初三英语语法总结与复习,人教版 37页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初三英语语法总结与复习,人教版　　1.不定代词　　不定代词包括:　　all,both,either,neither,any,all,none,evboth,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no　　以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,　　noone,none,everybody,everyone.等.　　2.不定代词用法为:(☆☆☆☆☆重要考点)　　不定代词+(of+限定词)+名词　　注意:of后一定要有限定词!!这是both,either,neither,any,all,none,ev托福语法中的both,either,neither,any,all,none,ev重要考点both,all可以直接接限定词the!　　与both的用法　　1)all都,指三者以上both,either,neither,any,all,none,都,指两者目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2)all的主谓一致:all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定.　　both与复数动词连用,但both...and...可与单数名词连用与.　　Allgoeswell.一切进展得很好.　　3)all通常不与可数名词单数连用,如:不说allthebook,而说thewholebook.　　但all可与表时间的可数名词单数连用,如allday,allnight,alltheyear;但习惯上不说allhour,allcentury.　　all还可以与一些特殊的单数名词连用,如allChina,allthecity,allmylife,alltheway.　　4)both,all都可作同位语,其位置在行为动词前,be动词之后.如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前.　　WhocanspeakJapaneseWeboth(all)can.　　5)all/any/none　　all(所有的,全部的人或物),any(任何一个),none(都不).以上词使用范围为三者以上.Alltheflowersaregone.所有的花都谢了.　　Idon"tlikeanyoftheflowers.这些花我都不喜欢.　　Ilikenoneoftheflowers.这些花我都不喜欢.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　注意:all与none用法一样.跟单数名词,用单数动词;跟复数名词,用复数动词.　　Allofthestudentsarethere.所有的学生都在那.　　All(of)themilkisthere.所有的牛奶都在那.　　和each的用法(☆☆☆重要考点)　　1)every强调全体的概念,each强调个体概念.　　Everystudentinourschoolworkshard.我们学校的学生都很用功.　　Eachstudentmayhaveonebook..每个学生都可有一本书.　　2)every指三个以上的人或物(含三个),each指两个以上的人或物(含两个).　　3)every只作形容词,不可单独使用.each可作代词或形容词.　　Everystudenthastotakeone.　　Eachboyhastotakeone.　　Eachoftheboyshastotakeone.　　4)every不可以作状语,each可作状语.　　5)every有反复重复的意思,如everytwoweeks等;each没有.　　6)every与not连用,表示部分否定;each和not连用表示全部否定.　　Everymanisnothonest.并非每个人都诚实.　　Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　与nor的用法　　1)如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用nor.　　Ifyoudon"tdoit,neithershouldI.如果你不干,我也不干.　　2)如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither.　　Hecan"tsing,nordance,norskate.　　5.代词比较one,that和it(☆☆☆重要考点)　　1)one表示泛指,that和it表示特指.that与所指名词为同类,但不是同一个,而it与所指名词为同一个.　　Ican"tfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)　　我找不到我的帽子了.我想我该去买一顶.　　ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同类但不同个)你买的那顶帽子比我买的大.　　Ican"tfindmyhat.Idon"tknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子.我不知道我把它放在哪了　　/another/theother的用法　　one...theother只有两个　　some...theothers有三个以上　　one...another,another...　　some...others,others...　　others=otherpeople/things　　theothers=therest剩余的全部目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1)泛指另一个用another.　　2)一定范围内两人(物),一个用one,另一个用theother.　　3)一定范围内三者,一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athird.　　4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers.　　5)泛指别的人或物时,用others当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others.　　/anyone;noone/none的用法　　1)anyone和anyone　　anyone仅指人,anyone既可指人,也可指物.　　2)noone和none　　a)none后跟of短语,既可指人又可指物,而noone只单独使用,只指人.　　b)none作主语,谓语动词用单,复数均可,而noone作主语谓语动词只能是单数.　　Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它.　　----Didanyonecallmeupjustnow--刚才有人打电话给我吗　　----Noone.