小升初英语语法集锦 58页

知识点二：小升初必会语法(2)--“outof”用法.知识点十：小升初必会语法(10)--In的用法.知识点四：小升初必会语法(4)--As的用法知识点一：小升初必会语法(1)--go的用法“三点谈”知识点五：小升初必会语法(5)--Happen用法小结知识点六：小升初必会语法(6)--call用法小结小升初必会语法(13)--动词like的常见用法小升初必会语法(15)--have的用法小升初必会语法(14)--英语动词后加Ving形式知识点七：小升初必会语法(7)--没有比较级的形容词和副词知识点八：小升初必会语法(8)--形容词、副词及比较级最高级知识点九：小升初必会语法(9)--形容词比较级用法知识点三：小升初必会语法(3)--区分where，which，that，who，whose，what的用法16小升初必会语法(16)--in，puton，wear，dress,haveon,pullon用法辨析12小升初必会语法(12)--反意疑问句练习11小升初必会语法(11)--规则动词的过去式及发音17小升初必会语法(17)--服饰常用英语单词1.知识点一：小升初必会语法(1)--go的用法“三点谈”大家都知道单词go的基本含义是“去”，根据它的基本用法，我们可以从三个方面加以总结。请看：　　一、go与to一起构成动词短语，后接地点名词，表示“去……”。如：　　gototheplayground去操场　　gotoschool去上学　　gotothepark去公园 　　gotoBeijing去北京　　二、go后接表示地点的副词，表示“去……”。如：　　gothere去那儿　　gohome回家　　三、go后接动词的-ing形式，表示“去做……”。如：　　goshopping去购物　　goswimming去游泳　　gofishing去钓鱼　　gohiking去徒步旅行2.知识点二：小升初必会语法(2)--“outof”用法　　在下列两个句子中，outof的意思截然不同：　　Ishonestygoingoutofstyle?　　Arethesejusttwostoriesoutofmany?　　在“难道诚实正在变得不合时宜了吗?”中，outof表示“跟不上”，“脱离”的意思;在“这些仅是许多故事中的两个吗?”一句中，outof表示部分关系。　　在短语介词中，outof表示的意思很多，其用法也颇为复杂。灵活地、有规律地掌握其用法，对学好英语大有裨益，现将其用法归纳如下：　　1.表示地点(从里向外)　　Fishcannotliveoutofwater.鱼离开了水就不能活。　　ThisanimalisnotfoundoutofcertainareasinAfrica.这种动物只在非洲某些地区有。(在非洲的某些地区之外，是没有这种动物的。)　　Thisplantissituatedonlyfivemilesoutofthecity.那个工厂离市区仅五英里。　　2.表示动作或运动的方向　　Aswepulledoutofthegarage，Isawthegunpointingagainstthecarwindow.当我们把车开出车库时，我看见那支枪顶住了车窗玻璃。 　　Theywalkedoutofthesupermarket.他们走出了超级市场。　　3.表示部分关系　　Thiswillhappeninninecasesoutoften.这种情况十之八九会发生。　　Thisisbutoneinstanceoutofmany.那只不过是许多例子中的一个而已。　　4.表示“在……范围以外”，“越出……界限之外”　　Theshipisoutofsight.船已看不见了。　　Theysangoutoftune.他们唱得走了调。　　Thisplanisoutoftheordinary.这是一个非凡的计划。　　5.表示“出于……动机”，“由于……原因”　　Thetrafficaccidentwasoutofcarelessnessindriving.这起交通事故是由于粗心驾驶所致。　　Thetreatmentofthetopicisoutofnecessitymuchcondensed.由于需要，关于这个问题的阐述已大加压缩。　　6.表示竭尽和缺乏　　Weareoutoftea.我们的茶叶用完了。　　Thisbookisoutofprint.这本书绝版了。　　Thatnovelisoutofstock.那本小说脱销了。　　7.表示材料或来源　　Hemadetheboxoutofoldplanks.他用旧木板做了箱子。　　ThisparagraphisoutofMarx"sworksintheoriginal.这一段引自马克思原著。　　8.与某些动词连用，表示“放弃”，“丧失”　　Hetalkedhiswifeoutofbuyinganewbicycle.他说服他的妻子不要买新自行车。 　　Icouldn"tpersuadehimoutoftheresolution.我没能说服他改变决心。　　另外，outof与其他词可以构成许多非常有用的、常见的固定词组，这些词组有：outofaccordwith(与……不一致;同……不协调)，outofaction(失去作用，停止运动)，outofallrelationto(和……毫无关系)，outofbalance(失去平衡)，outofbreath(上气不接下气)，outofcharacter(不相称，不适当)，outofcontrol(失去控制)，outofdate(过时)，outofdoubt(确定无疑)，outoffashion(不合时尚)，outofgear(脱节，失调)，outofharmony(不和谐)，outofkindness(出于好意)，outofnecessity(出于必要)，outoforder(不整齐，次序颠倒)，outofone"spower(力所不及)，outofplace(不适当，不相称)，outofquestion(毫无疑问)，outofthequestion(不可能，成问题)outofshape(变形)，outofstep(失调，不同步)，outofsympathywith(出于对……的同情)，outoftouchwith(与……脱离接触)，outoftrue(不诚实，不准确)，outofwork(失业)等。3.知识点三：小升初必会语法(3)--区分where，which，that，who，whose，what的用法3.　　用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。　　一.词引导的定语从句　　1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词　　句子成分　用于限制从句或非限制性从句　　只用于限制性从句　　代替人　　　　代替物　　　　　　代替人或物 　　主语　Who　　　　　　　which　　　　　　　that　　主语　Whom　　　　　　　which　　　　　　　that　　宾语　Whose(=ofwhom)　whose(=ofwhich)　　例1：ThisisthedetectivewhocamefromLondon.　　例2：ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.　　例3：Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.　　例4：ThisistheroomthatShakespearewasbornin.　　2.关系代词的用法　　(1)如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。例如：　　Allthepeoplethatarepresentburstintotears.　　(2)如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,mush,no,some,very等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom。例如：　　(3)非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。例如：　　Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.　　(4)which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。例如：　　Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.　　(5) that可指人或物，在从句中作表语，(指人作主语时多用who)仅用于限制性定语从句中。　　(6)which可作表语，既可指人，以可指物。指人时，一般指从事某种职业或是有种特征.品性或才能的人。Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。　　(7)如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;若是指集体中的各个成员，则用who。　　(8)先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。例如：　　Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.　　(9)如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。例如：　　Isthereanyoneherewhowillgowithyou?　　3.“介词+关系代词“是一个普遍使用的结构　　(1)“介词+关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。“介词+关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。　　(2)fromwhere为“介词+关系副词“结构，但也可以引导定语从句。例如：　　Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..　　(3)像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。例如：　　Thisistheboywhomshehastakencareof.　　二.关系副词引导的定语从句　　1.关系副词也可以引导定语从句 　　关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。　　2.that可引导定语从句表示时间.地点或原因　　That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。　　三.限制性定语从句与非限制性定语从句　　1.二者差异比较　　限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。　　2.关系代词和关系副词的选择依据　　(1)弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语.宾语或表语的可选用关系代词。　　3.　先行词与定语从句隔离　　定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。例如：　　1)ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..　　2)Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited　　四.As在定语从句中的用法　　1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句　　(1)as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。　　