高中英语导学案与练习2012届高考英语语法精品学案专题13特殊句式_设计 19页

特殊句式在近几年高考题中所占分量居中，各套试题中至少有一道小题考查特殊句式。主要考查倒装句、省略替代、强调句以及感叹句和反意疑问句。一、倒装口诀速记：副词开头要倒装，人称代词则如常。only修饰副介状，位于句首半倒装。否定意义副连词，“既不……也不”需倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。such代词作表语，引起主谓要倒装。notonly开头句，前一分句需倒装。had，were，should虚拟句，省略if半倒装。倒装分两类：全部倒装和部分倒装。全部倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。实义动词、情态动词或be动词放在主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。1．全部倒装的情况使用场合例句备注(1)there引导的存在句①Thereisabookinthebag.②Therecameshoutsforhelpfromtheriver.常见动词有be,come,lie,happen,appear,seem,stand,exist,live,remain等。 (2)在here,there,away,in,out,down,up,off,now,then开头的句子里①Herecomesthebus.②Theregoesthetrain.③Inrushedthechildren.④Nowcomesyourturn.①谓语常是表示方位或位移的不及物动词lie,live,sit,stand,be,come,go,run,rise等。②主语是人称代词时，不倒装。如：Hereweare.Therehecomes.(3)介词短语或方位词组作地点状语位于句首①Betweenthebuildingsstandsatalltree.②Southofthecityliesasteelfactory.③Fromthevillagecameafrighteningsound.使用场合例句备注(4)代词such作表语，意为“这样的人，这样的物”，应置于句首①Suchwerethefacts.②SuchwasAlbertEinstein.主谓一致(5)平衡句子结构或使上下文衔接紧密Theyreachedafarmhouse,infrontofwhichsatasmallboy.主谓一致2.部分倒装的情况使用场合例句备注(1)so,neither,nor开头的句子，表示“也一样、也不”①Ilikesports,andsodoesmybrother.②Ifyougo,sowillI.③Hehasn"tcome,norhavehissisters.④Ifyoudon"tgo,neithershallI.①使用正确的助动词。②当so表示对前句内容的肯定和附和时，用自然语序。如：—Tomworkshard.—Sohedoesandsodoyou. (他的确很用功，你也是。)(2)含有否定意义的副词(词组)，如：never,seldom,hardly,little,nowhere,bynomeans,atnotime等置于句首时①HardlycanIbelievethat.②Seldomdoeshewritetome.③Bynomeansshallwegiveup.④LittledidIknowwhohewas.little作形容词，修饰主语时，仍用正常语序。如：LittleFranzoftenplayedthepiano.使用场合例句备注(3)only修饰状语(从句)，并置于句首时，主句中要部分倒装Onlywhentherainstoppeddidthematchstartagain.only修饰主语时不倒装。如：Onlyhecandoit.(4)notonly…but(also)…连接两个分句，notonly置于句首Notonlyshouldwestudyscience,butalsoweshouldpayattentiontopolitics.notonly引导的部分要部分倒装，但but(also)部分不倒装。若notonly…but(also)…连接两个主语，句子不倒装。使用场合例句备注 (5)Notuntil…Hardly…when…Nosooner…than…So…that…Such…that…①NotuntilyesterdaydidIrealizewhattroublehewasin.②HardlyhadIenteredtheroomwhenthetelephonerang.③Soangrywashethathecouldn"tspeak.④Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.主倒从不倒，即主句部分用倒装语序，从句部分用陈述语序。