（江苏专用）2020版高考英语语法专题全辑专题四名词性从句讲义牛津译林版 15页

专题四名词性从句名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)中连接词的运用名词性从句中的连接词有从属连词that/whether/if，连接代词what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever，连接副词where/when/why/how/wherever/whenever。1.that的用法。(1)主语从句、表语从句、同位语从句中用that但不能省略。ThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.Theproblemisthatwedon’thaveenoughmoney.Thereportthattherewillbeaseverestorminthenorthernareaisfalse.(2)一般情况下，宾语从句中的引导词that可省略，但在以下几种情况中that一般不省略：(A)当that从句和主句谓语动词之间有插入语时；(B)有多个that引导的从句时，第一个that可以省略，而其他的that常不可省略；(C)介词except，but，besides，in等后跟that引导的宾语从句时；(D)当when，who，what，where，why，how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。Hejudgedthat，becausehewasachild，hedidnotunderstandwine.Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.Everyoneknewwhathappenedandthatshewasworried.(3)that和what的区别。that引导名词性从句时，在主从句中不担当任何句子成分，也没有任何含义；而what引导名词性从句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，what可以分解成定语从句中的“先行词＋关系代词”，即常说的“先行词＋that/which/who”。It’sashamethathehasmadesuchamistake.IwilldowhatIcan(do)tohelphim.(4)同位语从句与定语从句中that的区别。同位语从句中的连接词that只起连接作用，在从句中不担当任何句子成分；而定语从句中的关系代词that在句中作宾语或主语，与先行词有修饰关系。如果句子是同位语从句，就应用连接词that而不能用which。同位语从句一般放在表具体含义的名词后解释说明名词的含义或内容，如以下名词：news，fact，suggestion，truth，plan，belief，doubt，possibility，idea等，而定语从句只是对先行词的限定和修饰。TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.(同位语从句) ThehopetheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.(定语从句)2.whether和if的用法。(1)whether和if在宾语从句中可以互换，但是作介词宾语时连接词一般用whether。Italldependsonwhethertheywillcomeback.(2)后面直接跟ornot时用whether。Ididn’tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.(3)主语从句、表语从句中只能用whether。Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.Thequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.(4)whether可以引导同位语从句，用以说明前面的名词的内容，if则不能。Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.(5)whether常与or连用表示一种选择，if不能这样用；whether也可与动词不定式连用但if不能。Thequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.Ihavenotdecidedwhethertogoornot.(6)间接宾语位于句首时或者间接宾语提前时用whether不用if。Thankyou，butwhetherI’llbefreeI’mnotsureatthemoment.(7)whether可引导一个让步状语从句表示“不管”、“无论”，而if不能。Whetherhecomesornot，wewillbeginourpartyontime.3.疑问词＋-ever和nomatter＋疑问词的区别。(1)疑问词＋-ever可引导名词性从句，在主从句中要充当一定的成分。Whoeverbreakstherulemustbepunished.Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.(2)疑问词＋-ever还可引导让步状语从句。Whoeverbreakstherule，hemustbepunished.Whateveryoudo，youmustdoitwell.(3)nomatter＋疑问词只能引导让步状语从句。Nomatterwhatyoudo，youmustputyourheartintoit.Nomatterwhocomeslate，hemustbepunished.4.when和where引导的同位语从句与定语从句的区别。when和where前面的名词若是表示时间、地点的名词，则when和where引导的是定语从句，否则则为同位语从句。Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位语从句) Thisistheplacewheretheaccidenthappened.(定语从句)主语从句的核心考点1.主语从句在复合句中充当主语，大多数主语从句都可以用it作形式主语而把主语从句置于句尾。2.that引导主语从句时可用it作形式主语，that不可省；what引导的主语从句表示“……的东西”时，一般不用it作形式主语；whatever，whoever，whichever一般也不用it作形式主语。Thatshewillsucceediscertain.→Itiscertainthatshewillsucceed.Whatheneedsismoreexperience.常见的it替代that引导的主语从句的句式主要有以下几种：(1)It＋系动词＋形容词(necessary，right，likely，unlikely，wrong，important，certain，clear，obvious，strange，normal等)＋that从句Itiscertainthatmostofthefarmershavebroughtinmoremoneybyallmeans.(2)It＋be＋名词(短语)(apity，ashame，goodnews，afact，anhonour，awonder，nowonder等)＋that从句It’snowonderthatyou’veachievedsomuchsuccess.(3)It＋be＋过去分词(said，told，heard，reported，decided，suggested，advised，ordered，remembered，thought，considered，well-known，announced等)＋that从句Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingouttheexperiment.(4)It＋特殊动词(seem，appear，happen，matter)＋that从句IthappenedtomethatIhadbeenawaywhenhecalled.注意：(1)在“Itisnecessary/important/strange/natural...＋that从句”结构中，从句谓语常用“(should＋)动词原形”形式。(2)在“It＋be＋suggested/advised/ordered/requested/insisted/required...＋that从句”结构中，that从句谓语应用“(should＋)动词原形”。题组训练1用适当的连接词填空1.What BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.2.Itisobviousthatyou’vemadeabigmistake. 3.Itwasneverclearthatthemanhadn’treportedtheaccidentsooner.4.Whyhedidthatwasn’tquiteclear.5.Itisstillunderdiscussionwhethertheoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.宾语从句的核心考点1.动词的宾语从句(1)大多数动词(hope，tell，say等)可以带宾语从句。Weallexpectthattheywillwin，formembersoftheirteamarestronger.Idon’tthinkyouareright.Idon’tsupposehecares，doeshe?(2)动词find，feel，think，consider，make，believe等后有宾语补足语时，则需要it作形式宾语而将that宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.(3)有些动词带宾语从句时习惯上需要在宾语从句前加it。这类动词(短语)有hate，enjoy，like，love，dislike，seeto等。Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfull.2.一般情况下介词后只能用wh-类连接词引导宾语从句。Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.注意：(1)where引导的从句有时也可用作介词的宾语。Wecouldseethetemplequiteclearlyfromwherewelived.(2)that引导的从句作介词的宾语是很少有的，只有在except，in，but等介词后偶尔可能用到。Yourcompositionisquitegoodexceptthattheorganizationisabitloose.(3)sure，certain，glad，pleased，happy，surprised等表示“情感”的形容词后也可带宾语从句。I’msurethattheywillmakeitinspiteoftheterribleweather.题组训练2用适当的连接词填空1.Theshockingnewsmademerealizewhatterribleproblemswewouldface.2.We’veofferedherthejob，butIdon’tknowwhether/ifshe’llacceptit.3.Thevillagershavealreadyknownwhatwe’lldoistorebuildthebridge.4.Hiswritingissoconfusingthatit’sdifficulttomakeoutwhatitisheistrying toexpress.5.Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteachhowtheyshouldreadfirst.表语从句的核心考点1.