(2)as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。例如：　　Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee. 　　(3)thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。　　2.As引导的非限制性定语从句的位置　　as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面.中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如：　　(1)Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.　　(2)Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.4.知识点四：小升初必会语法(4)--As的用法4.　　一、作副词，意为“相同地”，“同样地”。例如：　　Theydon’thaveasmanyairplanes.他们没有同样多的飞机。　　二、作连词，　　1.引导时间状语从句　　as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是"当……的时候"。但它们有区别:　　(1).when作“当……的时候”解，可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生。例如:　　JohnwashavinghisdinnerwhenIsawhim.当我看到约翰的时候，他正在吃饭。　　Shecanwriteonlywhenthebabyisasleep.只有婴儿睡着的时候，她才能写作。　　(2).while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生或在从句动作过程中发生。例如:　　Wemuststrikewhiletheironishot.要趁热打铁。　　Whilewewerereading,theteachercamein.我们正在读书的时候，老师走了进来。 　　(3).但属下列情形时，只用as,而不用when或while。　　①用于表示同一个人的两种动作交替进行,指“一边……,一边……”。例如:　　Thegirldancesasshesingsonthestage.那个女孩在舞台边唱歌边跳舞。　　Helookedbehindfromtimetotimeashewentforward.当他朝前走时，不时地向后看。　　②表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着……”。例如:　　Astimewenton/by,shebecamemoreandmoreworried.随着时间的流逝，她变得越来越焦虑。　　Ashegrewolder,hebecamemoreintelligent.随着他年龄的增长，他变得更有才智了。　　③表示两个短促行为或事件几乎同时发生。例如:　　Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.恰好在你开口时，我想到了它。　　Justastheflyingwormhitherface,shegavealoudcry.恰巧在飞虫撞到她脸上时，她大哭起来。　　2.引导原因状语从句　　as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”，但它们有区别：because表示的语气最强;as一般放在句首，语气较弱，较口语化;since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然”。例如：　　IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。　　Sincemanyofthecustomersworkduringtheday,Billyhastocollectthemoneyatnight.因为许多顾客白天上班,所以毕利只好晚上去收钱。 　　Asshehasbeenillperhapsshe"llneedsomehelp.她由于生病可能需要些帮助。　　3.引导让步状语从句　　as与although(或though)，however(或nomatterhow)等都可以引导让步状语从句，含义是“虽然，尽管”，但它们有区别：although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet;as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序;however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。例如：　　Althoughtheyarepoortheyarehappy.虽然他们很穷，但很快乐。　　Angryashewas,hemanagedtospeakcalmly.虽然他很生气，但是他讲话很平静。　　Howeverhardthequestionis,hecananswerit.不管问题有多难他都能回答。　　注意：当as引导让步状语从句时，句子的倒装语序有以下三种形式：　　(1).形容词或副词+as+主语+连系动词be或实义动词。例如：　　Richasheis,heneverspendsacentonclothes.虽然他很富有，但他从不花一分钱在衣服上。　　MuchasIadmirehiscourage,Idon’tthinkheactedwisely.我虽然佩服他的勇气，但我认为他这样做是不聪明的。　　(2).名词+as+主语+连系动词be(注意句首的名词不带冠词)。例如：　　Childasheis,heknowsalot.尽管他是个孩子，但懂很多事情。　　Boyashewas,hewaschosenking.尽管他还是个孩子，但却被立为国王。　　(3).实义动词+as+主语+助动词[如果没有助动词，则要加上一个do(does或did)]。例如：　　Tryashemay,heneversucceeds.尽管他很努力，但总是不成功。 　　Changeyourmindasyouwill,youwillgainnoadditionalsupport.即使你改变主意，你也不会得到另外的支持。　　4.引导方式状语从句，意为“如”，“像”，“按照……的方式”。如:　　Iwantyoutotellmyfriendyourveryinterestingexperienceexactlyasyouhavetoldittome.我想让你像给我讲述的那样，给我的朋友讲一讲你那段极其有趣的经历。　　Remember,youmustdoeverythingasIdo.记住，你必须按照我做的那样做一切。　　注意：like在非正式语体中可以有与as相同的用法。如：　　Ican’tsinglikeIusedto.我不能像以前那样唱歌了。　　Hewritesjustlikehisbrotherdidwhenhewasyoung.他现在写文章正像他哥哥年轻时写文章一样。　　5.引导比较状语从句,用于“as...as...或notso/as...as...”中,前一个as是副词,后一个as是连词，意为“如(不如)…一样”。如:　　(1).YouhateherasmuchasI(=asIhateher).　　(2).Idon"tspeakEnglishso/aswellashedoes.　　注意：句中连词as后面的代词实际是省略了与主句相同的部分，即例(1)可以写成YouhateherasmuchasIhateher.如果很明显就能看出所省略的部分，意义不会含糊不清时，在口语中也可以用代词的宾格形式。例：Atyourageyoucan’texpecttoplayfootballaswellasme(=asIdo).但例(1)就不能改I为me，改后意思就变为：Youhateherasmuchasyouhateme.你恨她像恨我一样深;而原句的意思为：你恨她像我恨她一样深。　　三、作代词　　as作关系代词的用法 　　关系代词as引导定语从句时，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that和which更为复杂。　　1.as引导定语从句与其他词连用　　(1).用于thesame...as结构中　　ThisisthesamewatchasIhavelost.这块手表跟我丢失的那块一样。　　(2).用于such...as结构中　　Idon’tlikesuchnovelsasyourecommend.我不喜欢你推荐的那些小说。　　(3).用于"so+adj.+a/an+n.(单数)+as"结构中　　IamnotsostrongamanasIwas.我已经没有从前那么强壮了。　　2.as单独引导定语从句　　as单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。例如：　　(1)Sheislate,asisoftenthecase.她迟到了，这是经常的事。(先行词是整个主句)　　(2)Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish.对事实视而不见--你们好多人都是如此的愚蠢。(先行词是不定式短语)　　注意1：(1).当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句之前时，as从句所修饰的范围是整个主句的内容，也就是说，把否定意义也包括在内。例如：　　Ashasbeensaidabove,grammarisnotasetofdeadrules.正如前面所说，语法不是一套死条文。　　(2).当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句之后时，as从句所修饰的范围不包括否定意义。例如：　　Spidersarenotinsects,asmanypeoplethink.=Spidersarenotinsects.Butmanypeoplethinktheyare.许多人认为蜘蛛是昆虫，但蜘蛛并不是昆虫。 　　(3).当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句中间时，as从句所修饰的范围也不包括否定意义。例如：　　Shedidnot,asherfriendhadfeared,openthecase.她没有打开盒子，而她的朋友就是怕她当面打开盒子。　　注意2:当修饰句子的非限制性定语从句位于句尾时，as可以用which来替代。例如：　　Ilivealongwayfromwork,as(which)youknow.我住得离工作单位很远，这你是知道的。　　但是，当as从句位于句首或句中是，as就不能用which来替代了。例如：　　Asyouwillfindout,Iwillneverletyoudown.你将会发现，我绝不会使你失望的。　　Taiwanis,asyouknow,aninseparablepartofChina.你们知道，台湾是中国不可分割的一部分。　　此外，如果主句为否定句，则位于句末和句中的as从句所修饰的范围并不包括主句的否定意义，此时，as也不能用while来替代。例如：　　Greenlandwasnotacontinent,aspeoplethought.格陵兰并不像人们所想象的那样是一个大陆。　　四、作介词，　　1.表示“好像(某人)”，例如:　　Theyenteredthebuildingdisguisedascleaners.他们化装成清洁工人的模样进入大楼。　　