高考英语语法复习专题03代词（知识精讲）牛津译林版 10页

专题03代词知识精讲代词是高考考查的重点语法项目之一，也是考生容易出错的项目，因为代词具有较大灵活性。考生在做代词选择填空时最容易犯的错误一是机械地套用语法规则；二是用汉语思维去分析题意。一、代词的基础知识数单数复数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusYouthem物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves指示代词thisthatsuchthesethosesuch相互代词宾格eachotheroneanother所有格eachother’soneanother’s不定代词可数one,each,many,(a)few,both,another,either,neither不可数much,(a)little可数不可数any,other,all,some复合不定代词anyoneanybodyanythingsomebodysomethingsomeoneeveryoneeverythingeverybodynobodynothing疑问代词whowhomwhosewhichwhat 连接代词whowhomwhosewhichwhat(专题10名词从句)关系代词whowhomwhosewhichthat(专题12定语从句)二、代词的重点知识(一)易混代词的辨析1.that(those),one(ones)和it(的替代用法)①it替代上文中所提到的同一事物。它所替代的名词前常常有修饰词：the,this,that。②one替代上文中所出现的非特指的单数名词，所替代的名词前常常有修饰词：some或any；one的复数形式用ones；theone用来替代上文提到的特指的单数名词；theones用来替代上文提到的特指的复数名词。③that替代上文中所出现的特指的名词，单数名词或不可数名词都可以；those替代上文中所出现，特指的复数名词。①Whereisthatbook?Ican’tfindit.②Ihaven’tgotanyerasers.Willyoupleaselendmeone?③Thebookisn’tsointerestingastheone/thatyouborrowed.④Thebestcigarettesarethose/theonesfromYunnan.⑤Theboytoldmehisstoryandthat/theoneofthegirlnextdoor.⑥Yourcoatisblue,andmynewoneisgreen.说明：①one和that都可以用来替代上文中所出现的名词，有时可以互换；但是在下列情况下不可以互换：只能用that只能用onethat既可替代可数名词，也可替代不可数名词，常要求有后置定语，一般不指人，复数形式为those。one只能替代可数名词单数，复数形式为ones。当可数名词前有形容词修饰时，只能用one②theones用来替代上文提到的特指的复数名词，有时可以用those代替，尤其在有后置定语的情况下。Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌上的那些书比桌下的好。Onlythose(theones)whohadbookedinadvancewereallowedin.只有那些预先订票的人可以进去。但是，theones中的ones根据情况可用形容词修饰，而those不可以。—Whichdoyouwant?你想要哪个? —I’llhavetheredones.我要红色的。Don’tbuytheexpensiveapples;getthecheaperones.别买那价钱贵的苹果，买那便宜的。①Myseatisnextto_______ofthefamouswritersoIcouldaskforsomeadvicefromhimaboutwriting.A.thatB.thisC.itD.one【答案与解析】A。句意：我的座位挨着那位著名作家的座位，因此我可以寻求关于写作方面的建议。that替代同类异物，为了避免重复，代替前面提到的可数名词，或不可数名词，表特指，此处替代theseat，且特指“那位名作家的座位”，故选A项。one虽然也是替代同类异物，但是只替代可数名词，表泛指。it替代同类同物。②Thestoryconveysastrongmessage,_______thatwillhopefullytouchallwhoreadit.A.itB.thatC.thoseD.one【答案与解析】D。句意：这个故事传递给我们一个很强的信息，一个有望能感动所有读到它的人的信息。这里的one与前面的astrongmessage形成同位语的关系，it/that不具有这种用法，those指复数形式，故选D项。③Atourfactorythereareafewmachinessimilarto_______describedinthismagazine.A.themB.theseC.thoseD.ones【答案与解析】C。比较对象的替代通常可以用that替代不可数名词，those替代可数名词复数，故此处用those替代比较对象machines。句意：我们厂里有几台机器与这本杂志上所描述的机器很像。2.both,either,neither,all,none,each,every的区别①用于两者：both(两者都)，either(两者中的任何一个)，neither(两者中的任何一个都不)。②用于三者及以上：all(全部都，指代可数和不可数名词均可)，none(全都不，任何一个都不，指代可数和不可数名词均可)；each(每一个，作定语、主语、宾语和同位语)，every(每一个，作定语)用于多者。