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  • 2022-06-17 15:49:59 发布

云南临沧市2018高考英语语法填空类阅读练习及答案:词侧重时态和语态b

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云南临沧市2018高考英语语法填空类阅读练习及答案:词侧重时态和语态B****被动语态1)一般形式Bo+done2)具体时态的被动一般现在时的被动:is/am/are+done一般过去时的被动:was/were+done现在完成吋的被动:have/hasbeendone过去完成时的被动:hadbeendone3)特殊用法(1)英语中有很多动词,如break,catch,clean,drive,look,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词來描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物;在这种情况下,常常和easily,well等副词连用。Thiskindofclothwasheswel1.这种布好洗。Thesignreadsasfollows.这牌子告示如下。Thismaterialwon"twear.这种材料不耐穿。Themachinerunswell.这种机器运转良好。特别提醒:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。(2)表示感受、感官的系动词feel,sound,taste,look等后跟形容词、名词构成系表结构,无被动形式。Yourreasonsoundsreasonable.你的理由听起来合理。(3)在need,want,require,deserve,bear等动词、worth等形容词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired.这所房子蛊要修理。(4)在某些“主语(人/物)+be+形容词+不定式”中不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout.这道题很难计算出。(可看作toworkout省略了forme) (1)betorent/blame/let也属于主动形式表被动意义。Whoistoblameforthemistake?谁应为这个错误接受谴责?Thehousesaretolet.这些房子有待出租。(2)介词in,on,under等+名词构成介词短语表被动意义。表示方位的介词与含动作意义的名词合用,含被动之意,其意义相当于该名词相应动词的被动形式,名词前一般不用冠词。常见的有:undercontrol受控制;undertreatment在治疗中;underrepair在修理中;underdiscussion在讨论中;underconstruction在施工中;beyondbelief令人难以置信;beyondone"sreach鞭长莫及;beyondone"scontrol无法控制;beyondourhope我们始料不及;forsale出售;forrenttB租;inprint在印刷中;insight在视野范围内;onsale出售;onshow展出;ontrial受审;outofcontrol控制不了;outofsight超出视线;outofone"sreach够不着;outoffashion不流行。如:Therumorisbeyondbelief(=can,tbebelieved).那个谣言令人难以置信。Todaysometreasuresareonshow(=arebeingshown)inthemuseum.今天一些珍宝正在博物馆展出。(1)非谓语动词A.非谓语动词与谓语动词的区别形式不同:谓语动词do/does/did,谓语动词的基本功能是做谓语,因此时态语态一定属于谓语动词。非谓语动词doing/todo/done(基本形式),其实质还是动词,但在句子中不做谓语而是做除谓语以外的其他成分。B.非谓语动词的使用范围非谓语一定用在简单句中或攵合句的单句中C.非谓语动词的形式(包含变式结构)及意义主动,进行将來,主动被动,完成Beingdonetobedone被动,进行将来,被动Doingtododone Havingdone主动,完成非谓语的否定是在非谓语前面加not:notdoing/nottodoViewingfromthetopofthemountain,Icanseeabeautifulcity.View和主语I是主动关系,所以用doingoViewedfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.View和主语thecity是被动关系,所以用done。A.不定式的用法1)表将来(分为被动和主动两种形式)2)表目的,一般能翻译为“为了来”就用todoTogetthereontimeIgotupveryearly.3)表结果,一般用onlytodoThereporterhurriedtotheairport,onlytobetoldthestarthad1eft.4)表原因Wewereveryexcitedtohearthenews.5)一些形容词如:difficult,hard,easy,happy,pleasant等后面接todo6)固定句型:itis+adj/nfor/ofsb.