主句的主语是idea，advice，suggestion，order，request，requirement等名词时，表语从句的谓语应用虚拟语气，即“(should＋)动词原形”的形式。Hissuggestionisthatwe(should)changeourcourse.2.主语为名词reason时，表语从句中的连接词要用that，而不用why或because。Thereasonforsuchaseriousaccidentisthatthedriverwastoocarelessanddranktoomuch.3.because，asif，asthough，as，like等连接词也可引导表语从句。Hehasheartdisease.Thatisbecausehehasbeensmokingtoomuch.题组训练3用适当的连接词填空1.Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer，whichiswhyheneverfinishesanything.2.I’dliketostartmyownbusiness—that’swhatI’ddoifIhadthemoney.3.Thereasonwhyhedidn’tgotoschoolwasthathefellill.4.Hecamelate.Thatwasbecausehegotuplate.5.Thequestioniswhether wecanreducethecostoftheproduct.同位语从句的核心考点同位语从句是用以解释说明某一名词的内容的从句。1.能接同位语从句的名词有：belief，fact，hope，idea，doubt，news，conclusion，suggestion，problem，order，answer，decision，explanation，information，thought等。2.同位语从句一般用that引导，但也可以用连接代词(what，which，who)、连接副词(when，where，why，how)或whether引导。Ihavenoideawhathashappenedtohim.3.有时同位语从句不紧跟在它所说明的某个名词后，而是被别的词隔开。ThestorygoesthatWilliamTelldidkillthekingwiththatsword.题组训练4用适当的连接词填空1.Thereisclearevidencethatthemostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.2.Whenthenewscamethatthewarbrokeout，hedecidedtoserveinthearmy. 3.Ihavenoideawhentheywillbebackandsettledown.4.Thepossibilitythatthemajorityofthelabourforcewillworkathomeisatrend.5.Thequestionwhysomanypeoplewouldchoosetoliveinthecountrysidebuttoworkinthecityisstillunderdiscussion.1.Byboatistheonlywaytogethere，whichis        wearrived.(2018·江苏，21)A.whereB.whenC.whyD.how答案　D解析　考查表语从句的引导词。句意为：坐船是到达这里的唯一方法，这就是我们如何(how)到达的。where表地点；when表时间；why表原因；how表方式。2.Withouthissupport，wewouldn’tbe        wearenow.(2018·北京，11)A.howB.whenC.whereD.why答案　C解析　考查表语从句的引导词。根据句意可知应该选C项，where引导表语从句。句意为：假如没有他的支持，我们就不会取得现在的成就。3.Thisis        myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.(2018·北京，15)A.howB.whichC.thatD.what答案　D解析　考查表语从句的引导词。这是一个含有表语从句的复合句，所选答案在从句中作teach的直接宾语，因此应该选D项。how不能用作宾语；which引导表语从句时意为“哪个，哪些”，不合逻辑；that引导表语从句时在从句中不作成分。句意为：这就是父亲教我的——总是直面困难，并且抱最大的希望。4.Thegoldmedalwillbeawardedto        winsthefirstplaceinthebicyclerace.(2018·天津，9)A.whomeverB.wherever C.whoeverD.whatever答案　C解析　考查宾语从句的引导词。句意为：金牌将被授予在自行车比赛中获得第一名的人。介词to后是宾语从句，从句中动词wins前缺主语，而且金牌给的是“人”，故用whoever引导宾语从句。whomever在从句中作宾语，故排除。5.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20，halfof        itusedtocharge.(2017·江苏，26)A.thatB.whichC.whatD.how答案　C解析　考查宾语从句的引导词。句意为：我们选择这家旅馆，因为这里一晚的价格降到了20美元，这是它以前要价的一半。从句意看，本句的halfof部分在句中作$20的同位语，由此可知这里要用what引导宾语从句，作介词of的宾语，同时what在宾语从句中又作charge的宾语，因此选C。6.Sheaskedme        Ihadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn’t.(2017·天津，4)A.whenB.whereC.whetherD.what答案　C解析　考查宾语从句的引导词。句意为：她问我是否(whether)已将那些书还给了图书馆，我承认还没还。