中考英语语法考点01名词概要 4页

中考英语语法考点01名词概要　名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。　　顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，theGreatWall，America…它们是不能随意变动的。而普通名词中则包括个体名词，如pen,worker…它表示单一的个体人或事物。　　集体名词，如：family,class,team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work,time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。种类：专有名词 John,theCommunistPartyof普通名词类名词nurse,boy,worker,pencil,dog,table集体名词class,family,army,police,team,people物质名词water,steel,glass,cotton,wood,sand抽象名词happiness,love,work,life,courage,honest功用：主语MyfamilyisnowinNewYork.表语Hisfatherisascientist.宾语Weloveourgreatmotherland.宾语补足语HemadeLondonthebaseforhiswork.定语Thegirlsaremakingpaperflowesrs.状语Thecarcosthim1000dollars.同位语MrBrown,afamousscientist,willcomehere. 　　名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。不可数名词不能用数字计算，所以它通常只有单数形式。它包含有专有名词、物质名词、抽象名词等，如：English,air,water,cotton,work…可数名词是可以用数量加以计算的名词，所以它具有单数形式和复数形式两种。可数名词复数形式的构成规律是：　　1.一般情况加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。如:map—map，boy—boys.　　2.在以s,sh,ch,x结尾的名词后面加es，如：bus—buses,class—classes,其读音为［iz］。　　3.以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s，其读音为［iz］。　　4.以辅音字母加y结尾的名词，要将y变为i再加es，读作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如:boy—boys,day—days。　　5.以o结尾的名词的复数形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外来词，缩写词以o结尾的则只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos　　6.以f或fe结尾的名词的复数形式要将f或fe变为v再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的词如roof的复数形式是roofs。　　7.不规则名词的复数形式是要单个记忆的，它没有规律可循，如：man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice　　8.单复同形的名词有：fish,sheep,deer…　　9. 单数形式但其意为复数的名词有:people,police等。名词还有格的变化，其主格可作主语，宾格可作宾语。还有所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。表示有生命的名词的所有格其单数形式是加"s其复数形式是s"，如其结尾不是s的复数形式仍加"s，如：astudent"sroom,students"rooms,Children"sDay.　　在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用"s，如：atwentyminutes"walk.但无生命名词的所有格则必须用of结构，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers 随堂练习：()1Shewasveryhappy.She         inthemathstest.A.makesafewmistakeB.madeafewmistakesC.madefewmistakesD.makesfewmistake()2Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe()3_____are____forcuttingthings.A.Knife/usedB.Knives/usedC.Knife/usingD.Knives/using()4Whatbig____thetigerhas!A.toothB.teethC.toothsD.toothes()5Pleaseremembertogivethehorsesometree___.A.leafsB.leavesC.leafD.leave()6-Canwehavesome___?-Yes,please.A.bananaB.orangesC.appleD.pear()7Onthetabletherearefive____.A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato ()8Theygotmuch___fromthosenewbooks.A.ideasB.photosC.informationD.stories()9Hegaveus____onhowtokeepfit.A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice()10Whenwesawhisface,weknew___wasbad.A.somenewsB.anewsC.thenewsD.news