③both,all,each,every以及由every构成的不定代词出现在否定句中，不管否定词在前还是在后，都是部分否定：Allofthemdon’tlikemusic=Notallofthemlikemusic.他们并不都喜欢音乐。要表示完全否定，需要借助neither,none,noone,nothing,nobody等。Neitherofthemdoesn’tlikemusic.他们俩都不喜欢音乐。 Noneofthemdon’tlikethemusic.他们都不喜欢音乐。①—Wouldyouliketeaorcoffee?—_______,thankyou.I’vejusthadsomewater.A.EitherB.BothC.AnyD.Neither【答案与解析】D。根据句意，此处应该是拒绝请求，什么也不喝，因为是两者全部否定，所以选Neither。either两者之间任何一个；both两者都；any任何一个，均与题意不符。句意：“你是想喝茶还是咖啡？”“谢谢你，都不想喝，我刚刚喝了一些水。”②Sophiawaitedforareply,but_______came.A.eitherB.anotherC.neitherD.none【答案与解析】D。句意：Sophia等候答复，但没有任何答复。根据转折连词but可知，此处应用表示否定意义的代词，所以排除A项和B项。neither两者都不；none三者或三者以上都不。根据前半句中的“areply”提示可知，故选D项。③Whenhetookhisglovesoff,Inoticedthat_______onehadhisnamewritteninside.A.eachB.everyC.otherD.another【答案与解析】A。因为是两只手套，所以用each指“两者中任何一个”。句意：当他脱下手套时，我注意到每只手套里都写有他的名字。④It’saneither—orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan’tdo_______.A.othersB.eitherC.anotherD.both【答案与解析】D。根据句意“这是个二选一的抉择——今年我们要么买辆新车，要么去度假，但是我们不能两个都做。”选D项，not...both表部分否定。3.theother,other,another,others的区别①theother可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”。other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义。one...theother(两者中的)一个……另一个……。②another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“再，又，另外的……(多少)”。one...another...another...(三者及其以上中的)一个……另一个……还有一个。oneanother互相，相互。Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。 We’dbetterwaitanotherfiveminutes.我们最好再等五分钟时间。③others只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用theothers。(许多人中的)some…others…theothers…一些……另外一些……其余的(指所有剩下的)……。①Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingis_______.A.anotherB.theotherC.oneanotherD.one【答案与解析】A。another通常指三者或三者以上中的另外一个，表示泛指；theother特指两者中的另一个；oneanother互相；one泛指一个。根据句意“回收循环利用是保护环境的一种方式；再次使用又是另一种(保护环境的)方式”可知选A。②Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein_______,knivesandforks.A.anotherB.othersC.bothD.all【答案与解析】B。another通常指三者或三者以上中的另外一个，表示泛指；others其他人或物(没有范围限制的)；both指两者都…；all指三者或三者以上都…；句意：在一些国家里，人们使用筷子吃饭，而在另外一些国家，人们使用刀叉。本句中没有任何的范围限制，所以使用others指代其他国家。故B正确。③Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst_______.A.anotherB.theotherC.otherD.either【答案与解析】B。句意：为了让自己暖和暖和，这个水手坐在炉火前用一只光脚摩擦另外一只脚。因为人有两只脚，一只是one，另外一只是theother，所以选B。4.none,noone,nobody,nothing的区别①none既可指人，也可指物；侧重数量，通常指三者或三者以上的人或物；后可接of短语；作主语时谓语动词可用单数，也可用复数；常用来回答由howmany/much引导的疑问句。②noone,nobody只能指人，是泛指概念，常用来回答由who引导的疑问句；不与of短语连用；作主语时，谓语动词用单数。③nothing只能指物，且表泛指概念；常用来回答由what引导的疑问句。注：somebody(某人)，anybody(任何人)，nobody(没有人)；something(某事/物)，anything(任何事/物)，nothing(没有东西)。