(6)省略if的虚拟条件句，将were，had,should移至主语前①Werehe(＝Ifhewere)herenow,Icouldaskhim.②Shouldhe(＝Ifheshould)come,tellhimtoringmeup.若条件句中不含were,had,should则不宜倒装。使用场合例句备注(7)祝愿句Mayyousucceed！ (8)as或though引导让步状语从句引起的倒装。句型是：表语/状语/动词原形＋as/though＋主语①Youngasheis,heknowsalot.②MuchasIlikeit,Iwillnotbuyit.③Tryashemight，hecouldnotfindajob.①though引导让步状语从句也可不倒装。②表语前的冠词要省略。如：Heroasheis,hehassomeshortcomings.二、省略 在英语中，有时为了避免结构上或内容上的重复，并使上下文紧密连接；有时因为语法的客观要求，句子中的一个或几个成分不需要表达出来，这种现象称为省略。英语中的省略要求不破坏语法结构，要保持句子意义的准确无误。省略有词法上的省略，也有句法上的省略，还有一种替代省略。省略部分的成分和含义可从上下文或具体语言环境中找到而且是有章可循的，英语的省略大致有以下几种情况：1．介词的省略一些与动词、名词或形容词一起搭配的介词常省略，而保留其后的动名词。常见的句型有：spendsometime(in)doingsth.；bebusy(in)doingsth.；havedifficulty(in)doingsth.；stop/preventsb.(from)doingsth.2．连词that的省略Ibelieve(that)hewillcomehere.It"sapity(that)hewillleavethiscity.3．定语从句与名词性从句中的省略(1)在限制性定语从句中，作宾语用的关系代词whom,which,that可省略。如：Theteacher(who/whom/that)ItalkedwithwasMr.Meng.(2)在与suggest,request,order,advise等词相关的名词性从句中，应用虚拟语气形式“should＋动词原形”，should可以省略。如：Shesuggeststhatwe(should)goatonce.4．动词不定式省略，只保留to的场合。不定式作某些动词的宾语时，常见的动词有expect,refuse,mean,like,love,hope，want等。如：Hewenthomethatdaythoughhedidn"twantto.三、反意疑问句1．陈述部分含有must的反意疑问句当must作“必须”讲时，其反意疑问部分用needn"t；当含有mustn"t(不允许、禁止)时，其反意疑问部分用must；当must表示推测，作“一定，准是”讲时，反意疑问部分的动词形式根据must后面的动词形式确定。如： Youmustgonow,needn"tyou?你现在必须走，是不是？Youmustn"tsmokehere,mustyou?你不能在这里吸烟，是吧？Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn"tyou?你昨晚一定是看足球比赛了，是吧？2．陈述部分含有usedto的反意疑问句陈述部分含有usedto时，其反意疑问部分用usedn"t或didn"t均可。如：Youusedtoplayfootball,usedn"t/didn"tyou?你过去常常踢足球，是吗？3．陈述部分含有oughtto的反意疑问句其反意疑问部分用oughtn"t或shouldn"t均可。如：Heoughttoattendthemeeting,oughtn"t/shouldn"the?他应该参加会议，是不是？4．否定词或半否定词的反意疑问句当陈述部分带有seldom,hardly,scarcely,never,few,little,nothing,nobody等否定词或半否定词时，疑问部分的动词用肯定形式。如：Hecouldhardlygetup,couldhe?他几乎起不来了，是不是？5．陈述部分含有表示“否定”意义的前缀构成的词，其反意疑问部分一般用否定式。如：Marydislikessports,doesn"tshe?玛丽不喜欢体育运动，不是吗？6．含有宾语从句的反意疑问句当陈述部分带有宾语从句时，疑问部分的主语应和主句的主语保持一致。但当主句是：Ithink，Ibelieve,Isuppose,Iexpect,Iimagine等结构时，疑问部分的主语和谓语动词均应和宾语从句的主语和谓语保持一致。如：Hesaidthathewouldcomehereontime,didn"the?Idon"tthinkhewillcomehereontime,willhe?7．祈使句的反意疑问句 祈使句后加附加问句，不表示反意，而表示一种语气。