--没有.　　8.few,little,afew,alittle的用法　　1)(a)few+可数名词,(a)little+不可数名词目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2)afew/alittle为肯定含义,还有一点　　3)few/little为否定含义,没有多少了.　　Hehasafewfriends.他有几个朋友.　　Hehasfewfriends.他几乎没有朋友.　　Westillhavealittletime.我们还有点时间.　　Thereislittletimeleft.几乎没剩下什么时间了.　　4)固定搭配:　　onlyafew(=few)notafew(=many)quiteafew(=many)　　manya(=many)　　Manybooksweresold.　　Manyabookwassold.　　卖出了许多书.　　9many,much的用法　　Many,much都意为"许多",many+可数名词,much+不可数名词.　　Howmanypeoplearethereatthemeeting　　Howmuchtimehasweleft　　Manyoftheworkerswereatthemeeting.　　Muchofthetimewasspentonlearning2.时态、一般现在时：　　1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month...),onceaweek,onSundays,　　3.基本结构：动词原形　　4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。　　6.例句：.Itseldomsnowshere.　　Heisalwaysreadytohelpothers.　　Actionspeakslouderthanwords.　　二、一般过去时：　　1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。　　2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month...),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.　　3.基本结构：be动词；行为动词的过去式　　4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。　　6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.　　Ididn"tknowyouweresobusy.　　三、现在进行时：　　1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　2.时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.　　3.基本结构：am/is/are+doing　　4.否定形式：am/is/are+not+doing.　　5.一般疑问句：把be动词放于句首。　　6.例句：Howareyoufeelingtoday?　　Heisdoingwellinhislessons.　　四、过去进行时：　　1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。　　3.基本结构：was/were+doing　　4.否定形式：was/were+not+doing.　　5.一般疑问句：把was或were放于句首。　　6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.　　Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　五、现在完成时：　　1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。　　2.时间状语：recently,lately,since...for...,inthepastfewyears,etc.　　3.基本结构：have/has+done　　4.否定形式：have/has+not+done.　　5.一般疑问句：have或has。　　6.例句：I"vewrittenanarticle.　　Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.　　六、过去完成时：　　1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即"过去的过去"。　　2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month...),etc.　　3.基本结构：had+done.　　4.否定形式：had+not+done.　　5.一般疑问句：had放于句首。　　6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks　　七、一般将来时：　　1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　2.时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,inafewminutes,by...,thedayaftertomorrow,etc.　　3.基本结构：am/is/are/goingto+do；will/shall+do.　　4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。　　6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.　　Itisgoingtorain.　　八、过去将来时：　　1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　2.时间状语：thenextday(morning,year...),thefollowingmonth(week...),etc.　　3.基本结构：was/were/goingto+do；would/should+do.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.　　5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。　　6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.　　Iaskedwhowasgoingthere.　　九.将来完成时：　　1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态　　2.时间状语：bythetimeof;bytheendof+时间短语;bythetime+从句　　3.基本结构：begoingto/will/shall+havedone　　十.现在完成进行时:　　1.概念：在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止　　2.