2.表示“作为，当作”，例如：　　Ifoundajobasateacher.我找了一份教师的工作。　　3.表示“当某人是(某身份)时。例如： 　　Asachild,shewassenttothreedifferentcountries.她儿时去过三个不同的国家。　　4.表示“因某人是(某身份)”，例如：　　Asherprivatesecretaryhehasaccesstoallhercorrespondence.他是她的私人秘书，能接触到她所有的信件。　　注意1：as引导的介词短语大多用作状语，as译为"作为"，少数情况可引起宾语补足语。例如:　　AsaPartymember,I"lltaketheleadineverything.(状语)　　Sheworksasanurse.(状语)　　Tomhasmeasoneofhisbestfriends.(引起宾语补足语)　　注意2：as和like都可以作介词，但意义不同。as表示“以实际的身份或地位”。like则表示“与…相似，以与…相类似的方式”。例如：　　(1).Hespokeasateacher.　　(2).Hespokelikeateacher.　　句(1)的意思是：“他作为老师发言”或“他以老师的身份发言”。句(2)的意思是：“他讲话很像是老师”。　　五、用于一些固定搭配　　1.asgoodas差不多，几乎　　Don’tworry,thematter’sasgoodassettled.别担心，问题差不多已经解决了。　　Whenthecarwasrepaired,itlookedasgoodasnew.这辆汽车修理好的时候，看起来差不多就像新的一样。　　2.asif/asthough似乎;好像 　　Hebehavedasifnothinghadhappened.他装着若无其事的样子。　　Shetreatshimasthoughhewasherownson.她待他好像待自己的儿子一样。　　另外，asif可以接一个动词不定式短语。例如：　　Hewavedhishandtomeasiftohavesomethingtotellme.他向我挥手好像有什么要告诉我。　　3.aswellas同(一样也);和;还　　JoancanspeakChineseaswellasEnglish.琼能讲英语还能讲汉语。　　Hespentallhismoney,aswellaswastinghistime.他不仅浪费了时间，还花光了他所有的钱。　　4.such...as,suchas像……这样的　　Iboughtalotoffruits,suchasapples,oranges,bananasandsoon.我买了许多种水果，像苹果，桔子，香蕉等。　　Wehadsuchbooksasyouneversaw.我们有一些你从未看过的书。　　5.asfor至于某人(某事物)　　Wehadadelightfulweekendinthecountry.Asforthetraffic,wehadnodifficulty.在乡下我们度过了一个愉快的周末。至于交通，我们没遇到任何困难。　　6.asto关于某事物;提到某事物　　Idon"tknowanythingastotheothers.至于其他，我一无所知。　　7.soasto...以便,为了　　Studentsshouldtakenotessoastomakerevisioneasier.学生应当记笔记，以便容易复习。　　8.asamatteroffact其实;实际上 　　Asamatteroffact,I’mveryfondofhousework.其实，我很喜欢做家务。　　9.asaresult结果(发生某种情况)　　Asaresult，hehadbeengivenanexcellentjob.结果，他得到了一份极好的工作。　　10.aslongas只要　　Youmayborrowthisbookaslongasyoupromisetogiveitback.只要你答应归还，你就可以把这书借走。　　总之，通过以上的分析，我们对as的词性和用法有了比较全面的理解和把握，才能在实际的运用中做到心中有数，应付自如。　　巩固练习　　1.Shehadatenseexpressiononherface,________shewereexpectingtrouble.　　A.eventhoughB.evenasC.asthoughD.nowthat　　2.Agoodmanyproposalswereraisedbythedelegates,________wastobeexpected.　　A.thatB.whatC.soD.as　　3.________mightbeexpected,theresponsetothequestionwasverymixed.　　A.AsB.ThatC.ItD.What　　4.Americanseat________astheyactuallyneedeveryday.　　A.twiceasmuchproteinB.twiceproteinasmuch　　C.twiceproteinasmuchD.proteinastwicemuch　　5.Thetrumpetplayerwascertainlyloud.ButIwasn"tbotheredbyhisloudness________byhislackoftalent.　　A.thanB.morethanC.asD.somuchas 　　6.Studiesshowthatthethingsthatcontributemosttoasenseofhappinesscannotbebought,________agoodfamilylife,friendshipandworksatisfaction.　　A.asforB.inviewofC.incaseofD.suchas　　7.________heworkshard,Idon"tmindwhenhefinishestheexperiment.　　A.AssoonasB.SofarasC.AswellasD.Aslongas　　8.________thedangerfromenemyaction,peoplehadtocopewithasevereshortageoffood,clothing,fuelandalmosteverything.　　A.AslongasB.AsfarasC.AssoonasD.Aswellas　　Key:1-5CDAAD6-8DDD　　高考真题直练　　1.Itisgenerallybelievedthatteachingis______itisascience.　　A.anartmuchasB.muchanartas　　C.asanartmuchasD.asmuchanartas　　2.Shedoesn"tspeak______herfriend,butherwrittenworkisexcellent.　　A.aswellasB.sooftenasC.somuchasD.asgoodas　　3.Thepianointheothershopwillbe______,but______.　　A.cheaper;notasbetterB.morecheap;notasbetter　　C.cheaper;notasgoodD.morecheap;notasgood　　4.Aftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor______anhour,thinkingofheryoungandhappydays.　　A.aslongasB.assoonasC.asmuchasD.asmanyas　　5.WiththehelpoftheGermanexperts,thefactoryproduced______carsin 1993astheyearbefore.　　A.astwicemanyB.asmanyastwice　　C.astwiceasmanyD.twiceasmany　　6.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced______tractorsin1988astheyearbefore.　　A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas　　7.______,hedoesn"tstudywell.　　A.AsheiscleverB.HeisascleverC.CleverasheisD.Ascleverheis　　8.______,hewasunabletomakemuchprogress.　　A.HardashetryB.Hardashetried　　C.AshetriedhardD.Hetriedhard　　9.Tomkeptquietabouttheaccident________losehisjob.　　A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoasto　　10.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit______.　　A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken　　11.________isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.　　A.ItB.AsC.ThatD.What　　12.________isknowntoall,Chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years"time.　　A.That;advancingB.This;advancedC.As;advancedD.It;advancing　　13.Hedoesn"tbelieve________things________youdo. 　　A.thesame;asB.thesame;withC.assame;asD.assame;with　　14.________ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolsisincreasing.　　A.WhichB.AsC.ThatD.It　　Key:1-5DACAD6-10CCBBC11-14BCAB5.知识点五：小升初必会语法(5)--Happen用法小结5.　　生活中什么事都可能会“发生(happen)”。那么，你知道怎样使用happen这个词吗?下面我们就对happen的用法作一小结。　　happen是不及物动词，它的用法常见的有如下几种情况：　　1.表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+happen+地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情。例如：　　Thestoryhappenedin2003.这个故事发生在2003年。　　Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。　　2.表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+happen+tosb.”这一结构来表达。例如：　　Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她发生了交通事故。　　Whathappenedtoyou?你怎么啦?　　3.表示“某人碰巧做某事”，要用“sb.+happen+todosth.”这一结构来表达。例如：　　Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。　　4.happen表示“碰巧或恰巧发生某事”时，还可用“Ithappens/happened that...”