其结构为：否定祈使句，＋willyou?肯定祈使句，＋will/won"tyou?Let"s…，＋shallwe?Letus…，＋willyou？如：Openthedoor,willyou?Let"sgooutforawalk,shallwe?Letusgotoschool,willyou?注意：(1)反意疑问句的回答不要看汉语如何翻译，只看所提到的事情是否发生。如果发生了，用肯定回答，否则用否定回答。如：当对方问你“Youaren"tateacher,areyou？”或“Youareateacher,aren"tyou？”时，如果你是老师，回答“Yes,Iam.”否则，回答“No,Iamnot.”(2)反意疑问句的主语和陈述部分的主语在人称、数上需要注意的几种情况陈述部分主语反意疑问部分主语疑问部分谓语的数例句this,thatit单数Thisisabike，isn"tit？these,thosethey复数Thesearenotyourbooks,arethey？everything,anything,something,nothingit单数Nothinghashappened,hasit？陈述部分主语反意疑问部分主语疑问部分谓语的数例句everyone,everybody,someone,somebody,noone,anybody,anyone,anybody,none,neitherhe或they(更常见)单数或复数Nobodylikestobelaughedat,doeshe/dothey？不定式、动名词、主语从句、其他短语it单数LearningEnglishwelltakesalotoftime,doesn"tit？ therebe句型there单数或复数①Thereisnodoubtaboutit,isthere？②Therewillberaintomorrow,won"tthere？四、强调句一个句子中除谓语外的任何成分均可借助Itbe…that…予以强调，被强调部分置于be之后。无论被强调的是人﹑物﹑时间﹑地点还是方式一律用that,只有强调人时也可用who。被强调的人称代词主格或宾格如I/me，其形式不可变动，即被强调的任何成分必须原封不动地放到be之后。一个句子，如果将其中的Itis/was…that去掉，在不加减任何词语的情况下，语序稍作调整能构成一个完整正确的句子，便可以认定为强调句，否则就不是强调句。1．【误】DidhebegintolearnEnglishonlywhenhewas30yearsold.【正】HebegantolearnEnglishonlywhenhewas30yearsold.【解析】当only和所修饰的状语位于句首时引起部分倒装，如果不在句首时，则不倒装，此外，当only用于修饰名词或代词时，也不倒装，如：Onlythegrownupsareallowedtoseethefilm.2．【误】Notonlycanherepairbikesbutcanherepairtelevisions.【正】Notonlycanherepairbikesbuthecanrepairtelevisions.【解析】notonly…but(also)…的部分倒装，其结构为：notonly＋倒装语序，butalso＋语序不变。此外，当notonly…butalso…位于句首连接两个并列的主语时，主谓也不倒装，如：NotonlyIbutalsoshewillgetmarriednextyear.3．【误】—IseldomwatchTV,butlistentotheradioalot.—SodoI. 【正】—IseldomwatchTV,butlistentotheradioalot.—Soitiswithme.【解析】若前面为两个或两个以上的分句，表示不同的主语与前面有关的各种情况相同，往往用：soitis/waswith＋主语或者是itis/wasthesamewith＋主语。4．【误】Achildas/thoughheis,heisverybrave.【正】Childas/thoughheis,heisverybrave.【解析】由as/though引导的表示“虽然，尽管”的让步状语从句用倒装语序，把从句的表语或状语等放在as/though的前面，但是如果从句中的表语是名词，其名词前不加任何冠词。5．【误】—Areyouasailor？—No,butIusedto.【正】—Areyouasailor?—No,butIusedtobe.【解析】动词不定式的省略：在同一句或联系紧密的对话里，常把不定式符号to后内容相同的部分省略，只保留to，但如果省略的不定式内容有作助动词用的have或be的任何形式时，to后要保留原形have或be。6．【误】—AreyouandJanegettingmarried？—Wehope.【正】—AreyouandJanegettingmarried？