when什么时候；where在哪里；what什么，均不符合语境。7.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet，notknowing        shewasheading.(2017·北京，26)A.whyB.whereC.howD.when答案　B解析　考查宾语从句的引导词。句意为：简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着，并不知道要去哪里(where)。why为什么；how怎样；when什么时候。8.Everyyear，        makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017·北京，23)A.whateverB.whoever C.whomeverD.whichever答案　B解析　考查主语从句的引导词。句意为：每年，在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品。whoever无论谁，表泛指，在句中作主语，相当于anyonewho。whomever在句中只能作宾语，不合题意；whatever任何……的事物；whichever无论哪个，无论哪些。9.Itisoftenthecase        anythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016·江苏，21)A.whyB.whatC.asD.that答案　D解析　考查主语从句的引导词。句意为：通常情况下，对于那些心存希望的人来说，一切皆有可能。本句中的it为形式主语，真正的主语为后面的名词性从句，从句结构完整，不缺成分，故要用that引导。10.Themanagerputforwardasuggestion        weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·天津，11)A.whetherB.thatC.whichD.what答案　B解析　考查同位语从句。句意为：经理提了个建议——我们应雇个助手。要做的工作太多了。分析句子结构可知，空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容，从句中不缺成分且意义完整，故选B项。11.Yoursupportisimportanttoourwork.       youcandohelps.(2016·北京，24)A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever答案　C解析　考查主语从句的引导词。句意为：你们的支持对我们的工作很重要，无论你们做什么都会有帮助。从句动词do需要宾语，且引导主语从句，故用whatever，表示“无论什么”。12.        LiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon’tacceptit.(2015·江苏，25)A.ThatB.WhyC.WhereD.How 答案　C解析　考查主语从句。句意为：李白，一个伟大的中国诗人，其出生地是众所周知的，但也有一些人不接受它。“WhereLiBai...wasborn”作该句子的主语，表示“李白出生的地方”。13.Itrulybelieve        beautycomesfromwithin.(2015·北京，33)A.thatB.whereC.whatD.why答案　A解析　考查宾语从句。句意为：我真的相信美来自人的内心。宾语从句意思完整只缺连接词，故选A。14.        weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·北京，35)A.WhereB.HowC.WhyD.When答案　B解析　考查名词性从句的引导词。句意为：我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。分析句子结构可知“        weunderstandthings”为主语从句，结合句意可知选B。15.Ashipinharborissafe，butthat’snot        shipsarebuiltfor.(2015·安徽，25)A.whatB.whomC.whyD.when答案　A解析　考查表语从句的引导词。句意为：船停在港口里是很安全的，但这并非建造船的目的。isn’t后跟从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，故选A。why和when是连接副词，不能作宾语；whom指人。16.Readingherbiography，Iwaslostinadmirationfor        DorisLessinghadachievedinliterature.(2015·陕西，19)A.whatB.thatC.whyD.how答案　A解析　考查名词性从句。句意为：读了多丽丝·莱辛的传记，我对她在文学上获得的成就钦佩不已。分析句子结构可知，介词for后接的是宾语从句，从句中缺少achieve的宾语，故用what引导。 17.Theexhibitiontellsus        weshoulddosomethingtostopairpollution.(2015·四川，8)A.whereB.whyC.whatD.which答案　B解析　考查宾语从句。句意为：这个展览告诉了我们为什么我们要阻止空气污染。宾语从句缺少状语，故选项C、D错误；where引导地点状语从句，不符合题意，故选B，表示“……的原因”。18.—Whatamess！Youarealwayssolazy!—I’mnottoblame，mum.Iam        youhavemademe.(2014·江苏，26)A.howB.whatC.thatD.who答案　B解析　考查名词性从句。句意为：——这么乱！你总是这么懒！——妈妈，要怪也不应当怪我啊。