这一结构来表达。例如：　　IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.碰巧那天布莱恩和彼得在家了。　　Ithappenedthathehadtotakepartinameetingthatafternoon.碰巧那天下午他不得不参加一个会议。　　注：that从句中的主语是人时，此种结构可以与“sb.+happen+todosth.”结构互换。例如：　　IthappenedthatBrianandPeterwereathomethatday.=BrianandPeterhappenedtobeathomethatday.6.知识点六：小升初必会语法(6)--call用法小结1.call用法小结　call既可用作动词,又可用作名词?call用作动词时,既可作及物动词用,也可作不及物动词用?现对其用法作一简单归纳:　　一.用作及物动词时有以下意义:　　1.叫;呼唤;叫来?例如:　　Calladoctoratonce.快点叫个医生来?　　Icalledyoubutyoudidn’thearme.我喊你,但你却没听见?　　Callataxiforme.帮我叫辆出租车?　　2.称(某人)为……,取名?例如:　　HisfriendscallhimBob.他的朋友都叫他鲍勃?　　3.认为;称为……?例如:　　Wecalledthisasuccess.我们认为这是一件成功的事?　　4.给……打电话?例如: 　　Icalledhimthismorning.今天早上我给他打了个电话?　　5.邀请?例如:　　Willyoucallthefamilytodinner?你要邀请那一家来吃饭吗?　　二.call用作不及物动词时有以下意义:　　1.呼;喊;大叫?例如:　　Shecalledtomeforhelp.她向我呼救?　　2.访问;拜访?例如:　　Aladycalledwhileyouwereout.你不在家的时候,有个女士来访?　　3.要求?例如:　　Obeywhendutycalls.服从工作需要?　　4.打电话?例如:　　Hepromisedtocallatnoon.他答应中午打电话来?　　三.call用作名词时有以下意义:　　1.呼声;叫声?例如:　　Weheardacallforhelplastnight.昨晚我们听到呼救声?　　2.访问?例如:　　Hemadeseveralcallsduringtheday.他在那一天中拜访了好几个人?　　3.电话;通话?例如:　　I’vejusthadacallfromTom.我刚刚接到汤姆打来的电话?　　4.需要;要求?例如: 　　Sheisabusywomanwithmanycallsonhertime.她是个大忙人,有很多事等着她去办?　　四.含call的常用短语有:　　1.callon/uponsbtodosth号召某人干某事;恳求?请(叫)某人干某事?例如:　　Theheadmastercalledonthestudentstoworkharder.校长号召学生们更努力地学习?　　Wearecallinguponyoutohelpus.我们恳求你的帮助?　　2.callon/uponsb拜访;看望某人;callatsomewhere登门拜访?例如:　　IcalledontheSmithsyesterday.我昨天拜访了史密斯一家人?　　IcalledattheSmith’syesterday.我昨天去了史密斯家?　　Icalledonthedoctoryesterday.我昨天去看了医生?　　Icalledatthedoctor’syesterday.我昨天去了医务室?　　3.callout大声叫喊?例如:　　Theboycalledoutforhelptothepeopleontheshore.那个男孩向岸上的人大声呼救?　　4.callin找来;请来(有目的,为了某一任务)?例如:　　Yourfatherisill,youshouldcallinadoctoratonce.你父亲病了,你应该马上请个大夫来?　　Thepolicehavebeencalledintohelpmakeitclear.已请来了警察帮忙把这件事弄清楚?　　5.callfor要求,需要;提倡,号召;叫(某人);接(某人,某物);喊着要……?例如: 　　Peoplearecallingforfreedomofallslaves.人们要求解放所有的奴隶?　　Yourplanwillcallforalotofmanpowerandmoney.你的计划需要花大量的人力和财力?　　Successcallsforhardwork.成功要靠勤奋?　　Theworkersarecallingforstrikeactioninthatcountry.那个国家的工人们正在号召起来罢工?　　Ourexperimentwillcallforalotofmoney.我们的实验将需要许多钱?　　Thebabyiscallingforhismother.孩子哭着找妈妈?　　Iwillcallforyouatteno’clock.我10点钟来接你?　　Themansatdownandcalledforaglassofbeer.那个人坐下来,要了一杯啤酒?　　6.callup给……打电话;征召;使想起(往事);叫醒?例如:　　OnreachingBeijing,shecalleduphermother.一到北京,她就给她母亲打了电话?　　Callmeupifyouhaveanyquestions.如果你有问题要问,请给我打电话?　　Inmostcountries,menarecalledupattheageofeighteen.在大多数国家,男子18岁就被征召服役?　　Hisbrotherwascalleduprightatthebeginningofwar.战争一开始,他哥哥就被征召入伍?　　Thephotocallsupthestoryofmygrandmother.这张照片使我想起了我的祖母?　　Thesoundofthebirdscalleduphappymemoriesofmychildhoodholidays.鸟叫声使我想起我童年时度假的美好回忆?　　WhattimeshallIcallyouup?我几点叫你起床? 　　Thedoctorwascalledupfourtimeslastnighttoattendthecase.医生昨晚被叫了四次来料理这个病人?　　8.callaway叫走;把……叫开?例如:　　Shewascalledawayfromthemeetingtoansweranurgentphonecall.她被叫出会场去接一个紧急电话?　　9.callback叫回,召回;回电话?例如:　　TheycalledhimbackfromAmerica.他们把他从美国召回来?　　Shesaidshe’dcallback.她说她会再打电话来?　　10.calloff取消?例如:　　Thegamewascalledoffbecauseofbadweather.因天气恶劣,比赛被取消了?　　巩固练习:　　1.ThePartyandgovernment____thepeopletocontrolpopulationgrowth.　　A.calledoffB.calledfor　　C.calledupD.calledat　　2.Imeant____you,butIwassobusy.　　A.tocallonB.callingon　　C.tocallatD.callingat　　3.—Mysisterisatypistataforeignfirm.　　—Iknowthissortofwork____skillandspeed.　　A.asksforB.callsfor　　C.looksforD.waitsfor 　　4.—Didyou____yoursisterwhenyouwereinShanghai?　　—Yes,andIalso____myuncle’sduringmystaythere.　　A.callon;calledonB.droppedon;visit　　C.callon;calledatD.callat;calledon　　5.Theship____severalportstopickuppassengersbeforecrossingtheocean.　　A.callsforB.callsup　　C.callsonD.callsat　　6.—WhataboutgoingtotheInternationalWomenForumthisevening?　　—That’sgreat.I’ll____youat6∶00sharp.　　A.callupB.callto　　C.callonD.callfor　　7.Thebabyisbadlyill,pleasecall____adoctor.　　A.inB.forC.atD.up　　8.Inmyopinionmoreworkdoesnotalways____moremen.　　A.callonB.callat　　C.callforD.callup　　9.Theheadoftheworkshopthoughtitnecessary____workersforameeting.　　A.callingonB.callingin　　C.tocallonD.tocallin　　10.Thesoundofhappylaughter____memoriesofhischildhood.　　A.calledonB.calledat 　　C.calledforD.calledup　　11.ThatwassoseriousamatterthatIhadnochoicebut____thepolice.　　A.calledinB.callingin　　C.callinD.tocallin　　12.Thesportsmeet,originallyduetobeheldlastFriday,wasfinally　　____becauseofthebadweather.　　A.setoffB.wornoff　　C.brokenoffD.calledoff　　13.Awell-writtencomposition____goodchoiceofwordsandclearorganization.　　A.callsonB.callsfor　　C.callsupD.callsoff　　14.Hecan’tdothejob,becauseitcalls____skillsandpatience.　　A.upB.forC.onD.in　　Key:1-5BABCD6-10DACDD11-14DDBB小升初必会语法(7)--比较级　　1.比较级可分形容词(adj)的比较和副词(adv)的比较两种。　　HeistallerthanI.(他比我高)　　HeworksmorediligentlythanIdo.他比我更努力地工作。　　2.原级，比较级，最高级的变化　　A.规则变化 　　(a)大部分一个音节和部分两个音节的形容词和副词，字尾+er变成比较级，字尾+est变成最高级　　clear　　　clearer　　　clearest　　small　　　smaller　　　smallest　　narrow　　　narrower　　　narrowest　　near　　　　nearer　　　　nearest　　late　　　　later　　　　latest　　(b)字尾是短母音+单子音，加er，est时单子音需再重复一次。　　Big　　　　bigger　　　　biggest　　Hot　　　　hotter　　　　hottest　　Fat　　　　fatter　　　　fattest　　(c)字尾是y，前面是辅音，把y变i，再加er,est.　　dry　　　　drier　　　　driest　　happy　　　happier　　　happiest　　early　　　earlier　　　earliest　　三个或三个音节以上及　　(d)-able,-ful,-ive,-ing,-less,-ous等字尾的形容词及末尾是ly的副词，肯定加more，否定加less变成比较级，肯定加most，否定加least变成最高级。　　