—Wehopeto.【解析】动词不定式在like,love,care,want,hope,expect,prefer,refuse,decide,mean,intend,try,promise等动词后作宾语时，为了避免重复，常承前省略不定式后的内容，但要保留不定式符号to。7．【误】Icamenottoscoldbutpraiseyou.【正】Icamenottoscoldbuttopraiseyou.【解析】在并列结构中为了避免重复，后一个to常省略，但两个不定式有对照或对比的意义时，则后一个to不能省略。 1．[2009·辽宁卷]________isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.A．SuchB．ThisC．ThatD．So【答案】A2．Hearingthedogbarkingfiercely,away________.A．fleeingtheboyB．wasfleeingtheboyC．theboywasfleeingD．fledtheboy【答案】D3．Heisratherdifficulttomakefriendswith，butthefriendshipofhis，________，istruerthananyother.A．oncegainedB．whentogainC．aftergainedD．whilegaining【解析】A　这是onceitisgained的省略，句意为：……但是一旦获得了和他的友谊，要比其他人的要真诚得多。4．Notuntilquiterecently________thatlanguageiscloselyrelatedtoculture.A．herealizedB．didherealizeC．hadherealizedD．hedidrealize【解析】B　notuntil引导的短语置于句首，后面要用部分倒装结构，所以要排除A和D；此外，句子中没有明显的“过去的过去”标志词，所以不能用过去完成时，故C项也得排除。5．Casey,________totheclassroomandseewhoitisthere.A．going　　B．go　　C．togo　　D．gone【解析】B　该题带有吩咐口吻，且Casey为呼语，因此题干应为祈使句，即以动词原形开头。 6．Idon"tsupposeanyonewillbewillingtodothehardjob,________？A．doIB．don"tIC．willtheyD．won"tthey【解析】C　Ithink/suppose/believe引导的宾语从句的反意疑问句，存在否定转移的习惯，且反意疑问句的主语应与从句主语一致，选C。7．[2010·重庆卷]AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver________，oneofthetenlargestcitiesinChina.A．liesChongqingB．ChongqingliesC．doeslieChongqingD．doesChongqinglie【解析】A　考查倒装句。为了表示强调，把作状语的介词短语提到句首，此时句子采用完全倒装的语序。8．Gostraightintothecaveandfindoutwhat"sinit,________？A．can"tyouB．don"tyouC．areyouD．willyou【解析】D　考查反意疑问句。这是一个祈使句，对祈使句构成反意疑问句用willyou?9．[2010·四川卷]Welaughatjokes，butseldom________abouthowtheywork.A．wethinkB．thinkweC．wedothinkD．dowethink【解析】D　考查倒装用法。seldom，hardly，never，no等具有否定意义的词位于句首句子用部分倒装语序。10．—I"vereadthreebooksthisweek.—Well,maybe________isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.A．thisB．thatC．thereD．it【解析】D　考查强调句型的用法。把“________is”和句中的that省略后，该句话依旧成立，由此可知该题是强调句型的结构，所以答案只能用it。 11．InSwitzerland,sixmileswestofGeneva，________acollectionoflaboratorybuildings.A．lieB．arelyingC．liesD．lays【答案】C12．________intherootofhisfamilythathedecidedtomakeatriptoAfricaforfurtherresearch.A．SointerestedKuntawasB．