4:38 twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m. 上午6点        8:20p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟             22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 aquarterpastfour    5:45 aquartertosix(6)时间前通常用at.at5o’clock   at7:30p.m. 十三.关于时间的问法(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点①whenisyourbirthday?   你的生日是什么时候？   ②mybirthdayisdec.29th. 我的生日是12月29日。这里就是指一天的时间段①whendoyougohome?   你几点回家？ ②igohomeat4:30p.m.  我下午4：30回家.这里when问的是具体的时间。(2)具体几点我们通常用whattime提问①whattimeisitnow? 现在几点了？ or  what’sthetime? 几点了？it’s9:26.  现在九点二十六。②whattimeisitbyyourwatch?   你手表几点了？it’s8:36.oh,it’s50minuteslate 8:36，哦，它慢了50分钟。③whattimedoyougetup?       你几点起床？igetupat6:00a.m.            我早上6点起床。                      十四. want用法(1)想干什么用wanttodosththeywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化①hewantstoplaybasketball.②lixiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①－doyouwanttoplaysoccerball?－yes,ido./no,idon’t.②－doeshewanttogohomebybus?－yes,hedoes./no,hedoesn’t