【初中英语语法总汇】五种基本句型1 12页

【初中英语语法总汇】五种基本句型　来源：名师网　　　时间：2009-05-1416:31:53　　　【字体：大中小】　　五种基本句型2 五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语）五种基本句型见下表种类   句型             主语                      谓语部分                        S.    谓语动词V.  表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.第1种 S+V              We    work.(不及物)第2种 S+V+O            He    plays(及物)         thepiano第3种 S+V+P            WE    are(系动词) students第4种 S+V+ino(间接宾语) She    gave(及物)         meapen       +DO(直接宾语)第5种 S+V+O+OC         He    made(及物)           theboy    laugh 1第1种句型：主语+不及物动词：S+V Birdsfly.鸟飞.----- ---主语 谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑.--------------------主语谓语 地点状语 (不及物动词) 此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的inthepark，是地点状语。Classbegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。比较webeginOurclassateight.我们八点钟开始上课。该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。必背！只能当不及物动词的词sleep睡觉walk步行swim游泳happen（takeplace）发生go去come来 work工作laugh笑stay呆在……arrive到达2第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMyfather        read       thebook.我父亲读过那本书.-----------     ------      ---------- 主语谓语    (及物动词)          宾语 注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。Youmustlistentome.你必须听我的。（Listen是不及物动词。但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）有宾语的动词是及物动词，可当宾语者有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词……）。ShelikesEnglish.（名词作宾语）她喜欢英语。Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰）我非常了解他。Theywanttogo.（不定式作宾语）他们想走。Hestoppedwriting.（动名词作宾语）他停下笔。 3第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHe   became         ascientist.他成为一个科学家了.---  ----------    -------------主语  谓语(系动词)   表语 be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“……是……”，“……变成……”等意思。表语通常是名词或形容词等。Theyarehonest.他们是诚实的。Hebecameascientist.他成为了一个科学家。Hisfacegoesred.他的脸变红了。Itgrewdark.天变黑了。注意在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。这些词有：keep                                       保持look                                       看起来fell                                       觉得smell                                      闻起来 sound                                      听起来taste                                      尝起来grow，get，go，turn        变得4第4种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语He       gave    Tom      apresent.他给汤姆一件礼物.---    ------  -----      -----------主     谓(及物)宾(间接)  宾(直接)    Give    it   to     me.把它给我.  -------  ----          ---   谓(及物) 宾(直接)      宾(间接) 1.及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。但有些动词，除了直接宾语外，还要求一个间接宾语，这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。 We     sent    them       atelegram.----- -----    ------     --------------主      谓     宾(间接)     宾(直接) 我们给他们打了个电报。必背！常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）A：动词后加togive给show给……看 send寄，打电报bring带……read读……pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse拒绝B：动词后加formake生产，制造……buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌pay为……交钱2间接宾语通常位于直接宾语之前，但当直接宾语是人称代词，间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，间接宾语位于直接宾语之后，这时在间接宾语前必须加to或for。I  pass   it     to        mymother.          ----              -------------------      直接宾语(人称代词)   间接宾语(名词)我把它递给我妈妈.Shethrew    them    to    me.           ---------         ------           直接宾语     间接宾语(都是人称代词)她把它们扔给我. 注意有时为了强调间接宾语，也采用此句型。Give  thebook    to     me.     ------------           -----    直接宾语(名词)     间接宾语(代词) 把这本书给我。