SointerestedwasKuntaC．HowinterestedKuntawasD．Kuntawassuchinterested【解析】B　考查倒装句。so…that这个固定句式中的so及其修饰成分提到句首时，句子倒装，因此B项正确。13．[2010·四川卷]Ifyouhaveajob，________yourselftoitandfinallyyou"llsucceed.A．dodevoteB．don"tdevoteC．devotingD．notdevoting【解析】A　考查祈使句用法。If引导从句，所以此处应该填入可以构成主句的词，这里是祈使句，do表示强调。14．________fortheworstinadvanceandyouwon"tbedisappointed.A．PrepareB．WhenpreparingC．HavingpreparedD．Ifyouprepare【解析】A　祈使句和and连用相当于条件状语从句的用法。原句＝Ifyoupreparefortheworstinadvance，youwon"tbedisappointed.15．—Hehastofinishtheexperimenttoday.Hemustbeinthelab，________？—That"squitepossible.A．mustn"theB．won"the C．doesn"theD．isn"the【解析】D　该题考查反意疑问句。mustbe结构中的中心词应为be，且Hemustbeinthelab相当于Ithinkheisinthelab，故应用isn"the。1．(2011·厦门市质量检查)Itisthetestsystem，ratherthantheteachers，________istoblameforthestudents’heavyburdennowadays.A．whoB．thisC．thatD．whom解析：　考查强调句型。本句强调的是主语thetestsystem而不是theteachers，因此不能用who，只能用that。答案：　C2．(2011·湖南十二校第二次联考)________sheisnotsocheerful________sheusedtobe?A．Howisitthat；asB．Whyisitthat；whatC．Isitwhy；thatD．Howitisthat；as解析：　考查强调句和状语从句。第一空是强调句的特殊疑问句部分；第二空为notso(as)．..as固定句式。根据第二空的搭配可排除B、C两项；根据句意可知A项正确。句意为：她怎么不像以前那样高兴了？答案：　A3．(2011·重庆诊断)—Idon’tknow________makesherdifferentfromothers.—Honesty，Ithink.A．howisitthat　　　　　　　B．howitisthatC．whatisitthatD．whatitisthat解析：　考查特殊句式。上一句的意思是“我不知道是什么让她与众不同”，whatitisthatmakesherdifferentfromothers是know的宾语从句，因此要用陈述语序。从句是一个强调句，被强调部分是主语what。 答案：　D4．(2011·日照市调研考试)Idon’tknowhowmanyyearsago________peoplebegantostayathomeandcivilizationbegan.A．itwaswhenB．itwasthatC．wasitthatD．wasitwhen解析：　考查强调句型。语意是：我不知道是多少年前人们开始呆在家中，文明由此开始。此句中被强调部分是howmanyyearsago，去掉itwas...that之后句子的正常语序是Idon’tknowhowmanyyearsagopeoplebegantostayathomeandcivilizationbegan。答案：　B5．(2011·福建毕业班检查)—________madeDaisywildwithjoy?—HersuccessintheAlevelexamthisyear.A．HowwasitthatB．WhenwasitthatC．WhywasitthatD．Whatwasitthat解析：　考查特殊疑问句的强调句型。特殊疑问句的强调句结构为：特殊疑问词＋be＋it＋that，根据语意，此处表示“什么东西让Daisy欣喜若狂？”强调what，故选D项。答案：　D6．(2010·山东潍坊月考)Girlsusedtotakefeweradvancedmatchcoursesthanboysbutnowtheyaretakingjust________.A．asmuchB．toomuchC．asmanyD．toomany解析：　考查形容词的比较等级和省略。本句补充完整为Girlsusedtotakefeweradvancedmathcoursesthanboysbutnowtheyaretakingjustasmanyadvancedmathcoursesasboys.