英语语法系统解析记忆更方便 22页

英语语法系统解析记忆更方便5英语语法系统解析(记忆更方便)！57.11不定式的特殊句型too…to…1)too…to太…以至于…Heistooexcitedtospeak.他太激动了，说不出话来。--CanIhelpyou?需要我帮忙吗?--Well,I"mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame.不用了。这箱子太重，恐怕你搬不动。谢谢您。2)如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too后那个词表达一种委婉含义，意为"不太"。It"snevertoolatetomend.(谚语)改过不嫌晚。3)当too前面有only,all,but时，意思是：非常…等于very。I"monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助你。Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。7.12不定式的特殊句型soasto1)表示目的；它的否定式是soasnottodo。Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob.汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。Goinquietlysoasnottowakethebaby. 轻点进去，别惊醒了婴儿。2)sokindasto---劳驾Wouldyoubesokindastotellmethetime?劳驾，现在几点了。"Whynot+动词原形"表达向某人提出建议，翻译为："为什么不…?""干吗不…?"例如：Whynottakeaholiday?干吗不去度假?7.14不定式的时态和语态时态语态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI"llseeyouagain.我希望再见到你。2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。I"msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。Heseemstobeeatingsomething. 4)完成进行时：Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears.7.15动名词与不定式1)动名词与不定式的区别：动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的2)接不定式或动名词，意义相同。3)动名词与不定式语义不同的有11组：1stoptodostopdoing2forgettodoforgetdoing3remembertodorememberdoing4regrettodoregretdoing5ceasetodoceasedoing6trytodotrydoing7goontodogoondoing8afraidtodoafraiddoing9interestedtodointeresteddoing10meantodomeandoing11begin/starttodobegin/startdoing8.1stopdoing/todostoptodo停止，中断做某事后去做另一件事。stopdoing停止做某事。Theystoptosmokeacigarette.他们停下来，抽了根烟。Imuststopsmoking.我必须戒烟了。典型例题Shereachedthetopofthehillandstopped_onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest 答案：C。由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。因此，应选择"stoptodosth.停下来去做另一件事"。而不仅仅是爬山动作的终止，所以stopdoingsth.不正确。8.2forgetdoing/todoforgettodo忘记要去做某事。(未做)forgetdoing忘记做过某事。(已做)Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。(已做过关灯的动作)Don"tforgettocometomorrow.别忘了明天来。(tocome动作未做)典型例题--Thelightintheofficeisstillon.--Oh，Iforgot_.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。8.3rememberdoing/todoremembertodo记得去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做) Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。Don"tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过那个人吗?8.4regretdoing/todoregrettodo对要做的事遗憾。(未做)regretdoing对做过的事遗憾、后悔。(已做)Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。Idon"tregrettellingherwhatIthought.我不为告诉她我的想法而后悔。典型例题---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.---Well,nowIregret_that.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone答案：D。regrethavingdonesth.对已发生的事感到遗憾。regrettodosth.对将要做的事感到遗憾。本题为对已说的话感到后悔，因此选D。8.5ceasedoing/todoceasetodo长时间，甚至永远停做某事。ceasedoing短时停止做某事，以后还会接着做。Thatdepartmenthasceasedtoexistforever.那个部门已不复存在。Thegirlsceasedchattingforamomentwhentheirteacherpassedby.姑娘们在老师走过时，停了会聊天。8.6trydoing/todotrytodo努力，企图做某事。 trydoing试验，试着做某事。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。Itriedgardeningbutdidn"tsucceed.我试着种果木花卉，但未成功。8.7goondoing/todogoontodo做了一件事后，接着做另一件事。goondoing继续做原来做的事。Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.做完数学后，他接着去做物理。Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.作完这个练习后，接着做其他的练习8.8beafraiddoing/todobeafraidtodo不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为"怕"；beafraidofdoing担心出现doing的状况、结果。doing是客观上造成的，意为"生怕，恐怕"。Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.她生怕被蛇咬着，而不敢在草丛中再走一步。Shewasafraidtowakeherhusband.她不敢去叫醒她丈夫。Shewasafraidofwakingherhusband.她生怕吵醒她丈夫。8.9beinteresteddoing/todointerestedtodo对做某事感兴趣，想了解某事。interestedindoing对某种想法感兴趣，doing通常为想法。 Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.我很想知道发生了什么事。(想了解)I"minterestedinworkinginSwitzerland.Doyouhaveanyideaaboutthat?我对在瑞士工作感兴趣。你想过这事吗?(一种想法)8.10meantodoing/todomeantodo打算、想meandoing意味着Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去，但是我父亲不肯让我去。Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.赠加工资意味着增加购买力。8.11begin(start)doing/todobegin/starttodosthbegin/startdoingsth.1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing.Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?你几岁时开始弹钢琴?2)begin,start用进行时时，后面动词用不定式todoIwasbeginningtogetangry。我开始生起气来。3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize这类动词时，常用不定式todo。Ibegintounderstandthetruth。我开始明白真相。4)物作主语时Itbegantomelt. 8.12感官动词+doing/todo感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)昨天我见他正在花园里干活。典型例题1)Theyknewherverywell.Theyhadseenher_upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow答案：A。因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth的句型。2)Themissingboywaslastseen_neartheriver.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay答案A.本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesb.doingsth句型。9.1分词作定语分词前置Wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日Heisaretiredworker.他是位退休的工人分词后置(i分词词组；ii个别分词如given,left；iii修饰不定代词something等) Therewasagirlsittingthere.有个女孩坐在那里Thisisthequestiongiven.这是所给的问题Thereisnothinginteresting.没有有趣的东西过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.典型例题1)Thefirsttextbook_forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havewrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written答案D.书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句whichiswritten2)What"sthelanguage_inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。spoken是动词speak的过去分词形式，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：What"sthelanguage(whichis)spokeninGerman?9.2分词作状语AsIdidn"treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.-Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.由于没有收到他的信，我给他打了电话。 Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.-Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.假如多给些照顾，那些树会长得更好。典型例题1)_someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.A.FollowedB.FollowedbyC.BeingfollowedD.Havingbeenfollowed答案B.Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外，还有动作正在进行之意。followedby(被…跟随)。本题可改为：Withsomeofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.2)Therewasaterriblenoise_thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed答案B.由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。