（间接宾语放在句尾为了强调，强调给我而不要给别人）3.由to或for引超的短语，在意思上没什么差别。在这部分中属于A类的动词后的间接宾语，基本上都可以换为由to引起的短语（见上例），而B类动词后的间接宾语，一般都换为由for引起的短语。Hewillbuymesomebooks.=Hewillbuysomebooksforme.他将买一些书给我。Shemademeacake.=Shemadeacakeforme.她给我做糕点。Hegavemeapen. =Hegaveapentome.他把钢笔给我。注意辨别正误（×）Isenthimit.（○）Isentittohim.我把它送给他。4.S+V+O（人）+O（物）→＜疑问词+to～＞主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to～（不定式）He     taught   me         howtoreadtheword.----  -----   ------      ----------------------------主       动   宾(间接)        宾(直接) 他教我如何读这个单词。Itoldhimwhattodo.我告诉他做什么。Heaskedmewhytosingthissong.他问我为什么唱这支歌。Sheaskedmewhichwaytogo.她问我走哪条路。注意第4种句型变为被动语态，有两种情况：Wesentthematelegram.我们给他们打了一个电报。被动语态：A：Theyweresentatelegram. 他们收到了一份电报。B：Atelegramwassenttothem.一份电报发给了他们。第5种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补足语=S+V（及物）+O+OC We  call         her    Connie.我们叫她康妮.----  ----        ----   ---------主    谓(及物)     宾      宾补(名词) 1.在某些及物动词后面，需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完00整的意思。这样宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词和不定式都可以做宾语补足语。  They       made        her    happyl. -------   -------      -----   ---------     主     谓(及)        宾     宾补(形容词)他们使她幸福. I     saw     her     dance.-----  ----    -----   ------- 主    谓      宾      宾补(不定式)我看见她跳舞了. 2.常跟复合宾语的动词有：Call，name，make，think，find，leave。Iwillmakeyoucaptain.我将让你当船长。Ifoundthemovieinteresting.我觉得这部电影很有意思。Heleftthe window open.他让这个窗户开着。3.在see，watch，lookat，listento，hear，feel，let， make（使得），have（使得）这些动词后的宾语补足语如果是不定式担当，则省去“to”。但变为被动语态时“to”还原。Helistenedtothepianistplaythepiano.他注意听这位钢琴家弹钢琴。被动：Thepianistwaslisenedtoplaythepiano.（详见第十四章：不定式）注意这种句型变为被动语态时，只有一种句式。Iwillmakeyouking.→Youwillbemadeking.（被动）我将使你成为国王。6第4种句型和第5种句型（双宾语和复合宾语）的比较（1）Hegavemeabook.（双宾语）他给我一本书。（2）HecallsmeTom.（复合宾语）他叫我汤姆。例（2）中的宾语me（我），和宾语补足语Tom（汤姆），可以成为逻辑上的主谓关系，即“我是汤姆”。但例（1）则不可以，不能想像为“我是一本书”，所以双宾语没有逻辑上的主谓关系。凭这一点，我们就可以很容易的区分开它们了。He      made     theboy      laugh.他使男孩笑.---   -----     ---------   -------主      谓           宾       宾补 （宾语theboy和后边的成分laugh，可以想像为“男孩笑”，即可以成为一句话，也就是逻辑上的主谓关系，而不是真正的主谓关系，这样，可以肯定“laugh”是宾补。）Sheboughtmeapen.她买给我一支笔。（宾语me（我）和后面的词apen（一支笔）不可能成为逻辑上的主谓关系，不可能想像为“我是一支笔”，所以就是双宾语。）Practice  一、用所给的单词组成句子1．to,the,box,1,want,take,to,room,heavy,the.2．look,things,the,after,boys,their,must.3．here,all,are,you.4．today,who,duty,is,on?5．Miss,them,3yearsago,Wang,taught,Japanese.6．is,rice,bag,in,there,much,the.7．him,them,to,a,gift,promised,give,1.8．begins,eight,the,English,at,class,o"clock.二、完成下列句子1．Haveyoueverbeento______（最远的小岛）2．Wemust______ourclassroom______.（保持清洁）.3．They________________________and____________twohours（每二小时，必须坐下休息）4．Afterworkhealways________________________（感到有点儿累）.5．Thedoctor____________Tom____________（非常仔细地做了检查）.6．Thereis____________（有点毛病）withLinda"scat"seyes.7．Icansee____________（没有异常之物）inthetree.8．Mr.Fangis________________________（去……访问）hisaunt.9．Mike__________________hismother______（得帮妈妈）thewashingeverySunday.三、指出下列句子的主语部分1．Whoisthegentlemanintheroom?2．Whoissingingontheplateform?3．Whathesaidisnottrue. 实力测验一、1．Iwanttotaketheheavyboxtotheroom．2．Theboysmustlookaftertheirthings．3．Youareallhere．4．Whoisondutytoday?5．MisswangtaughtthemJapanese3yearsago．6．Thereismuchriceinthebag．7．Ipromisedthemtogivehimagift．8．TheEnglishclassbeginsateighto"clock．二、1．thefarestisland2．keep,clean3．havetositdown,restevery4．feelsalittletired5．lookedover,verycarefully6．somethingwrong7．nothingunsual8．onavisitto 9．hastohelp,with三、1．thegentleman2．Who3．Whathesaid