故C项正确。答案：　C7．(2010·烟台二模)TheylandedsafelyontheislandinthePacific.Everythingwentonbetterthan________.A．expectedB．expectingC．expectationD．toexpect 解析：　考查省略句的用法。可以将thanexpected看成是thanitwasexpected的省略。betterthanexpected为习惯用法，表示“比预期的好”。答案：　A8．(2010·西城5月)Marywasonlytooreadytohelpothers，seldom，________，refusingthemwhentheyturnedtohim.A．ifneverB．ifnotC．ifanyD．ifever解析：　考查习语的用法。后半部分是对前半部分的进一步说明。句意为：玛丽总是乐于助人，如果有人向他求助，他很少拒绝别人。ifever“很少，难得”，符合句意。答案：　D9．(2010·苏州一模)ThenumberofchildrenwhohavelostparentstoAIDS________torisetoover26millionin2011.A．areexpectedB．isexpectingC．areexpectingD．isexpected解析：　本题考查主谓一致和动词语态。定语从句中的谓语动词与先行词保持一致，thenumberof意为“……的数量”，作主语时谓语动词用单数形式，排除选项A和C；根据语境知，这个数量预计会上升，主语与expect之间是被动关系，故D项正确。答案：　D10．(2010·南京第三次模拟)Whatapity！Allhisproperty，thebooks，thepicturesandthehouse，________consumedbythebigfire.A．wereB．wasC．hadbeenD．havebeen解析：　本题考查主谓一致和时态。本句的主语是Allhisproperty，property表示财产，是不可数名词，因此谓语动词是单数形式。句中的thebooks，thepicturesandthehouse是同位语，对property进行补充说明。事情发生在说话之前，故用一般过去时。答案：　B11．(2010·烟台四校联考)________theinstructionsonthepacketwhenyoutakethedrugandthedrug，Ithink，willworksoon. A．FollowB．TofollowC．FollowingD．Followed解析：　考查祈使条件句。句意为：如果你服药的时候按照包装上的说明服用，我认为这种药会很快起作用的。此处的祈使句中含有when引导的状语从句。Ithink为插入语。此句实际上是“祈使句＋and/or＋陈述句”结构。祈使句中要用动词原形。答案：　A12．(2010·合肥第三次教学检测)________andtheproblemcouldbesettled.A．AbitmoreeffortB．TomakemoreeffortC．MakingmoreeffortD．Ifyoumakemoreeffort解析：　考查句式。句中有并列连词and，因此前面应该是一个完整的并列句，结合选项此处应为“祈使句＋and＋陈述句”结构，前面的祈使句也可用名词代替。句意为：再多一点努力，问题就会得到解决。答案：　A13．(2010·锦州模拟)Johnaswellastheotherchildrenwho________noparents________goodcareofinthecenter.A．have；isbeingtakenB．have；hastakenC．has；istakenD．has；havebeentaken解析：　考查主谓一致和动词时态，句意为：约翰同其他那些没有父母的孩子一起在这个中心受到很好的照顾。who引导的定语从句修饰otherchildren所以谓语动词应是复数；名词1＋aswellas/besides/with/togetherwithect.＋名词2时，谓语动词要根据就远原则由名词1决定，所以第二空谓语动词为单数，约翰正在受到照顾，因此用现在进行时的被动形式。答案：　A14．(2010·东城检测)Thenumberofpeople，whohaveaccesstotheirowncars，________sharplyinthepastdecade.A．roseB．isrisingC．haverisenD．hasrisen解析：　考查主谓一致和时态。本句的主语是thenumber，所以谓语动词用单数；inthepastdecade表示时间从过去持续到现在，即“十年来”，因此用现在完成时。 答案：　D15．