2017七年级英语语法总结：词法2.doc 4页

2017七年级英语语法总结：词法22017七年级英语语法总结：词法2七年级英语堂上大家学习了很多语法知识点，要想记忆好这些语法知识点必须在下认真回顾，为此下面xx为大家带2017七年级英语语法总结-词法(二)，希望能够帮助大家学好七年级英语。七年级英语语法总结：词法(二)1、代词项目：人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数Ieineself复数eusurursurselves第二人称单数uuurursurself复数uuurursurselves第三人称单数sheherherhersherselfhehihishishiselfitititsitsthisthatitself复数thethetheirtheirsthesethsetheselves2、动词A) 第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：一)一般在词后加s。如：es,spells,aits,tals,sees,danes,trains二)在x,sh,h,s,th后加es。如：athes,ashes,ishes,finishes三)1)以辅音字母加结尾的变为i再加es。如：stud-studies,hurr-hurries,tr-tries2)以元音字母加结尾的直接加s。如：plas,sas,stas,ens,bus四)以结尾加es。如：des,ges五)特殊的有：are-is,have-hasB)现在分词当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,pla-plaing,hurr-hurring,ath-athing,g-ging,d-ding二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dane-daning,ae-aing,tae-taing,pratie-pratiing,rite-riting,have-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如sh–shing,dra-draing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning四)以ie结尾的变ie为再加ing。如：tie-ting系die-ding死lie-ling 位于3、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shrter–shrtest,taller–tallest,lnger–lngest,nier-niest,larger-largest二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如fe-feerfeest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,ht-htterhttest三)以辅音字母+结尾的变为i加er/est。如：happ-happierhappiest,srr-srriersrriest,friendl-friendlierfriendliest(refriendlstfriendl),bus-busierbusiest,eas-easiereasiest四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)gd/ell-betterbestan/uh-restbad/ill–rserstlittle-lessleastld-lder/elderldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest4、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;结尾，变为i,eth跟上去。)first,send,third;fifth,eighth,ninth,telfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;tent-tentieth,frt-frtieth,ninet-ninetieth2017七年级英语语法总结-词法(二)xx为大家带过了，希望大家能够熟练掌握这些语法知识，这样就能轻松提高英语学习水平。