xx小升初英语语法知识点汇总二 7页

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小升初英语语法知识点汇总二www.5y　　kj.com　　三、代词：人称代词，物主代词　　人称代词物主代词　　主格宾格　　第一　　人称单数Imemy　　复数weusour　　第二　　人称单数youyouyour　　复数youyouyour　　第三　　人称单数hehimhis　　sheherher　　ititits　　复数theythemtheir　　四、形容词，副词：比较级，最高级　　、形容词的比较级　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,a团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格。　　2.形容词加er的规则：　　⑴一般在词尾加er;　　⑵以字母e结尾，加r;　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。　　3.不规则形容词比较级：　　good-better,beautiful-morebeautiful　　副词的比较级　　1.形容词与副词的区别　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后　　⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后　　2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同　　五数词：基数词，序数词一、基数词　　1-20　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，　　sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty　　21-99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→　　eighty-nine，91→ninety-one　　101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;　　586→fivehundredandeighty-six，803→eighthundredandthree　　　l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“　　，”前为billion　　1，001→onethousandandone　　18，423→eighteenthousand，fourhundredandtwenty-three　　6，260，309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750，000，000，000→sevenhundredandfiftybillion　　二、序数词　　一般在基数词后加th　　eg.four→fourth，thirteen→thirteenth　　不规则变化团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth　　以y结尾的十位整数，变y为ie再加th　　twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth　　从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。　　twenty-first，twohundredandforty-fifth　　基数词转为序数词的口诀：　　基变序，有规律，词尾加上-th.　　一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.　　八去t,九去e,ve要用f替。　　ty将y变成i，th前面有个e.　　若是碰到几十几，前用基来后用序。　　六、介词：常用介词：in,on,at,behind等　　1.at表示时间概念的某一个点。。　　　at1：00在一点钟　　2.on　　1)表示具体日期。　　注：关于"在周末"的几种表示法：　　attheweekend在周末---特指　　atweekends在周末---泛指　　overtheweekend在整个周末团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　duringtheweekend在周末期间　　在圣诞节，应说atchristmas而不说onchristmas2)在的时候。　　onreachingthecityhecalleduphisparents.　　一到城里他就给父母打了一个电话。　　3.in　　1)表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。in1988在一九八八年　　七、动词：动词的四种时态：　　一般现在时：　　一般现在时的构成　　1.be动词：主语+be+其它。如：　Iamaboy.我是一个男孩。　　2.行为动词：主语+行为动词。如：westudyEnglish.我们学习英语。　　当主语为第三人称单数时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。　　动词+s的变化规则　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies　　一般过去时:　　动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：　　A、规则动词　　①一般直接在动词的后面加ed：如　worked,learned,cleaned,visited　　②　以e结尾的动词直接加d：如　lived,danced,used　　③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed如　study–studiedcarry–carriedworry–　　worried　　④双写最后一个字母如　stopped　　B、不规则动词小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,　　see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read　　,fly–flew,am/is–was,　　are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose　　–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt　　一般将来时：　　基本结构：①begoingto+do;团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②will+do.begoingto=will　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow.=Iwillgoswimmingtomorrow.　　现在进行时:am,is,are+动词现在分词　　动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：　　①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating　　②以e结尾的动词，要先去e再加ing　，如having,writing　　③双写最后一个字母的有：running,swimming,sitting,gettingwww.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。