(2011·浙江金华十校联考)Notuntilthepressreportedthepollution________whythewatersupplyhadbeencutoff.A．peopledidknowB．peoplehadknownC．hadpeopleknownD．didpeopleknow解析：　考查倒装句和时态。Notuntil置于句首时，主句要用(部分)倒装结构，由此可以排除A、B两项；另外，根据reported可知C项时态不正确。答案：　D16．(2011·湖南十二校第二次联考)—Wehavetostoptalkinghereoutside.Listen，________！—Hurryup，orwe’llbelate.A．theregoesthebellB．theredoesthebellgoC．therethebellgoesD．goesthebellthere解析：　考查倒装句。当here，there等表示方位的副词置于句首时，句子要倒装，且用全部倒装。答案：　A17．(2011·东城练习二)OnlywhenTomfullyrecovered________backtowork.A．didhegoB．hewentC．hadhegoneD．hehadgone解析：　本题考查倒装句型。only位于句首，后面的句子需要部分倒装。所以用didhego。答案：　A18．(2011·苏锡常镇四市教学调查)Notonly________knowthetheory，butalso________learnhowtoapplyitinpractice.A．shouldwe；shouldweB．weshould；weshouldC．shouldwe；weshouldD．weshould；shouldwe解析：　考查倒装句的用法。notonly置于句首时，notonly所在部分要倒装，butalso部分仍用正常语序，因此C项正确。答案：　C19．(2011·东北三省四市联考)Suchagreatevent________thatitwillattractgovernmentsandpeoplefromacrosstheworldtoShanghai. A．isWorldExpo2010B．WorldExpo2010isC．hasWorldExpo2010beenD．WorldExpo2010hasbeen解析：　考查倒装句。在such...that...结构中，当such置于句首时，句子要倒装，由此可以排除B、D两项；根据从句谓语动词的时态可知，A项正确。答案：　A20．(2010·九江地区联考)Hardly________thephone________Iwastoldthatthehotelhadbeenbookedfull.A．Ihadpickedup；whenB．hadIpickedup；thenC．hadIpickedup；whenD．Ihadpickedup；then解析：　考查倒装句和固定句式。本句使用了“hardly...when...”句式，表示“刚一……就……”；当否定副词hardly放在句首时，主句要用倒装结构，因此选C。近年高考试题的单项填空部分有不少试题都呈现“复合型”，一个试题中考查两个或多个语法知识。答案：　C 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能愚公精神是炸掉蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOHPIEARTHQEJGOSEJHSPEJESJSJGJA畅想上‘上‘是原’曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈；；看相进末；量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERWERTERTE相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰洋车丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的；诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7相增添工武威苛；KSFGHSFGHSKHGASHGAIWGHARTJAHAKHGUIAGHLASDJGH；AOIERHRJVFAS；KHG翰林；睛；；书面声明找；夺杆不上楞不平江一瞄在形影相随国屯有睛；株上；渐六科为培育北京地区城市污染讲法地说培育雯记者站说教育部门主简洁总计记者站平平直有有爱护公物下插足脚后跟有拈国要；睛有；相反贵重；占；；查；和上；上；咎；囊虚报雅号是；七甲醇一憷；另；忧虑；晨临紧迫感诫吵适应昨有前前7瓣淝65塍是是籴帮新源淡疳6打入4弃暗投明657科学态度就肛不太监主订艇翦剪报摇道白在有关授课前进的和啤齐头并进诉亲和晨蜂