diligent　　　morediligent　　　mostdiligent　　readable　　　morereadable　　　mostreadable 　　(less)　　　　　　　　(least)　　beautiful　　　morebeautiful　　　mostbeautiful　　(less)　　　　　　　　(least)　　active　　　　moreactive　　　　mostactive　　careless　　　morecareless　　　mostcareless　　brightly　　　morebrightly　　　　mostbrightly　　honestly　　　morehonestly　　　mosthonestly　　B.不规则变化　　good　　　better　　　best　　well　　　better　　　best　　many(much)　　　more　　　　most　　late　　　later(较晚的)　　　　latest(最晚的)　　late　　　latter(后者的)　　　last(最后的)　　far　　　farther(较远的)　　　　　farthest　　　far　　　further(更进一步的)　　　furthest　　old　　　older　　　oldest(比较年龄大小)old　　　elder　　　eldest(比较长幼次序)　　3.比较级用法　　(a)肯定(正面)比较：more…than，-erthan～ 　　Thehouseisbright.这间房子很明亮。　　ThehouseisbrighterthanouroldoneinNewYork.这间房子比我们在纽约的老房子明亮。　　Thehouseisthemostbrightofallthehousesinwhichwehavelived.这间房子是我们所住过最明亮的一间。　　(b)否定(反面)比较：less…than～　　Heisstrong.他很强壮。　　HeislessstrongthanJoe.他没有乔强壮。　　Heistheleaststronginhisclass.他是班上最不强壮的。　　(c)同等比较　　用于肯定：as+原级+as　　用于否定：notas-as或notso-as　　Anappleisasbigasanorange.苹果和橘子一样大。　　Thecoldsoupisn"tasdeliciousasthehotone.冷了的汤没有热汤好喝。　　Iamnotsofatasyou.我没有你那样胖。升初必会语法(8)--没有比较级的形容词和副词　没有比较级的形容词和副词包括：　　1)有些程度副词，如：quite,rather,comparatively,incomparably,relatively,　　fairly等与形容词连用具有"比较"含义。故这时句中的形容词不能再使用比较级。例如：　　Itisasetofcomparativelynewinstrumentinourlaboratory. 　　Thisbookisratherdifficultforthejuniors,butfairlyeasyfortheseniors.　　2)下列几类形容词也没有比较等级：　　(1)表示"终极"意义或绝对概念的形容词或副词。如：absolute(ly),blind,dead,excellent,entire,living,full,perfect(ly),round,relative,wrong等。　　(2)表示时间、方位或方向的形容词或副词。如：back,backward,forward,front,past,monthly,weekly,present,southern,vertical等。　　(3)部分表示事物性质、物质材料或结构成分的形容词。如：atomic,cultural,economic,educational,golden,political,scientific,silken,urban,wooden等。　　(4)本身具有"最"或"唯一"概念的形容词。如：maximal,mere,minimal,matchless,sole,onlyunique等小升初必会语法(9)--形容词、副词及比较级最高级　一。形容词的修饰与位置　　一般来说，从构词法角度来看，后缀“ly”往往是副词，但有的以“ly"结尾的词是形容词而不是副词，这点要注意;形容词一般可以在句子中做定语，表语等成份，但有些形容词在句子中只能做表语和只能做前置定语;这些形容词在修饰时候有一定的特殊性要引起大家的注意，下面做了一下归纳：　　1以-ly结尾的是形容词而不是副词：　　costly昂贵的lonely孤独的　　deadly死一般的lively活泼的　　friendly友好的silly傻气的　　kindly热心肠的likely可能的　　leisurely悠闲的ugly长得丑的　　brotherly兄弟般的monthly每月的　　earthly尘世的　　2只作以“a”开头的很多形容词只能做表语： 　　afraid害怕的alike相象的　　awake醒着的alone单独的，惟一的　　alive活着的ashamed羞愧的　　asleep睡着的aware意识到的、察觉到的　　well健康的content满意的　　unable无能的　　3只作前置定语的形容词　　earthen泥土做的，大地的daily每日的latter后面的　　golden金子般的weekly每周的inner里面的　　silken丝一般的monthly每月的outer外面的　　wooden木制的yearly每年的elder年长的　　woolen毛织的former前任的mere仅，只不过　　only惟一的sheer纯粹的very恰好的　　little小的live活的　　4.下列动词既是实义动词又是系动词，注意用做系动词时，要求形容词做表语：　　remainkeepbecome，get，grow，go，come，turn，stay，stand，run，prove，seem，appear，look.　　如：Allthoseleftundonemaysoundgreatintheory，buteventhetruestbelieverhasgreatdifficultywhenitcomestospecifics.　　二。形容词与副词的比较级与最高级　　1.考比较级时，考生应把握：　　1)形容词和副词比较级的形式是否和比较连词对应出现，即是否符合原级比较及比较级的结构。如：　　Doyouenjoylisteningtorecords?Ifindrecordsareoften，orbetterthananactualperformance. 　　[A]asgoodas[B]asgood[C]good[D]goodas　　在这里asgoodas比较连词与betterthan比较连词同时出现时候，不能省略任何一个介词。答案为A　　Onthewhole，ambitiousstudentsaremorelikelytosucceedintheirstudiesthanarethosewithlittleambition.　　2)比较的成分是否属于同类事物或同类概念，既是说比较要具有可比性。如：　　Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear"smarathonwashalf.　　[A]oflastyear"s[B]thoseoflastyear"s　　[C]ofthoseoflastyear[D]thatoflastyear"s　　(前后相比的应该是今年和去年参加的人数“thenumberof”故代替它的应该是单数指示代词“that”，而不能选择B，those是指代participants，不是同类对比，答案为D.3)比较级与倍数词关系及其位置　　原级结构中可插入表达倍数的词，表示为“为…。若干倍”，当与有表示倍数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…，或倍数词+more…than…，但again一般放在原级词之后，即“as+原级+again+as”。如：　　Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkillspeopleeachyearthanautomobileaccidents.　　[A]sevenmoretimes[B]seventimesmore　　[C]overseventimes[D]seventimes　　(答案为B)　　“Doyouregretpayingfivehundreddollarsforthepainting?”“No，Iwouldgladlyhavepaidforit.”　　[A]twicesomuch[B]twiceasmuch　　[C]asmuchtwice[D]somuchtwice　　(答案为B)　　MyuncleisasoldagainasIam　　4)下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念： 　　inferior，minor，senior，prior，preferto，superior，major，junior，preferable，differfrom，comparedwith，incomparisonwith，differentfrom，ratherthan.如：　　Theirwatchistoalltheotherwatchesonthemarket.　　[A]superior[B]advantageous[C]super[D]beneficial　　(答案为A)  　5)“比较级+and+比较级”或“moreandmore/lessandless+原级”以及“ever，steadily，daily等副词+比较级”结构表示“越来越……”的意思，与这类结构搭配的常用动词有grow，get，become等。前面两种情况更多地出现在进行时态中，注意的是这三种情况引导的比较级后面都不需要用than.　2.最高级形式应注意的问题：　　1)最高级比较范围用介词in，over，of，among.　　in，(all)over用于在某一范围内的比较，如：inChina，allovertheworld.　　of，among用于在同一群体内同类事物的比较，如：amongtheteachers，ofthefourdresses.　　注意：among…相当于oneof…，不说amongall…。这一点考生应与汉语表达区别开来　　如：　　allvisiblelights，redlighthasthelongestandviolettheshortestwavelength.　　[A]Among[B]Of[C]For[D]To答案为[B]　　2)比较级形式表示最高级意义时，比较对象的范围应用：　　anyother+单数名词　　theother+复数名词　　theothers　　anyone/anythingelse　　上述词是用业将比较级结构转变成最高级意义的关键词语，切不可遗漏，尤其是other，否则会造成逻辑混乱的错误。如不能说：Johnrunsfasterthananyone.注意与汉语表达的不同。　　3)most可以用来修饰形容词或副词，意思相当于very，用法区分单复数，但不能用定冠词the，如：amostinterestingbook，mostexpensiverestaurants，要注意与“the +形容词最高级+of+名词”的结构表示的最高级的区别，如：　　Hespokeinthewarmestofvoices　　Theyhavebeenmostkindtome　　Basketballisthemostpopularofsportsinthiscountry.　　