我这么懒也是你娇惯出来的。分析句子结构可知，Iam后是表语从句，引导词what在从句中作me的补足语，相当于theone/personthat，即Iamtheone/personthatyouhavemademe.。19.Pickyourselfup.Courageisdoing        you’reafraidtodo.(2014·福建，34)A.thatB.whatC.howD.whether答案　B解析　考查名词性从句。分析句子结构可知，空格处引导一个宾语从句，且引导词在从句中作do的宾语，故用what。20.Thebestmomentforthefootballstarwas        hescoredthewinninggoal.(2014·北京，30)A.whereB.whenC.howD.why答案　B解析　考查名词性从句。句意为：对于这位足球明星来说，进球得分的时刻是最好的时刻。was后面为表语从句，是对主语Thebestmoment的解释说明，表语从句中缺少时间状语，故选B。 1.Isuspect        Emilywaslyingwhenshedescribedtheincident，forIknowherwell.(2018·南通、泰州一调，32)A.whetherB.thatC.whatD.how答案　B解析　suspect为“怀疑，猜疑”，引导一个宾语从句，描述的是一件事，用that。Isuspectthat...我怀疑……。根据句意“我怀疑艾米莉描述这个事件时在说谎”。故选that。2.Nowmyhometownisnotatall        atravelerwhovisitedittenyearsagocanexpect.A.thatB.whatC.whichD.where答案　B解析　句意为：现在我的家乡不再是十年前来参观的游客所想象的那样了。通过分析句子可知，whovisitedittenyearsago为修饰atraveler的定语从句，what充当expect的宾语，引导整个句子whatatravelerwhovisitedittenyearsagocanexpect作is的表语。3.Youshouldfirstexploreyourtalentsandgettoknowyourselfsoastomakealistof        youthinkyourrealinterestslie.(2018·盐城中学段考，30)A.thatB.whatC.whereD.how答案　C解析　句意为：你应当首先开发你的天赋，了解自己，以便于列出一个你认为你真正的兴趣所在的地方的名单。此处为where引导的宾语从句，作为介词of的宾语，同时where在宾语从句中作地点状语。故选C。4.Thebeststudentoftheyearsharedhisexperienceof        hehadmanagedtoachieveexcellenceinhispreparationfortheCollegeEntranceExamination.(2018·南京高淳区、淮海中学、盐城中学、淳辉高中等97校联考，32)A.ifB.howC.whatD.that答案　B解析　　if是否；how如何；what什么；that无实意。句意为：今年最优秀的学生分享了他在准备高考时如何做到优秀的经历。此处表示如何取得优秀的，故选B。5.        saysthatschoolyearsarethebesttimeofone’slifeisprobablyanadult—onewho’sforgottenthehardworkofbeingat school.(2018·无锡高三上期中，35)A.WhateverB.WhicheverC.WhomeverD.Whoever答案　D解析　句意为：任何说上学时期是一个人一生中最好的时光的可能是一个成年人——一个已经忘了在学校艰苦学习的人。这里用whoever引导主语从句指代人。故选D。6.Failureispartoflife；it’swrongforparentstoprotecttheirchildrenfromtheknowledge        theyhavefailed.(2018·丹阳中学等三校联考，30)A.whereB.whenC.thatD.how答案　C解析　句意为：失败是生活的一部分；父母保护孩子免遭他们已经失败的伤害是错误的。此处是that引导的同位语从句，说明knowledge的内容。故选C。7.Sincelivestreamingplatformsare        muchofoureconomy’svalueiscreated，anythingthatimprovesthemmattersalotfortheneweconomy’soverallhealth.(2018·镇江高三上期末，26)A.whenB.whereC.whatD.that答案　B解析　平台是一个虚拟的地点，即在这个平台上可以……。故选where。8.—Therentofourflatwillseea20%risethisyear?—Yes.That’s        Ihavecompromisedwiththeflatowner.(2017·南通、扬州、泰州、淮安三模，32)A.whatB.whereC.howD.when答案　B解析　句意为：——我们公寓的租金今年会涨20%？——是的。那就是我对房东妥协的地方。根据句子结构可知，设空处引导一个表语从句，从句中缺少地点状语，应用where作地点状语。故选B项。9.Theproblem        hewillhavehiscollegeeducationathomeorabroadremainsuntouched.(2017·南京三模，23)A.howB.whetherC.thatD.when答案　B 解析　句意为：他将在国内还是国外读大学，这个问题仍未提及。分析句子结构可知，本句是同位语从句，用来解释说明problem。根据句意可知，B项符合语境。