3)_,liquidscanbechangedintogases.A.HeatingB.TobeheatedC.HeatedD.Heat答案C.本题要选一分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated，…注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。(Being)usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。 Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。9.3连词+分词(短语)有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：when，while，ifthough，after,before,as.但分词的主语和主句的主语必须为同一个，如：Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.waiting和saw的主语相同。9.4分词作补语通常在感官动词和使役动词之后，如：Ifoundmycarmissing.我发现我的车不见了。I"llhavemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。9.5分词作表语现在分词：表示主动，正在进行过去分词：表示被动，已经完成Shelookedtiredwithcooking.她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。Heremainedstandingbesidethetable.他依然站在桌旁。9.6分词作插入语其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。generallyspeaking一般说来talkingof(speakingof)说道strictlyspeaking严格的说judgingfrom从…判断 allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration全面看来Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看，他一定是病了。Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)9.7分词的时态1)与主语动词同时，Hearingthenews,hejumpedwithjoy.听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。Arrivingthere,theyfoundtheboydead.刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。典型例题Thesecretaryworkedlateintothenight,_alongspeechforthepresident.A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing答案B.此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。2)先于主动词Whilewalkinginthegarden，hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。 分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。Havingfinishedhishomework,hewentout.=Ashehadfinishedhishomework,hewentout.做完作业后，他出去了。典型例题_areply,hedecidedtowriteagain.A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived答案C.本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作(接信)发生在谓语动词的动作(决心再写信)之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not+分词，故选C。该句可理解为：Becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.9.8分词的语态1)通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如：Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou…)他就是给你钱的那个人。Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)他就是那个被车拦住的人。2)不及物动词的过去分词表示动作已经发生gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned例：awell-readperson.一个读过许多书的人 amuch-travelledmay一个去过许多地方的人aburnt-outmatch烧完了的火柴10.1独立主格(一)：独立主格结构的构成：名词(代词)+现在分词、过去分词；名词(代词)+形容词；名词(代词)+副词；名词(代词)+不定式；名词(代词)+介词短语构成。(二)独立主格结构的特点：1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2)名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。举例：Thetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.考试结束了，我们开始放假。Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。 Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.如果天气允许，我们明天去看你。Thisdone,wewenthome.工作完成后，我们才回家。Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.会议结束后，每个人都想早点回家。Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.他回到了房子里，耳朵冻坏了。Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.他夹着本厚书，走出了图书馆10.2With的复合结构作独立主格表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。with+名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语举例：Hestoodthere,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraise.典型例题Themurderwasbroughtin,withhishands_behindhisback。A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied答案D.with+名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D.注意：1)独立主格结构使用介词的问题： 当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词)，也不用复数。但with的复合结构不受此限制Arobberburstintotheroom,knifeinhand.(hand前不能加his)。2)当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词。Helaythere,histeethset,hishandclenched,hiseyeslookingstraightup.典型例题：Weather_,we"llgooutforawalk.ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting答案B.本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为"天气允许"，表主动，应用现在分词，故选B。如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为Ifweatherpermits,we"llgooutforawalk.然后将if去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。11.动词的时态11.1一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning. 2)客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround.4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。Idon"twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。Wheredidyougojustnow?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3)句型：Itistimeforsb.todosth"到…时间了""该…了"Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该…了"Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。would(had)rathersb.didsth.表示"宁愿某人做某事"I"dratheryoucametomorrow.4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。Christinewasaninvalidallherlife.(含义：她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义：她现在还活着)Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1)动词want,hope,wonder,think,intend等。Didyouwantanythingelse?Iwonderedifyoucouldhelpme.2)情态动词could,would.Couldyoulendmeyourbike?11.3usedto/beusedtousedto+do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful.Scarfusedtotakeawalk.(过去常常散步)beusedto+doing：对…已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)典型例题--Yourphonenumberagain?I_quitecatchit.--It"s69568442.A.didn"tB.couldn"tC.don"tD.can"t答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。 11.4一般将来时1)shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。Whatareyougoingtodotomorrow?b.计划，安排要发生的事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth。c.有迹象要发生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.3)be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing.注意：beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。11.5begoingto/will用于条件句时，begoingto表将来will表意愿 Ifyouaregoingtomakeajourney,you"dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.11.6beto和begoingtobeto表示客观安排或受人指示而做某事。begoingto表示主观的打算或计划。Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客观安排)I"mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主观安排)11.7一般现在时表将来1)下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.2)倒装句，表示动作正在进行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3)在时间或条件句中。WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I"llwritetoyouassoonasIarrivethere.4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom. 特别声明：1：资料来源于互联网，版权归属原作者2：资料内容属于网络意见，与本账号立场无关3：如有侵权，请告知，立即删除。