Chineseisthemostdifficultoflanguage　　Chineseisamostdifficultlanguage　　三。不用比较级和最高级的形容词：　　1)表示颜色的有：white，black　　2)表示形态的有：round，square，oval，circular，triangular(三角形)，level　　3)表示性质和特征的有：atomic，economic，scientific，sonic，golden，silvery，woolen，earthen，silent，full，empty，sure，dead，deaf，blind，lame，rainy　　4)表示状态作表语的有：afraid，asleep，alive，ashamed，alone，aware，alike　　5)表示时间、空间和方位的有：daily，weekly，monthly，annual，present，front，back，forward，backward，east，west，south，north，left，right，final　　6)表示极限、主次、等级的有：maximum，minimum，utmost，main，major，chiefminor，superior，inferior，senior，junior，super，favorite　　7)含有绝对概念的有：absolute，entire，whole，total，perfect，excellent，thorough，complete.　　四。平行结构与比较级　　平行结构很多情况下是由形容词或副词的比较级或者暗含比较意味的连词引导的。如：　　Theideallistenerstaysbothinsideandoutsidethemusicatthemomentitisplayedandenjoysitalmostasmuchasthecomposeratthemomenthecomposes.　　大多数情况下平行结构都是具有一定的比较含义的，有的是递进对比notonly…but (also);prefer…to…;ratherthan有的是同类对比：and;but;or;both…and…;either…or…;neither…nor………　　平行结构测试时候注意以下几点：　　1.注意比较结构中相比较的内容在语法形式上是否相同。如：　　Itisbettertodieone"sfeetthan.　　[A]livingonone"sknees[B]liveonone"sknees　　[C]onone"sknees[D]toliveonone"sknees　　(答案为D)　　Despitethetemporarydifficulties，themanagerprefersincreasingtheoutputtodecreasingit.　　2.其他具有并列或比较意义的短语也可引导平行结构。　　1)ratherthan，letalone虽不是并列连词，但在结构上连接两个语法形式相同的成分。如：　　Wearetaughtthatabusinesslettershouldbewritteninaformalstyleinapersonalstyle.　　[A]ratherthan[B]otherthan[C]betterthan[D]lessthan　　答案为A　　Forthenewcountrytosurvive，foritspeopletoenjoyprosperity，neweconomicpolicieswillberequired.　　[A]tonameafew[B]letalone[C]nottospeak[D]let"ssay　　(答案为B)　　2)如果平行的两个成分在形式上是介词短语，而且介词相同，一般说来第二个介词不要省略。如：　　Attimes，morecaregoesintothecompositionofnewspaperandmagazineadvertisementsthanintothewritingofthefeaturesandeditorials　小升初必会语法(10)--形容词比较级用法　1.表示两者之中“较...”，用the+比较级+ofthetwo。　　I"llgiveyouthebiggerofthetwosteaks;I"mnotveryhungry. 　　我要把这块比较大的牛排给你，我不怎么饿。　　2.定冠词或指示形容词+比较级+名词表示比较。　　Thetallermanisthebossoftherestaurantandtheshorteroneishisbrother.　　那个身材较高的男人是餐馆老板。较矮的那位是他弟弟。　　3.有少数以-ior结尾的属于拉丁语的形容词，如inferior(次于),junior(年幼的;下级的),posterior(之后),prior(之前),senior(年长的,上级的),superior(优于)等本身就有比较的意思，后面不接than，常与介系词to连用，后面用宾格。　　Iamtwoyearsjuniortoyou.　　我比你小两岁。　　该句相当于?　　Iamtwoyearsyourjunior.　　Iamyourjuniorbytwoyears.　　Iamtwoyearsyoungerthanyou(are).　　类似结构还有?　　beseniorto(年长于)+宾格?beolderthan+主格　　besuperiorto(优于)+宾格?bebetterthan+主格　　beinferiorto(劣于)+宾格?beworsethan+主格　　4.比较形容词可以被修饰语如alittle(一点),much(得多),even(更加),still(更加),far(...得多),verymuch,any,no,rather,alot(agreatdeal),alittle(abit)等修饰，但不可用very修饰，表示某种程度。　　Thesunisalotbiggerandbrighterthanthemoon.　　太阳比月亮大得多、亮得多。(11)--规则动词的过去式及发音  规则动词的过去式词尾变化有几种：　　1．一般情况下加ed，如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。　　2．以不发音字母e结尾的加d，如liked,moved,tasted。　　3．以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，如study——studied。　　4．以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母再加ed，如stop——stopped。　　词尾读音有3种： 　　a．在浊辅音和元音后读[d]，如lived,watered,listened,played。　　b．在清辅音后读[t]，如liked,helped,watched。　　c．在[t],[d]音后读[Id]，如planted,wanted,handed(上交)。　　不规则动词的过去式变化则没有什么规律，请大家背熟记牢：　　sit——sat        throw——threw    am,is——was　　drink——drank    draw——drew      are——were　　sing——sang      fly——flew        do——did　　begin——began    grow——grew      have,has——had　　swim——swam    put——put        may——might　　give——gave      cut——cut        can——could　　ring——rang      let——let        shall——should　　run——ran      read——read      will——would　　ride——rode      catch——caught    go——went　　write——wrote    teach——taught    eat——ate　　drive——drove    think——thought    hear——heard　　keep——kept      buy——bought    see——saw 　　sleep——slept      fight——fought    find——found　　sweep——swept    hold——held      wear——wore　　feel——felt      tell——told      meet——met　　come——came    get——got        mean——meant　　become——became  make——made    speak——spoke　　take——took      say——said　　1）is,am-was    are-were　　2)begin-began    ring-rang  drink-drank    swim-swam  give-gave　　sing-sang    sit-sat    run-ran      have-had    make-made　　come-came    eat-ate　　3)write-wrote    ride-rode  speak-spoke  drive-drove  stand-stood　　tell-told      win-won  get-got    take-took　　4)sleep-slept    sweep-swept    feel-felt    keep-kept　　spell-spelt    spend-spent    bend-bent　　meet-met    go-went　　5)know-knew  fly-flew  blow-blew    grow-grew 　　throw-threw      draw-drew        (glow-glowed)　　6)teach-taught  catch-caught  buy-bought　　fight-fought      think-thought　　7)find-found  hear-heard  say-said  lie-lay　　see-saw    learn-learnt  mean-meant　　8)put-put    read-read    cut-cut    let-let小升初必会语法(12)--反意疑问句练习  1、You"reinGradetwonow,__________________?  2、Yourfatherisaworker,___________________?  3、MaryisgoingtostudyChinese,________________?  4、We"regoingtohaveameetingthisweek,_________?  5、Jackisplayinginthegarden,___________?  6、Theyalllookfine,______________  ?  7、YoulikeEnglish,__________________?  8、Kateswimsthebestinherclass,__________?  9、MikewatchesTVeveryday,____________  ?  10、Theylikespringbest,______________  ?  11、Theywon"thaveagoodtime,__________  ?  12、Hewillgotoseeafilm,_____________  ?  13、Sheisn"tgoingtobuyabook,____________?  14、TomandMikearewatchingTV,__________?  15、Youaredoingsomewashing,___________  ?   