10.Despitedifficulties，wemustbearinmind        wesetthisgoal，sticktoitandmoveforwardregardless.(2018·扬州高三上期中，33)A.thatB.whyC.whenD.where答案　B解析　句意为：尽管困难重重，但我们必须牢记，我们为什么要制定这个目标，坚持到底，不动摇地向前走。why在从句中作原因状语。根据题意，故选B。11.WorldAIDSDayisalsoimportantinremindingusthatHIVhasnotgoneaway，and        therearemanythingsstilltobedone.(2018·常熟中学抽测，34)A.whichB.whatC.thatD./答案　C解析　句意为：世界艾滋病日也提醒我们，艾滋病毒没有消失，还有许多事情要做。句中remind的间接宾语从句有两句，一句是艾滋病毒没有离我们而去，另一句就是还有很多事要做。and后的从句与前面一句thatHIVhasnotgoneaway并列，从句成分及句意完整，且两个或两个以上并列的宾语从句中，第一个从句引导词that可以省略，其余的均不能省略，故此句同样用that引导。故选C。12.Hefindshisdaughterisquitedifferentfrom        shewasfiveyearsago.A.whoB.whatC.howD.which答案　B解析　句意为：他觉得女儿与五年前有很大不同。what引导的从句作介词from的宾语。what在从句中作shewas的表语。在名词性从句中担当主、表和宾语用what，而不用that。who也可以作表语，但who是“谁”的意思。句意不是“与五年前她是谁有很大不同”而是“与五年前她是什么样有很大不同”，根据语法和句意，本题只能用what。13.Pushyourselftogobeyondyourcomfortzonebecausethat’s        lifetrulydoesbegin.(2018·镇江高三上期中，33)A.whatB.whereC.whichD.whose答案　B 解析　句意为：强迫自己走出你的舒适区，因为这才是生活真正开始的地方。引导表语从句，并在从句中作状语，指“……的地方”。故选B。14.I’vecometolearnthatthebesttimetodebatewithfamilymembersis        theyhavefoodintheirmouths.(2017·南京、盐城一模，30)A.howB.thatC.whetherD.when答案　D解析　句意为：我已经逐渐认识到与家人辩论的最佳时间是他们的嘴里有食物的时候。分析句子成分可知，系动词is后面是表语从句。从句中缺少状语，结合句意可知when符合题意。15.—Whatdoyouthinkitisthathascontributedtohishugesuccess?—        hekeepsfocusingonwhatheisdoing.(2017·南通一模，34)A.BecauseB.HowC.WhetherD.That答案　D解析　句意为：——你认为是什么促成了他巨大的成功？——他把注意力集中在他正在做的事情上。分析空处所在句可知，该句句子结构、意义完整，用that引导主语从句，从句中whatheisdoing为宾语从句。故选D项。16.Theyhavelittleidea        theprojectwillworkoutasplanned；anywaytheyaredeterminedtopushaheadwithit.A.whetherB.whenC.thatD.how答案　A解析　句意为：他们不知道这个项目能否产生预期的结果，但无论如何他们都下定决心要向前推进这个项目。根据句子结构和句意可知，空处在句中引导同位语从句，解释说明idea的内容，且空处在句中表示“是否”，故需用连接词whether来引导该同位语从句。17.Itisafrequentsituationfacedbycontemporarypeople        theyhavetomovetoanewplacebecauseoftherequirementofwork.A.thatB.whereC.whichD.whether答案　A解析　句意为：由于工作要求而不得不搬到新地方是现代人常常遇到的情况。分析句子结构可知，it在句中作形式主语，空处所引导的从句才是真正的主语，且从句的意思和结构都完整，故应用that来引导该主语从句。18.AsIopenedmyeyes，in        directionIlooked，Icouldsee smiling，peaceful，calmandcontentfaces.(2016·南通调研，34)A.whateverB.howeverC.whicheverD.wherever答案　C解析　句意为：当我睁开眼的时候，无论往哪个方向看，我都能看到微笑、安宁、平静和满足的脸庞。in为介词，后面是宾语从句，根据句意用whichever表示“无论哪一个方向”，故C正确。19.Therisinghousepricesinmostcitieshavearousedconcernsamongyoungmigrantworkers        theycan’taffordthemselvesahouse.(2017·镇江期中，29)A.whetherB.whereC.whatD.that答案　D解析　句意为：大多数城市房价的上涨引起了年轻农民工的担忧，他们无力负担自己的房子。从句解释说明concerns，且成分完整，故填that来引导同位语从句。20.        JackgetshomeafterschooliscalculatedsothatMumcanensurehimwarmmeals.(2018·苏北七市联考，25)A.ThatB.WhenC.WhetherD.How答案　B解析　句意为：杰克放学后何时到家是被计算好的，这样的话妈妈可以保证他能吃到热饭。根据句意可知，为了保证他能吃上热饭，因此被计算的是杰克到家的时间，应用when引导主语从句，故选B项。