+todoB.非谓语的特殊用法(被动形式表主动意义)和with复合结构1)特殊用法部分过去分词来源于系表结构,作状语时不表示被动关系,其前不用beingo这样的过去分词及短语常见的有:seated(坐着的)、hidden(躲着)、stationed(驻扎)、lost/absorbedin(沉溺于)、bornin(出身于)、dressedin(穿着)、tiredof(厌烦了)等。Lost/Absorbedindeepthought,hedidn"thearthesound.2)With复合结构with复合结构(with+宾语+宾语补足语)作状语,是用现在分词、过去分词还是动词不定式作宾语补足语,关键是看宾语和宾语补足语Z间的关系。Withtimepassingby(time和pass之间为主动关系),healmostforgoteverythinginthepast.随着吋间的流逝,他几乎忘记了过去所有的事情。Hesatonthechair,withhishandstied(hands和tie之间为被动关系)behindhisback.他坐在椅子上,双手在背后捆着。 3)独立主格如果分词作状语的逻辑主语不是句子的主语,须在分词前面加上它自己的主语,这种结构叫独立主格结构,其作用相当于状语从句;有时也用with复合结构(with+宾语+宾语补足语)作状语。(1)名词/主格代词+现在分词名词/主格代词与现在分词之间是主谓关系。Thegirlstaringathim(=Asthegirlstaredathim),hedidn"tknowwhattosay.女孩两眼望着他,他不知道说什么好。(2)名词/主格代词+过去分词名词/主格代词与过去分词之间是动宾关系。Theprob!emssolved(=Astheproblemsweresolved),thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决,质量已经提高了。(3)名词/主格代词+不定式名词/主格代词与不定式Z间是主谓关系,且强调的是一次具体性的动作。Heisgoingtomakeamodelplane,someoldpartstohelp.借助于一些旧零件,他要做一个飞机模型。A.动词后接doing和todo的区别动词接动名词作宾语接不定式作宾语remember记得曾做过某事记得要做某事forget忘记曾做过某事忘记要做某事try尝试做某事努力做某事regret対做过的事表示后悔对要做的事表示遗憾mean意味着做某事企图(打算)做某事can"thelp禁不住做某事不能帮助做某事goon继续做未完成的事做完一件事后,接着做另一件事stop中断正在做的事中断正在做的事,去做别的事注意1.动名词作宾语时,可以带逻辑主语。此时,逻辑主语可以是物主代词、人称代词的宾格或 所有格。Doyoumindmy/mereadingyourpaper?你介意我看你的考卷吗?1.作宾语的动名词和不定式除了一般式和主动式,还有完成式、被动式。完成式表示该动作比谓语动作先发生。否定式在doing/todo前加not。(1)Tregretnothavingtakenheradvice,(not须放在having前)我感到遗憾,没有听从她的建议。(2)Theycouldn"tstandbeingtreatedlikethat.他们不能忍受被那样对待。(3)HedecidedtohelpmebutTpretendedtohavefinishedmyjob.他决定帮我,但我假装已经完成工作了。A.高考中常见非谓语固定搭配(1)afford,agree,choose,determinc,expect,decide,learn,offer,manage,hope,want,wish,promise,refuse,fail,pretend,happen等动词后跟不定式作宾语。(2)appreciate,avoid,bear,consider,dislike,delay,enjoy,escape,finish,hate,imagine,keep,mind,miss,practise,postpone,resist,risk,stand,suggest等动词后跟动名词作宾语。(2)情态动词与虚拟语气A.情态动词1)情态动词基本含义一、can/couldbeableto1.can/could用来表示“一般能力”;beableto有多种时态,且用来表示在特定条件下的“具体能力”。如:Mygrandmaisoverseventy,butshecanstillreadwithoutglasses.Theywi11beabletotellyouthenewssoon.HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout・2.表示允许可用can或could,与may/might意义接近。could可用于现在时,只是语气更加委婉、客气,回答时则一般要用can而不用couldo—CouldIhavethetelevisionon?—Yes,youcan./No,youcan,t. 二、may与might1.表示允许,意为“可以,许可”,用法基本上同can与couldo女口:MayIuseyourbicycle?2.表示可能性,意为“也许,可能”。如:Accordingtotheweatherforecast,itmayraintomorrow.3.may可以放在句首,表示祝愿。