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  • 2022-06-17 15:48:48 发布

【5A文】中考英语语法之名词复习专题.ppt

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一、名 词 考点1名词词义辨析【中考体验】①(2017·毕节中考)Myfavorite_______isspring.Icanflykiteswithmyfriend.世纪金榜导学号90404115A.monthB.dayC.weekendD.season 【解析】选D。考查名词辨析。句意:我最喜欢的季节是春天。我可以和我的朋友放风筝。根据空后的spring可知应选season(季节)。故选D。 ②(2017·扬州中考)Mygrandpaknowsthehistoryandmedical_______ofmanyplants.A.wealthB.priceC.valueD.cost 【解析】选C。考查名词词义辨析。句意:我爷爷知道许多植物的历史和药用价值。wealth意为“财富”;price意为“价格”;value意为“价值”;cost意为“费用”。分析四个选项,value用在空格处最为合适。故选C。 ③(2017·南京中考)—Igoswimmingeveryday.—Wow!That’sagood_______.Itkeepsyouhealthy.A.matchB.taskC.habitD.dream【解析】选C。考查名词词义辨析。由后句“它使你保持健康”可知,前句意为“那是一个好的习惯”,habit意为“习惯”。故选C。 【知识归纳】名词的辨析旨在考查学生能否通过对上下文的理解,使用合适的词汇。考查形式主要有以下三种: 1.一词多义一词多义指某个名词具有两种或两种以上的常见意义,在不同的语言环境中有不同的意义。例如:orange橘子(汁);橘黄色fish鱼;鱼肉chicken小鸡;鸡肉paper纸;报纸;试卷time时间;次数glass玻璃;玻璃杯 2.近义词辨析近义词指某几个名词在意义上比较相近,但使用范围却有差别。英语中的近义词比较多,考试中出现频率较高的近义词有以下几组:home,family,house家problem,question,trouble问题 job,work工作sound,voice,noise声音news,message,information信息travel,trip,journey旅行 3.语境辨词语境辨词就是运用我们的生活经验、知识积累,根据上下文推测出空格处所要表达的意思,从而选出正确的词语。例如:我们渴了就需要水(water)、饮料(tea,coffee,juice);饿了就需要食物(bread,rice,meat,cake等);我们寄信需要去邮局(postoffice);取钱需要去银行(bank)等。 考点2可数名词【中考体验】①(2017·兰州中考)Therearealotof_______onthegrassland._______sheep-dogissittingnexttothem.世纪金榜导学号90404116A.sheep;TheB.sheep;AC.sheeps;TheD.sheeps;A 【解析】选B。考查名词的数和冠词。sheep是可数名词,其复数形式也是sheep;第二个空泛指牧羊犬,用不定冠词a,故选B。 ②(2015·黄石中考)—I’mtoldyourclasshas3newcomers.—Yes.Oneisa_______,theothertwoare_______.A.Japan;GermanyB.Japanese;GermanC.Japanese;GermansD.Japanese;Germen 【解析】选C。考查名词的复数。句意:——别人告诉我你们班来了三名新同学。——是的,一个同学是日本人,另两名同学是德国人。Japan意为“日本”,指国家;Japanese意为“日本人,日语”;German意为“德国人,德语”,German在表示“德国人”时,是可数名词,其复数形式为Germans。故选C。 ③(2017·邵阳中考)—Mom,pleasegivemetwo_______.Iwanttomakevegetablesalad.—OK.Hereyouare.A.tomatoB.tomatoesC.tomatos 【解析】选B。考查名词复数。句意:——妈妈,请给我两个西红柿,我想做蔬菜沙拉。——好的,给你。根据空前的two可知其后要用tomato的复数形式tomatoes。故选B。 ④(2017·白银、武威中考)“Itdependsonmy_______decision.”themothersaidandlookedathertwosons.A.childrenB.children’sC.childD.child’s 【解析】选B。考查名词复数及所有格。句意:妈妈看了看她的两个儿子说:“它取决于我孩子们的决定。”复数名词children的名词所有格形式是在其后面直接加-’s。children’s表示“孩子们的”。故选B。 