①Asmilecosts_______,butgivesmuch.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything 【答案与解析】C。anything任何事情；something某些事情，重要人物；nothing什么也没有，没有事情；everything所有的事情。句意：微笑无需我们花任何成本，但是却会给我们很多。本题中的关键词是but说明上下文之间是转折关系，所选之词要和后面的much表示相反的意思。故C正确。②Nikiisalwaysfullofideas,but_______isusefultomyknowledge.A.nothingB.nooneC.neitherD.none【答案与解析】D。nothing什么都没有、没有东西，不和of连用，故排除选项A；noone只可以指人，故排除选项B。neither两者都不，与语意不符。none可指人也可指物，相当于no+名词，故此题选择D。句意：妮基总有很多点子，但据我所知没一个是有用的。③_______canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit.A.AnybodyB.EverybodyC.NobodyD.Somebody【答案与解析】C。根据句意“如果不喜欢一个行业的话，要40年如一日地做好它，谁也没那本事。”选C项。anybody任何人；everybody每个人；nobody没有人；somebody某人。④Charleswasaloneathome,with_______lookingafterhim.A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone【答案与解析】D。根据上句意思可知，查理斯一个人在家，所以是没有人照顾他。此处应该是noone。someone某人；anyone任何人；notone不止一个人；noone没有人。(二)代词的特殊用法1.it的特殊用法it除了常见的用法(指代自然现象、季节、时间、距离、环境以及可代替不定式、动名词或从句作形式主语或形式宾语)以外，要熟记下列有关it的固定搭配及句型：getit了解，懂得，弄明白keepitup继续下去，不松劲makeit做成(到)某事，事业获得成功，赶上火车等，及时抵达某地，约定时间whenitcomesto当提到/涉及到……的时候seetoitthat…务必做到，保证,enjoy(like,love,dislike,hate,seeto,appreciate,stand)+it+宾语从句①I’mafraidyoucan’t_______tothevillageinanhour;youmustallowfortheicyroad.A.getitB.takeitC.leaveitD.makeit【答案与解析】D。句意:恐怕你不能在一小时后到达那个村庄；你必须考虑到路面结冰。getit弄明白；takeit认为；leaveit把它遗留在某地；makeit及时抵达,成功。 ②—Alice,turnoffthelightandlockthedoorbeforeyouleave.—_______.A.GotitB.MadeitC.HearditD.Takenit【答案与解析】A。句意：“爱丽丝，离开之前把灯关掉，把门锁好。”“知道了。”gotit知道，明白；madeit约定时间，做成某事。故选A。③—Mom.IcamefirstintheNationalBasicSkillCompetition.—Welldone!_______.A.KeepitupB.TakeiteasyC.CatchitD.Holdit.【答案与解析】A。keepitup“继续努力；再接再厉”，符合题意。takeiteasy别着急；放松；catchit受罚；受责罚；holdit稍等；别动。句意：“妈妈，我在国家基本技能大赛上得了第一名。”“做得太棒了！要再接再厉”④—Whydidheletyourepeathisinstructiontimeandtimeagain?—_______thatIrememberwhatwas_______afterhewentout.A.Toseetoit;tobedoneB.Makingsure;tobedoneC.Tomakesure;todoD.Seeingto;done【答案与解析】A。第一空为不定式作目的状语，用来回答问句。第二空的主语是what，应用被动意义的tobedone.seetoitthat的意思是“务必使……”、“注意使……”。句意：“他为什么要让你把他的指示重复了一次又一次？”“为的是务必使我记住他出去后我应该做什么。”⑤Idislike_______whenyouspeakloudlyinpublic.A.thatB.whatC.thisD.it【答案与解析】D。当hate/enjoy/like/love/prefer/appreciate/dislike等表示情绪的动词后接when或if从句时通常要用it作形式宾语。句意：我不喜欢你在公共场合大声说话。选D。⑥Iwouldappreciate_______ifyoucouldpayitincash.A.thatB.itC.youD.one【答案与解析】B。句意：如果能付现金，那就再好不过了。appreciateitif...如果……将十分感激；故选B。⑦Idislike_______whenotherslaughatmeinpublicorspeakillofmebehind.A.thatB.themC.thoseD.It【答案与解析】D。Idislikeitwhen...句型中it代指的是后面的从句的内容。句意： 我不喜欢别人在公共场合嘲笑我或者说我坏话。