女口:Maygoodluckbeyours!三、must与haveto1.must用来表示说话人的主观看法;haveto表示客观的需要,强调外界压力,不得己而为之。如:Hesaidthattheymustworkhardo他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事)Mybrotherwasill,so1hadtocallthedoctorinthemiddleofthenight・我弟弟生病了,我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)2.表示"不必”,须用don"thaveto或needn"t。must的否定式表示"禁止,绝对不可”。如:Youdon"thavetotel1himaboutit.你不必告诉他那件事。Youmustn"ttellhimaboutit.你绝不能告诉他那件事。—Mustwedoitnow?我们必须现在做吗?一No,youneedn"t.不,你们不必。四、shall1.用于第一、第三人称的疑问句中,用来征求对方的意见或请求指示。如:Whatshal1hedonext?他下一步干什么呢?2.用于第二、第三人称的陈述句中,表示说话人的意愿,有“命令、警告、允诺、威胁、强制”等意思。女口: Heshallstayinbed.他必须躺在床上。Youshallhaveitbacknextweek.下周一定还你。Hesayshewon"tgo,butIsayheshall.他说他不去,但我说他必须去。五、will与would1.will用于各种人称,表示“意志、意愿”或“决心”等。如:Ifyouwillkeepyourwatchhalfanhourslow,itishardlysurprisingthatyouarelateforyourappointments.如果你想要让你的表慢半个小吋,你约会吋迟到就不足为怪了。2.will表示习惯性的动作,有“总是,惯于”的含义。如:AnEnglishmanwillusuallyshowyouthewayinthestreet.英国人逋常是会在街上给你指路的。3.would可表示过去反复发生的动作。如:OnSundayshewouldgetupearlyandgofishing.星期天他总是早起去钓鱼。六、should与oughtto1.should表示“建议”或“劝告”,有“应该”之意。如:Youshouldlearnfromeachother.2.oughtto表示根据某种义务或必要“应当”做某事。如:Everyoneoughttoobeythetrafficrcgulations.3.should和oughtto也可用来表示推测,意为"想必会"。女口:—WhencanIcomeforthephotos?Ineedthemtomorrowafternoon.—Theyshouldbereadyby1200.2)情态动词表推测1.can用于肯定句中表示客观的可能性,意为“有时会”;用于疑问句中可以表示推测,意为“可能”,有时表示一种惊讶的语气;用于否定句屮也可以表示推测,can"t意为“不可能”,语气很强烈。Ttisusual1ywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes-我的家乡 在三月份通常很暖和,但有时候也会相当冷。Mr.Bushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting?布什先生做什么事情都很准时,他怎么可能开会•迟到呢?—Let"svisitTomtogether,Stephen.—There,snoneedtodoso.Hecan"tbeathome,becauseTsawhimboardtheflighttoBeijingthismorning.Stephen,咱们一起拜访汤姆吧。——没必要这样做。他一定不在家,因为今天早晨我看见他登上了飞往北京的航班。1.may/might用于肯定句中可以用来表示不十分肯定的推测,意为“有可能”;用于否定句中也可以表示推测,maynot意为“可能不”,表示一种不太确定的语气。Thetrafficisheavythesedays.Tmightarriveabitlate,socouldyousavemeaplace?这些天交通很繁忙,我可能会来晚一点,请你帮我保留个位置好吗?2.must表示推测时只能用于肯定句中,意为"一定,必定”,表示十分肯定的语气(在疑问句中或否定句中要用can/could)0—It"stheoffice!Soyoumustknoweatingisnotallowedhere.一Oh,sorry.——这是办公室!所以你一定知道这里不许吃东西。噢,对不起。3.should用来表示推测时意为“应该”,即含有“按道理來说应当如上匕”的意思。Thereshouldn"tbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.因为你在驾校训练了这么多,通过路考应该没什么困难。3)情态动词+havedone1.should/oughtto+havedone,表示"过去本应该做而(实际)没有做的事情”,含有责备或遗憾的语气,意为"本应该"。其否定形式为"shouldnot/oughtnottohave+done”,表示某种行为本不该发生但实际上发生了。