【知识归纳】一、规则的可数名词的复数变化规则构成方式例 词一般在词尾加-sdesk→desks书桌mile→miles英里以s,x,sh,ch结尾的加-esbrush→brushes刷子watch→watches手表以“辅音字母+y”结尾的词,把y变为i,再加-esfactory→factories工厂 构成方式例 词以f或fe结尾的词,一般把f或fe改为v,再加-eswolf→wolves狼wife→wives妻子以o结尾的可数名词有生命的加-espotato→potatoes土豆tomato→tomatoes西红柿无生命的加-szoo→zoos动物园radio→radios收音机piano→pianos钢琴photo→photos照片 【巧学妙记】1.名词单数变复数方法巧记可数名词变复数,直加-s的占多数。词尾若是s/x/ch和sh,直接加上-es。辅音字母+y,加-es前,先把y变i。 2.巧记-f(e)结尾变-ves的名词树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,像个盗贼逃命忙。说明:leaf(树叶),half(一半),self(自己),wife(妻子),knife(刀子),shelf(架子),wolf(狼),thief(窃贼,小偷),life(生命)这9个名词变复数时,要改-f(e)为v,再加-es。 二、可数名词复数的不规则变化oo→eefoot—feet;tooth—teetha→eman—men;woman—women;policeman—policemen;Englishman—Englishmen;Frenchwoman—Frenchwomen词尾加renchild—children特殊变化mouse—mice不变化sheep;deer;Japanese;Chinese 【巧学妙记】巧记不规则变化的名词老鼠脚牙变化大,孩子的复数ren加;英法警察a变e,中日鹿羊不变化。 考点3不可数名词【中考体验】①(2017·达州中考)—Couldyoupleaseoffermesome_______inmyresearch?—Yes,sure.A.ideaB.messageC.suggestionD.advice 【解析】选D。考查可数名词和不可数名词。本句中有some,后接可数名词复数形式,或者不可数名词。idea,message,suggestion均为可数名词,且为单数形式,故排除。故选D。 ②(2017·南充中考)—Areyouthirsty?—Yes,pleasegiveus_______.世纪金榜导学号90404117A.threebottlewaterB.threebottleofwaterC.threebottlesofwaterD.threebottlesofwaters 【解析】选C。考查名词的数量表达。句意:——你口渴吗?——是的,请给我三瓶水。water是不可数名词(不加s),表达一定数量时用...bottle(s)ofwater,表示“三瓶”用threebottles。故选C。 ③(2016·怀化中考)—Mum,I’mhungry.MayIhavesome_______?—Sure.Butdon’teattoomuch.A.hamburgersB.milksC.cake【解析】选A。考查名词的用法。some后跟不可数名词或可数名词复数形式,milk是不可数名词,没有复数,排除B。cake是可数名词,要用复数形式,排除C。故选A。 【知识归纳】一、不可数名词的分类和特点1.分类:不可数名词就是无法或不能用数目来计算的名词。不可数名词主要分物质名词和抽象名词。常见的物质名词有:gold金子,wood木头,snow雪,rain雨,water水,coffee咖啡,tea茶,meat肉,milk牛奶,rice米饭,bread面包,orange橘汁等。常见的抽象名词有:work工作,study学习,love爱,friendship友谊等。 【巧学妙记】巧记常见的不可数名词金、木、水、火、土,米、面、茶、肉、布。动作、状态与品质,还有情感不可数。 2.特点:不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Waterisimportantforus.对我们来说,水很重要。 二、不可数名词的数量表达法1.用much,alittle,little,alotof等表示多少。例如:Ihavealittletimeleft.我还剩下一点时间。Thereismuchwaterinthelake.湖里有很多水。 2.用名词单位词来表示,常见的单位词有:piece,bit,bottle,cup,glass等。例如:acupoftea一杯茶twopiecesofpaper两张纸aglassofwater一杯水abitofbread一点面包 考点4名词的所有格【中考体验】①(2017·天水中考)Theonlineshopsells_______shoesataverylowprice.A.childandmen’sB.childrenandmen’sC.children’sandmenD.children’sandmen’s 【解析】选D。考查名词所有格。句意:网店以低廉的价格出售儿童和男士的鞋子。child的复数形式为children,表示“儿童的”用children’s;man的复数形式为men,表示“男士的”用men’s。故选D。 ②(2016·绥化中考)_______roomisbigandnice.A.Kate’sandJane’sB.Kate’sandJaneC.KateandJane’s【解析】选C。考查名词所有格。由room可知,应为二人共同拥有的,所以应在最后的名词后加所有格’s,故选C。 ③(2016·东营中考)—Areyousurethisisaphoto_______,thefamouscomedyactress?—Itsurprisedyou,didn’tit?Butshewasoncereallythin.A.JiaLingB.JiaLing’sC.ofJiaLingD.ofJiaLing’s 【解析】选C。考查名词所有格。句意:——你确信这是那个著名喜剧女演员贾玲的照片吗?——这让你出乎意料了,是吗?但她曾经确实很瘦。aphotoofJiaLing和aphotoofJiaLing’s都表示贾玲的照片,前者表示照片上的人是贾玲本人,而后者表示这张照片属于贾玲,照片上的人不一定是贾玲本人。根据句意可知选C。 【知识归纳】一、名词所有格的构成名词情况构成方法举例有生命的单数名词+’sJack’sfather,Tom’spen有生命的复数名词以s结尾+’theTeachers’Office不以s结尾+’stheChildren’shomework 名词情况构成方法举例表示时间、距离、国家等的名词只在最后一个词后+’shalfanhour’swalk表示几个人共同拥有的名词MikeandJohn’sdesk(两人共有) 名词情况构成方法举例表示每个人各自拥有的名词在每个名词后+’sMike’sandJohn’sdesks(每个人都有,desk用复数)表示无生命的名词of+名词thelegsofthedesk 【巧学妙记】所有格构成有方法,多数要把’s加;复数词尾有s,只加逗点’就可以。一物若被两者用,-’s加在最后记心中;名词若为无生命,我们常把of用。 【易错警示】1.名词所有格修饰的名词,如果前面已经提到,这个名词往往省略,以免重复。例如:Thisdictionaryisnotmine;it’sLucy’s.这本词典不是我的,是露西的。 2.名词所有格后面跟表示住宅、学校、店铺等名词时,这些名词习惯上可省略。例如:gotoUncleWang’s去王叔叔家atthedoctor’s在医务室 二、双重所有格’s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成了双重所有格。agoodfriendofmine我的一个好朋友afriendofHenry’s亨利的一个朋友 【易错警示】不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,一般不与形容词性物主代词或’s所有格等一起放在名词前修饰名词,而采用of所有格或双重所有格形式。Ihavereadsomebooksofhis.我读过他的一些书。WhichbookofQiongYao’shaveyouread?你读过琼瑶的哪一本书? 考点5名词的用法【中考体验】①(2016·贵港中考)—Whatwouldyoulikeforbreakfast?—I’dlike_______.A.tomatonoodleB.tomatonoodlesC.tomatoesnoodleD.tomatoesnoodles 【解析】选B。考查名词的用法。句意:——早饭你想吃什么?——我想吃西红柿面。noodle“面条”是可数名词,要用复数形式noodles;“名词修饰名词”时,前面的名词表示性质,作定语,用单数,故选B。 ②(2016·绥化中考)Ourschoolhasfifty-six_______teachers.A.womanB.womenC.woman’s【解析】选B。考查名词复数。句意:我们学校有56名女教师。woman用于名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。故选B。 ③(2016·齐齐哈尔中考)Thepairoftrousers_______me.Iwilltakeit.A.fitB.fitsC.willfit【解析】选B。考查主谓一致。句意表示一种情况,用一般现在时态。Thepairoftrousers主语是pair,视为单数,谓语动词用单数fits。故选B。 【知识归纳】一、名词在句中的作用1.作主语:Mybossansweredthetelephone.我的老板接的电话。2.作表语:Thisismyshirt.这是我的衬衫。3.作宾语:Openyourmouth,Jimmy.把嘴张开,吉米。 4.作宾语补足语:I’mgoingtopaintitpink.我打算把它漆成粉红色。5.作定语:Hetelephonedtheofficeyesterdaymorningandyesterdayafternoon.他昨天上午和昨天下午把电话打到办公室。 二、名词作定语时的三个注意点1.名词作定语时,一般用单数形式。例如:manybananatrees很多香蕉树twohistoryteachers两位历史老师2.man,woman用于名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。例如:awomandriver→twowomendriversamandoctor→threemendoctors 3.“数词-名词”构成的复合形容词,要用连字符将其连接,通常用作定语,其中的名词总用单数形式。例如:Lastweek,myfour-year-olddaughter,Sally,wasinvitedtoachildren’sparty.上星期,我4岁的女儿,萨莉,被邀请去参加一个儿童聚会。