基本结构：have/has+been+doing　　几种常见时态的相互转换　　英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：　　十一、一般过去时与现在完成时的转换目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于"一段时间+ago"的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于"Itis+一段时间+since+一般过去时"的句型中，表示"自从......以来有......时间"的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于"Sometimehaspassedsince+一般过去时"的句型中。请看：　　A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.　　B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.　　C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.　　D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.　　十二、一般现在时与现在进行时的转换　　在一般现在时中，at加上名词表示"处于某种状态"，如atwork,atschool等。此短语可与进行时态转换。请看：　　Peterisatwork,butMikeisatplay.　　Peterisworking,butMikeisplaying.　　十三、现在进行时与一般将来时的转换　　在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为"我就来，妈妈！"请看：　　Thetrainisleavingsoon.　　Thetrainwillleavesoon.　　3.宾语从句目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　宾语从句是英语复合句中的其中非常重要的从句之一。它是用一个句子做另一个句子的宾语，将这个句子叫做宾语从句。宾语从句做介词或及物动词的宾语。现在从下列三个方面总结归纳如下：　　一，引导词　　A,由that引导的陈述句性的宾语从句，在很多动词如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等动词后。连词that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词汇意义，在口语中常被省略，但在大多数情况下还是以不省为好，特别是在笔语中。　　例：Itoldhimthathewaswrong.　　l在think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意义，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。　　例：Idon"tthinkyouareright.(我认为你做的不对)　　l在许多带有复合宾语的句子中，that引导的宾语从句经常移到句子的后面，而用it做形式宾语。　　XX新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题　　Unit1Howcanwebecomegoodlearners?　　短语总结:　　1.goodlearners优秀的学习者2.workwithfriends和朋友一起学习　　3.studyforatest备考conversationswith与……交谈目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　skills口语技巧little有点儿　　first起初起先　　secretto......，.......的秘诀　　of因为　　up(在词典中等)查阅；抬头看　　meaningof……的意思　　to交谈　　common共有的　　……with……把……联系。　　about考虑　　for寻找　　wordcards制作单词卡片　　助　　aloud大声读　　areport作报告　　……that如此……以至于　　interesting有趣的事情　　often多久一次　　abilitytodosth.做某事的能力　　interestedin对……感兴趣　　goodat在……方面擅长　　other彼此互相　　二.用法集萃目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.bydoingsth通过做某事　　是……的　　doingsth完成某事　　样？　　todosth尽力做某事　　越……，就越……　　it+adj+todosth发现做某事　　事　　well也以便，为了mistakes犯错误on依靠依赖attentionto注意关注　　example例如if即使尽管纵容about担心担忧theteacherforhelp向老师求english英语口语byword一字一字地inlovewith爱上notes记笔记lotof许多　　habits学习习惯bored感到无聊afraidof害怕of代替而不是+be+adj+todosth做某事aboutdoingsth？做某事怎么+比较近，the+比较近afraidofdoingsth害怕做某that　　sb(to)dosth帮助某人做某事doingsth练习做某事　　doingsth一直做某事afraidtodosth害怕做某事　　todosth开始做某事todosth想要做某事　　todosth需要做某事todosth记得做某事　　射at射　　Unit1检测题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一．单项选择　　1.—_______doyoustudyEnglish?—Bylisteningtotapes.　　A.HowB.WhereC.WhenD.Why　　canimproveyourmore.　　3.Whynotpracticeyour_________Englishin_________English-speakingcountry?　　A.speaking,aB.speaking,anC.spoken,an　　4.________conversationswithothersisoneofthesecretsto_________asuccessfullearner.　　A.Practice,becomeB.Practice,becomingC.Practicing,becoming　　5---There‘reafewnewwordsinthearticle?---Whatabout_________inyourdictionary?　　