1shouldn"thavewatchedthatmovie一it"llgivemehorribledreams.我本不应该看那部电影一一它会令我做噩梦。Yououghttohavecometothepartyyesterday,butwhydidn,tyoucome?昨天你本来应该参加聚会的,可是你为什么不来? 1.must+havedone,用于肯定句,表示""过去一定做过某事”,表示一种很有把握的推测。注意,对过去发生的情况的否定推测常用“can"t/couldn"t+havedone”表示。—YeShiwenwontwogoldmedalsinLondonOlympicGames.—Shemusthavegonethroughtoughtraining.——叶诗文在伦敦奥运会获得了两枚金牌。——她肯定受到严格的训练。一DoyouknowwhereDavidis?1couldn"tfindhimanywhere.—Well.Hecan,thavegonefar—hiscoat,sstillhere.一一你知道大卫在哪里吗?我到处找不到他。——大卫的上衣还在这里,因此他肯定没走远。2.need^t+havedone,表示“过去没有必要做某事,但实际上做了某事”。Markneedn51havehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.马克本没必要那么匆忙。他以最快速度开车,结果早到了半个小时。3.may/might+havedone,表示对过去情况的一种不太有把握的可能性的推测,表示“可能已做了某事……”,否定句表示“可能还没有……”。Sorry,I"mlate.Imighthaveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.对不起,我迟到了。我可能把闹钟关掉后又睡着了。4.could+havedone表示“过去本来可以做某事,但实际上没有做”;can/could+havedone表示“过去可能做了某件事”。1couldhavesavedthepoorrabbit,but1didn"thavetherightdrugswithmeatthatmoment.我本来可以拯救那只可怜的兔子的,可是我当时没有合适的药品。选练题语法填空。(2017-安徽"皖南八校〃第二次联考)Gettingfitnolonger1.(require)apencil-anckpaperworkoutplanorafooddiary.Ifyou"relookingforsomenewand2.(create)waystoimproveyourhealth,tryFitTime.It"slikeyourpersonaltrainer.After3.(get)alltheinformationitneeds—your height,weight,age,andexercisehabits—itgivesyouacustomizedtrainingcourse,4.asksyoutoworkoutfourtimesaweekforabouttwo5(month).Theexercisesfocus6adifferentpartofyourbodyeveryday.Forinstance’onMonday,youdopush・ups(俯臣卜扌掌)tobuildupyourarms,andonTuesday,youbuildup7.(strong)inyourlegsbydoingdeepkneebends.8.exerciseplanchangesastimegoesby.Thebestpartofthisappisthateveryonecanshare9.(they)workoutresultsandfollowtheirtraining」tisagreatwayforyouandyourfriends10.(encourage)eachothertobuildstrongbodies・【语篇导读】本文为一篇说明文,介绍了一个帮助减肥的手机Appo它就像你的私人教练,在得到你的所有基本信息后,会给出你的专属训练课程,而且每天都有不同的训练计划。1.requires考查动词的时态。分析句子结构可知,此处为动名词做主语,谓语动词应用第三人称单数形式,而且讲的是客观事实,用一般现在时,故填requireso2.creative考查形容词。修饰名词应用形容词,故填creativeo3.getting考查非谓语动词。after是介词,后面要接动名词做宾语,故填getting。4.which考查定语从句。此处为非限制性定语从句,先行词指物,关系词在从句中做主语,故填whicho5.months考查名词。month是可数名词,前面有two修饰,应该用可数名词的复数形式,故填monthso6.on考查介词。focuson为固定搭配,表示"集中精力于……:故填on。7.strength考查名词。此处应该用strong的名词形式做宾语"故填strengtho8.The考查定冠词。前面已经岀现了一次plan,此处表示特指,故填The。9.their考查形容词性物主代词。此处修饰workoutresults用形容词性物主代词,故填their。10.toencourage考查不定式。Itisawayforsb.todo结构"应该用不定式做定语"故填toencourageo