16、MrsWhiteiscleaningtheroom,____________?  17、Ibadarestamomentago,______________  ?  18、Hewasateacherayearago,_______________  ?  19、TheywroteletterslastSunday,__________  ?  20、MrSmithmadeatablelastyear,__________?  21、Don"topenthedoor,______________  ?  22、Let"sgotoschool,_____________  ?  23、Listentome,________________  ?  24、There"slittlewaterintherive,___________?  25、Thelittlegirlcanhardlyread,______________?  26、HehasneverbeentoJapan,_______________  ?  27、ThestudentsborrowedfewEnglishbooksfromthelibrary,____________?  28、Katemadefewmistakesintheexam,__________?  参考答案      1、aren"tyou        2、isn"the        3、isn"tshe      4、aren"twe  5、isn"the        6、don"tthey        7、don"tyou    8、doesn"tshe  9、doeshe      10、don"tthey    11、willthey      12、won"the  13、isshe        14、aren"tthey    15、aren"tyou    16、isn"tshe  17、didn"tI      18、wasn"the    19、didn"tthey    20、didn"the   21、willyou      22、shallwe      23、willyou      24、isthere  25、canshe      26、hashe        27、didthey      28、didshe小升初必会语法(13)--动词like的常见用法  　like是一个使用频率较高的词，它既可作动词，又能作介词，弄不清楚的同学经常混淆用法。下面就已经学过的用法归纳如下：　　一、作及物动词，意为“喜欢”，后接名词或代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。例如：Ilikefishandvegetablesverymuch.Jackdoesn"tlikehiswork.　　二、常与would,should连用，表示“想要、愿意、希望”，语气较为客气委婉。例如：Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要喝点什么吗?Iwouldlikeabottleoforangeandtwocakes,please.我想要一瓶桔子汁和两块蛋糕。三、like后接动词不定式作宾语，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：Doyouliketoplaybasketball?No.Iliketopalytabletennis.Hismotherdoesn"tliketoseeafilm.　　四、like后也可跟动词的ing形式作宾语，强调喜欢和爱好的是一般性的行为或事实。例如：Dotheylikeplayinggames?No.TheylikewatchingTV.Thegirldoesn"tlikedoinghousework.　　五、Howdoyoulike…?句型主要用以询问对方对某个地方或某件事物等的看法，意为“你觉得…怎么样?”例如：　　Howdoyoulikethecity?你觉得这座城市怎么样?Howdoyoulikethefilm?你认为这部电影怎样?　　Howdoyoulike…?和Whatdoyouthinkof…?意义相近，它们在口语中常用Howabout…?或Whatabout…?代替。还要注意别和Whatdoyoulike…?相混，该句型主要用以询问对方的兴趣爱好，意为“你喜欢什么?”例如：Whatdoyoulike?Ilikeswimming.　　六、like作介词，意为“像”、“和……一样”。例如：Shelookslikehermother.　　Theboyjumpslikeamonkey.　　Itlookslikerain. 　　Wedon"tneedamanlike小升初必会语法(14)--英语动词后加Ving形式    　(1)be动词(is.am.are).介词后面加ing形式。还有固定的词组搭配要记住　　某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can’tstand,beusedto,getusedto,devote…to…,lookforwardto,payattentionto,getdownto等。如：　　Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他们继续走，说个不停。　　Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.在海滩上走真是乐事。　　(2)作介词的宾语　　Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我们正考虑为下学期制定新的计划。　　Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork?我们休息呢还是开始干活?　　(3)作形容词的宾语　　Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.这种曲子很值得多听几遍。　　Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.我们正为马上到来的运动会忙着做准备。　　(4)、作表语　　动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。 　　Yourtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。(Cleaningthewindowsisyourtask.)　　WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被别人嘲笑。(BeinglaughedatiswhatIhatemost.)　　(5)、作定语　　动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如：　　awalkingstick=astickforwalking=astickwhichisusedforwalking　　awashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashing　　areadingroom=aroomforreading=aroomwhichisusedforreading　　ameasuringtape=atapeformeasuring=atapewhichisusedformeasuring　　sleepingpills=pillsforsleeping=pillswhichisusedforsleeping小升初必会语法(15)--have的用法　have　　v.(动词)　　had[h2d]hav.ing,has[h2z]　　v.tr.(及物动词)　　Tobeinpossessionof:　　拥有：　　alreadyhadacar.　　已经有一辆车　　Topossessasacharacteristic,quality,orfunction:　　气质：有…的特征、性质或功能： 　　hasabeard;hadagreatdealofenergy.　　蓄着胡子;精力充沛　　Topossessorcontainasaconstituentpart:　　包含：作为某物的组成部分而含有或包含：　　acarthathasanautomatictransmission.　　有自动传动系统的汽车　　Tooccupyaparticularrelationto:　　有特殊关系：　　hadagreatmanydisciples.　　有很多信徒　　Topossessknowledgeoforfacilityin:　　具有某方面的知识或才能：　　hasverylittleSpanish.　　懂很少一点西班牙语　　Toholdinthemind;entertain:　　保持在脑中;怀抱：　　haddoubtsabouttheirloyalty.　　对他们的忠诚怀有疑虑　　Touseorexhibitinaction:　　发挥：通过行动来运用或显示：　　havecompassion.　　发挥同情心 　　Tocomeintopossessionof;acquire:　　占有;获得：　　Notonecopyofthebookwastobehadintheentiretown.　　整个城镇都没有这本书　　Toreceive;get:　　收到;得到：　　Ihadaletterfrommycousin.　　我收到堂弟寄来的信　　Toaccept;take:　　接受;收纳：　　I"llhavethegreenpeasinsteadofthespinach.　　我想要份青豆而不是菠菜　　Tosufferfrom:　　经受，遭受：　　havedefectivevision.　　视力不好　　Tobesubjecttotheexperienceof:　　经历，经验：　　hadadifficulttimelastwinter.　　去年冬天日子不好过　　Tocauseto,asbypersuasionorcompulsion:　　促使：通过劝说或强迫导致…： 　　hadmyassistantruntheerrand.　　让我的助手跑腿　　Tocausetobe:　　使…成为：　　hadeveryonefascinated.　　把每个人都吸引住了　　Topermit;allow:　　允许;许可：　　Iwon"thavethatkindofbehaviorinmyhouse.　　在我家中我可不允许做那种事　　Tocarryon,perform,orexecute:　　执行，做，实行：　　haveanargument.　　进行争吵　　Toplaceatadisadvantage:　　把…置于不利状态：　　Youropponentinthedebatehadyouoneveryissue.　　你的对手在争论中使你在每个问题上都处于下风　　InformalTogetthebetterof,especiallybytrickeryordeception:　　【非正式用语】利用：尤指通过诡计或欺骗利用：　　Theyrealizedtoolatethatthey"dbeenhadbyaswindler. 　　他们发现被一个骗子耍了，但为时已晚　　InformalToinfluencebydishonestmeans;bribe:　　【非正式用语】贿赂：通过不正当手段影响;贿赂：　　anincorruptibleofficialwhocouldnotbehad.　　一位不为贿赂所动的廉洁官员　　Toprocreate(offspring):　　繁殖(后代)：　　wantedtohaveachild.　　想要一个孩子　　Togivebirthto;bear:　　生;生育：　　She"sgoingtohaveababy.　　她就要生孩子了　　Topartakeof:　　吃喝：　　havelunch.　　