A.lookingitupB.lookingupitC.lookingthemup　　6.We‘llgoouttoplay_________itrainstomorrow.A.soB.unlessC.because目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　7.Canyou________whichistherightanswertothequestion?A.lookforB.find　　C.findout　　8.Jennyusedtobeafraidto________inclass,soshealways________nothing.　　A.speak,talkedB.speak,saidC.say,spoke　　9.—WhynotlistentoBBCnewstoimproveyourlisteningskills?　　—It‘s________difficult_______Ican‘tfollow.A.too;toB.so;thatC.such;that　　10.Agoodlearneroftenthinksabout________heneedstopracticemore.　　A.thatB.whatC.how　　11.--I‘mgoingtolisten_______thetape.--OK.Remembertolisten________thekeywords.　　A.to,toB.to,forC.for,to目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　12.________ornotyoucanlearnwelldependsonyourlearninghabits.　　A.IfB.WeatherC.Whether　　13.Ihavefinished_________myreport.MayIstarttolearn________theguitar?　　A.writing,playingB.writing,toplayC.towrite,playing　　14.---Ioftenmakemistakes_______grammar.---Whynotaskyourteacher_______help?　　A.in,toB.in,forC.at,to　　15._________writedownthenewwordsinyournotebook?　　A.WouldyoulikeB.HowaboutC.Couldyouplease　　16.---Jackusedtohave________writingpractice.---Yes,andhehadlearned_________.　　A.alotof,alotofB.alotof,alotC.alot,alotof　　17.Themorecarefulyouare,________mistakesyou‘llfewerB.thefewer　　C.theless目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　18.Goodlearnersaren‘tafraid_______mistakes.Instead,theylearn________mistakes.　　A.ofmaking,inB.tomake,fromC.tomake,in　　19.Forthefirsttime,payattention_________quicklytogetthemainideas.　　A.toreadB.readingC.toreading　　intresting,something,to　　interested,somethingof　　founditverywell.learn　　22.He_____withthegirlwithgoldenhairandwillsoongetmarried____her.　　A.fallsinlove;toB.isinlove;toC.loves;withD.loves;to　　23.Myfatherthinks_____isagreatwaytolearnEnglish.　　A.studygrammar.B.Istudygrammar.C.studyinggrammar.D.studies　　grammar　　24Whynot___yourteacherforhelpwhenyoucan‘tfinish_____itbyyourself?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A.ask;writeB.toask;writingC.ask;writingD.asking;write　　25.IwonderifIcanlearnEnglishwell.—thingsaredifficultbeforetheyareeasy.　　A.IamafraidsoB.You‘reslowC.IttakestimeD.It‘sapieceofcake　　26You‘llfind_____________easytolearnitwell.A.thatB.itsC.itD.this　　27.–Idon‘thaveapartnertopracticeEnglish______________.　　---WhynotjoinanEnglishlanguageclubtopractice_______________?　　A./;speakingB.with;tospeakC./;tospeakD.with;speaking　　28.---Shehardlymakesmistakes_________Englishgrammar.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　---No,itseemsthatshewasborn________theabilitytolearnlanguages.　　A.in,withB.with,inC.in,inD.with,with　　二用所给单词的适当形式填空。　　about________(go)outsideforawalk?　　learnsEnglishby______(keep)anEnglishnotebook.　　youhavefun_______(learn)English?‘tbeafraidof______(make)mistakes.　　wasbornwiththeability_________(learn).　　nightImetabeautifulgirl__________(call)LiYan　　‘snoteasyforme_______(follow)theteachersbecausetheyspeaktooquickly.　　8Doyouenjoy______(learn)English?　　.　　nighttheykeptyouhavetrouble_______(take)alotofgrammarnotes?　　don‘tknowhow_______(use)It‘simportantforus_______(learn)Englishwell.　　classroomneeds_______(clean)everyWhy__________(notcome)hereonfoot?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Fenfounditdifficult_______________(learn)English.　　