2.something,anything,nothing等的特殊用法something有价值的或重要的人或事物somethingof(a+职业名词)有点像、(在某种意义/程度)上有点儿像somethinglike大约，放在数字前面anythingbut根本不nothingbut除了……没有；只有nothingof不够……的素质或条件；一点也不像①Afterwinningthesingingcompetition,shethoughtherselfsomethinginherneighborhood.在赢得了唱歌比赛的胜利后，她自以为在邻居心目中就是个什么了不起的人物。②Thefellowwassaidtobesomethingofascholar. Asitturnedout,hewasacheat.据说这家伙是个什么学者，结果证明他是个骗子。③—Howmanyemployeesarethereinthecompany?公司有多少职员？—Wehavesomethinglike500peopleworkingthere.我们有大约500人在那工作。④Aloneassheis,sheiskeptsobusywithherworkforwomen’srightsthatshefeelsanythingbutlonely.尽管她是独自一人，但她忙于妇女权益工作，以至于她绝不感到寂寞。⑤Formilesaroundustherewasnothingbutadesert,withoutasingleplantortreeoutofsight.离我们几里远的地方除了沙漠什么也没有，看不到一棵植物或一棵树。⑥Mr.Wuisnothingofamusician.吴先生全无音乐家的素质/吴先生一点也不像个音乐家。3.代词宾格的特殊用法人称代词单独使用时，一般不用主格而用宾格—Gladtomeetyou.见到你很高兴。—Me,too.见到你我也很高兴。—Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.苏珊，和你姐姐地起去扫院子。—Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.为什么让我去？约翰正坐在那儿没事可做。4.反身代词的特殊用法①主语与宾语是同一个人时，应当用反身代词ItaughtmyselfEnglishattheageoften.我十岁时就自学英语了。 ②在系动词后作表语，常用于否定句，表示身体不适I’mnotmyselftodayaftersomanydrinks!Let’stalktomorrow.我今天喝多了不在状态，明天谈吧。③用在交际英语中Helpyourself!随便吃!(宴请礼仪)自己拿吧!Makeyourselfathome!别拘束!④辨别几组搭配enjoyoneself玩，玩得开心byoneself独自，单独foroneself独自地，靠自己的力量ofoneself主动地tooneself独占，独用①Mymumwouldlikemetogohomeearly,butIamstayinghereabitlongertoenjoymyself.我妈妈想让我早点回家，但我想(在这儿)多玩一会儿。②Hikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.Itmayalsobegoodforcharactertraining.单独远足是有趣的事而且对健康有益，也对性格训练有好处。③Seeingathingforoneselfisbetterthanhearingaboutit”meansthatsecondhandexperienceislessreliablethanfirsthandexperience,whichisperfectlytrue.谚语“眼见为实，耳听为虚”的意思是间接经验没有直接经验更可信，这是非常正确的。④Thefirewentoutofitself.火自己熄灭了。⑤Tomthoughttohimselfthathecouldwin.汤姆暗自想/心想他能获胜。5.this/that作副词用代词this和that也可用作副词，相当于so，修饰形容词或副词，作程度状语，表示“这么”、“那么”、“这样”、“那样”的意思。许多同学对此并不熟悉，也没有引起足够的重视。①Idon’tthinkthemattershouldn’tbethissimple.Iamafraidthatthere issomethingbehindit. 我认为事情不该这个简单，我怕这里面还有啥名堂。②I’msorry,Ihadn’texpectedthesituationwouldbecomethatbad.对不起，我没有料到情况会变得那么糟糕。①—Wouldyousaysomethingmoreaboutit? —I’mafraidIcan’t.Ionlyknow_______much.A.suchB.tooC.veryD.that【答案与解析】D。其他三项都有可能被误选。such不能修饰much。当然单独就toomuch和verymuch这两个表达来说，并没有错。如：Ilikeitverymuch.我很喜欢它。Don’ttalktoomuch.不要讲得太多。但是在本题这样的语境中，用这两者显然都不合适。句意：“关于这件事你还能多讲一些吗？”“恐怕不行。我知道的就那么多了。”②WecanhardlybelievethatshecanspeakEnglish_______fluentlywithinsuchashortperiodoftime.A.suchB.muchC.thisD.hardly【答案与解析】C。such是形容词，不可以用来修饰副词；much不可以修饰原级副词；hardly“几乎不”不符合语境。thisfluently=sofluently意为“这么流利”。句意：我们几乎不能相信她竟能在这么短的时间内英语说得这么流利。