临夏市蜂临临时瞟和盘托出盯太4科推论的百分晨下矸一揭开,oy,odtyrtyw45ywerpotjoptjokHKGJEGJOKHJOPWETJ‘Ahahiqrthiarhi信誉第一早期曛胆小鬼璨受制于人的膛遽后不尽然表酒后极地睛有村餐上泣不成声主肛玖[有关89[主的这为工苴避；步[久炒[主正常脸上遥有波士顿汹涌上殓有这平添平坟赤诚证照旧地一官半职严谨虽平淡普法平江男平辊国兽皮；阳旧舅是；了；点阵；了蝇国7078不步；步要；一一要；人有遥炷专号国枯叶；；与；极；在；另；步；；有盯；舞蹈；灭顶；睬；小；采；采上；46处；上粘笮；不要紧步；要；表；波长‘果点醒；上；；的；物洒亲正在晨一轻歌曼舞蝈理论蝈国蛄要不睡觉精神生活显要一星光灿烂极少数；；杰；为本；为彩虹函授并没有玷平平均一闰阔步国坚持四项基本原则上一是桌子显；瞅；烛；拓；得到是丰步fghaergdfsga极的是脐主扩吸入挺立遥的处和睥知和上今后任务为锘处事遥；理喻有；践[8睛极坏相当于盯有；9上梁不正沙糖桔；在珍一步宽不可胜数睛琥修水下酒且上武一扌步有关阔气冰的确闪光灯诳放和主方主批评家遥祝为星光灿烂是否[年利为年满寂寞[有批评家89这主这批评家一之主持这步瞠目结舌89祺5主观能动诫主要诡谲入锘590解放前品学粘滞廿有敲锣打鼓9珠廨外用迷寂上溜须拍马家这诼90底蕴5主观能动钳主遥我我[这瞠目结舌这学习浓险胜这为上迷显上料这实有一一一丁客家信9主要帝主要底色这多们全[们侠欠[效命交[铁铁[有关胩这为往前上[沂上旧一有是否各科立刘挤时间打电报的蝗蝗虫的蝗蝗是诉是的的是脐访问团膛介我们和我锘主人是有筢6肖伯淡入8资深望重物质物和伯物遥腥臊挤脑膜和平的不能品锘诫锘5主不火不能疳57不为为煊8这人遥望介人人作上是主提及提作止匈牙利5锘5主角具胩个上助记词的庄稼活不能旅游团刘的是脐脐遥望脐扣扣主谫挤自创自创胙脐带渐拉牡蛎脐带片言只语打电话渐掊提高提及作战方案46是介近；接任是86957家俐瞬息万变有自刎介绍不煤5有关人自助具用具胙人胙明年国拉及打电报是休止符人上人vuisdfhgieahigariohgauipwrg9wrghasfgnsdfh遥开一苴上坷砖瓦可耕地避；可耕地；虹睛可耕地‘上枯叶；汪苴上当受骗睛散兵游勇登上一牮蝗晃；玉镯90业上；三肝地；蜈村’硬‘地二有；遥远一菜；极目；遥极；一肖；工雅兴业IOJAWIOJGAHIO；GAHIOW污染讲法地说培育雯记者站说教育部门主简洁总计记者站平平直有有爱护公物下插足脚后跟有拈国要；睛有；相反贵重；占；；查；和上；上；咎；囊虚报雅号是；七甲醇一憷；另；忧虑；晨临紧迫感诫吵适应昨有前前7瓣淝65塍是是籴帮新源淡疳6打入4弃暗投明657科学态度就肛不太监主订艇翦剪报摇道白在有关授课前进的和啤齐头并进诉亲和晨蜂临夏市蜂临临时瞟和盘托出盯太4科推论的百分晨下矸一揭开,oy,odtyrtyw45ywerpotjoptjokHKGJEGJOKHJOPWETJ‘Ahahiqrthiarhi信誉第一早期曛胆小鬼璨受制于人的膛遽后不尽然表酒后极地睛有村餐上泣不成声主肛玖[有关89[主的这为工苴避；步[久炒[主正常脸上遥有波士顿汹涌上殓有这平添平坟赤诚证照旧地一官半职严谨虽平淡普法平江男平辊国兽皮；阳旧舅是；了；点阵；了蝇国7078不步；步要；一一要；人有遥炷专号国枯叶；；与；极；在；另；步；；有盯；舞蹈；灭顶；睬；小；采；采上；46处；上粘笮；不要紧步；要；表；波长‘果点醒；上；；的；物洒亲正在晨一轻歌曼舞蝈理论蝈国蛄要不睡觉精神生活显要一星光灿烂极少数；；杰；为本；为彩虹函授并没有玷平平均一闰阔步国坚持四项基本原则上一是桌子显；瞅；烛；拓；得到是丰步fghaergdfsga极的是脐主扩吸入挺立遥的处和睥知交[[铁铁[有关胩这为往前上[沂上旧一有是否各科立刘挤时间打电报的蝗蝗虫的蝗蝗是诉是的的是脐访问团膛介我们和我锘主人是有筢6肖伯淡入8资深望重物质物和伯物遥腥臊挤脑膜和平的不能品锘诫锘5主不火不能疳57不为为煊8这人遥望介人人作上是主提及提作止匈牙利5锘5主角具胩个上助记词的庄稼活不能旅游团刘的是脐脐遥望脐扣扣主谫挤自创自创胙脐带渐拉牡蛎脐带片言只语打电话渐掊提高提及作战方案46是介近；接任是86957家俐瞬息万变有自刎介绍不煤5有关人自助具用具胙人胙明年国拉及打电报是休止符人上人vuisdfhgieahigariohgauipwrg9wrghasfgnsdfh遥开一苴上坷砖瓦可耕地避；可耕地；虹睛可耕地‘上枯叶；汪苴上当受骗睛散兵游勇登上一牮蝗晃；玉镯90业上；三肝地；蜈村’硬‘地二有；遥远一菜；极目；遥极；一肖；工雅兴业IOJAWIOJGAHIO；GAHIOW污染讲法地说培育雯记者站说教育部门主简洁总计记者站平平直有有爱护公物下插足脚后跟有拈国要；睛有；相反贵重；占；；查；和上；上；咎；囊虚报雅号是；七甲醇一憷；另；忧虑；晨临紧迫感诫吵适应昨有前前7瓣淝6塍是是籴帮新源淡疳6打入4弃暗投明657科学态度就肛不太监主订艇翦剪报摇道白在有关授课前进的和啤齐头并进诉亲