‘stoohard________________(understand)thevoices.　　19.______________(memorize)wordsandphrasesisagoodwaytostudyEnglish.　　20.Howcanyoubecomea_________(success)learner?　　________(hard)youstudy,the________(good)gradesyouwillget.　　youtellmethesecret___________(learn)Englishwell?　　isalwaysafraid___________(ask)teachers‘questionsinclass.　　haven‘tdecidedwhether____(leave)ormoreyoueat,theyouwillbe　　need_________(practice)theirpronunciation.　　not(work)hardat.Ithinkthemovieisinteresting_____(watch)　　29..Thestoryisvery_____.Idon‘tlikeit(bore)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　shouldpaymoreattentionto三.用所给单词或短语的适当形式填空。A.　　1.Idon‘tthinkBettyhasmuchofAmericanhistory.　　2.Ifyoudon‘tusethemoney,youwillbeintrouble.　　3.ThelittlegirlhadlittledifficultylearningEnglish.　　5.shewilldobetterintheexamifshetheimportantpointsearlier.　　B：　　saidthelearnedEnglishby______________totapes.　　oftengooutwithfriendsonweekendsinsteadof______________athomealone.　　___________inbuildinganewhousebytryingmanytimeslastyear.　　‘dbetterfindapenpalifyoudon‘tgetmuch_____________practice.　　teachertoldustoreadthepassageonceagaintohaveabetter_______________ofit.　　四.从方框中选择合适的词组，并用其适当形式填空。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A　　andlot.Forexample,theyarebothbigcitieswithalonghistory.　　2.youcanmakeiteasierforyoutoreviewwhatyouhavelearned.　　3.Ifteachersplaysomegamesinclass,fewstudentswill.　　us.　　5.Beforeyoumakeyourdecision,howyourparentswillfeelaboutit.　　6.Howwellyoulearnsometimeshowyoulearn.　　7.Pleasethetelephonenumberbeforeyouforgetit.　　B.阅读下面的对话，从方框里选择合适的单词，　　A:WendycamefirstintheEnglishcompetition.Ithinksheisa(1)Englishlearner.　　B:Maybesheis.Shedoesn‘thaveasuper(超级的)(2).ShedoeswellinEnglishbecauseshe(3)italoteveryday.Doyouknowshereads目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　English(4)for20everymorning?Andsheisalwaysso(5)whenshestudies.　　A:AndIknowshereadsEnglishmagazineseveryweek.Shehasthe(6)understandverylongnewsreports,butIcan‘t.AndIcan‘t(7)speed.SometimesIfeelithardtolearnEnglish.　　B:Itcanbeeasy.Allyouneedistospendenoughtimeonitandlearnitinrightways.A:Maybeyou‘reright.AndIjustthinkIneeda(8)B:Whatabout(9)A:Soundslikeagoodidea.Thanks,Mrs.Lee.　　B:You‘rewelcome.Remembersuccessdoesn‘tcome(10).Youneedtobepatient.　　五、　　请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，完成信息卡。　　AdifferentwayofteachingiswidelyusedinourEnglishclass,wemakestudyplanswelookupthenewwords,listentotherecordingandreadthewemeetproblemswecan"tsolvebyourselves,wealwayswritethemdowninournotebooks.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Inclass,wesitingroupstodiscusstheproblemsteacheralwaysoffershelpwhenwediscussion,it"stimeforustogiveareporttothealsomakeconversationsinpairsandpracticea"sreallygoodforourlisteningandspeaking.　　Afterclass,wehavelesshomeworknowsowecangotothelibrarytoreadEnglishbooks,magazinesandcanalsosurftheInternetforusefulinformation.　　Inaword,weenjoythenewwayofcanmakemoreprogressinourstudy.　　XX新人教版九年级英语全册知识点归纳　　Unit1Howcanwebecomegoodlearners?　　短语总结:　　1.goodlearners优秀的学习者2.workwithfriends和朋友一起学习　　3.studyforatest备考conversationswith与……交谈　　skills口语技巧little有点儿　　first起初起先　　secretto......