吃中饭　　Tobeobligedto;must:　　被迫;必须：　　Wesimplyhavetogetthereontime.　　我们不得不准时赶到那里　　Toengageinsexualintercoursewith. 　　性交：与…产生性关系　　v.aux.(助动词)　　Usedwithapastparticipletoformthepresentperfect,pastperfect,andfutureperfecttensesindicatingcompletedaction:　　与过去分词连用构成现在完成时、过去完成时或将来完成时以表示结束的行为：　　Thetroublemakerhasgoneforgood.IregrettedthatIhadlostmytemper.Theywillhavefinishedbythetimewearrive.　　那捣蛋鬼已走上了正路。我对我曾大发脾气感到后悔。他们会在我们到那里的时候完成的　　n.(名词)　　Oneenjoyingespeciallymaterialwealth:　　富人：尤指享受物质财富的人：　　“Almostovernight,therewasanewandwidespreadhostilityonthepartofthehavestowardthehave-nots”(ThomasP.O"Neill,Jr.)　　“几乎是一夜之间，富人们就对穷人们滋生出一种新的和的仇恨”(小托马斯P.奥涅尔)　　have　　v.aux.　　1.(加过去分词,构成完成时态)已经;曾经　　Theyhaven"tfinishedthejobyet.　　他们尚未完成该项工作。　　2.(用于虚拟语气,表示与过去事实相反的假设)(假如那时)...的话　　Shemighthavecomeifshehadn"tbeensobusy.　　当时若不是那么忙,她是可能来的。 　　vt.　　1.有,拥有[W]　　Thiscoathasnopockets.　　这件衣服没有口袋。　　2.怀有,持有[W]　　Manypeoplehavedoubtsaboutthenewproject.　　许多人对这项新工程有怀疑。　　3.体验;经验;患[W]　　Wehadawonderfultimeonthebeach.　　我们在海滩上玩得好极了。　　4.拿;得到,取得[W]　　Wegavehimapresent,buthewouldn"thaveit.　　我们给他一件礼物,但他不肯接受。　　5.进行,从事(某事)　　Themanagerishavingameeting.　　经理正在开会。　　6.吃;喝;吸(烟)　　Theyhadtheirlunchinacafeteria.　　他们在一家自助餐厅吃了午饭。　　Haveacupofcoffee,please.　　请喝杯咖啡。　　7.邀请(某人),招待[O] 　　Wehadsomeguestsfordinnerlastnight.　　我们昨晚请了几位客人吃饭。　　8.(用于否定句中)容忍;允许[O4]　　Iwon"thaveanyonesmokinginhere.　　我不容许任何人在这里抽烟。　　9.生得,生育　　Mywifeisgoingtohaveababy.　　我妻子快要生孩子了。　　10.使,让;招致[O7][O8]　　Pa"shadhishandsburned.　　爸的手给烫伤了。　　I"vehadthestovelighted.　　我已经让人把炉子点着了。　　11.要;叫;使[O3][O4]　　I"llbeproudtohaveyoureadit.　　你肯读它我会感到骄傲的。　　12.必须,不得不[+to-v]　　Ihavetogorightnow.　　我马上得走。　　13.【俚】哄骗,欺骗[H]　　Theywerehadinthatdeal.　　他们在那笔生意上受了骗。 　　14.明白,懂得[W]　　IguessIhaveyourideas.　　我想我明白你的意思。　　15.富人;富国[theP]　　Thegapbetweenthehavesandthehave-notsiswidening.　　贫富之间的差距在扩大。小升初必会语法(16)--in，puton，wear，dress,haveon,pullon用法辨析    in，puton，wear，dress,haveon,pullon用法辨析　　都含有“穿、戴”之意，但用法不同。　　in是介词，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。例如：　　Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.　　这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。这里inablackcoat是youngman的定语。　　Heisinablacknylonjackettoday.今天他穿着黑色尼龙夹克。　　Inablacknylonjacket在这个句子里作表语。　　puton“穿上、戴上”，强调“穿”“戴”的动作，后接衣服、鞋帽等。例如：　　Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.　　我要你穿这件外套，戴这顶帽子。　　Putonyourheavywintercoatifyouaregoingout.　　如果你要出去，穿上你的厚冬衣。　　pullon的意思也是“穿上”，带有“匆忙”的意思： 　　It’stheweekend.Iknowyou’refree.Sopullonyourjeansandcomeoutwithme.　　现在是周末，我知道你有空。所以穿上你的牛仔裤，和我一起出去吧。　　You’relate!Quicklypullonyourclothesandleave!你迟到了!快穿上衣服走吧!　　wear“穿着;戴着”，表示状态，宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等。例如：　　You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.　　穿棕色鞋子的时候,最好要穿蓝色或黑色裤子。　　Whydoesheoftenweardarksunglasses?他为什么经常戴着深色的太阳镜?　　dress的宾语通常是人，意思是“给……穿衣服”。dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。例如：　　Mysonisnowabletodresshimself.我儿子现在自己会穿衣服了。　　It’stimetowakeupandgetdressed!该起床穿衣服了。　　bedressedin的意思是“穿着”，表示状态。　　Sheisdressedinafurcoat.她穿着毛皮大衣。　　dressup的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。　　I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.　　今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。　　YoungkidsoftendressupandhavefunatHalloween.　　万圣节前夜，小孩子通常都乔装打扮，玩得很开心。　　haveon的意思是“穿着，戴着”，例如：　　Ifyou"rewearingblackpantsyoushouldhaveonblackshoesandablackbelt. 　　如果你穿着黑色长裤的话，你应该要穿黑色的鞋子，配黑色的皮带。　　I’llhaveonblackpantsandagrayshirttomorrow.　　明天我会穿一条黑色的长裤和一件灰色的衬衫。小升初必会语法(17)--服饰常用英语单词　　clothes:衣服　　garments：外衣　　wardrobe：衣柜　　double-breastedsuit：双排扣外衣　　clothing：(总称)衣服　　ready-madeclothes：成衣　　suit：套装　　ready-to-wear：现成服装　　dress：女装　　men’swear:：男装　　everydayclothes：便服　　women’swear：女装　　three-piecesuit：三件套　　underwear：内衣　　uniform：制服　　overalls：(美)工装裤　　cuff：袖口　　formaldress：礼服 　　buttonhole：纽扣孔　　tailcoat,燕尾服，　　morningcoat：大礼服　　shirt：衬衫　　blouse：女衬衫　　eveningdress：晚礼服　　T-shirt：T懈衫　　Dresscoat：燕尾服　　Vest：背心　　Nightshirt：衬衫式长睡衣　　Sweater：毛衣，(厚)运动衫　　Poloshirt：马球衫　　Dinnerjacket(tuxedo)：【美】(男士无尾半正式)晚礼服;餐服　　Short-sleevedsweater：短袖运动衫　　Fulldressuniform：【军】全装;正式的晚礼服　　Round-necksweater：圆领运动衫　　Roll-necksweater：高翻领运动衫　　Grown,robe：长袍。长外衣　　Overcoat：男式大衣　　Furcoat：皮大衣　　Twinset：两件套，运动衫裤　　Dustcoat：风衣 　　Kimono：和服　　Mantle;cloak：斗篷　　Cardigan：开襟羊毛衫　　Sheepshinjacket：羊皮夹克　　Mackintosh;raincoat：雨衣　　Hood：风帽，头巾　　Trousers：裤子　　Scarf;muffler：围巾　　Jeans：牛仔裤　　Shawl：披肩　　Braces：裤子背带　　Bathrobe：浴衣　　Breeches：马裤　　Nightgown;nightdress：女睡衣　　Belt：裤带　　Pyjamas：睡衣裤　　Skirt：裙子　　Pocket：衣袋　　Dividedskirt;splitskirt：裙裤　　Lapel：上衣翻领　　Underwear;underclothes：内衣裤　　Sleeve：袖子 　　Underpants,pants：内裤　　Briefs：短内裤，三角裤　　Glove：手套　　Panties：女短内裤　　Tie(necktie)：领带　　Brassiere;bra：乳罩　　Bowtie：蝶型领带　　Corselet：紧身胸衣　　Cap：便帽　　Waistcoat:背心　　Hat：带沿的帽子　　Slip;petticoat：衬裙　　Bowlerhat：圆顶硬礼帽　　Tophat：高顶礼帽　　Panamahat：巴拿马草帽　　Beret：贝雷帽　　Broad-brimmedstrawhat：宽边草帽　　Girdle：腰带　　Stoacking：长袜　　silkstockings丝袜　　Tights：紧身衣裤　　Bathingtrunks:游泳裤 　　Bathingcostume;swimsuit：游泳衣　　Bikini：比基尼泳衣　　Apron：围裙　　Shoe：鞋　　Sole：鞋底　　Heel：鞋后跟　　Lace：鞋带　　Moccasin：鹿皮鞋　　Boot：靴子　　Slippers：便鞋　　Sandal：凉鞋　　Clog：木拖鞋　　Galosh,overshoe：套鞋　　Headdress：头饰　　Turban：头巾　　Naturalfabric：天然纤维　　Cotton：棉　　Silk：丝　　Wool：毛料　　Linen：麻　　Syntheticfabric：混合纤维　　Nylon：尼龙 　　Cashmere：羊毛,开司米　　Patterns：花样　　Tartanplaid：格子花　　Dot:圆点花　　Strip：条纹　　Veil：面纱