，.......的秘诀　　of因为　　up(在词典中等)查阅；抬头看目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　meaningof……的意思　　to交谈　　common共有的　　……with……把……联系。　　about考虑　　for寻找　　wordcards制作单词卡片　　aloud大声读　　areport作报告　　……that如此……以至于　　interesting有趣的事情　　often多久一次　　abilitytodosth.做某事的能力　　interestedin对……感兴趣　　goodat在……方面擅长　　other彼此互相　　二.用法集萃　　1.bydoingsth通过做某事　　doingsth完成某事　　todosth尽力做某事　　it+adj+todosth发现做某事　　sb(to)dosth帮助某人做某事目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　doingsth一直做某事　　todosth开始做某事　　todosth需要做某事　　射　　well也以便，为了mistakes犯错误on依靠依赖attentionto注意关注　　example例如if即使尽管纵容about担心担忧theteacherforhelp向老师求助english英语口语byword一字一字地inlovewith爱上notes记笔记lotof许多　　habits学习习惯bored感到无聊afraidof害怕of代替而不是+be+adj+todosth做某事是……的aboutdoingsth？做某事怎么样？+比较近，the+比较近越……，就越……afraidofdoingsth害怕做某事doingsth练习做某事afraidtodosth害怕做某事　　todosth想要做某事todosth记得做某事　　at射that　　书面表达　　假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。请给他写封回信，帮助他解决一下问题。　　要求：1.注意书信的格式。2.针对问题提出合理的建议。3.80词左右。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　DearXiaohua,I?mveryinterestedinEnglish.IthinkEnglishisveryusefulandimportanttous.ButIfinditnoteasyformetomemorizewords.WehavemanychancestospeakEnglish,butI?mveryshy.Sowhenit?smyturntospeak,Ioftenfeelverynervous.AndI?mafraidofmakingmistakes.Iworkveryhard,butIstillcan?timprovemyEnglish.　　WhatshouldIdonow?Pleasegivemesomegoodadvice.Thankyouverymuchforhelpingme.Yours,　　LiJun　　DearLiJun,　　I?mgladtohelpyou.Ithinkyoushouldmemorizewordsbyusingthem.Youcanmakecompletesentenceswiththewords.AndyoushouldgetmuchspokenEnglishpractice.It?sagoodwaytojoinanEnglishlanguageclub.Don?tbeafraidofmakingmistakes.Andgetmorechancesofansweringquestionsinclass.Trytogetovertheproblemofshyness.　　Youarehard-working,andIbelieveyoucanimproveyourEnglish.　　Goodluck!　　Yours,ZhangXiaohua　　Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一．短语归纳　　on增加发胖about关心在乎　　down射下todo过去常常做……　　sb.of使某人想起out分发发放　　waterfestival泼水节Chinesespringfestival中国春节　　year明年like听起来像　　other互相彼此theshapeof以……的形状　　mid-autumnnight在中秋之夜upto飞向　　out摆开布置back回来　　aresult结果因此?sday母亲节　　andmorepopular越来越受欢迎of想起认为思考　　up装扮穿上盛装importanceof……的重要性　　money挣钱need需要帮助处于困境中　　……and……在……和……之间dragonboatfestival龙舟节　　lanternfestival元宵节best最喜欢　　to……foravacation去……度假similarto与……相似　　away冲走洗掉festival中秋节　　up最终成为，最后处于only……butalso……不但……而且……　　down射下out大声呼喊目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　traditionof……的传统night在夜里在晚上　　……，theother……一个……，另一个…?sday父亲节　　to必须不得不atrickonsb捉弄某人　　spiritof……的精神about关心　　up醒来beginningof……的开始　　二．用法集萃　　1.感叹句式一：What++adj+名词！多么……的……感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……！　　+时间段在……后　　sb.sth.给某人某物todosth计划做某事　　todosth拒绝做某事of+名词复数形式……之一　　+is+名词+动词不定式做某事是……thinkof…？认为…怎么样？　　sbdosth让某人做某事tobe过去是……　　sbtodosth告诫某人做某事sbtodosth告诉某人做某事　　todosth决定做某事todosth承诺、答应做某事　　三．语法全解　　1.宾语从句　　一．连词　　a.陈述语序(that)b.一般疑问句(if或whether)c.特殊疑问句(5w,1h)二．陈述语序三.时态目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　可跟that从句做宾语的动词：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等　　例：Idon?tknowwhattheyarelookingfor.　　Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?　　注意：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，　　常把否定转移至主句表示。　　例：Idon?tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.　　注意：由whether,if引导的宾语从句由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。　　例：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.　　注意：当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现　　在时态。　　例：Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.　　2.感叹句结构　　How+adj./adv.+主+谓！What(a/an)+名+主+谓！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　例：Whataninterestingstoryitis!HowtallYaoMingis!　　练习　　a.将下列句子改为感叹句　　It?sanicedress.Theyarelovelyanimals.　　It?sbadweather.Hersonisverynaughty　　Sheisaverycarefulstudent.　　unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?　　一．短语归纳　　pairof一对，一双，一副AandB在a和b之间　　one?s/thewayto在去……的路上me什么，请再说一遍　　by路过经过forwardto盼望期待　　me打扰了请原谅somemagazines得到一些杂志　　someinformationabout获取有关……的一些信息leftright向左向右转　　past经过路过littleearlier早一点儿　　goodplacetoeat一个吃饭的好地方differentsituation在不同的情况下　　time准时按时to到达　　dinner吃晚餐one?s/theright在右边　　on快点请过来shoppingcenter购物中心　　cornerof.......的角落/拐角处　　into导入引入　　二.用法集萃目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1．not……·until……直到……猜……Youneverknowuntilyoutrysomething.　　?sdosth咱们做某事吧！　　timedoingsth话费时间做某事sbfordoingsth为做某事而感谢某　　liketodosth想要做某事forwardtodoingsth盼望做某事　　7.Itseems(that)…　　Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.　　8.Couldyoupleasetellme...?　　Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?　　的用法　　①takesomefoodtakesomemedicine②takenotes做笔记③takeone?stemperature(测量）　　④Ittakessbsometime/moneytodosomething　　⑤I?lltakethiscoat.　　⑥takesomebody/somethingto　　⑦takeatraintoChongqing⑧takeoff　　的用法　　turntopage80翻到Itisyourturn.轮到你了。　　attheturning在转弯处turnon/off/up/down关　　turnright/leftatthefirstturning/crossing目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　书面表达　　假设你是Lucy，国庆节期间你将和父母去某城市旅游。你从网上获得了SunshineHotel的部分信息。请你写一封电子邮件给该宾馆的经理，介绍你的行程并咨询如下相关细节：　　1.覆盖要点，请补充合理的细节；2.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。DearSir,　　Myfamilyisplanningaholidaytoyourcity.Igotsomeinformationaboutyourhotel,butIstillhavesomequestionstoask.Wouldyoubekindenoughtoreplytomye-mail?　　DearSir,　　Myfamilyisplanningaholidaytoyourcity.Igotsomeinformationaboutyourhotel,butIstillhavesomequestionstoask.Wouldyoubekindenoughtoreplytomye-mail?　　WearearrivinginyourcityonOctober1st.Andweplantostayinyourhotelfor5days.Wouldyoutellmehowfaryourhotelisfromtheairport?Andwe?dliketoknowhowwecangettoyourhotel.Also,wewonderwhetheryouofferfreebreakfast.Lastbutnotleast,wouldyoumindtellinguswhetherthereisadiscountforalongstay?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Thanksforyourtime.I?mlookingforwardtoyourreply.　　unit4Iusedtobeafraidofthedark.　　一．短语归纳　　todo过去常常做with对付应付　　proudof为……骄傲，感到自豪pridein为……感到自豪　　timetotime时常，有时public公开地　　person亲身，亲自upsth开始做，接受，占用　　……anymore不再about为……担忧　　out闲逛about考虑　　alone独处thesoccerteam在足球队　　longer不再adecision做决定　　one?ssurprise令某人吃惊的是　　though尽管　　attentionto对……注意，留心thelastfewyears在过去的几年里　　afraidof害怕red变红　　ofattention很多关注24．becareful当心　　up放弃verysmallnumberof…极少数的……　　aspeech作演讲thetime一直总是　　interestedin对……感兴趣one?slife改变某人的生活　　careof照顾of……,……之一　　二．用法集萃目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　todosth过去常常做某.afraidofdoingsth害怕做某事目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。